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《淘气包马小跳》读后感集合15篇

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读完一本名著以后,大家一定对生活有了新的感悟和看法,写一份读后感,记录收获与付出吧。你想好怎么写读后感了吗?下面是小编整理的《淘气包马小跳》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《淘气包马小跳》读后感集合15篇
《淘气包马小跳》读后感1

《淘气包马小跳》是以主人公淘气包马小跳为主线的一系列丛书,他的 胃淘气事迹记录在《贪玩老爸》、《轰隆隆老师》、《笨女孩安琪尔》、《四 个调皮蛋》、《同桌冤家》、《暑假奇遇》五本书中,展示了一个善良、爱动脑筋、勇于承认错误的调皮蛋。

只要谈起调皮蛋,人们就会想起“差生”、“后进生”等一些用来形容不上进 孩子的词语。在我还没有读这本书之前,我对调皮蛋的理解也是这样的,但自从我看了《淘气包马小跳》系列的书后,我就对“调皮蛋”这 个词有了进一步的认识。

我觉得书中的马小跳虽然是个淘气包,但他心地善 ^ 良,善于动脑,敢于承认错误。只不过有时常常受人冤 枉,在老师和同学眼里才逐渐变成了个调皮蛋。书中的淘气包也不止他一个,还有三个整天跟他形影不离的“铁哥们”别看他们淘气,故事中,这“四大金刚”还做过许多“丰 ^、 功伟绩”的事呢!比如抓小偷、放生野生动物等,几乎

每本书中都会有他们的“杰作”。〔作者用十分简 练的语言概括了书中主人公的性格,并且摘取了几个片段用精简的语言表达出来,让读者能更清楚地了解这本书。〉凡是有马小跳的地方,每 件事、每一天、每个人,都会变得那么与众不同,正是这种不平凡,吸引我把全册 12本都一一看完,其中有贪玩的老爸、会变魔术的轰隆隆老师、马小跳的邻居安琪 尔、中队长路曼曼、“宝贝儿”妈妈、漂亮的夏林果、爱缺陷美的丁克舅舅、成语 大王丁文涛,还有猫眼猫嘴的表妹杜真子……总之,有马小跳的地方,每个人都不 寻常,每一天都不一样。

其实,在我们身边,像马小跳这样的淘气包也有很多,有时,我甚至觉得他们 非常可爱。我想,他们应该更需要朋友,更需要同学的帮助和老师的呵护,本书作 者应该也是想要表达这种想法吧!(作者联系书中人物和自己身边的人物,很到位 地表达出了对这本书的感想。〉

我十分佩服杨红樱,她在讲述一个故事时,还能那样诙谐幽默、好玩有趣, 把孩子的天性毫无保留地展现了出来,能让我们在笑声中接受教育。她还写过好多 儿童小说,有的还被拍成电影、电视剧或动画片,我想这样,有的家长也能受到教 育,由此了解孩子的内心世界,更好地知道孩子的思想。

同时,我们也不应该忽视调皮蛋,因为这也许就是他们最可爱的地方吧!

《淘气包马小跳》读后感2

《淘气包马小跳》这本书经过描述一群调皮孩子的欢乐生活以及他们和家长、教师、同学的好玩的故事,告诉人们要让孩子拥有健康、欢乐的童年。在这本书里,有很多好笑又好玩的故事。

马小跳应当是一个幸福的孩子,在他的世界里没有烦恼,每一天都是欢乐的。在这本书中我记得其中有这样一个故事,有一家儿童报纸的记者到马小跳班来调查他们的童年是不是欢乐,结果,从交上去的调查表上统计出,全班近一半的学生不欢乐。作为马小跳的班主任秦教师,十分惊讶,于是她就做了表示心境的三张卡片,一张红色的,一张绿色的,一张黄色的,红色表示欢乐的心境,绿色表示你今日不欢乐,而黄色则表示你今日心境一般。班级里的同学如果带了绿色或黄色,就会被秦教师留下来,反反复复地问他们为什么不欢乐,并要把不欢乐的事情讲出来。很多同学都怕麻烦,于是带上了红色的心境卡。秦教师每次走进课堂,看到的都是一群看似欢乐的孩子。

这不由得使我想起了我们的教学,周一来到学校,看到的总是孩子们那有点略微疲倦的神态,很多教师反映,周一的学习效果是最差的,孩子们不能够全身心地投入到学习中来。而周五午时上课,是同学们最不安定的时候,因为要拥有两天的自由时间了!从中能够看出孩子们对学校并不是我们教师认为的那样向往。想想此刻的孩子,每一天都背着几十斤重的书包,每一天都有那么多的作业,还有的周末还要上父母报的兴趣小组,他们能有这么多的精力去做吗期望真的能够做到让孩子欢乐地学习,欢乐地成长!

我很喜欢这本书的主人公马小跳,尽管他是那样的调皮,尽管他在教师和同学们的眼里是一个多么不可救药的孩子,但他更是一个聪明的孩子,

是一个敢作敢当的孩子,是一个善良的孩子。在他的世界里,每一天都有很多好玩的东西,他每一天都能够专心地去对待每一件事情,这难道不是孩子那令人向往的童心嘛!当班级里的学生需要帮忙时,马小跳总能够伸出自我的双手去帮忙他们,这怎能不说他是那么有爱心呢!他的童年让我十分的向往,那是一个多么无忧无虑的年龄啊,他能让我静静地去回忆我童年的点点滴滴,让我的心儿和孩子们更加的贴近。

在我们的生活中,只要我们用童心去和孩子们去应对,去交流,我相信我们能够得到孩子们更多的欢乐!

