演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。在我们平凡的日常里，演讲稿与我们的生活息息相关，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，下面是小编收集整理的爱岗敬业演讲稿8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
大家好！
今天我演讲的题目是《接待盛开幸福花》。
在章丘，一提到政务接待，立刻会让人想到我们十位讲解员，十朵姐妹花。我们是20xx年考入接待岗位的，主要从事政务讲解工作。从报名考试起，我们就知道在政务接待的岗位上“形象”两个字非同小可。那么什么是形象呢？从某种意义上说，形象指的是人的精神风貌和性格特征。对不同性别、不同年龄、不同职业的人，有着不同的形象标准和要求。
我们政务接待人员，思想境界要高，政治素质要强，外表要端庄，举止要恰当，工作要细致周到，待人要亲切大方。这样，身处对外交流的第一线，我们才能够胜任工作岗位，才能够代表章丘形象。我们坚信：美丽，来自丰富的内涵；气质，需要知识的滋养。认真读书学习，是汲取营养、寻求借鉴、树立高尚情操的最好手段。政务接待工作要求我们博学多闻。工作中，我们要既要熟知章丘的历史，又要关注现在的发展。要借助某一个参观点，展示章丘的更多层面。
我们系统学习历史资料，知道了章丘之名起源于以大葱闻名的绣惠女郎山；知道了早在八千年前，祖先们就在龙山一代的土地上生息繁衍；知道了洛庄汉墓的编钟编磬敲出了宫商角徵羽之外的偏音；知道了危山彩绘兵马俑的发掘堪称世界罕见！
现在，章丘境内交通网络四通八达，配套设施日益完善，一区四园的框架早已拉开，新农村建设的工程遍地开花。财经大学、齐鲁师范等各大院校来了；中国重汽、山东伊莱特重工等许多大项目来了；杂草丛生、一派荒凉的巴漏河变样了，绣源河项目建成了。章丘大地越来越美了，乡亲们的日子越过越好了历史的章丘是古老悠久的；发展的章丘是青春蓬勃的。我们用心感受着家乡的气息，我们切身感受到家乡的变化。
面对这一切，我们怎能不心生感慨，怎能不为之感动呢？那么，我们又能为家乡做点什么呢？我想，我们能做的就是要立足本职，努力工作。用满怀的真诚彰显蓬勃的朝气；用满腔的热情盛开生命之花。
工作快七年了，现在十人中已有八人做了母亲，并且其中四人已不再从事接待工作。但是，不论怎样，朋友们，只要我们工作着、学习着、奉献着就是最美丽的!让我们共同努力，在建设“幸福章丘、富裕章丘、和谐章丘”的征程中再立新功吧!
爱因斯坦曾经说过：“我认为，对于一切来说，只有热爱才是最好的老师，他远远的超过了责任感。”一个人不论从事什么行业，首先必须热爱自己的职业。只有这样他才会全心全意的投入。而热爱自己职业的动力在于能在工作中得到快乐。
陶行知先生曾对教师职业特征做过这样的分析：教育者应当知道教育是无名无利没有尊荣的事，纯系服务的机会，贡献的机会。而无丝毫名利尊荣可言。现代的教师为适应当前社会的迅速变化，面临许多挑战，如知识结构的更新，教学技术的改进，新型教学手段的尝试，日益难以应付的杂事……为应付这些变化，教师必须付出代价，而付出的代价往往无法获得可见的收益。正因为如此，教师更倾向于从社会地位上而非经济地位上来获得尊严，这也是教师与其他许多职业不同的地方，教师在很大程度上是将自己的精神世界作为职业资源的，并不以实际的可被清点的收益来取胜。那么我们就更应该在工作中寻找快乐。
首先、爱岗敬业是乐教勤业的动力源泉。
教师只有在爱岗敬业，把学校教育工作的发展、国家教育事业的兴旺和自己命运紧密联系在一起的精神指导下，兢兢业业，勤于奉献，淡泊名利，默默的耕耘在三尺讲台之上，而且以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳，才能领悟从师的乐趣，才能以从师为荣，以师为自豪。在“爱岗敬业”这种精神支配下，教师也不会视平凡的工作为平凡，不会视琐碎的工作为琐碎，而是会认真对待教育，教学的过程的每一个环节,于细微处显精神，于小事上下工夫，在简单却又伟大的教育工作中体验人生的价值，在市场经济的条件下，师德修养的要害一环，就是培育爱岗敬业的精神。说他要害，是因为他既是师德的核心和基础，又是促进教师不善进取的动力源泉。
