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课前三分钟演讲稿(通用8篇)

栏目: 演讲稿 / 发布于: / 人气:2.14W

演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在日新月异的现代社会中,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,相信写演讲稿是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的课前三分钟演讲稿(通用8篇),希望能够帮助到大家。

课前三分钟演讲稿(通用8篇)

  课前三分钟演讲稿1

亲爱的同学们:

大家好。

这里的同学们,你们是不是经常抱怨自己的早餐不够丰盛,衣服不够漂亮?你羡慕别人家有钱吗,你觉得人家父母地位够不够?如果你有这个想法,说明你对你的生活部门很满意,但是你知道吗?生活中有一种精神可以让你永远快乐,那就是知足。只要你懂得知足,你一定会比别人感觉更好。

这时,我想起一个故事:一个非常富有的富人,雇了几十个老师来管理,但他还是太忙了。虽然他拥有这么多财产,但这个富人每天都很不安和悲伤。隔壁有一对穷夫妻,靠做豆腐为生。尽管家境贫寒,老两口从早到晚都很开心,唱着笑着,做着豆腐,卖着豆腐。富人觉得很奇怪,问了一个数数老师,老师回答说:“先生,你不用想了。隔着隔墙扔几块银子就知道了。”于是,富人趁晚上没人的时候,把五十两银子扔进了隔壁的豆腐店。卖豆腐的老两口发现财产从天而降,欣喜若狂。于是他们忙着埋银子,想着怎么花,又担心别人偷。他们吃不下,睡不着,日夜不安。从那以后,隔壁的有钱人再也没有听过过去的歌和笑声,然后突然意识到:“原来我不开心的原因就是这个钱!”

听了这个故事,你还羡慕别人家比你家有钱吗?人活在世上,财富和名望带给我们的快乐却微乎其微。其实只要人满足了,一切都会变得美好,你会觉得幸福快乐。

如果你身体健康,没有疾病,那么你比几千万人幸运。他们下周甚至看不到太阳。

如果你从未遭受过战争的危险、狱中的孤独、酷刑和饥饿,那么你比其他5亿人处于更有利的地位。

如果你能进出教堂和寺庙而没有任何恐吓的危险,你比其他30亿人幸运。

如果你银行里有钱,钱包里有现金,口袋里有散钱,你就是世界上8%的幸运儿。

如果你冰箱里有吃的,有穿的,有住的房子,你会比世界上75%的人都富有。

同学们,无论何时何地,都应该心存感激。有句话叫“当你担心自己没鞋穿的时候,有些人就没脚了”,所以感谢上帝给了我们生命。我们人生都很幸运。让我们永远记住,知足常乐,人生无悔!

谢谢,我的演讲结束了。

  课前三分钟演讲稿2

亲爱的老师们,学生们:

早上好!

今天我要讲的主题是“养成文明习惯,成为文明学生”。

我先说两个案例:

第一个事例是:新加坡是一个通用英语国家。这个国家公共场所的各种标语大部分都是用英语写的。但是,一些文明礼貌的标语,如“不能随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不能进入草坪”,都是用中文写的。为什么会这样呢?人们回答说,这种不文明行为的数量是:因为中国大陆的游客。为此,访问新加坡的一位中学校长表示:“3360非文明行为也是国耻。”

第二个事例是,据中央电视台透露,国庆节后天安门广场上随处可见的口香糖残留格外耀眼。40万平方米的天安门广场上有60万个口香糖残留。有些地方不到1平方米的土地上有9个口香糖污渍,浓密的污渍与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的对比。

以上两个例子说明文明的一切都是由细节组成的,通过这些细节我们看到文明离我们国家有一定的距离,所以我们每个学生都应该养成文明习惯,成为文明学生。特别是对我们市教中心国小的学生来说,不少学生经过各种途径和努力才能成为市教中心国小的一员。(大卫亚设,Northern Exposure(美国电视),学校名言)但遗憾的是,在我们身边,有些同学仍然有不文明的行为。例如,在我们的校园内,楼梯上总是能看到与我们美丽的校园非常不协调的白色垃圾。特别是星期六、星期天教室、校园里的垃圾随处可见。甚至有些学生认为反正值班的同学打扫卫生扔掉也无妨。(大卫亚设,Northern Exposure(美国电视),学校名言)例如,在教室走廊里捣乱,走路的时候推开,随便撞门窗,都让人心疼。另外,校园内一些同学互相辱骂、辱骂,随意攀登学校围墙、国旗围栏、车库围栏,甚至个别同学故意损坏学校公共物品。我们同学中很多学生往往把文化知识的学习放在首位,忽视了社会公德、文明习惯的培养,这本质上反映了一个人的思想素质。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是建立健康人格的基础。在学校没有良好行为习惯的学生没有纪律,不注重卫生,扰乱整个学校的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就是好的“秩序”。我们知道,一所学校的学生要有良好的文明行为习惯,才能建立优秀的学习环境,取得优异的学习成绩。现在,我们正处于人生中最重要的探险时期。这个时期的所作所为对我们自己的心理素质产生潜在影响,文明的行为有助于我们提高自己的心理素质,同时也在完善自己的道德素质。如果我们不在这个时间,抓好自己的道德素质建设,即使我们有丰富的科学文化知识,我们的社会里还有什么?文明就是我们素质的前沿,有了文明,我们就会拥有世界上最珍贵的精神财富。

