2018大学联考志愿改革

2017年是大学联考改革的重要一年，在这一年里全国23个省份确定了没有了本科三批，今年大学联考完怎么填报志愿?下面由小编为整理有关2018大学联考志愿改革的资料，供参考!

1、首先锁定专业

首先锁定专业，最好通过性格测试等方式来确定，桂林中合教育规划系统就可以进行性格测试，会根据性格推荐适合的专业;

2、其次确定批次线

第二、确定批次线，也就是说孩子是哪一个批次，是一本还是二本，第三、提前批是否考虑报考、要根据分数，结合专业初步确定院校范围，逐步缩小范围、第四要做好专业排序，因为专业录取有三种方式包括分数优先、专业优先、专业级差，每一种方式策略都不相同;

3、最后要进行很好的权衡

第三、最后要进行很好的权衡，包括是否服从调剂，考虑不考虑中外合作等等，只有这样才能很好的规避填报风险。

改革前：改革前大学联考采取文理分科，考试科目一共有四科：语文、数学、外语、理综(或是文综)。

改革后：改革后大学联考采取“3+3”的考试模式，即：语文、数学、外语为必考科目，剩下的物理、化学、历史、地理、生物、政治六科选三科进行考试，取消文理科考试区别。

新政实行时间：2018年秋季入学的高一学生即现在的八年级生开始实行。

影响：文理分科，禁锢学习思维，不利于学生综合发展。

在中学，实行文理分科之后，理科生只懂得一天到晚的进行题海战术，进行逻辑思维训练，然而表象之下却忽略了日常情操和对于文史知识的`了解，以至于到了大学之后缺乏文化底蕴。

而对于文科生而言，平常注重史政文化知识的积累，缺少思维能力的训练，一到考试就使劲背，完全是培养了“应试性人才”，显然，这也是有重大缺陷的。

文理不分科才是对于学生的未来负责，便于学生在中学阶段掌握综合的文化素质，在大学能够继续发挥综合优势，也为学生在大学阶段提供了多种选择渠道，更为以后的就业人生提供了更多的方向。

综合素质考试

改革前：记录学生高三学习成绩基本情况，除了自主招生学校审核参考外，无其他用处;

改革后：根据学生三年在校表现记录成案，内容包括：思想品德、学业成绩、身心健康、艺术素养、社会实践等内容，不仅是自主招生要参考《素质评价表》，大学联考录取也会参考。

新政实行时间：2018年秋季入学的高一学生即现在的八年级生开始实行。

影响：实施综合素质评价好处多多，可以促进学生全面发展，推进素质教育;改变教师评价观念，推动教学改革;变革考试评价制度，促进人才培养方式转变;优化学校整体工作，彰显学校办学特色;培养诚信意识，优化社会风气，等等。