网站首页 语言 会计 互联网计算机 医学 学历 职场 文艺体育 范文
当前位置:学识谷 > 范文 > 校园

会考语文诗歌赏析三步骤分析

栏目: 校园 / 发布于: / 人气:1.46W

一、抓关键字词

会考语文诗歌赏析三步骤分析

一首诗歌中,往往就是几个字或某一个字最具有表现力。

如:寂寞梧桐深院锁清秋。(李煜《相见欢》)锁在本诗中意为笼罩,生动的表现了月夜庭院的清幽景色,以及作为一个亡国之君的凄凉、忧伤之情。

答题格式:某字,意思,生动具体的表现了什么在某一方面的什么特点。

二、抓表现手法

古诗词常见的表现手法有:托物言志、借史抒怀、借景抒情、融情于景、借事喻理、化静为动、以动衬静、虚实相生、想象、联想、对比、象征等。

如:万籁此都寂,但余钟磬音。(常建《题破山寺后禅院》)

诗人运用以动衬静的写法,表现了禅院的幽深寂静。

答题格式:手法,表现了,抒发了

三、抓诗人情感

诗言志。诗歌总是作者有感而发,有表达怀才不遇的苦闷(如陈子昂的'《登幽州台歌》);有通过描写边塞雄浑奇异风光来表达为国建功、忧国思家的矛盾心理(如范仲淹的《渔家傲》)等等。

如:兴,百姓苦;亡,百姓苦(张养浩《山坡羊潼关怀古》)。运用对比,揭示了在封建社会里,无论朝代的兴衰,受苦受难的总是百姓这一社会现实,表现了作者对百姓悲惨命运的深刻同情。

答题格式:诗句理解,通过,表现了,表达了