数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，国小数学相对比较基础，下面小编为大家带来五年级上数学试题，供大家参考！
五年级上数学试题一
一、填空。(每空1分，共24分)
1、根据18×64=1152，可知1.8×0.64=( )，11.52÷6.4=( )。
2、686.8÷0.68的商的最高位在( )位上，结果是( )。
3、一个两位小数“四舍五入”保留整数取得近似值是3，这个数最小可能是( )，最大可能是( )。
4、34.864864 用简便方法表示是( )，保留三位小数约是( )
5、不计算，在○里填“>”“<”或“=”。 0.5÷0.9 ○0.5 0.55×0.9 ○0.55 36÷0.01○3.6×100 7.3÷0.3○73÷3
6、小明今年a岁，爸爸的年龄比他的3倍大b岁，爸爸今年( )岁。
7、一本字典25.5元，孙老师拿150元钱，最多能买( )本。
8、 0.62公顷=( )平方米 2时45分=( )时 2.03公顷=( )公顷( )平方米 0.6分=( )秒
9、一个直角三角形，直角所对的边长是10厘米，其余两边分别是8厘米和6厘米，直角所对边上的高是( )厘米。
10、一个盒子里有2个白球、3个红球和5个蓝球，从盒中摸一个球，可能有( )种结果，摸出( )球的可能性最大，可能性是( )。
11、某学校为每个学生编排借书卡号，如果设定末尾用1表示男生，用2表示女生，如：974011表示1997年入学、四班的1号同学，该同学是男生，那么1999年入学一班的29号女同学的借书卡号是( )
(本题设计在重视学生理解基本概念、法则、性质的基础上，注意加强知识间的联系)
二、判断题(8分)
1、a2和2a表示的意义相同。 ( )
2、3.675675675是循环小数。 ( )
3、 从上面、正面、左面看到的图形都相同。 ( )
4、面积相等的两个三角形一定可以拼成一个平行四边形。 ( )
5、0.05乘一个小数，所得的积一定比0.05小。 ( )
6、小数除法的商都小于被除数。 ( )
7、含有未知数的等式叫做方程。 ( )
8、平行四边形的面积是与它等底等高的三角形面积的2倍。 ( )
(让学生通过分析、归纳、发现其中蕴涵的数学规律，既运用了所学知识，又培养了学生的应用意识。)
三、选择题.(每题1分，共6分)
1、每个空瓶可以装2.5千克的色拉油，王老师要把25.5千克的色拉油装在这样的瓶子里，至少需要 )个这样的瓶子。
A、10 B、11 C、12
2、下面两个式子相等的是( )
A. a+a和2a B. a×2和a2 C. a+a和a2
3、下列算式中与99÷0.03结果相等的式子是( )。
A、9.9÷0.003 B、990÷0.003 C、9900÷30
4、一个积木块组成的图形，从正面看是 从侧面看是 ，这个积木块有( )个。
A、4 B、6 C、不一定
5、右图中，边长相等的两个正方形中，画了甲、乙两个三角形(用阴影表示)， 它们的面积相比 )
A、甲的面积大 B、乙的面积大 C、相等
6、把一个平行四边形拉成一个长方形(边边长不变)，它的面积( )。
A、比原来大 B、比原来小 C、与原来一样大
四、计算题
1、直接写出得数。(每题0.5分，共5分)
3.5×0.2= 10÷0.5= 6×0.25= 0.63÷0.9= 1.8×0.4=
0.99÷0.01= 1.2×4= 3.9×0.01= 2.33×1.2= 1.25×0.8=
2、列竖式计算。(带*的要验算，带△的得数保留两位小数。)(12分)
3.06×4.5= * 40.8÷0.34 0.38×3.2 △16.65÷3.3
3、解方程。(9分)
X-1.5=12.9 9x+5x=8.4 6.8+3.2X=14.8
4、列式计算。(共6分，每小题3分)
(1)3.6减去0.8的差乘1.8与2.05的和，积是多少? (2)一个数的7倍减去这个数自己，差是42.6，求这个数。
(培养学生合理灵活运用计算方法的能力，提高计算的正确率。)
五、解决问题(30分)
1.农具厂计划生产1378件小农具，已经生产了10天，每天生产91件，剩下的要4天完成，平均每天应做多少件?
2、一种圆珠笔原价每支4.8元，降价后每支便宜0.3元，原来买150支笔的钱，现在可以买多少支?
3、果园里有桃树和杏树一共有1700棵，桃树的棵数是杏树的4倍。桃树和杏树各有多少棵?(用方程解。)
4、靠墙边围成一个花坛，围花坛的篱笆长46米，求这个花坛的面积。 6米
5、有一块梯形的菜地，上底是32米，下底是48米，高是60米。如果每平方米收25千克白菜，这块地一共收白菜多少千克?
6、甲、乙两车同时从两地相对开出，两地相距285千米，5小时后相遇。甲车每小时行30千米，乙车每小时行多少千米?