《淘气包马小跳》读后感3

在“淘气包马小跳系列”的封底上,写着“跟着马小跳,不跳也会笑”两行字。最初看到这句话的人,多半会把它当成一句常见的广告词;可是读完几段小故事,你的嘴角便会不由自主地翘上去;等读完一本书,意犹未尽地抚摸一下封皮封底,或是中途离开,回来时瞥见倒扣的书皮上的这行文字,你会觉得这两行字说得还是有些道理。

这真的是一系列让人快乐的故事。马小跳是一个怎样的人呢?他是一个男孩子。一生下来就会跳。哦不,他不是袋鼠人,他是一个正常的男孩子,只不过非常淘气、异常活跃、超常顽皮,尤其喜欢漂亮的女性。不,他不是蜡笔小新。他不仅迷恋漂亮的幼儿园老师、美丽的美术老师、英姿飒爽的女警察,在他“善于发现美的眼睛”中,年长而严厉的秦老师也会一天比一天漂亮起来。

小鸡喜欢在马小跳的头发中安家;他那双“风味独特”的脚丫子为爸爸与外商的顺利签约立下功勋;他在《龟兔赛跑》中演的大树,只说了一句台词,却博得了全场的喝采;靠画“流氓猪”,他还赢得了女生们的青睐……关于马小跳的好玩的事情多得数也数不清。

在这一系列书中的开心果可不仅是马小跳一个人,还有他那开玩具公司的爸爸马天笑、拥有“蒙娜丽莎笑容”的笨女孩安琪儿、马小跳的死党毛超、唐飞、张达等一大群妙趣横生的人物。

我非常喜欢这套丛书。因为这里的生活是我们熟悉的,从学校到老师,甚至体育课上的内容都是我们共同经历过的。

读了这一系列的书籍之后,让我深受感触,马小跳虽然不是一个优秀的学生,马小跳经常在办公室罚站,经常写检查。但是他却很聪明、勇敢,他敢作敢为,从不轻意承认错误。有一次,安琪儿和她的林子聪哥哥把一袋米扛回家,可是扛到半路上米袋破了,林子聪丢下安琪儿先回了家。正巧马小跳路过这里,他先把外面的裤子脱下来,然后问安琪儿要了扎头的皮筋。他用皮筋扎住裤腰口,然后把米装进裤子里,再用两只手抓着裤腿将米袋架在脖子上背回了安琪儿家里。他的这种举动真是有趣又好笑,在让人大笑之余,却也让我感受到了马小跳的聪明机智,我对他真是佩服得五体投地。

我本来是个挺怕羞的小女孩,但是自从看了这套书以后,我就变得自信起来,以前不太敢到老师办公室里去批作业,但是现在我敢了;本来我不敢说再见,现在我也能主动说了。杨红缨阿姨真是我们的知己啊,她把所有孩子的欢与乐、苦与怨都写得清清楚楚。爸爸妈妈也非常喜欢看这套书,刚买回家时,我们三个人都抢着看。妈妈说这套书中所渗透的教育理念让她深受感触,对她的教育教学工作起了很大的作用,真是受益匪浅啊!

《淘气包马小跳》读后感4

纷呈世界,快乐相随——读《淘气包马小跳》有感这个暑假我读了杨红缨阿姨的很多书,其中我最喜欢的就是《淘气包马小跳》了,

原来我特别不喜欢读书,经同学介绍了淘气包马小跳后,我就喜欢上了书这个伙伴。主人公马小跳非常淘气,不爱做作业,爱惹事,但是鬼点子特别多。

在《超级市长》那集故事中,马小跳要去竞选“超级市长”,出人意料的是马小跳不仅初战告捷,而且过关斩将,最后成为了“超级市长”,并代表全市的孩子在电视上向真正的市长提了三个愿望。在这里我们看到了一个活泼快乐敢说敢做的马小跳。我也要向马小跳一样把身边的烦恼丢掉,做一个快乐的人。马小跳的同学有漂亮的有丑的有聪明的……最聪明的女孩路曼曼是老师最喜欢的女孩,所以老师请路曼曼去管马小跳;最丑的女孩安琪儿最喜欢马小跳,但因为她超笨,所以马小跳并不喜欢他……马小跳的爸爸是玩具设计师,他也非常爱玩,有的时候马小跳作了坏事他的爸爸就像小孩子一样被老师训。

马小跳的妈妈,是个橱窗设计师,它设计的橱窗都非常漂亮,它心地善良但是非常胆小,因为他怕马小跳的老师说他,所以每次如果马小跳惹了祸,都是爸爸去老师那里。就说贪玩老爸吧!他是淘气包马小跳的爸爸,因为是贪玩的嘛,所以总会有些童心未泯,并且也是玩具厂厂长,就更有童心了。因为淘气包马小跳经常惹祸,贪玩老爸每天也几乎都要理所当然地被班主任秦老师叫去好几次,贪玩老爸也把它当成了一种习惯了。再说说天真妈妈吧,她也和马小跳的爸爸一样,童心未泯,只要马小跳稍微做一些感动他的事,她就会像一个小女孩一样哭起来。有一次,母亲节的时候,马小跳特意为宝贝儿妈妈专心致志地做了一个十二层的三明治,使宝贝儿妈妈感动不已,便把贪玩老爸的金奖杯给扔在地上,把三明治放进去,使贪玩老爸哭笑不得。啊!

