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八年级上学期生物社会行为课后练习题目

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1、在动物的社会行为中,最占优势者是()

八年级上学期生物社会行为课后练习题目

A、主要表现在攻击行为上总是得胜者

B、最后享用食物者

C、往往是一个雌性个体

D、负担对外战斗、保护群体者

2、下列几项动物行为中,不能起到同种个体之间交流信息作用的是()

A、蜜蜂的舞蹈行为

B、鸟类的各种鸣叫声

C、蜂王释放的特殊分泌物

D、乌贼受到威胁时释放墨汁

3、下列几种动物群体中,不具有社会行为的是()

A、蜜蜂的群体B、蚂蚁的群体C、白蚁的群体D、绵羊的群体

4、狗外出时走很远也不会忘记回家的路,这是由于它出去时走不远就要撒尿,其目的.是()

A、生理活动的需要

B、留下气味做“记号”

C、与其他的狗沟通信

D、吸引异性的狗前来

5、在社会行为中,群体成员之间常利用动物“语言”联系,下面有关动物“语言”的描述,正确的是()

A、动物的“语言”就是指动物之间有联系作用的声音

B、动物之间交流思想、感情的信息

C、动物之间具有传递信息作用的动作、声音、气味等信号

D、动物的各种行为

6、不具有社会行为的动物是()

A、鲫鱼B、象C、白蚁D、金丝猴

7、在一群阿尔卑斯狒狒组成的“等级社会”中,下列关于首领狒狒的叙述中不正确的是()

A、优先享有食物和配偶

B、优先选择筑巢场地

C、是雌性

D、负责指挥整个社群的行为

8、具有社会行为的一组动物是()

①蚂蚁②菜粉蝶③苍蝇④蜜蜂⑤黑猩猩

A、①②③B、②③④C、③④⑤D、①④⑤