刘志生老师建议，回顾教材、笔记和改错本，针对以前各种练习中做错的题目进行分析、对比、反思和整理，以减少在大学联考时再犯类似错误，提高得分率。刘志 生老师认为，课改区的大学联考命题仍然以考查高中物理的基础知识、基本技能和物理思想方法为宗旨，坚持主干知识重点考查的传统，并有所创新，稳步推出新增内容 的试题。
此外，因为大学联考中的选择题大多为常规题，每年的复现率很高，是大学联考得分的基础，所以可以多做选择题答题的训练。
生物保证答题时间40分钟至45分钟
赵敏老师建议，学生在有限的'时间内想要高效率地做好复习，应注意以下几点：
一、回归课本梳理知识：
1.概念、原理、规律(包括法则)、专业术语、数字、符号、过程或步骤的陈述。
2.关注经典实验及其研究方法：每年大学联考的实验都是课本实验的组合、拓展与外延，因此还是要重视课本，包括实验原理、材料、试剂、方法、步骤、结果预测、现象描述和得出实验结论;还要关注探究实验、调查研究、作物育种方案的设计、预测结果分析等。
3.浏览课本辅助学习资料：“小资料”“为什么?”“课外读”等。
4.主干知识及重点内容：代谢、调节、遗传、生态等。
二、回顾试题查漏补缺：
关注已做过试题中的错题，也是考前复习的重点之一，分数的增长点就在错题上，避免不必要失分。浏览做过的模拟卷等，特别要复习曾经做错的题目。可模拟大学联考环境，进行近三年的大学联考真题演练。
三、保证时间：
保证答题时间在40分钟到45分钟。力争不留空白，尽量使用生物学语言。
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