《淘气包马小跳》这些书实在是太有趣了,使我总是爱不释手的。马小跳的一家人都很搞笑,几乎每一天都是有酸甜苦辣的。虽然马小跳调皮,可他心地善良,他虽然成绩差,可他诚实勇敢。他用一颗真诚的心,来对待每一个人,在他眼里,世界永远是粉色的!如果问我为什么喜欢这本书,我会用书中的那句口号:跟着马小跳,不跳也会笑!来,一起让我们把烦恼丢掉,做一个快乐的人吧!

《淘气包马小跳》读后感5

最近几天,我读了一本书,名字叫《淘气包马小跳---贪玩老爸》。

这本书主要讲的是:马小跳的老爸非常贪玩,从小玩到大,现在比原来更贪玩了,还做了玩具厂的厂长。马小跳的爸爸叫马天笑,他的工厂里有各种各样的玩具,他白天在工厂里玩,晚上回家就想跟儿子马小跳玩。马小跳没有时间跟他玩,因为他的秦老师布置的作业非常多。有一次,马小跳爸爸闹了一个特好笑的笑话。

故事是这样的:有一天,马小跳放学回家后,放下书包就写作业,做呀做呀总是做不完。他的爸爸等急了,想跟马小跳玩飞镖,到了晚上10点多,爸爸确实等不急了,又问马小跳,马小跳这次没有回答,因为他趴在作业本上睡着了。爸爸把马小跳抱到床上,看见马小跳的生字还没有抄完,爸爸就帮马小跳抄完生字,他与儿子写的字迹还真像。第二天下午,老师把马小跳叫到办公室,翻开他的作业本,说:昨天你抄的生字,写错了一个,拿去重写100遍。然后,老师又说:你怎么会把认真的“真”写错,昨天我在课堂上讲了“真”有三横,可你还是写成两横,你的耳朵长到哪里去了?马小跳托着自己的耳朵让老师看,说:这里。办公室的老师都哈哈大笑。可是秦老师没笑,她的表情很威严,秦老师又问马小跳,你怎么还不去写。马小跳说:我不写,这个字不是我写错的。秦老师哭笑不得,她问马小跳:难道是我写错的?马小跳说:你没写错,你又没去我家。秦老师又问马小跳:这个字是谁写错的?马小跳说:我刚写到这行时就睡着了,下面的字根本不是我写的。秦老师也凑过去看,还说:跟你的字写的差不多。马小跳十分肯定的说:一定是我爸爸写的。秦老师不相信就给马天笑先生打电话,让他火速赶到学校。马天笑先生来了,他说:是不是找马小跳写的作业,我仿照他的字非常像,你为什么不给我点奖励?办公室的老师又哈哈大笑起来。可秦老师没笑,她非常生气。生马小跳的气,更生他爸爸的气。秦老师对马天笑先生说:你是个大厂长,为什么还把认真的“真”写错,拿去重写100遍。秦老师的教学经验非常丰富,她最好的经验就是学生写错一个字,罚写100遍。马天笑先生说:我知道是三横,可是昨晚眼花了,写成两横了。秦老师一点也不高兴,还是让马天笑先生写,马天笑先生没有反应,秦老师就扔过来一个铅笔头给马天笑先生,然后给他一张纸,告诉他,“真”是三横,以后不要再写成两横。说完后,秦老师在纸上一笔一划的写了一个“真”字。马天笑觉着自己很可怜,但是找不到借口,他就握着铅笔头,就把“真”字认认真真的写了100遍。

看完这个笑话,我感觉认真非常重要,不认真非常可怕。如果不认真学习,成绩就会下降,还会像马天笑那样出笑话。我认为,今后我应该认真学习,不能马虎。

《淘气包马小跳》读后感6

我借用寒假的时间,我读了最走红最热门的儿童文学作家杨红樱她写的校园小说《淘气包马小跳》给我感触很深。我喜欢这本书,因为它让我回忆我的童年的点点滴滴,让我的心儿和孩子们贴的更近了。

其实,每个人都会喜欢这套书。只要你去回想、去发现。

初看到杨红樱老师的《淘气包马小跳》这本书,我就有很大的兴趣,想看看马小跳到底是一个怎样调皮的孩子,也想通过这本书去了解孩子们的心理。

《淘气包马小跳》这本书通过描写一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学的好玩的故事,告诉人们要让孩子拥有健康、快乐的童年。在这本书里,有很多好笑又好玩的故事。

