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九年级化学人教版知识点

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想学好九年级的化学知识,听课是核心环节。只有听懂老师讲的每一个知识点,才能真正掌握知识。下面是本站小编为大家整理的九年级化学人教版知识点,希望对大家有用!

九年级化学人教版知识点

  九年级化学人教版知识点

1、碳的单质

(1)金刚石:天然最硬的物质,不导电,无色透明、正八面体形状的固体。

(2)石墨:深灰色的有金属光泽而不透明的细鳞状固体。导电性良好,是自然界最软的物质之一。

(3)木炭、焦炭、活性炭:疏松多孔具有吸咐能力。

(4)C60:一个C60分子由60个碳原子构成。用于材料科学和超导体。

2、碳的化学性质

(1)常温下很稳定。

(2)可燃性:A 氧气充足:C+O2===CO2

B 氧气不足2C+O2===2CO

(3)还原性

例碳与氧化铜的反应。

现象:黑色粉未变成红色,生成的气体可以使澄清石灰水变浑浊。

结论:C+2CuO===2Cu+CO2↑

例:与氧化铁反应:3C+2Fe2O3====4Fe+3CO2↑

3、制取二氧化碳

(1)原料:大理石和盐酸

(2)原理:2HCl+CaCO3===CaCl2+H2O+CO2↑

(3)操作步骤:A 检查气密性B 加大理石C 连接装置D 加盐酸E 收集气体。

4、二氧化碳的性质

(1)物理性质:A 无色无味的气体B 密度比空气大得多。C 、标况下,1体积水溶解1体积CO2

(2)化学性质。A :不支持呼吸和燃烧

B:与水反应 H2O+CO2=====H2CO3 H2CO3====H2O+CO2↑

C 、与澄清石灰水反应 CO2+Ca(OH)2====CaCO3↓+H2O (会考必考的)

D 、与碳反应CO2+C===2CO

5、一氧化碳的性质

(1)物理性质:无色无味,密度比空气略小的气体。

(2)化学性质:A 毒性:CO 极易与血液中的血红蛋白结合,从而使血红蛋白不能很好地与氧气结合,造成生物体内缺氧。

B .可燃性:燃烧时放出大量的热,火焰呈蓝色。CO+O2== =CO2

C .还原性:CuO+CO====Cu+CO2 Fe2O3+3CO====2Fe+3CO2↑

  九年级化学知识归纳

一、溶解性

口诀:钾、钠、铵盐、硝酸盐;氯化物除银、亚汞;硫酸盐除钡和铅;碳酸、磷酸盐,只溶钾、钠、铵。 氢氧化钙硫酸钙,微溶于水要记牢。 【补充】

1、元素化合价口诀:钾钠银氢正一价,钙镁钡锌正二价。铝三碳四氧负二, 氟氯溴碘负一价。金正非负单质零,正负总价和为零。

2、原子团化合价口诀:负一硝酸氢氧根,负二硫酸碳酸根。负三记住磷酸根,正一价的是铵根。

3、溶液颜色口诀:铜蓝、亚铁绿、铁黄、高锰酸钾紫

4、七字沉淀——“一蓝一红褐五白”

●蓝色:Cu(OH)2●红褐色:Fe(OH)3●白色:Mg(OH)2 BaCO3、 BaSO4 、CaCO3、 AgCl ★其中BaSO4、AgCl既难溶于水,又不溶于稀硝酸。

5、判断复分解反应的实质:十对粒子——“一水两气七字沉淀”

+-+2-+2-+-①生成水:H+OH→H2O H+O→H2O②生成气体↑:◆H+CO3→CO2↑+H2O ◆NH4+OH→NH3↑+H2O

③生成沉淀↓:七字沉淀——“一蓝一红褐五白”

-3+-★ Cu2++OH→Cu(OH)2↓(蓝色)★Fe+OH→Fe(OH)3↓(红褐色)

--★ Mg2++OH→Mg(OH)2↓(白色)★Ba2++CO32→BaCO3↓(白色)

---★ Ca2++CO32→CaCO3↓(白色)★Ag++Cl→AgCl↓(白色)★Ba2++SO42→BaSO4↓(白色)

6、表中涉及到三种挥发性酸:HNO3、HCl、H2CO3应密封保存; 四种微溶物质:Ca(OH)2、Ag2SO4、CaSO4、MgCO3;

“——”表示三种不存在或遇水就水解的物质:AgOH、Fe2(CO3)3、Al2(CO3)3

二、离子共存及常见离子检验

1、 若离子之间发生离子反应,离子间便不能在溶液共存:

2+ 2--2+3+2+ 2-2+

(1)生成沉淀物:Cl-与Ag+; Ba与SO4; OH与Cu、Fe、Mg; CO3与Ca2+、Ba等

+ +2-(2)生成气体:OH-与NH4、H和CO3

(3)生成水

2、 此外要注意:题目要求的在酸性溶液还是碱性溶液、或者溶液是无色还是有色

3+2+2+

常见的有色离子:Fe黄色、Fe浅绿色、Cu蓝色、MnO4-紫色

  九年级化学知识

一、溶液的形成

1、溶液:一种或几种物质分散到另一种物质里,形成均一、稳定的混合物,叫做溶液。 ①均一:各部分性质、浓度、密度、色泽等相同。

②稳定:当水分不蒸发、温度不变化时,溶液不分层、不沉淀。 溶质:被溶解的物质(可以是气体、液体和固体)。 溶剂:能溶解其它物质的物质(常见的溶剂:水、酒精、汽油;溶液中有水存在时,一般把水作为溶剂;)

2、能区分溶液中的溶质、溶剂(如:碘酒、糖水、生理盐水、高锰酸钾的水溶液、石灰水);

3、知道溶液、溶质、溶剂之间的质量关系(溶液质量=溶质质量+溶剂质量)及质量比。

4、知道生活中的'一些常见的乳浊液:小液滴分散到液体里形成的混合物。(不属于溶液) 生活中常见的乳化现象:如:肥皂漂洗衣服、洗洁精洗碗筷、牛奶、农药等。

二、饱和溶液和不饱和溶液

1、 在一定的温度下,向一定量的溶剂里加入某种溶质,当溶质不能继续溶解时,所得到的溶液是饱和溶液;反之为不饱和溶液。

2、 饱和溶液和不饱和溶液之间的转换

饱和溶液转为不饱和溶液

①增加溶质;②蒸发溶剂;③降低温度;

不饱和溶液转为饱和溶液① 增加溶剂;②升高温度;

结晶:已溶解在溶液中的溶质从溶液中以晶体的形式析出的现象,叫做结晶。(结晶 和溶解都属于物理变化)。(结晶方法:蒸发结晶和降温结晶)

三、物质溶解与温度的关系

⑴酸碱溶于水,放出热量,温度上升;如:硫酸、氢氧化钠等。

⑵绝大多数的盐溶于水,吸收热量,温度下降;如:硝酸钾、氯化铵等。