其次、爱岗敬业是保持教师队伍稳定的基础。
古人云：“国将兴，必贵师而重傅，国将衰，必贱师而轻傅。”当今世界，一个国家或民族的教育事业的发展状况，直接关系到国家、民族是否能够兴旺发达、并立于不败之地。假如说发展教育事业关乎国家、民族命运，那么能否保证教师队伍的稳定就是一个要害.因此，要加强师德教育，促使教师着力修养爱岗敬业精神，培养广大的教师职业责任感，义务感，自豪感，荣誉感，只有当所有教师都培育或发展自己的爱岗敬业精神，任劳任怨，奉献和忠诚于教书育人的大业时，教师队伍才能稳定发展。
再次、爱岗敬业是在岗位上有所作为的必要前提。
教师能否作到爱岗敬业，是决定他的工作绩效的主要因素之一，只有爱岗敬业的教师才能在工作岗位上有所作为。这是因为，爱岗敬业的不懈追求能够为教师正确处理和解决教育过程中的诸多矛盾打下一个良好的基础或提供必要的前提。只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务。加里宁说：“国家和人民把儿童托付给了教师们，要他们来教育这些按年龄上最轻易受影响的人，托付教师来培养，教育和造就这一代青年人，也就是说，把自己的希望和未来都嘱托给了他们。”国家和人民的这种委托不是无条件的，在将儿童交给教师同时，规定了教师应履行的责任和义务，这些责任和义务是在综合熟悉教育发展规律的基础上提出的。即我们应该明确一点：爱岗敬业是教师对各种规范、要求的自觉认同和内化，是自觉承诺履行社会责任和义务的的表现。所以说爱岗敬业是教师有所作为的基本保障。任何人都能成为一名教师，但并非任何人都能成为一名合格的教师。
教师应有丰富的学识、合理的知识结构和能力结构、高尚的道德情操，良好的心理修养……，这些要求主要是依靠教师的自我教育、自我修养、自我完善达到的。那么这些做法的动力来自何方？来自教师对教育活动的的客观要求和自身素质水平之间的矛盾的深刻熟悉，来自解决这一矛盾的不懈追求，来自深层次的爱岗敬业精神。有了爱岗敬业精神，教师就能够对自身素质水平有一个理性熟悉，并使之与教育事业教育工作的客观要求不断的接近，通过自身不断完善和发展，为更好的完成教育任务提供保证。假如说不断完善自我是教师在工作上有所作为的基础，那么爱岗敬业就是基础的基础。爱岗敬业能够帮助教师正确处理各种社会关系，化解各种矛盾，提高工作效率。教师要想取得工作成就，必须有社会的理解，同事的支持，家长的配合、学生的自觉努力，而“爱岗敬业”精神在这些方面有很大的助益，有助于教师提高工作效率，巩固并不断发展教育事业。
总之，教师只有爱岗敬业，才能在教育活动中有所收获，反之，只能是一事无成，空嗟叹。一个爱岗敬业的教师，既依靠经验教书育人，又会着力总结教育规律，并按照教育规律的要求科学施教；无论备课、上课，还是批改作业、治理班级，它都会将自己的教育行为置于科学熟悉的观察之下，进行科学的规划、组织、实施，因材施教。显然，教师的工作不仅有一个态度问题，而且包含着探索科学、追求最优教育效果的主体性要求，有效教育方法。换句话说，教师的敬业作为一种道德选择，它体现着动机与效果统一的综合追求。人类已迈入一个新的世纪。新的世纪、新的历史时期呼唤教育的飞速发展，呼唤德才兼备的高素质的新型教师。为适应社会发展的这种需要，培育出一代新人，就必须做到。
爱岗敬业演讲稿 篇2“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一颗螺丝钉，你是否永远坚守你生活的岗位？”这是伟大的共产主义战士雷锋在日记中的一段话，它告诉了我们无论在什么样的岗位，无论做着什么样的工作，都要发挥出自己最大的能力，做出最大的贡献。
