考研管理类联考大纲的重点解析

我们在准备管理类联考的考研时，要复习阶段，需要把大纲的重点了解清楚。小编为大家精心准备了考研管理类联考大纲要点，欢迎大家前来阅读。

【例1】警察：“你为什么骑车带人，懂不懂交通规则?”

骑车人：“我以前从没有骑车带人，这是第一次。”

下述哪段对话中出现的逻辑错误与题干中的最为类似?

A.审判员：“你作案后跑到什么地方去了?”

被告：“我没作案。”

B.母亲：“我已经告诉过你准时回来，你怎么又晚回来一小时?”

女儿：“你总喜欢挑我的毛病。”

C.老师：“王林同学昨天怎么没完成作业?”

王林：“我爸爸昨天从法国回来了。”

D.张三：“你已经停止打你的老婆了吗?”

李四：“我从来就没有打过老婆。”

E.谷菲：“昨晚的舞会真过瘾，特别是那位歌星的歌特煽情。”

白雪：“他长得也特酷，帅呆了!”

【参考答案】B。

中公解析：在题干中，骑车人并没有回答警察的问题，而是寻找借口希望得到警察的谅解，犯了“转移论题”的逻辑错误。在诸选项中，A、D项的提问犯了不当假设的错误。C项的回答犯了推不出的错误。E项没有错误。所以在所有的回答中，只有B中女儿所答非所问，转移论题，因此答案是B。

【例2】

一个月了，这个问题时时刻刻缠绕着我，而在工作非常繁忙或心情非常好的时候，便暂时抛开了这个问题，顾不上去想它了。

以上的陈述犯了下列哪项逻辑错误?

A.论据不足。

B.循环论证。

C.偷换概念。

D.转移论题。

E.自相矛盾。

【参考答案】E。

中公解析：“时时刻刻缠绕”与“在工作非常繁忙或心情非常好的时候，便暂时抛开了”矛盾，在矛盾关系中，相互矛盾的两种情况不能同时为真，所以该题违反了矛盾论，犯了自相矛盾的错误。

【例3】

—天，一只饿狼抓住了一只兔子。兔子抗议说：“你们这些狼老是欺负我们这些兔子，可我们兔子从来没有欺负过你们狼啊!这太不公平了!”狼说：“这有什么。我们无非是找点吃的。难道你们不吃任何东两?”兔子说：“我们只吃靑草，可从来没吃过狼啊?”狼说：“难道青草就该受你们吃吗?你们吃了这么多青草，可靑草从来没吃过一只兔子。我现在吃你，正好为青草报仇。”狼的反驳中所犯的逻辑错误是()

A.转移论题。

B.自相矛盾。

C.模棱两可。

D.断章取义。

E.诉诸权威。

【参考答案】A。

中公解析：题目中兔子的质疑是：兔子不吃狼，所以狼不应该吃兔子。而狼的`反驳是：兔子吃草，而草从来不吃兔子，所以狼要为草报仇。显然狼的辩述没有直接回答兔子的问题，即转移论题。

写作部分：强调分析论证能力

综合能力考试中的写作部分主要考察学生的分析论证能力和文字表达能力。只要是作文考试，肯定要涉及到文字表达能力测试，但是这对管理联考的作文来说是其次的，管理联考的作文主要测试大家的是前一种分析论证能力，即逻辑思维的素养。

首先是论证有效性分析，论证有效性分析要求你寻找他人论证推理过程中的缺陷、问题、错误，然后加以分析，最后论证证明他人的论证是无效的。

再次是论说文，论说文要求考生在准确全面地理解题意的基础上，对命题或材料所给观点进行分析，表明自己的观点并加以论证。其中包含两层意思，第一层意思要求考生在准确全面理解题意的基础上;第二层意思，对命题以及所给材料进行分析，表明自己的观点并加以论证。专家建议考生，审完题立完意之后，文章最好从头到尾都在论证都在讲道理。如果文章没有多少文字在论证讲道理，或者论证力都不够强，是无法取得高分的。

逻辑部分：围绕三个考查目标循序渐进

综合能力考试中的逻辑部分主要考查考生对各种信息的理解分析判断和综合能力，以及相应的推理、论证、比较、评价等逻辑思维能力。逻辑测试涉及的内容非常广泛，然而它不测试各个领域的具体知识，而是围绕这些知识来考查我们考生的逻辑思维能力，所以我们可以把逻辑部分的测试理解为一种逻辑能力测试。

具体来说这种逻辑能力测试在考试大纲中点出了三个主要的考查目标，它们分别是分析能力、推理能力和认证能力。这三个能力就是考试大纲特别强调的，所以考生的复习和学习都要围绕着这三个方面的能力来有针对性的进行。那么围绕这三种能力的考试会牵扯到哪些方面的具体内容?

第一个部分就是概念，考试大纲上规定关于概念的考查会牵扯到概念的种类，概念之间的关系，概念的定义与划分这类问题。第二部分是判断的考查，牵扯到判断的种类，判断之间的关系。第三个部分是推理的考查，牵扯到演绎推理、归纳推理、类比推理、综合推理，这里演绎推理是最重要的。第四个部分就是论证的考查，论证是概念判断推理的一种运用，

作为考生来说，既要明确考试大纲中大致的规定，也要明确它所指出的三个考查目标，更要清楚其中的具体内容，也就是说，在备考时要根据这个具体内容一个环节一个环节的进行检查。