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月考分析会发言稿

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今天我们召开月考分析会,说以下几点:

月考分析会发言稿

首先,感谢全体九年级教师的辛勤工作,否则今天的成绩也难以取得,今天,面对当前的成绩,想说的话、想指出的问题、想采取的措施、想提出得要求很多很多,许多是大家耳熟能详的、司空见惯的、习以为常的、一再要求的,不需重复,多说无益。九年级教师之所以能担任九年级教学,是因为你有能力、能战斗、能拼搏、能奉献,是一中信任,当引以为荣,是作为校长把自己的前途命运、学校的声誉压在了大家的肩上,就像下赌注,没有想到要失败、没有想到完不成任务,没有计划听你失败的借口与原因。不想强调客观原因,只想看主观能动性的发挥;如何去做,每一科的任课教师非常清醒。每一个教师的工作、生活、爱好、困难,作为校长我了然于胸,但当前压倒一切的工作是应对2017会考,过去的已成为历史,往事不可述、来者犹可追,我们只能寄希望与未来的70天,毕竟还有时间去改变这一落后面貌,关键看我们的思想能否统一,如何去做、有何有效措施,掉皮掉肉不掉对、流血流汗不留流泪,总不至于工作没干好,人的体重倒上去了。目前我们必须做的工作是:认真总结4次月考的成绩,各班、各科认真查找存在问题,针对问题采取切实可行的措施,把握学科考试特点,培养应试能力与技巧,为提高成绩而努力,5月月考,透过成绩提升幅度,看思想、看行动、看措施的有效性,用事实说话、用成绩证明

1、 九年级年级练考已进行了四次,目前已进入攻坚阶段,无论教师、学生不可避免出现悲观、失望的消极情绪,离会考还有不足70天时间,有效的学习时间更短,根据要求,4月低要结束第一轮基础复习,进入第二论全面系统复习。历次考试优生人数不尽人意,尽管老师们很努力,但我们还有多少潜力可挖,还能投入多少,我想还是有的,关键是我们如何去做。本次分析把四次考试情况作了统计,目的是提醒每一位任课教师引起足够的认识,不是批评,而是提醒、是激励、是鼓励,如此下去会考不会理想,作为校长和老师们的想法是一致的,都想取得好成绩、也都在自己的岗位上尽力了,那么,要想取得好成绩究竟我们还能作多少,还能采取什么措施,还有多少潜力可挖,500分人数没有一次得到指标要求,是指标高吗?还是努力不到,姑且不说指标问题,究竟我们尽力了吗?没办法了吗?妥协了吗?下了软蛋了吗?毫无疑问每一个人都不会同意,我们还有办法、措施、还没尽最大努力,还有想到没有作到的办法!九年级教师是我校中坚力量,有能力、能奉献、有大家风范,不会在鸡毛蒜皮的事情上计较,容易统一思想有战斗力,久经考验。

2、 坚持最后70天,强辅导、抓训练、提差科、培优生、重监控╠╠死看硬守,坚持作好每一天,今天工作不努力。明天努力找工作。今年九年级不努力,努力三年上九年级,人人应有危机意识,责任意识、担任九年级教学工作是你有能力,是学校信任,可以担当重任,用我必胜,深知九年级当付出艰辛、比七年级二教师肩上的担子更重,也能担当。大多数久经考验,特别能战斗、特别能奉献、有强烈的责任心。因此,在今后的70天中,一定能发挥积极作用,比学赶超每一件工作不拖后腿,冲锋陷阵,致力于我校九年级教学质量的提高,今年的会考也比将取得辉煌成绩,

3、 目前,部分班级成绩不理想,希望班主任、任课教师不要灰心丧气,要勇往直前,要加强辅导、要培优补差、关注弱势科目,任课教师要和班主任共商学科教学的大计。在近期开好一个会议╠╠九年级师生座谈会,进行真诚的交流,共商会考大计。尤其是历次考试各班的弱势科目,必须制定和采取有效措施,尽快改变落后面貌、我努力、我无悔、我努力、我奉献。我希望通过本次会议能形成共识,不想再听到九年级教师工作不努力的问题,做响鼓、不要做破锣。当然人人都有自尊心,任何人不想落后,但初在落后的名次上,应当问一问,我还有潜力吗?还有补救措使吗?我尽力了吗?我对得起学校的信任吗?我可以委以重任吗?今后将以什么面貌在学校立足?

4、 今天,我不会告诉或要求老师们如何做,面对会考,我只想说:不管你担当什么责任,或管理、或教学,当成绩揭晓后,我们失败了但我无悔,我尽力了,我无愧于学校、学生、家长、校长的信任。那种,要是如何、该如何做的话,没有作用;只希望在这70天里各位能尽心尽力、把应该想到的、作到的、方法、措施;或管理、或教学、或辅导、或教研、或练习等一切有效的方法全用上,加强管理、严防死守。认真辅导、做好一切该做的工作,诚实守信、认真负责、恪尽职守、在自己的岗位上严守职责,作出自己的贡献。学洋思也好、学五中也罢。工作总的认真去做。不论奖金、还是补助、总是考工作成绩、教学成绩。世上没有无缘无故的爱、天上不会掉馅饼、也没有免费的午餐。今年不论对校委、对学校、对大家形势不容乐观。挑战是空前的,任校长10年,从来没有今年的压力,从来没有今天教育局领导对我的信任、希望在座的`每一位能尽心、尽力,我们一起共度难关。送人玫瑰,手有余象。君子成人之美。愿诸君努力!

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