一、指导思想
认真学习和研究高中思想政治《课程标准》，关注大学联考，明确大学联考目标及要求，从整体上系统复习高中政治所学内容，结合当前教学改革的新形势，学习和实践新的教学理念，探索以学生为主体的新的复习模式。
二、工作重点：
1、认真研究2017年大学联考文综政治考试大纲、近三年大学联考试卷、新课程标准，把握大学联考知识考查范围、大学联考能力要求、总结大学联考特点、预测大学联考动态。
2、做好第一轮大学联考复习工作，力争考点知识的详细讲解与能力的训练(尤其是主干知识)、知识网络的构建一轮到位。挖掘考点知识的内在联系，适当进行知识的延伸与迁移，关注它们与现实生活、时政热点的联系。并辅助以一定数量的习题训练，课堂上精讲，留有时间让学生参与思考，做题训练。
3、在一轮复习备考过程中，关注政治学科大学联考应该具备的十项能力逐一对照与落实到位。
三、备考措施：
1、合理分配时间，高质量完成复习任务。初步计划政治科目进行三轮复习：
（1）、2017年9月---2017年3月：完成第一轮的复习任务；
（2）、2017年3月----5月：完成第二轮的复习任务；
（3）、2017年5月—--6月：完成第三轮的复习任务；
2、 各阶段的主要工作：
第一阶段，复习基础知识：精耕细作，夯实基础。时间大致从2017年9月---2017年3月。具体是：
（1）2017年9月一12月：《经济生活》、《政治生活》两册。
（ 2）2017年12月一2017年3月：《文化生活》、《哲学常识》两册。
第二阶段，知识专题复习阶段。该阶段时间为2017年3月----5月。这是构建知识间内在联系的阶段，可注意热点问题的隐性介入，每复完一个专题也要检测一次。着重进行强化训练，进一步扩大知识存贮量，同时盘活存量知识，优化知识结构，进一步熟悉检索、提取知识的路径。时间占总复习时间的四分之一左右。 同时对不同题型进行归类整理并总结，积累解题经验。
第三阶段，热点专题复习和查漏补缺阶段。该阶段时间为2017年5月—--6月，兼顾对学生进行考试方法和考试心理的训练。计划评析10个左右的时政专题，讲解训练。进行适量的大学联考模拟训练。每一次综合测练后都要讲评总结。这一阶段时间占总复习时间的四分之一左右。
3、坚持因材施教原则，树立对每一个学生负责的思想，不轻言放弃任何一个学生，在抓好整体教育的同时，做好两类学生的工作：一是尖子生的成绩稳定提高工作。二是抓好临界生特别是偏科生的转化工作，力争成绩有较大幅度的提高。在第一轮复习过程中，我们计划在每次晚自习测试完后，都要对成绩靠后的学生询问指导。在第二轮复习时更要对临界生的指导。
4、 加强有效训练，提高审题答题能力。
5、注意新课程标准的新理念和新提法。
大学联考政治复习备考方案初探 [篇2]
一、指导思想
认真学习和研究高中思想政治《课程标准》，关注大学联考，明确大学联考目标及要求，从整体上系统复习高中政治所学内容，结合当前教学改革的新形势，学习和实践新的教学理念，探索以学生为主体的新的复习模式。
二、工作重点：
1、认真研究2017年大学联考文综政治考试大纲、近三年大学联考试卷、新课程标准，把握大学联考知识考查范围、大学联考能力要求、总结大学联考特点、预测大学联考动态。
2、做好第一轮大学联考复习工作，力争考点知识的详细讲解与能力的训练(尤其是主干知识)、知识网络的构建一轮到位。挖掘考点知识的内在联系，适当进行知识的延伸与迁移，关注它们与现实生活、时政热点的联系。并辅助以一定数量的习题训练，力争每节课有练习，目标生的练习每两天详细批阅一次，以达到激活考点知识形成能力的目的。课堂上精讲，留有时间让学生参与思考，做题训练。
3、在一轮复习备考过程中，关注政治学科大学联考应该具备的十项能力逐一对照与落实到位。
三、备考措施：
1、合理分配时间，高质量完成复习任务。 我们政治备课组初步计划政治科目进行三轮复习：
（1）、2017年9月---2017年3月：完成第一轮的复习任务；
（2）、2017年3月----5月：完成第二轮的复习任务；
（3）、2017年5月—--6月：完成第三轮的复习任务；
2、 各阶段的主要工作：
第一阶段，复习基础知识：精耕细作，夯实基础。时间大致从2017年9月---2017年3月。具体是：
（1）2017年9月一12月：《经济生活》、《政治生活》两册。
（ 2）2017年12月一2017年3月：《文化生活》、《哲学常识》两册。
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