几个事例表明,向事业的辉煌创造成功人生的关键是品格高尚的情操。代表民族未来的我们有很多东西要学习继承,但最基本的问题是,我们究竟要以什么精神风貌、什么思想品质、什么道德水平继承人类文明的接力棒。同学们,我们为了改掉习惯,播放下一个动作。让你改掉一个习惯,收获一个品格。文明已经被人们放在心里的重要位置,时时刻刻与文明交谈,不要把文明行为习惯当成小事。每个人的手脚之间都传达着丰富的文明信息。从现在开始,从我们自己开始,从小事开始,养成良好的文明习惯,成为文明学生,控制我们的嘴,不要随地吐痰。不要牵着我们的手扔垃圾。控制我们的脚,不践踏花草。我相信,我们全体师生努力后,一定会建立一个安静、有序、有良好学习环境的校园。谢谢大家。

  课前三分钟演讲稿3

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

人生的自由源于内心的自由,在于自己的内心不受利益的束缚。真正的自由是由内而外的。试想,一个贪图利益,为形式而工作的人,怎么能让生活自由呢?优雅洒脱如仙,李白把他的爱送到了唐朝的美丽山水上,在“哦,我怎么能庄重地向高官厚禄的人打躬作揖”中放飞了他的遐想,唱起了动人心魄的绝唱。然而,有钱的熊希龄闻着铜臭,虚情假意的经营着一些慈善活动,却悲壮的叹息着离开了沈从文。只有拥有自由之心的人,才能自由自在的生活。庄子的“宁可拖着尾巴去屠”带给他的是无牵无挂,天地间的洒脱,即使身无分文。只有当一个人的心不受利益的束缚时,他才能学会如何自由地生活。

要自由地生活,你需要从书中汲取营养。让书籍创造精神自由,生活会更加无拘无束。当人们从百家争鸣中领悟人生之道,从秦赋中寻求人生的顿悟,从唐诗宋词中探讨人生的雅化,智慧开始打开人们封闭的精神世界,让人们随意的思绪在精神的天空中飞翔翱翔。当人们从陶渊明的《桃花源记》中想到隐逸的.情怀,从梭罗的《瓦尔登湖》中拾起自然的脉搏,从柳永的《象牙塔》中挖掘人性的光辉时,精神开始变成灵鸟,自由地标榜自己的翅膀,俯视生命的大地。只有收获书中的智慧,放下书中的精神,人才能懂得自由自在的生活,不为形式而战。

要活得自在,就要用自然的宁静来抚慰对利益的贪欲。现代人的生活充满了对生计和未来利益的追求,为了利益的口哨声和噪音,为了利益的莫莫和背信弃义。人们需要在鸟儿的鸣叫中放慢追逐的脚步,在绿色的森林中呼出利益的浑浊,就像肖邦在大自然中寻找跳跃的音符,就像三毛捕捉大自然中激荡的文字。大自然的宁静和安逸使人摆脱了世界的干扰,摆脱了令人震惊的利益追求,使人在大自然中找到了自我和生命的自由。

当我们的心在草原上驰骋,当我们的灵鸟在整个大地上飞翔,当我们的耳朵安静时,我们可以像奔腾的黄河一样流淌。

  课前三分钟演讲稿4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是xxx,今天课前的三分钟里,我将向大家进行一场短暂的演讲,我演讲的题目是《做一个自信的人》。

拥有自信,对我们来说很重要。现在我们还是国小生,就要从这个年纪去建立自信,做事自信,做人自信,学习自信。其实我知道我们班级有一些同学是不自信的,从他们日常生活的行为举止就可以看出来,我经常看到有同学总是勾着背,低着头,面对同学和老师,特别的自卑,我想有可能是因为自己的成绩不好,也有可能是因为自己的性格问题,但是我想跟这些同学讲,希望你们不要这样不自信,我们在同一班级,这么的有缘分,不要自卑,要自信,我们作为一个集体,应该团结起来,那么希望你不要不自信,而是去选择做个自信的人。我觉得成绩不好,这不是什么问题,成绩差可以在以后的学习上跟上去,性格胆小,可以多跟同学相处交流,相信慢慢的就会变得活泼乐观起来的。

