一、 读拼音，写词语。(10分)
chuān dài hú dié wán shuǎ jiǎ zhuānɡ cū zhuàng
ɡuān chá yǒnɡ qì rónɡ máo hé lǒnɡ fèn lì
二、 我会连。(4分)
禁 chàn 攀 链
颤 dǎi 铁 登
傣 jìn 摔 亭
某 mǒu 凉 跤
三、 组词。(10分)
瓣( )峰( )坪( )孔( )掌( )
辫( )锋( )评( )礼( )常( )
四、 给下面画线的字选择正确的读音，用“√”标出。(6分)
假日( jià jiǎ ) 好奇( hǎo hào) 白发( fā fà )
似的( shì sì ) 摇晃(huǎnɡ huànɡ) 朝霞(cháo zhāo)
五、 根据意思写词语。(2分)
1、形容很规矩、很庄重。( )
2、引起人的注意，使人把视线集中在一点上。( )
六、 照样子，写词语。(6分)
白发苍苍 ( )( )( )
笑呵呵 ( )( )( )
七、 在括号里填上合适的词。(8分)
一( )教师 一( )小路 一( )草地 一( )课文
一( )相 一( )炊烟 一( )槐米 一( )国小
八、选择合适的词填入括号中。(5分)
忽然 居然 果然
1.这本书我丢了好多天了，没想到，今天( )让我找到了。
2.气象预报说今天午后有雨，( )吃完午饭，下起了大雨。
3.冷不丁，( )从路边窜出一条大黄狗，把我吓了一跳。
好奇 奇怪
1.放在桌上的花瓶可真( )，我忍不住( )地观察起来。
九、 按课文内容填空。(共11分)
1、早晨，从( )上，从( )里，从一条条开着( )和( )的小路上，走来了许多国小生，有( )的，有景颇族的，有( )和德昂族的，还有( )的。
2、你们这( )真有意思，都会从别人身上( )力量。
3、( )，怕得鱼惊不应人。(2分)
十、 照样子，写句子。(3分)
1、 女孩有的弯腰捡着，两条辫子像蜻蜓得翅膀;有的往篮子里塞着槐米，头一点一点得，像觅食的.小鸭子。
2、 我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样……
十一、 阅读下面的段落，回答后面的问题。(共10分)
(A) 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就(向 像)我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时 它是金色的 草地也是金色的 花朵合拢时 金色的花瓣被包住 草地就变成绿色的了
1、 把括号里不正确的字划去。(1分)
2、 给最后一句话加上标点。(3分)
3、 从文中找出一对反义词：( )――( )(2分)
(B) 我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级，石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤!
1.这段话写出了天都峰的两个特点是( )和( )，你能分别用“———”和“～～～～”表示出来吗? (4分)
写你课余参加的一项活动，注意写清活动的时间、地点和活动的过程，还要注意写出自己参加活动时的感受。300字以上
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