作为一名普通的收费员，我们的一言一行，一举一动都代表着收费站的整体形象。在实际的工作当中，我们就更应该严格遵守站规站纪，在领导的带领下，以严明的纪律约束自己，以真诚耐心的态度去对待工作。面对过往司机我们也更应该做到来有迎声、问有答声、走有送声。毫无疑问，收费员的工作是单调而枯燥的，日复一日重复着同样的工作：发卡，收钱，打票，找钱…年复一年重复着同样的话语：“您好，请交通行费”“请慢走”。面对单调枯燥的工作，我们更需要有一种爱岗敬业、无私奉献的精神。
爱岗，首先要敬业。所谓敬业，就是要用一种严肃、认真、负责的态度去对待自己的工作，做到勤勤恳恳、兢兢业业、忠于职守。自古以来敬业精神都是值得提倡与发扬的，“鞠躬尽瘁，死而后已”是诸葛亮敬业；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是范仲淹的敬业；“我的人生哲学就是工作”是美国发明家爱迪生的敬业。而对于收费员的我们来说，岗位就意味着责任，当我们踏入工作岗位的那一刻，我们的心中就要有强烈的工作职责，哪怕工作再单一，再枯燥，也要认真负责，确保收费工作保质保畅的完成。
爱岗，其次要精业。所谓精业，就是人们常说的“干一行，爱一行，精一行”。作为老师就要精于教书育人，作为医生就要精于救死扶伤，岗位没有高低贵贱之分，即使岗位再平凡，只要我们做到工作精通也同样会得到别人的尊重与赞赏。对于收费员的我们来说，收费工作虽然简单单一，但也要勤于学习，善于学习，通过提高自己的业务能力，做到收费零差错，业务技能强。
爱岗，还要奉献。奉献是一种高尚的情操，也是一种平凡的精神，它既表现在为国家和人民挺身而出，慷慨赴义，也体现在日常生活和工作当中。雷锋将有限的生命投入到无限的为人民服务当中是一种奉献；革命烈士为了国家正义而牺牲是一种奉献；医护人员为了抗击疫情奔赴前线是一种奉献。而作为收费员的我们，即使没有轰轰烈烈的付出，但只要在自己的本职工作上做到恪尽职守，爱岗敬业，持之以恒，埋头苦干，这也是一种平凡的奉献。
巴金曾经说过“生命的意义在于奉献不在于享受”，我们只有心怀奉献精神，无畏付出，才会使我们的生活变得更加有意义。
敬业是我们的职责，精业是我们的目标，奉献是我们生命价值的体现。当我们把敬业，精业，乐于奉献融入到日常的工作生活中，成为一名真正爱岗敬业的高速收费员，并不忘初心、砥砺前行。
爱岗敬业演讲稿 篇3转眼之间，我来到xxxx公司已经九个月了，从xx城市广场各项工程有条不紊地展开，到现在的环湖商业街一个个商铺的成功交付，我不断地从xx企业文化中摄取营养，摒弃自身缺点和糟粕，取其精华，提升自我。期间，给我印象最深的就是xx的学习氛围，公司不但组织了多项专业知识的培训，而且还有情商心态等方面的培训。这些丰富多采的培训，简捷实用，让我受益匪浅。
记得第一次参加公司为我们举办集体生日会，领导和同事们热情的掌声和挚诚的祝福，令我久久难忘!生日，对每个人来说，都是意义深远的日子，公司非常用心而认真地为我们举办庆祝会，足以证明对员工的重视和关爱。在这样的团队中，我找到了家的温馨，集体的温暖。
同事们无微不致的关心，领导的悉心指导，让我在工作中如鱼得水，左右逢源。xx的企业文化造就了和谐的氛围，这种氛围催人奋进，令人斗志昂扬。公司倡导诚信、恭谦、创新、敬业核心价值观，为我们指引了职业的发展方向和做人做事的准则;公司推动建立的公平高效的绩效文化，又为员工提供了提升的空间和平台。
精细化的管理，人性化的关爱。显示xx深厚的文化底蕴。xx的'管理理念不但适用工作，同样也融入了我的生活。随着时间的流逝，一种潜移默化的亲切感和归属感，在内心蔓延生长。在这样有潜力有活力的公司发展，值得我们尽情地挥洒青春的汗水。
今年四月十五日，公司又组织了关林——国花园一日游，同事们能够在紧张工作之余小聚，这种情谊显得弥足珍贵，同事间轻松愉快的交流，不但增进了了解，也消除了隔阂。公司心系员工，为员工提供了宽松的环境，组织了多彩的业余活动，中秋的薄饼活动，年终的新年晚会，洋溢着青春的激情，澎湃着阳光的活力。
在xx短短的几个月，我实现了职场的初步雕琢，在成长的过程中，总免除不了错误与不足，非常感谢领导与同事对我的教导与诤言，以后我会更加努力地学习，认真地工作。xx目前正处在大发展，大跨越时期，展未来，看今朝，我信心十足，因为我相信，xx的未来会更美好!