马小跳应该是一个幸福的孩子,在他的世界里没有烦恼,每天都是快乐的。在这本书中我记得其中有这样一个故事,有一家儿童报纸的记者到马小跳班来调查他们的童年是不是快乐,结果,从交上去的调查表上统计出,全班近一半的学生不快乐。作为马小跳的班主任秦老师,非常惊讶,于是她就做了表示心情的三张卡片,一张红色的,一张绿色的,一张黄色的,红色表示快乐的心情,绿色表示你今天不快乐,而黄色则表示你今天心情一般。班级里的同学如果带了绿色或黄色,就会被秦老师留下来,反反复复地问他们为什么不快乐,并要把不快乐的事情讲出来。很多同学都怕麻烦,于是带上了红色的心情卡。秦老师每次走进课堂,看到的都是一群看似快乐的孩子。这不由得使我想起了我们的教学,周一来到学校,看到的总是孩子们那有点略微疲倦的神态,很多老师反映,周一的学习效果是最差的,孩子们不能够全身心地投入到学习中来。而周五下午上课,是同学们最不安定的时候,因为要拥有两天的自由时间了!从中可以看出孩子们对学校并不是我们老师认为的那样向往。想想现在的孩子,每天都背着几十斤重的书包,每天都有那么多的作业,还有的周末还要上父母报的兴趣小组,他们能有这么多的精力去做吗?希望真的能够做到让孩子快乐地学习,快乐地成长!

我很喜欢这本书的主人公马小跳,尽管他是那样的调皮,尽管他在老师和同学们的眼里是一个多么不可救药的孩子,但他更是一个聪明的孩子,

是一个敢作敢当的孩子,是一个善良的孩子。在他的世界里,每天都有很多好玩的东西,他每天都能够专心地去对待每一件事情,这难道不是孩子那令人向往的童心嘛!当班级里的学生需要帮助时,马小跳总能够伸出自己的双手去帮助他们,这怎能不说他是那么有爱心呢!他的童年让我非常的向往,那是一个多么无忧无虑的年龄啊,他能让我静静地去回忆我童年的点点滴滴,让我的心儿和孩子们更加的贴近。

在我们的生活中,只要我们用童心去和孩子们去面对,去交流,我相信我们能够得到孩子们更多的快乐!

《淘气包马小跳》读后感7

我喜欢的书有很多,比如:儿童探险故事《查理九世》、校园故事《淘气包马小跳》、让人捧腹大笑的《笑猫日记》、探险和险境求生的实用宝典《荒野求生》……但是所有书中我最喜欢的莫过于《淘气包马小跳》了!

《淘气包马小跳》这本书里面的人物可多了,有淘气的马小跳、漂亮女孩儿夏林果、同桌冤家路曼曼、班主任秦老师、企鹅唐飞、猿猴毛超、河马张达、天真妈妈、贪玩老爸、笨女孩儿安琪儿、疯丫头杜真子、司机小王……各有各的性格特点,但我最喜欢的人物还是马小跳。

首先,马小跳的名字来得就与众不同。马小跳本来叫马小骥,一匹小骏马的意思,这是他爸爸的爸爸——他的爷爷几乎都翻烂了一本新华字典,才取出的一个好名字。马小跳还在他妈妈的肚子里的时候就很赖皮,一般是十月怀胎的孩子就出生了,可都过了十一个月,马小跳一点动静都没有,他不想出来,他想永远赖在妈妈的子宫里,但马小跳不可能永远赖皮下去。在征得他爸爸马天笑先生的同意后,他妈妈被推上了手术台,医生划开她的肚皮,把马小跳从他妈妈的子宫里抱了出来。马小跳很愤怒,当护士小姐把他抱到台秤上去称体重时,马小跳老是跳,因为他愤怒。马小跳睡的姿态跟在妈妈的子宫里一样,拱着背,曲着腿,把头埋在胸前,那是胎儿在子宫里的标准姿势。

在马小跳出生一百天的纪念日,他爸爸马天笑先生大宴宾客,隆重庆祝马小跳诞生一百天。庆祝活动里有一个最刺激的节目,便是抓阄。他们在一张大圆桌上摆满了各样的东西:笔、算盘、锤子、尺子……,但马小跳却抱着一张桌子,他感到不安全,还感到愤怒。马小跳愤怒就要跳。

大家很羡慕马小跳,他这么小就会跳。所以他爸爸把马小骥的名字改成了马小跳,大家都说改得好。你们觉得呢?

书中的马小跳虽然是个淘气的孩子,但他也有许多优点,比如说:“心地善良”、“善于动脑”、“敢于承认错误”。只不过常常受人冤枉,在老师和同学的眼里才逐渐变成了个淘气包。书中的淘气包不止他一个,还有三个整天跟他形影不离的“铁哥们”。别看他们淘气,这“四大金刚”还做过许多“丰功伟绩”的事呢!比如:抓小偷、放生野生动物等等,几乎每本书上都有这“四大金刚”的“杰作”呢!

我十分羡慕马小跳能有这样自由,美好的生活,虽然他是被老师称为“后进生”、“差生”,但他有快乐的童年。

《淘气包马小跳》读后感8

看了一本漫画故事,名字叫《淘气包马小跳》原本以为是一本普通没有意思的漫画而已,可是越看越入迷,不能自拔。

主人公马小跳是一个健康、幽默、淘气、麻烦、诚实、勇敢的孩子,他总是帽子不好好戴,偏要将帽檐拉到后脑勺去,露出两个眼睛,一个睁着,一只闭着,睁着的眼睛,看见的都是美好。遇见丑恶,就是另一只眼睛闭上,这叫眼不见心不烦,是一个多么有趣男孩子啊!

