会考临近，不知道大家是否全都掌握了会考英语复习资料?以下是小编整理的六大通用句型搞定会考英语作文复习资料，希望能帮到你。
对立法：先引出其他人的不同看法，然后提出自己的看法或者偏向于某一看法，适用于有争议性的主题。
1、When asked about..., the vast/overwhelming majority of people say that …. But I think/view a bit differently.
2、When it comes to ...., some people believe that…. Others argue/claim that the opposite/reverse is true. There is probably some truth in both arguments/statements, but I tend to the former/latter.
3、Now, it is commonly/generally/widely believed/held/acknowledged that..... They claim/ believe/argue that ... But I wonder/doubt whether.....
现象法：引出要剖析的现象或者问题，然后评论。
1、Recently the rise in the problem/phenomenon of ... has cause/aroused public/popular/wide/ worldwide concern.
2、Recently the issue of the problem/phenomenon of been brought into focus/into public attention.
3、Inflation/Corruption/Social inequality ... is yet another of the new and bitter truth we have to learn to face now/constantly.
观点法：开门见山，直接了当地提出自己对要讨论的问题的看法。
1、Now people in growing/significant numbers are beginning/coming to realize/accept/(be aware) that...
2、Now there is a(n)growing awareness/recognition of the necessity to...
3、Now people become increasingly aware/conscious of the importance of ....
引用法：先引出名人名言或者有代表性的看法，来引出文章要展开论述的观点。
1、"Knowledge is power." This is the remark made by Bacon. This remark has been shared by more and more people.
2、"Education is not complete with graduation." This is the opinion of a great American philosopher. Now more and more people share his opinion.
3、"...." We often hear statements/words like those/this. [4] We often hear such traditional complains as this "....".
比较法：通过对过去、现在两种不同的倾向、观点的比较，引出文章要讨论的观点。
1、For years, been viewed as .... But people are taking a fresh look now. With the growing ..., people ....
2、People used to think that ... (In the past, ....) But people now share this new idea.
故事法：先讲一个较短的故事来引发读者的兴趣，引出文章的主题。(建议少用)
1、Once in (a newspaper), I read of/learnt..... The phenomenon of ... has aroused public concern.
2、I have a friend who ... Should he ....? Such a dilemma we are often confronted with in our daily life.
3、Once upon a time, there lived a man who .... This story may be (unbelievable), but it still has a realistic significance now.
会考英语复习技巧在于听读背
考生要坚持天天阅读。在读懂、正确理解的基础上，才能准确作答，提高阅读能力就要坚持每天限时阅读。同时，考生要提高自己的阅读速度，不断分析、总结和掌握阅读技巧，在选择阅读材料时要注意内容和文体的多样性，要“原汁原味”，不宜过难也不要过易，以《考试说明》为准。如考生可精选《国中生英语园地》、《英语周报》、《学英语》等报纸杂志上的材料，还可读一些不太复杂的英语原著。
考生还要抽时间背诵重点句型及例句。会考[微博]试题中，基本句型无处不在。熟记一些典型例句，对做题有很大帮助。尤其是作文，如果能掌握大量例句，较容易在短时间内提高成绩。所以，提高写作水平的一个途径就是背诵一定数量的范文，也可背一些好的句子，重点背文章过渡用的连词和短语。写作文要避免单调地使用一种句型，要特别注意开头一两句和结尾一两句不能有语法错误。考生写文章要有亮点，学会巧妙地从考卷的单选、完形及阅读理解中化用好句子。
会考英语复习五个绝招拿阅读满分
开动脑筋推测词意
国中英语学科教学基本要求规定，学生能根据上下文推测词义，并能不借助词典读懂含有3%生词的语言材料，换言之，这就是促使学生的知识内化的过程，学生要通过知识内化将内隐的心理活动转换为外显的行为，可以借助以下的几种方法完成内化过程：
根据上下文猜测词意
如闸北区2003年会考模拟题，阅读B篇中p assed away，根据上文的An illness had kept the boy home和下文写给Rick的信中可以猜测出意为"去世"。
根据构词法猜测词意
前缀un-表反义词，如happy、unhappy，fair、unfair，important、unimportant等。
后缀- ment表名词，如develop、development，state、statement，argue、argument等。
后缀-er、-or或-ist表同源名词，如c alculate、calculator，visit、visitor，law、lawyer，wait、waiter，sci- ence、scientist，art、artist等。
统览全篇摘录要点
英语培训阅读理解是对整个文章的目的、意图、观点、立场、态度以及内在的逻辑关系的理解，而不是断章取义的一孔之见，所以统览全篇和问题是很有必要的，这些问题会给你提供信息或暗示文章中的一些重要细节。
如2002年本市会考试卷C篇阅读并回答问题中，通过对全篇的布局谋篇以及问题的设置看到的`不是片言只语，而从中感悟到人文思想的体现，人类和自然界生态相辅相成的关系，从而得出第6小题：From the passage，we learn that___。答案为B：
The rainforest people have done some- thing to protect their home。
在统览全篇的同时要注意要点的摘录，因为一些显性的答案是可以从要点中直接回答，而隐性的答案则是要通过对全篇的理解才能得出。统览全篇，摘录要点亦有利于检查时节省时间。
分门别类识别文体
记叙文阅读主要抓四大要素，即时间、地点、人物和事件的起因、发展和结果，以及人物之间的关系、表现，从中分析他们思想品质、性格特征等;议论文是阐明对人或事的好坏的立场观点，因此在阅读时必须正确把握文章的论点和论据，理清论证思路，再进行逻辑推理得出结论;应用文是最贴近日常生活的文体，它包括通知、广告、便条、申请书、个人简历，形式多样，题材各异，如图示、表格、地址、网址等，对这类文体的阅读应简明扼要地抓住所需信息，理解文章内容。
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