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七年级下学期语文知识点整理

栏目: 校园 / 发布于: / 人气:2.02W

一、重点字词识记清单

七年级下学期语文知识点整理

1.给下列加点字注音。颓tu鳞ln藻zǎo荇xng与y其奇者

2.解释下面加点词语。

(1)五色交辉:交相辉映。(2)四时俱备四时:四季。俱:都。(3)晓雾将歇晓雾:清晨的薄雾。歇:消散。(4)夕日欲颓:坠落。(5)欲界之仙都:人间天堂。欲界:人间。仙都:神仙生活的美好世界。(6)沉鳞竞跃沉鳞:潜游在水中的鱼。竞:争着。跃:跳跃,这里指跳出水面。(7)自康乐以后:谢灵运。(8)未复有能与其奇者与y:参与,这里指欣赏。⑼念无与为乐者念:考虑,想到。与:和,跟⑽相与步于中庭相与yǔ:共同,一起。步:散步。中庭:院里。(11)但少闲人如吾两人者耳但:只是。闲人:清闲的人。⑿积水空明:形容水的澄澈。⒀月色入户:门。⒁遂至承天寺 遂:于是,就。至:到。⒂水中藻荇交横:交错,纵横。⒃怀民亦未寝:睡。⒄欣然起行:高兴的'样子。

二、文学(文体)常识背记知识清单

1.《答谢中书书》作者陶弘景(人名)字通明,号华阳隐居,南北朝时期医学家、文学家,有《陶隐居集》。

2.《记承天寺夜游》的作者是苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋朝文学家。他与其父苏洵、其弟苏辙合称为三苏。唐宋八大家:韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩。

三、重点句子背记知识清单

(一)《答谢中书书》1、《答谢中书书》中表现山水相映之美的句子是:高峰人云,清流见底。2、表现色彩配合之美的句子是:两岸石壁,五色交辉,青林翠竹,四时俱备。3、表现晨昏(朝夕)变化之美(由静景转入对动景的描写)的句子是:晓雾将歇,猿鸟乱鸣,夕日欲颓,沉鳞竞跃。4、总领全文的语句是:山川之美,古来共谈。5、慨叹抒怀,总括全文的句子是:实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。6、作者把自己与谢灵运相比的句子是:自康乐以来,未复有能与其奇者。7、文中先仰视的句子高峰入云,再俯视的句子清流见底,后平看的句子两岸石壁青林翠竹

(二)《记承天寺夜游》1、《记承天寺夜游》中写庭院月色美景(用比喻写景)的句子是:庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。2、表达作者微妙复杂的感情(议论抒情)语句是何夜无月,何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳。(主旨句)。3作者欣然起行的原因是:月色入户。

四、重点句子翻译清单

1、山川之美,古来共谈:山水的美,自古以来(人们)都喜欢谈论。2、高峰入云,清流见底:巍峨的山峰耸入云端,明净的溪流清澈见底。3、两岸石壁,五色交辉:两岸的石壁色彩斑斓,交相辉映4夕日欲颓,沉鳞竞跃:太阳快要落山了,潜游在水中的鱼争相跳出水面。5、实是欲界之仙都:实在是人间天堂。6、青林翠竹,四时俱备:青葱的林木,翠绿的竹子,四季都有。7、自康乐以来,未复有能与其奇者:自从谢灵运以来,不再有能够欣赏这种奇异景色的人了。8、怀民亦未寝,相与步于中庭:张怀民也没睡,于是我们一起在庭院散步。9、念无与为乐者:想到没有可以交谈取乐的人。10、庭下如积水空明,水中藻,荇交横,盖竹柏影也:月光照在庭院中,如水一般清明澄澈,竹子和松柏的影子就像水中交错的藻、荇。11、何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳:哪一夜没有月光?哪里没有竹子和松柏?只是缺少像我们两个这样的闲人罢了!五、理解性背诵清单