马小跳对弱小动物的热爱是不变的,因为唐飞的生日礼物,马小跳成立了跳跳电视台,去野生动物园找新闻,看见了母白虎和小白虎母子分离,和各种小动物找到了抽烟的大猩猩。因为DR大展播,跳跳电视台受到众人的认可与喜欢,也帮助了动物园的野生动物和大猩猩。

后来又发生了一件不可思议的事,三个三好学生虐待可怜的小猫,被马小跳等人发现后,后来才明白了几个三好学生都是因为家庭的原因,发生了心理变态,这也是个很好的提醒:不管多忙,都要多陪陪家人及孩子。

我越来越喜欢马小跳了,因为他充满了正义,充满了爱心,对朋友赤胆忠心、诚实勇敢,我真希望在现实生活中有这样一个同学,是多么有意思的一件事啊!(王佳坤)

《淘气包马小跳之名叫牛皮的插班生》读后感

最近我读了几本书,其中,我最喜欢的是《淘气包马小跳之叫牛皮的插班生》,它的作者是杨红樱,主人公我想大家都知道吧?没错,就是马小跳和牛皮。

这本书主要讲了班里来了一个美国插班生男孩,他和张达一样高,和马小跳一样瘦,长着一双绿色玻璃球似的眼睛。最有特点的是他的鼻子像巨大的惊叹号。他的名字叫本,最有趣的是他给自己取了一个中国名字叫〝牛皮〞。很快牛皮,张达,唐飞,马小跳,毛超他们成为了很好的朋友,他们一起经历了,水痘风波,麻辣火锅,雪崩等事情。

在这本书中,我最喜欢的是马小跳,因为他聪明,勇敢,稳重。在遇到雪崩时,就是他靠着自己的聪明想到利用胶带绑住唐飞的手把他从沼泽里救出来。随后又冷静思考,沉着应对,带着大家脱离困境。说到这里,他们之间的深厚友谊让我特别感动,四个人在最后找不到牛皮时,也没有放弃,一直坚持直到找到为止。

这本书中我懂得了朋友之间一定要相互关爱,相互帮助,有福同享,有难同当。同时,学会遇到困难时先不要慌,一定要冷静思考,勇敢去尝试,用自己的.智慧去克服困难。

《淘气包马小跳》读后感9

狂天我读完了一本书,书的名字叫《超级市长》,这本书是《淘气包马小跳》系列里的,作者是我最喜欢的杨红樱阿姨。这本书主要讲的是:马小跳从小就梦想当一名市长,有一次他在报纸上看到了竞选超级市长的活动,就想去参加竞选,他只把这件事告诉了他最好的三个朋友:唐飞、毛超和张达,对其他同学都保密了,但爱传话的毛超却把这件事传播给了其他同学。在参加初赛前,评委要求所有参加超级市长竞选的人都要背诵一份施政纲领,还要进行才艺展示。每个参加竞选的人都按照评委的要求准备好了施政纲领和才艺,可是马小跳却准备了八十份民意调查和才艺。初赛时,来参加比赛的林子聪认为这是一场凤凰游戏,怎么会让马小跳这只小睛来搅和的呢?丁文涛也认为,如果非要把大象和蚂蚁放在一起,那么结局一定是大象踩死了蚂蚁。大家都不看好马小跳。果然,初赛时马小跳就像大家想的一样,没有得到评委们的好评,评委们都不愿意看他的才艺展示。但是出乎所有人的预料,马小跳不仅初战告捷,而且一路过关斩将,到了总决赛的时候,选出的前三名中竟然有一个是马小跳。在最后的市民投票环节上,马小跳的成绩突然飚升,一下子窜到了第一名,成为了真正的超级市长,并且代表所有的孩子向市长提出了三个愿望:不要总在教室上课,可以到外面上;不要太早去上课,要把觉睡好;让孩子们自己办一个电视台。

读完了这本书,我思绪万千,觉得马小跳不仅是个有梦想的孩子,而且他还敢于追求自己的梦想,为梦想而付出努力。马小跳虽然平时学习成绩不怎么样,每次考试都是倒数,但他也有他精彩的一面。他做事不受任何人的影响,不管成功失败,始终坚持到底,从不半途而废,就像这次竞选超级市长一样。我们小朋友也要学习马小跳,做一个有梦想的人,为了自己的梦想,不断地付出努力,你的梦想在哪里,你就要在哪方面下苦功。只要我们勤奋了,有能够实现梦想。

我的梦想是成为一名优秀的画家,所以我在美术上下了不少功夫。每次上美术课的时候,我都会认真地去完成老师布置的课堂作业。暑假里我还报了少儿绘画班,不管天气多么酷热,我都坚持去上课。平时在家里闲暇的时候,我就会拿出一本小画书,照着书上的样子涂涂画画……总之,我不放过任何一个可以用来画画的机会。现在我的美术作品已经装了两大袋了,水彩笔、蜡笔、勾线笔、水粉、颜料等等都不知道用掉多少盒了。我相信,在我的努力下,当个优秀的画家这个梦想就一定会实现!