(从学生生活实际出发，结合已有经验，综合运用所学知识和技能解决问题，发展应用意识。)
参考答案
一、填空。
1、1.152 1.8 2、千 1010 3、2.50 3.49
4、34. 8(.)64(.) 34.865 5、> < = > 6、3a+b 7、5
8、6200 2.75 2 300 36
9、4.8
10、3 蓝球 十分之五 11、991292
二、判断。
1、×2、×3、×4、×5、×6、×7、√8、√
三、选择。
1、B 2、A 3、A 4、C 5、C 6、A
四、计算。
1、7 20 1.5 0.7 0.72 99 4.8 390 2.796 1 2、13.77 120 1.216 5.05 3、14.4 0.6 2.5
4、(1)(3.6-0.8)*(1.8+2.05)=10.78 (2)42.6÷(7-1)=7.1
五、解决问题。
1、(1378-91*10)÷4=117(件) 2、4.8*150÷(4.8-0.3)=160(支) 3、1700÷(4+1)=13.6(棵) 13.6*4=54.4(棵)
4、(46-6)*6÷2=120(平方米) 5、 (32+48)*60÷2*25=60000(千克)
6、(285÷5)-30=27(千米)
五年级上数学试题二
一、填空题。（15分）
1. 一个两位小数，用“四舍五入” 法保留一位小数后是5.0，这个两位小数最大是（ ），最小是（ ）。
2.两个数相除的商是1.8，被除数扩大到原来的10倍，除数缩小到原来的1/10后，商是（ ）。
3.用字母表示乘法分配率是（ )。
4.平行四边形的底是 0.6m，高0.4m，与它等底等高的三角形面积是( )。
5.两个（ ）的梯形可以拼成一个平行四边形，拼成的`平行四边形的底等于（ ），高等于（ ），因为平行四边形的面积等于（ ），所以梯形的面积等于（ ）。
6.36公顷=（ ）平方米 48平方分米=（ ）平方米
7.3.697697用简便记法写作（ ）。
8.袋子里装有2个黄球、1个白球和2个红球。每次摸一个，摸出黄球的可能性是（ ），摸到白球的可能性是（ ）。
二、公正小法官。（正确的在括号内打“√”，错的打“×”）（6分）
1、a2 >2a.（ ）
2、两个完全一样的梯形一定可以拼成一个平行四边形。（ ）
3、三角形的面积等于平行四边形的面积的一半。（ ）
4、一个数除以小数，所得的商一定比原数小。（ ）
5、含有未知数的式子叫做方程。（ ）
6. 下面一组数据的平均数是36.1，中位数是41.（ ）
23.6 25.7 32.5 41 47.2 49.6 -
三、选择题。（10分）
1.下面各题中，商最大的是( )
A.13.72÷0.28 B.1.372÷0.28 C.13.72÷2.8
2.把一个平行四边形任意分割成两个梯形，这两个梯形的（ ）相等。
A．高 B.面积 C.上、下底之和
3、下列式子中是方程的有（ ）个。
3m-0.8 2y+3=15 18-5x=5.8 5.7m-3.9m>4
A．2 B、3 C、4
4．0.962保留一位小数是（ ）.
A、0.9 B.1 C、1.0
5、三角形的面积是24 平方厘米，底边上的高是6厘米，这个三角形的底是（）。
A、4cm B、8cm C、2cm D.6cm
四、小小神算手。（28分）
1、直接写得数。（10分）
8.4＋1.6= 0.36÷0.1= 8.1－1.9= 1.2÷6= 0.25×8= 1÷0.5=
10×0.64= 8.1÷27= 0÷0.64= 3.8+1.7-3.8+1.7=
2、竖式计算。（6分）
3.06×0.54（列竖式计算） 8.5÷0.51（商精确到百分位）
3、解方程。（9分）
2x－7.5=8.5 5（x＋1.5）=17.5 5.5x-x=8.1
4、脱式计算（注意寻找简便算法）（6分）
1.5×105 5.5×17.3＋6.7×5.5
五、列方程计算 。（8分）
1.两个相邻自然数的和是97，这两个自然数分别是多少？
2.甲乙两数的差是28，甲数是乙数的5倍，乙数是多少？
六、应用题(每题5分，共25分)
1.用一根长12.4分米的铁丝围成一个等腰梯形。已知这个梯形的两腰共长6.4分米，面积是9平方分米，这个梯形的高是多少分米？
2.美心蛋糕房特制一种生日蛋糕，每个需要0.32千克面粉。李师傅领了4千克面粉做蛋糕，他最多可以做几个生日蛋糕？
3、爸爸的年龄是雯雯的5倍，爸爸比雯雯大24岁，爸爸和雯雯各多少岁？
4、一条公路长360m，甲乙两支施工队同时从公路两端往中间铺柏油。甲队的施工速度是乙队的1.25倍，4天后这条公路全部铺完。甲乙两队每天分别铺柏油多少米？（用方程解）
5、下图是教室的一面墙。如果砌这面墙每平方米用砖185块，一共需要多少块砖？
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