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人教版八年级下册政治知识归纳

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八年级的政治学习,要求学生熟练掌握所学概念和原理的基本含义,熟记课本知识,达到学以致用的效果。下面是本站小编为大家整理的八年级下册政治知识总结,希望对大家有用!

人教版八年级下册政治知识归纳

  八年级下册政治知识

1、教育的含义和作用(p58--60)

含义:教育,是以促进人的发展、社会的进步为目的,以传授知识、经验为手段,培养人的社会活动。

作用:对个人(P59),对社会(P60)

2、什么是受教育权?(p60)

受教育权,是指公民有从国家接受文化教育的机会,以及获得受教育的物质帮助的权利。

3、什么叫义务教育?其法律依据是什么?(p61)

义务教育,是依照法律规定,适龄儿童和少年必须接受的,国家、社会、学校和家庭必须予以保证的国民教育。

《中华人民共和国义务教育法》是我国实施义务教育的法律保障。

4、义务教育中的“义务”和“教育”是什么意思?(p61相关链接)

“义务”是指用法律形式规定的,国家、社会、学校、家庭和适龄儿童少年都要遵循并应尽的义务。“教育”专指学校教育。

5、义务教育有什么特征?(p61)

(1)义务教育具有国家强制性:由国家强制力保证其推行和实施 。体现在家庭和社会两方面。

(2)义务教育具有普遍性:规定年满6周岁的儿童,不分性别、民族、种族 ,应当入学接受规定年限的义务教育。

(3)义务教育具有免费性

6、作为正在接受九年义务教育的学生,应该这样履行受教育的义务?(p64)

第一,认真履行按时入学的义务;

第二,

认真履行接受规定年限的义务教育的义务,不得中途辍学;

第三,认真履行遵守法律和学校纪律,尊敬师长,努力完成规定的学习任务的义务。

7、财产分为哪几类,公民的合法财产包括哪些?(p68--69)

分类:国家所有、集体所有、个人所有。

公民的个人合法财产包括:公民的合法收入、房屋、储蓄、生活用品、文物、图书资料、林木、牲畜和法律允许公民所有的生产资料以及其他合法财产。

  八年级常考政治知识

1、 党领导人民治理国家的基本方略:依法治国

2、 法律的基本特征:法律是国家制定或认可的;法律由国家强制力保证实施;法律对全体社会成员具有普遍约束力

3、 国家的根本大法:宪法

4、 我国的根本制度:社会主义制度

5、 我国的根本任务:集中力量进行社会主义现代化建设

6、 履行义务的基本要求和集中体现:守法

7、 犯罪的基本特征:犯罪是具有社会危害性的行为;犯罪是违反刑法的行为;犯罪是依照法律应受刑罚处罚的行为

8、 保护未成年人工作的基本原则:(1)保护未成年人的合法权益(2)尊重未成年人的人格尊严(3)适应未成年人身心发展的特点(4)教育和保护相结合

9、 既是公民的基本权利,又是公民的基本义务:劳动、受教育

10、 九年制义务教育的基本特征:九年制义务教育是具有强制性的'教育;九年制义务教育是普及性的教育;九年制义务教育是免费的教育

11、 人民参加国家管理的一项最基本的政治权利:选举权和被选举权

12、 生产力的基本因素:生产资料、劳动者(生产工具、劳动对象、劳动者)

13、 资本主义生产关系迅速发展必须具备的两个基本条件:(1)要有大量失去生产资料,又能够自由出卖劳动力的人(2)要有开办资本主义企业所必需的大量货币财富

14、 资本主义社会的基本矛盾:生产社会化同资本主义私有制之间的矛 盾

15、 经济危机的基本特征:生产过剩

16、 资本主义生产的直接目的和根本动机:千方百计追逐剩余价值

17、 太平天国农民运动失败的根本原因:农民阶级不代表先进的生产力

18、 社会主义的根本任务:解放生产力,发展生产力

19、 社会主义的根本目的:消灭剥削、消除两极分化,最终达到共同富裕

20、 我国的最基本国情:我国正处于社会主义初级阶段

  八年级上册政治知识

一、我知我家

1.家庭关系的建立

(1)家庭的含义:家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。

(2)家庭关系确立的几种情形。P5第二段

(3)家庭结构的类型:过去的家庭常常是三世同堂、四世同堂的大家族。现在一般为核心家庭、主干家庭、单亲家庭和联合家庭。

⑷家庭的功能

2.与父母的关系不可选择

(1)生命是父母给予的,这种关系无可选择、无法改变。我们与父母的感情,是天然生成的最自然的一种亲情。

(2)我们要认识自己的家,特别是了解自己的父母。要了解、继承家庭的良好传统,学习家人的优秀品质,立志为家庭作出自己的贡献。

二、我爱我家

3.大人讲我小时候

(1)家庭是我们成长的摇篮,父母是我们最亲的人,也是我们的第一任教师。

(2)父母视我们为掌上明珠,无微不至地关心爱护我们,使我们尽享家庭的亲情和温暖。

4.无私的奉献

(1)母爱是最无私的。父爱如山,深沉严格。

(2)父母对子女的抚养教育,是亲情的自然流露,是传统美德的彰显和发扬,又是当今道德和法律的要求。

5.感受家庭温暖

(1)家,是我们的情感栖息地,是我们的物质生活后盾、安全健康保障,还是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。

(2)我们在家中享受亲情和温暖,我们热爱自己的家。

三、难报三春晖

6.为什么孝敬父母?

(1)父母不仅赋予我们生命,而且含辛茹苦地哺育我们成长,教我们做人,这种恩情要永远铭记在我们心中。父母为家庭作出了贡献,为我们付出了许多,他们应当得到爱的回报,理应受到我们的孝敬。

(2)我国有孝的传统,孝敬父母的人历来被人们称道、尊敬,我们要继承和发扬中华民族孝亲敬长的优良传统

(3)孝敬父母是我们的法律义务、道德义务。

7.怎样孝敬父母?

(1)孝敬父母,就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。

(2)孝敬父母,要从小事做起,从现在做起,要正确区分孝敬在不同场合的具体要求,并按这些要求去做。

(3)对我们来说,孝敬父母表现在各个方面。爱父母,心中想着父母,理解、关心父母;行动上帮助父母,为父母分忧;努力学习、积极上进,让父母高兴;等等。

8、孝敬父母需要付出,即要付出代价。

9、我们对父母的孝敬,不是古代的愚孝,也不是盲目的顺从,而是在平等基础上对父母的尊重和侍奉,是在当代道德和法律的基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答。