《淘气包马小跳》读后感10

我借用寒假的时间,我读了最走红最热门的儿童文学作家杨红樱她写的校园小说《淘气包马小跳》给我感触很深。我喜欢这本书,因为它让我回忆我的童年的点点滴滴,让我的心儿和孩子们贴的更近了……其实,每个人都会喜欢这套书。只要你去回想、去发现……

初看到杨红樱老师的《淘气包马小跳》这本书,我就有很大的兴趣,想看看马小跳到底是一个怎样调皮的孩子,也想通过这本书去了解孩子们的心理。

《淘气包马小跳》这本书通过描写一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学的好玩的故事,告诉人们要让孩子拥有健康、快乐的童年。在这本书里,有很多好笑又好玩的故事。

马小跳应该是一个幸福的孩子,在他的世界里没有烦恼,每天都是快乐的。在这本书中我记得其中有这样一个故事,有一家儿童报纸的到马小跳班来调查他们的童年是不是快乐,结果,从交上去的调查表上统计出,全班近一半的学生不快乐。作为马小跳的班主任秦老师,非常惊讶,于是她就做了表示心情的三张卡片,一张红色的,一张绿色的,一张黄色的,红色表示快乐的心情,绿色表示你今天不快乐,而黄色则表示你今天心情一般。班级里的同学如果带了绿色或黄色,就会被秦老师留下来,反反复复地问他们为什么不快乐,并要把不快乐的事情讲出来。很多同学都怕麻烦,于是带上了红色的心情卡。秦老师每次走进课堂,看到的都是一群看似快乐的孩子。这不由得使我想起了我们的教学,周一来到学校,看到的总是孩子们那有点略微疲倦的神态,很多老师反映,周一的学习效果是最差的,孩子们不能够全身心地投入到学习中来。而周五下午上课,是同学们最不安定的时候,因为要拥有两天的自由时间了!从中可以看出孩子们对学校并不是我们老师认为的那样向往。想想现在的孩子,每天都背着几十斤重的书包,每天都有那么多的作业,还有的周末还要上父母报的兴趣小组,他们能有这么多的精力去做吗?希望真的能够做到让孩子快乐地学习,快乐地成长!

我很喜欢这本书的主人公马小跳,尽管他是那样的调皮,尽管他在老师和同学们的眼里是一个多么不可救药的孩子,但他更是一个聪明的孩子,是一个敢作敢当的孩子,是一个善良的孩子。在他的世界里,每天都有很多好玩的东西,他每天都能够专心地去对待每一件事情,这难道不是孩子那令人向往的童心嘛!当班级里的学生需要帮助时,马小跳总能够伸出自己的双手去帮助他们,这怎能不说他是那么有爱心呢!他的童年让我非常的向往,那是一个多么无忧无虑的年龄啊,他能让我静静地去回忆我童年的点点滴滴,让我的心儿和孩子们更加的贴近。

在我们的生活中,只要我们用童心去和孩子们去面对,去交流,我相信我们能够得到孩子们的快乐!

《淘气包马小跳》读后感11

不久前,我买了这本书,才看了5分钟,我就被这本书的内容深深地迷住了,幽默有趣、引人深思。讲的是关于淘气包马小跳的故事,这个平凡的人物在杨红樱阿姨笔下变得栩栩如生,简直就像一个鲜活的人。

其中有两个故事我印象最为深刻:《帮儿子写作业被罚写一百遍》、《三种颜色的心情卡》,我先来说说第一个故事吧。

《帮儿子写作业被罚写一百遍》,光这个题目就够吸引人,帮儿子写作业,这是一位什么样的父亲啊?要是我爸能帮我在作业上写半个字,天都塌了。原来故事内容是这样的:马天笑是马小跳的爸爸,比马小跳还要贪玩儿,他想让儿子陪他玩,但儿子的作业太多了,马天笑就模仿儿子写,结果把‘真’字的三横写成了两横,被叫到学校去。老师故意说他模仿儿子的笔记挺像,他没反应过来还大言不惭的说过奖过奖,真幽默啊!

这真是个不对称的环境,按常理说,应该是马小跳问马天笑能不能玩儿了,但现在却是马天笑问马小跳,现在的作业实在太多,应该给学生多一点自由发展的空间。俗话说,有其父必有其子,马天笑和马小跳脑筋不会转弯,要是马小跳向秦老师说字是他写的,抄上一百遍也就算了,可他偏偏那么认真的分析,找出“元凶”,害的大名鼎鼎的马天笑先生握着一个铅笔头把‘真’字仔仔细细的抄了一百遍。

大家通常都认为老师是最权威的是吗?做的事情都是对的是吗?我不这样认为这个书中的秦老师,她所用的教育方法我认为就不对,我讲一讲,你也来评一评。

秦老师是马小跳他们班的班主任,为了知道学生快不快乐,发给每个学生三种颜色的心情卡,红黄绿,心情很好就别红色的,心情一般就别黄色的,心情不好就别绿色的。刚开始有同学别黄色的绿色的,秦老师就会把他们留下问原因,同学们不想被留下,就都违心别上了红色的心情卡,马小跳的红色心情卡偏偏丢了,就只能别上黄色的,被秦老师害的动画片也看不了,所以心情不好,秦老师问他他就实话实说。秦老师有点触动,不要求同学们别心情卡了。

每个人的心情都是在变化的,作为老师想让学生快乐是没错,但是要用对方法,秦老师这样做其实就是把本身不可轻易改变的事情“表面”化了,但本质却是不变的。

这本书实在是太好了,就像一顿丰盛的晚餐,里面有许许多多营养等我们去吸收。

《淘气包马小跳》读后感12

世界上最珍贵的东西,是彼此的情感需要。

《淘气包马小跳宠物集中营》讲述了冷美人麦冬娜姐姐在马小跳的影响下慢慢喜欢上动物的感人故事。读了这本书,我发现,养宠物就要对它负有很大的责任。当这个宝贝儿来到我们身边的那一瞬间起,它不仅将整个生命交给了我们,还把全部的情感也交给了我们。我们为什么要养宠物呢?因为我们和宠物之间有一种彼此温暖、彼此安慰的情感需要。

