一、知识题(共30题,每题1.5分,共45分)
(一)、选择题(每题1.5分,共15题)
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
B | A | B | C | C | B | B | A | B | B | A | C | C | C | A |
(二)、判断题(每题1.5分,共15题)
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
× | × | √ | × | √ | × | √ | × | × | √ | × | × | √ | √ | × |
二、综合应用题(中年级同学做第一问,高年级同学全做。满分30分)
1.树荫下的“月牙”形状(15分)
答:(1)B;(中年级同学答对得15分,高年级同学答对得7.5分)
(2)A。(高年级做,7.5分)
2.木块的沉浮(15分)
答:(1)A-盐水;B-井水;C-自来水(中年级同学答对得15分,高年级同学答对得9分)
(2)A(高年级做,6分)
三、发散思维题(10分)
用气球做实验
答:只要合情合理,即可以算分。(每正确答出一个得2.5分,答对4个或4个以上得满分10分。)
参考答案:1.把气球吹大,一松手,做关于反冲力的实验;2.把气球放到热水或者冷水里,做热胀冷缩的实验;3.利用气球和光盘做气垫船的`实验;4.将氢气充入气球中,做空气浮力的实验等等。
四、研究性学习题(15分)
音乐养蚕
答:1. 可得出的结论:听音乐的蚕宝宝比不听音乐的蚕宝宝要长得好。(中年级同学答对得15分,高年级同学答对得7分)
2.实验不是很完美。如实验的样本比较少(只有1组,每组只有6条蚕);音乐的选择可以更加细化。答案只要合理即可得分。(高年级做,8分)