自信是一种很好的心态,对于我们的成长是有很大的作用的。我在很小的时候也特别的不自信,做什么事情都觉得自己很差,甚至有些事情,还没有做,就已经开始怀疑自己会做的不好,所以我有很长的一段时间是特别的自卑的,这让我跟外界的人不亲近,很难交到朋友。而我的改变,是在读幼儿园的时候,我遇到一个特别好的老师,他察觉到我这种状态,就努力的去帮助我改变,在小朋友们玩游戏的时候,我一般都是缩在角落里的,而老师会鼓励我去勇敢的去接触其他小朋友,并且跟其他小朋友说带上我。纵使这样,我在前期的时候,也依旧不自信,总是不敢,还是后来慢慢的跟大家接触,才慢慢的变得自信起来。当我体会到与他人相处的趣味后,我开始主动交往,勇敢的踏出那一步,不再觉得自己做什么都不好了。那么我也希望以后,不自信的同学可以勇敢的踏出一只脚走进我们这个集体中来,让自己变得自信起来,做个自信的人。

我相信,当你变得自信的时候,你一定会看到自己很多的有点,而不会抓着自己的缺点不放。当你自信起来,周围的人和事,都会主动向你倾斜的,生活也会变得更明亮的。在这希望大家跟我一起去做个有自信的人吧,拥有更好的自己。

谢谢大家!

  课前三分钟演讲稿5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

前不久,我读了一则童话故事,它是英国作家王尔德写的《巨人的花园》。故事讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍,很生气,他在花园周围筑起了高墙,将孩子们拒于墙外。从此以后,园里花不开,鸟不语,一片荒凉,春夏秋都不肯光临,只有冬天永远留在这里。

一天,孩子们从墙洞爬进来,春天也就跟着孩子们来了,园里立刻变得生机勃勃。当他把孩子们再次赶出花园之后,花园又被冰雪覆盖了。后来,在小男孩的启发下,巨人醒悟了,随即拆除了围墙,花园成了孩子们的乐园,巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间,感到无比的幸福。

王尔德的这个快乐故事,让我的心久久不能平静,那个巨人,他两次的自私与冷酷给花园带来了冰雪寒冬,让孩子们失去欢乐的同时,他自己也同样孤单寂寞,更享受不到花园里明媚的景色!我们常说:“赠人玫瑰,手有余香”。其实,快乐也一样,给别人快乐,自己也快乐。

我还记得这样几句名言:“把你的痛苦与人分享,你的痛苦将会减少一半;把你的快乐与人分享,你的快乐将增加一倍。”是啊,分享快乐不会使自己损失什么,却能让这个世界充满温情。相反,有了快乐,一个人独乐,最终也不会快乐。

与别人一起分享快乐是一种美德,因为快乐能够传染。其实很多时候,与别人分享快乐,既是给了别人一个机会,也是给了自己一个机会;既给了别人一个好心情,自己也留下了一份好心情。

既然这样,那么请打开你的心灵,真诚地与别人分享吧——自己是一团火,就要想法把别人点亮;自己是一盆水,就要想法把别人洗净;自己是一粒米,就要想法长出更大的稻穗;自己是一弯月,就要想法给夜行人送去清辉。

与人共享快乐,你也会更加快乐!

谢谢大家!

  课前三分钟演讲稿6

各位老师,同学:

大家好,今天有幸站在这个演讲台上......

我的演讲题目是《青春,永不凋谢的季节》

"人不是点缀太平的,而是工作的。正因为有了荆棘,才需要我们在荆棘中开辟道路"巴金曾这样说道。确实如此,倘若日日无为,怨天忧人,还谈甚么斩荆棘,谈甚么辟道路?我相信,大家都不甘庸俗,因为庸俗的人平凡,平凡的人,平凡的世界......

作为新生的90后一代,我们不甘庸庸碌碌地一生,更不希望像阿q一样自我精神胜利,欺骗自己。然而,想要扼住命运的喉咙,成为主宰自己命运的主人,我们首先要具备的是甚么?!___是自信,是实力,是坚持下去的信念与毅力,是敢于向困难挑战的勇气!

自从我们出生的那刻起,我们就肩负起了别人无法肩负的责任,带着这样的使命,我们一路走来。跨过了坎坷,我们选择了这条充满挑战的荆棘小道。"路,本不是路,走的人多了,也便成了路。我们为了我们的目标,为了自己的希望,为了不悔的青春,为了明天的祖国,别无选择的踏上了这条路,追寻着先人的脚步,想要捕捉属于自己的那丝光亮......

或许,我们对青春迷茫过,对未来怀疑着,对失败,恨并痛着,但,这都是次要的。保尔柯察金说:"生活赋于我们一种巨大的和无限高贵的礼品。充满着期待,志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望、信心。"

在人生最好的季节,我们义气风发,我们斗志昂扬,因为我们明白,青春,我们最大的资本!