我是一个“仁慈”的孩子,和马小跳一样,我的兴趣爱好经常改变,唯一不变的是我对小动物的热爱。可是,我是一个好学生,但不是一个好主人。被我养死的动物数不胜数,大到兔子,小到乌龟、金鱼。每次给它们喂食的时候,不是喂太多就是喂太少;养鱼时,常是一两星期后才想起要换水;养乌龟时,换水的时候不小心把水缸摔碎了,结果可想而知……对一个有责任感的人来说,养宠物不仅仅是因为好玩,更是对一个生命负责,付出很多是必须的。但相对于付出,我们从宠物的身上得到的更多,比如它们给我们的安慰,给我们的温暖,给我们的安全感。

读了这本书,我还发现了一个十分尖锐、值得讨论的问题:对于孤寡老人,物质上需要帮,难道精神上就不需要慰藉吗?我觉得应该让每个孤寡老人都养一只宠物,就算老人们衣食无忧,没有人、没有宠物来陪他们聊聊天、散散步,老人们会快乐吗?宠物是我们忠实的听众,是我们精神的伴侣,是我们可爱的伙伴,是我们信任的哨兵……它们会给我们带来无限的欢乐。邻居李爷爷的老伴儿去世得早,孩子们都在外地工作,因此,李爷爷很孤独。有一天,他儿子回家时给他带了一只白色的小狗。从那天起,李爷爷天天带着小狗散步,给它买了好多好吃的、好玩的。李爷爷也变得很开朗,见到谁都笑眯眯的,日子过得很充实,他的孩子们也不再担心爸爸会孤独寂寞了。和李爷爷一样的老人很多,但是能像他那样过得充实、快乐的却没几个。是宠物满足了李爷爷情感的需要,给他带来了无穷的欢乐。

爱宠物,不是要给它吃鹅肝、牛排,也不是要给它穿可爱、昂贵的衣服,而是互相安慰,互相鼓励,互相关心,与它们一起玩耍。宠物满足了我们情感的需要,给予了我们充实的生活,还教会了我们怎么样做一个忠诚的人。在和它们相处的日子里,我们为什么会幸福?为什么会满足?因为,我们懂得了——美丽的情感不是回报,而是付出。

《淘气包马小跳》读后感13

自从读了杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》这套书后,我的脑海中便萌发了一个念头,如果我是马小跳,那该有多好。

马小跳是一个率直、调皮、敢作敢当的男孩子,不,应该说是一个真正的男子汉。他总有闹不完的笑话,因此,这套书中的所有人物,我最喜欢就是他了。我多么希望自己可以像他那样无忧无虑、自由自在。我真的太想变成他了。

听我这么说,你们一定会笑话我:呵呵!女生相当男生,丢人!其实,当男生有什么不好?更何况是当像马小跳这样想做什么就做什么的男生呢!

马小跳自由自在,不受任何束缚,不用学那学不完的功课。我就不一样了,平常就不用说了,英语、数学、语文……将我的时间表排得满满当当。好不容易放个长假,还要被父母逼着上各类补习班。那日子比上学还苦。马小跳可不一样,想干嘛就干嘛,爱咋的就咋的。

马小跳还有一个天下第一的好爸爸!这个爸爸不仅是个玩具大师,而且特别理解孩子的心理需求。他绝对不会逼马小跳做自己不愿意做的事情。我多么希望自己是一个无忧无虑的小鸟,自由自在在天空翱翔。

马小跳很有派头,作为一个小孩子,像他这样可以拥有一张能完全自己操控的银行卡,真是太让人羡慕了。只要有自动取款机,随时随地去公园、去肯德基……任何事全能自己做主,可我呢?虽说凭着

自己的不懈努力享有了拥有属于自己零花钱的特权,可是当我使用这特权的时候,不是妈妈睁大眼,就是爸爸皱眉头 。总之,有钱不能花,和没钱一样,真是悲哀呀!

敢爱敢恨,不说违心话是马小跳的另一个特点。记者到他的学校里去调查,全校只有马小跳一个人说了真心话。不仅如此,秦老师让学生们挂的心情牌,也只有他一个人按事实来挂牌。对待他敬爱的林老师,他不仅敢爱,还做出了把她介绍给舅舅当女朋友的壮举,真是令我佩服不已。我也是一个率直的人,平常在班上想到什么就说什么,为此妈妈老批评我,说这样不好,我真是不明白,这有什么不好,直言不讳,我说话从不拐弯抹角。

我认为,做父母就应该像马天笑那样开明,理解孩子所做的一切。做父母的应该在孩子伤心时给予关怀;落寞时给予鼓励;进步时给予嘉奖;犯错时给予批评。

一句赞美的话也许会改变一个人的一生,不要吝啬你的赞美。孩子们在父母关爱、赞美的关怀下快乐的成长。

《淘气包马小跳》读后感14

也许你还不知道,我们班的男生在我们这个学校可是臭气熏天的,没有哪个老师哪个同学愿意搭理他们。在我读《淘气包马小跳》之前,总是对他们冷眼旁观,冷嘲热讽,总认为他们不需要鼓励、帮助和朋友。但读了《淘气包马小跳》之后,我的观点发生了180度大转弯。

