Lesson D新路径英语三年级下教案

Lesson D What's You Name?

　　教学目标

1.能听懂、会说本课单词、句子，要求发音准确，理解词义，语调自然流畅。

2.能运用“What's You Name?”“My name's?”等内容大胆且自然地与别人进行日常交往。

3.通过对动物单词的.教学，激发学生学习英语的兴趣。

4.使学生了解询问别人姓名的一般礼貌规则

　　教学重难点

1. 单词hedgehong和giraffe的发音。

2.熟练使用“What's You Name?”“My name's?”进行问答。

3.综合所学内容进行日常交往。

课时 1-2课时

　　教学过程

一、师生问候

二、教学句型

“What's You Name?”“My name's?”

三、单词教学

1 创设情景引出用hedgehong，peacock,giraffe,zebra,koala。

2 用句型“What's You Name?”“My name's?”进行练习

3 通过多种游戏学习单词。

四、Let's talk对话教学

1、学生听录音，回答问题。

2、学生跟读两次，进行分组练习

3、双人活动，用本课所学单词带入对话中练习，然后分组表演。

五、Let's play 游戏

六、文化介绍

七、完成《课堂活动评价手册》

八、Homework.

今天回家后把学习的英语和爸爸妈妈说一说并且听磁带。