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高二政治《中华文化与民族精神》教学设计

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一、认清目标 明确要求

高二政治《中华文化与民族精神》教学设计

知识与技能:各民族共同创造了灿烂的中华文化;中华文化源远流长、博大精深;代代传承的中华美德;中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质。

过程与方法:查找资料、链接所学历史知识把握中华文化的基本特点,并能以实际行动弘扬中华优秀传统文化、传统美德。

情感态度与价值观:增强对中华文化的认同感和归属感。自觉弘扬中华传统美德。

二、本课知识脉络

灿烂的中华文化

教学重点:理解文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中;中华文化源远流长、博大精深;识记中华传统文化的地位和影响。

教学难点:增强对中华文化的认同感和归属感。自觉弘扬中华传统美德。

三、自主学习 认真准备

课堂预习(15分钟)(阅读教材完成下列预习题,并在教材中做出相应的标记)

(1)提到中华文化,你会想到什么?中华文化是怎样形成的?

(2)几千年来,中华文明虽历经沧桑,饱受磨难,却绵延不绝,历久弥新的一个重要原因是什么?

(3)请你介绍博大精深的中华文化内容。

(4)请你概括中华文化的特点。

(5)中华文化的地位及影响?

(6)请列举中华传统美德。

(7)中华传统美德的特点?

提出质疑:(2分钟)(在预习过程中,你还有那些不懂的或者你发现的问题请写下来)

四、互动交流: (13分钟)

五、课堂检测(10分钟)

(一)填空题

(1)几千年来,中华文明虽历经沧桑,饱受磨难,却________ 、___________。一个重要的原因就是,文化的力量深深熔铸在中华民族的_________、____________、_______________之中。

(2)独具特色的_________、浩如烟海的'____________,名扬世界的__________异彩芬呈的____________,充满智慧的__________,完备而深刻的_________等,共同组成____________的中华文化。

(3)_____________、________________的中华文化,是世界大花园中一朵璀璨的奇葩。

(4)作为传统道德的精华,中华传统美德具有____________、____________的品质。

(二)分析说明题

语言是中华文化的重要特征,除了其特有的书法,对联、诗词等艺术形式外,还有能极为准确的表达语意的成语,这更是其他语言文化所不能比拟的。

1、 用简练的语言概括中华文化的特点

2、 请说出中华传统美德的特点 并列举一些代表中华传统美德的成语(至少三个成语)

3、 请说明中华文化的影响

4、 你还知道哪些中华文化特有的文化形式,试举二、三例。