他们跟淘气包马小跳一样,顽皮、好动、搞恶作剧,但是我们班的男生也跟马小跳一样,讲义气,乐于助人,有同情心,有炽热的心,有情感,表面大大咧咧,妈妈不在乎,有时也会伤心。在老师对他们斥责的时候,我们没有想过他们的感受,没有想到他们的自尊心也会受到伤害。

我倒觉得“教不会的,不教;不想学的,不教”这句话欠缺考虑。因为,大多数学习差,不想学的都是调皮蛋,只要站在他们的立场上想一想,就会明白他们只不过是想吸引别人的注意,让别人对自己刮目相看,拍手称赞。男生的内心世界是孤单、寂寞的,他们常常想掩盖自己,如果我们只看表面、只看后果,忽视他们的动机,忽视他们的心理,那我们将永远读不懂男生。

在一次课间,马小跳为了让夏林果注意他,故意将夏林果的彩色橡皮丢在地上,然后一边惊慌失措地向夏林果大叫:“夏林果,你的橡皮掉地上了!”一边自作多情地捡起橡皮。但,风吹着树叶,沙沙作响,叶儿悄悄落下,夏林果没有看马小跳一眼…….

想一想,马小跳的心会是多么凄凉,就像是一个刚刚飞上天的小鸟,突然掌握失控,掉下了万丈深渊……唉,是你被别人这么“抛弃”,你将会多么地郁闷,多么地悲愤。

“调皮蛋”之所以会被人们这样形容,是因为调皮蛋的行为太不不让人理解。他们做的事大多数都是以伤害别人或不成功告终。人们一向都认为调皮蛋太坏,不讨人喜欢,所以否定他们。其实,他们的出发点是好的:有时是为了帮助老人而迟到,却被误认为故意旷课;有时是为了帮助别人找捡东西,却被误认为故意找茬;有时是为了分担妈妈的家务,却被误认为故意偷懒,不做作业;有时……他们的这些不讨好,是因为之前做的事情都是既损人又不利己,但是人总要改变,有时候良心发现了,就会改正缺点,但是被人们一再地讽刺,一再地驱逐,他们还会有向善之心吗?

现在才感慨:做男生,真苦啊!我真的感谢《淘气包马小跳》,她至少让我读懂了一点调皮蛋,读懂了一点男生的内心世界。

《淘气包马小跳》读后感15

淘气包马小跳的读后感100字(一)

昨天,妈妈带我去了书店,我看到一本书,叫《淘气包马小跳》,我非常喜欢,妈妈给我买了一本。我已经读了书里的几个故事了,其中有一个故事讲的是他们班要去参加比赛,要准备一个节目,然后他们争先恐后的选节目的故事。我觉得马小跳一点也不淘气啊,为什么要叫他淘气包啊?

淘气包马小跳的读后感100字(二)

最近,我读了一本书,是杨红樱的《淘气包马小跳》。主要描写了淘气,聪明的马小跳准备去精选模拟城市的超级市长。首先他学习了跆拳道,然后他和三个好朋友张大,唐飞,毛超一起做80份民意调查,其他人们没有这麽做,都觉得比较麻烦,他们三人在学校里选的是跳跳糖,对方选的说丁丁糖,最后马小跳非常认真对待,当上了超级市长,和真正的市长对话,在学校里,再也没有人瞧不起他了。

淘气包马小跳的读后感100字(三)

最近,我读了《淘气包马小跳》的故事里面的主人公是,马小跳,路曼曼。

这本书里讲的就是,马小跳和他的同桌路曼曼是冤家,而路曼曼则是他们班的中队长,可是路漫漫又想当大队委员,这个故事就讲的是这个,所以我觉得这本书很好看!

淘气包马小跳的读后感100字(四)

今天我读的书是《淘气包马小跳》,讲的是有一天丁文涛的同学的妈妈请丁文涛去他们的孩子讲功课,可是丁文涛老师说:“我不能去,我每天中午都要去上奥数课,所以不能去。”为什么丁文涛的同学的妈妈邀请丁文涛去他们家给自己的孩子讲功课,因为丁文套机是男生里面学习最好的,也是他们班学习最好的,丁文涛最后还是被请到他同学的家里给那个同学讲功课了。

淘气包马小跳的读后感100字(五)

淘气包马小跳看见海滩上有调皮的猴子抢游客的手机,掀女游客的裙子,就决定想办法赶走这些猴子。他先和奶奶做了许多红灯笼,挂在猴子出没的地方,猴子刚看到红灯笼很害怕,后来把红灯笼打烂了。马小跳又用了放鞭炮这一招,也没把猴子吓跑。最后,马小跳找来糊涂爷来杀鸡把猴子们吓得直往洞里跑。以后再也不敢来海滩上抢东西了。

淘气包马小跳的读后感100字(六)

初看马小跳这本书觉得他是一个淘气的孩子,但看着看着觉得他是一个有正义感的小男生,他和他的同学们帮助了卖花的小朋友找到了自由,赶走了坏人。马小跳不但救出了坏人还把他 的学习用具送给她们。这让我很感动,我觉得马小跳这本书越来越好看了,希望人人都有正义感。

我喜欢的词语有:“消失、落花流水、漫不经心、神秘”