人们都说岁月是把杀猪刀,无情地宰割着每一个人的青春。我们没有谁可以躲的过岁月的长河,但,我们需要做的是甚么?!

是拼搏!

青春好似繁星点缀的夜空,之不过,青春的星星更繁、更亮,青春的月更丰满,更耀眼。我们不需要"凌绝顶"的豪迈,我们所需要做的,是一步步的履行我们青春的誓言。

以前,你许或堕落,或许颓废,更或许对未来娓娓诺诺,但,今天,就在今天,你该清醒了。不再低头,不再软弱,挺起胸膛对风雨说:这点痛,算甚么?!

时光匆匆似流水,失去了就让它失去,不要拿昨天去赌明天,你伤不起!

  课前三分钟演讲稿7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我们曾经把小时分成分钟来计算过时间,也曾把分钟分成秒来计算过时间,却不曾把秒再分成更小的单位计算过吧!

在赛跑或是田径赛上,让我们认识到了最快的速度,最短的时间。也许它是一个用比秒还小的单位计算时间的仪器了。可见,一分钟有多少比秒还小的单位时间在迅速度飞逝。或许浪费一分钟不算什么,但把握一分钟却十分有价值。

一位希望成功、渴望指点的青年向的教育家班杰明求教。不过,当他如约而至时,却看到班的房里乱七八糟、狼藉一片。没等青年开口,他说给我一分钟时间。结果不到一分钟,房内已经变得井然有序,还有一杯红酒。青年人看到了这一幕,开心地走了。事实就是如此,一分钟看似短暂,但可做的事情有很多。我们真的应该把它换成更小的单位来计算。距离会考的日子在这其中,会有非同寻常的收获得。

其实,只要把握好生命的每一分钟,也就把握了理想的人生。

我的演讲完毕,谢谢大家!

  课前三分钟演讲稿8

尊敬的老师、亲爱的同学:

大家早上好!

每个人都有梦想,它是我们心钟最美好的愿望,是我们为之奋斗的目标;梦想像一粒种子,种在“心”的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花,假如没有梦想,就像生活在荒凉的戈壁滩,冷冷清清,没有活力。我相信同学们都有自己美好的梦想。

小时候,因为妈妈工作忙,我不到3岁就上了幼儿园。记得在幼儿园时,老师总是亲切的喊我“小不点”,总是用她那迷人的大眼睛看着我。虽然换了几个老师,但我印象钟,老师们都有甜美的酒窝,都爱带我们去玩。记得那时,我是个胆小的害羞的小女孩儿,有什么话都不敢跟老师说,以至于还尿过几回裤子,真觉得害臊啊!老师发现了我的特点后,就像妈妈一样照顾我。冬天,老师会拉着我的小手说:~~,来烤烤火,暖和一会儿。他有时会给我吃东西,有时会给我梳一个漂亮的发型。渐渐地,我再也不胆小害羞了,把老师当做自己的妈妈,在她面前撒娇,在她怀里睡觉。不知不觉,幼儿时期那无忧无虑的快乐时光就在我们的嬉笑钟溜走了。

进入了国小,我又一次看到那敏锐的目光和那迷人的笑容,她是我现在的老师——朱老师。她总爱在我取得好成绩时,给我一缕赞许的目光和一个迷人的微笑:那目光告诉我,不要骄傲!那笑容鼓励我,不错,继续加油!那目光、那笑容,像和煦(~u)的春风、像温暖的阳光吹拂着我、照耀着我,让我茁壮成长。光阴似箭,我知道很快我就会上初钟,会离开学校,但我会永远记得我的老师。

啊,我长大了也要当一名老师!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘,我要用知识点燃每一个学生的梦想,我要用爱心托起他们飞翔的翅膀……。我喜欢历史,历史无所不包,博大精深,还能让我们开拓视野、激发想象力。我的梦想是当一名历史老师。你看,我微笑着走进教室,站在讲台上,“王老师好!”一阵问候声在我耳边回荡着,我挥动着教鞭,给同学们讲着生动的历史故事,我像“百家讲坛”钟的专家一样,旁征博引,并适当的加上自己的分析和看法。我讲完后,让同学们来描述历史事件,加深大家的记忆,同学们自然而然的掌握住了知识。同学们知道了司马迁的正直,知道他在记载历史时不会隐瞒任何人的缺点和优点,知道了《史记》钟那些鲜活的人物……“叮铃铃——”时间真快,一节课过去了!

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,让小小的梦想在我们心钟生根发芽,为了我们的梦想,让我们从现在做起,从一点一滴的小事做起,将梦想放飞吧,让梦想挥动长长的翅膀,在人生美丽的天空自由而骄傲地飞翔!

奋斗吧,腾飞吧,我们的梦想!