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2015年四年级语文下册第七单元测试题

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  第一部分 基础知识积累与运用(40分)

2015年四年级语文下册第七单元测试题

  一、看拼音,写词语(5分)

biàn lùn jiě shì céng jīng dǎn dà wàng wéi

(  ) (  ) (  ) (  )

 二、在括号内选出一个正确的汉字或音节划上" "。(4分)

远远望去,父亲的菜圆就像一块碧录的翡翠,嵌在慌凉的山陂上。

(  ) (  ) (  ) (  )

  三、比一比,再组词(5分)

磅(  ) 徽(  ) 撤(  ) 锈(  )  拖(   )

傍(  ) 微(  ) 澈(  ) 绣(  )  施(   )

  四、把下列的词语补充完整。(6分)

寸(  )尺(  )  (  )心壮(  )  (   )沙(  )塔

半(  )而(  )  (  )之以(  ) (  )始(  )终

  五、在括号里填上恰当的词语。(6分)

(  )的境界 宣布(  ) (  )的目光

(  )地交谈 解答(  ) (  )的土地

 六、选词填空。(4分)

镇静 安静 寂静 平静 冷静

1、夜深了,周围一片(  )。

2、他遇事很(  ),从不急躁。

3、上课铃一响,沸腾的校园顿时(  )下来。

4、做作业遇到了难题,我们要(  )思考,仔细分析。

  七、依要求改写句子。(4分)

1、乡亲们长年累月地为一对年过六旬的老人挑水。

缩写句子:

2、罗丹忘我工作的精神打动了我。

改为"把"字句:

 八、修改病句(4分)

1、金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。

2、画画的青年具有顽固的毅力。

 九、《鱼游到了纸上》这篇课文写到:围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着。那是怎样的情景呢?请你试着写一写。(2分)

第二部分 阅读积累与运用(30分)

(一) 读《鱼游到了纸上》片段,回答问题(15分)

就在金鱼缸边,我认识了一位举止特别的青年。他高高的身材,长得很秀气,一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。

说"认识",其实我并不了解他,只是碰到过几次罢了。说他"特别",因为他爱鱼爱到了忘我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边,静静地看着金鱼在水里游动,而且从来不说一句话。

一个星期天,我到玉泉比平时晚了一些。金鱼缸边早已挤满了人,多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳,好像和金鱼比美似的。

"哟,金鱼游到了他的纸上来啦!"一个女孩惊奇地叫起来。

1、"缸"字是(  )结构,音序是(  ),部首是(  )。(3分)

2、文中带点的字选正确的解释画上横线 (2分)

老: ①年岁大 ②陈旧 ③原来的 ④长久 ⑤经常为 ⑥很;极

晚: ①晚上 ②时间靠后的 ③比规定的或合适的时间靠后 ④后来的

3、写出下列词语的反义词 (2分)

特别(  ) 活泼(  )

4、用" "划出描写青年外貌的句子。(2分)

5、这个青年"特别"表现在

。(3分)

6、你认为这个青年的画画得好吗?从什么地方看出来(3分)

(二)认真阅读下面的文章,回答问题。( 共15分)

"明星"上的一粒"微尘"

有一年,我国著名的数学家华罗庚教授在北京参加数学研究会。

一天,华罗庚收到一封来信。信上大意是,读了您写的《堆叠素数论》这本书,觉( jiào jué )得这本书写得很好。可是经过反复计算,发现书里有一个问题的计算是错误的。如果把这本书比作一颗"明星",那末,这个错误就好像一粒"微尘"。希望您能更 ( gēng gèng ) 正。

华罗庚读完信,翻开书来看,再一算,果然有错,他赞不绝口 真的太好了 他的意见完全正确 有着很高的才华

华罗庚把写信的青年人请来参加会议,这青年就是陈景润,后来成为有名的数学家。

就这样,华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。

1、为带点的字选择正确的读音(在正确的`读音上打" ")(2分)

2、给第3自然段没有标点符号的地方加上标点符号。(2分)

3、我认为"明星"、"微尘"中引号的作用是 (1分)

4、在文中找出下列词的近义词写进括号里。(3分)

重复(  ) 更改(  ) 缺点(  )

5、"明星"在文中指 ,"微尘"指 。(2分)

6、用" "线画出短文中的一句比喻句。(2分)

7、结合短文在正确的说法后面画"√"。 (1分)

①本文赞扬了陈景润认真钻研学问和一丝不苟的态度。(  )

②本文歌颂了华罗庚教授虚心接受别人意见并善于发现人才的精神。(  )

③本文说明了任何书都有错误,只要改正了仍然是好书。(  )

8、"真的太好了"你知道好在哪里吗?(2分)

  第三部分 习作(30分)

在你的生活中,一定有让你十分敬佩的人,也许是你的爸爸,也许是经常关心你的妈妈,也许是你周围的小伙伴……无论是谁,请你写写发生在他(她)身上的事儿,说清楚为什么敬佩他(她)。注意语句要通顺,内容要具体,标点正确,书写工整,题目自拟,字数不少于350字。