爱岗敬业演讲稿 篇4各位领导、各位同仁：
我是一名当代大学生，今天我想就我作为一名大学生如何在信合这块肥沃的土壤里成长发展谈点自己的感受，抒发个人情怀。此刻，我是惶恐不安，我哪有什么先进事迹呢？我只不过是做了我应该做的工作，更何况，像这样的工作还应该做得更好，今天只能说是和各位同仁共同交流工作中的心得体会。
××年××月，我大学刚毕业，就踏上了信用社工作的岗位。和那些刚步出校门，走向社会的许多大学生一样，心中充满美丽的梦想，血液中涌动着对未来的激情。憧憬火热的事业，渴望实现人生价值，渴望人生的成功。刚开始工作我分配在内部储蓄岗，工作的清闲渐渐让我恐慌起来，整天没几笔业务。那段时间是我们沙岗信用社历史上最受煎熬的一段日子，企业改制，并入合作基金会，与政府关系紧张，在群众中也形成不良的影响。信用社威望不高，农行、邮储乘机抢夺市场，抢夺我们的客源。而且好的开户单位几乎全跑到农行去了。这时，我看到一个人，他在为沙岗信用社所处的经营困境而忧心忡忡，寝食不安，他在为力挽沙岗信用社的颓势而奋力工作，几乎是心力交瘁。他就是我们的主任王玉文同志，那时，我和他一起值班，我从没有看到他睡一个安稳觉，常常是辗转反侧，半夜爬起来抽烟。有时，他和我几乎是彻夜畅谈，谈目前所面临的挑战，谈如何打开工作新局面，谈如何营造经营环境，谈如何实现经营目标，谈如何增加职工收入。让我最受感触的是他让我明确了正确的人生观、价值观，人生的奋斗从何开始，人生的价值从何体现。让我最受教育的是他向我灌输了信用社服务的理念：服务是竞争的核心。在我的印象中，他从不用空洞的说教，而是旁征博引，渊源深厚。从他的广博知识中，我看到了自己的不足；从他高度的责任心、使命感中，我树立了自己的责任心和使命感；从他的敬业精神中，我明确了自己的奋斗方向；从他的经营理念中，我实证了服务至上的宗旨。我暗下决心，把三尺柜台作为展示当代大学生风采的平台，作为展现沙岗信用社形象的窗口，作为展现××信合精神风貌的窗口。
今天，我成功地实现了当初的誓言。我们沙岗信用社的服务面貌已大为改观，我的个人形象也通过服务得到了客户的赞扬，同事的赞许，领导的表扬。三年多来，我一直都在仔细认真揣摩如何做好柜面服务。在不断的总结和提高中，我摸索到一套行之有效的服务方法。
首先，做好服务，必须具备高素质。个人的良好素质是通过你的知识、你的工作、你的待人接物、你丰富的个人内您正在阅读《信用合作社工作人员爱岗敬业演讲稿》
爱岗敬业演讲稿 篇5青春献沃土、励志展风采’——‘活力’大讲堂，今天由我讲。我的演讲题目是“爱岗敬业献青春”。
作为一名社保专管员，爱党跟党走，应表现在爱岗敬业上。我的工作是关系到民生问题的事业，时时刻刻应将党全心全意为人民服务的宗旨贯彻到实际工作中。当青春理想和活生生的现实碰撞以后，我的青春思想有了第一次飞跃；当火热的现实生活真正摆在我的面前让我去抉择、并为之奋斗时，我的青春理想才有了最实际的内容，我才思忖我们社保部门所肩负的使命，我才似乎明白了社保机构“关乎国运、惠及子孙”事业的伟大，我开始热爱这一工作，尊重这一工作，忠于这一工作，才下决心做一个会微笑的惠民使者。
爱岗，首先要敬业。所谓敬业就是用一种严肃、认真、负责的态度对待自己的工作，勤勤恳恳，兢兢业业，忠于职守，尽职尽责。我国古代思想家非常提倡敬业精神，“专心致志，以事其业”是朱熹对敬业的理解，孔子称敬业之为“执事敬”。我认为岗位就意味着责任。我们以高质量、高标准来完成工作，而且必须要有认真负责的态度，必须要有强烈的责任感。尽管我们每个人的岗位不尽相同，但是岗位的责任都很重大，没有强烈的敬业精神和高度的责任感就不可能把工作做好。“不爱岗就会下岗，不敬业就会失业”!作为一名政府部门工作人员，我们必须时刻保持忧患意识，以单位为家，敏思好学，爱岗敬业，才能对得起自己的良心，才能不负社会的重托!
爱岗，其次要精业。精业就要求我们“干一行、爱一行、精一行”，努力使自己成为本行业的行家。只有精业，工作才有底气，事业才有生气。不管我们处在生命的哪一阶段，也不论我们在什么样的岗位，我们都必须善于学习、勤奋好学，主动向书本学，深刻掌握相关原理和流程；在这要虚心向前辈学习，把理论结合实际然后服务于自己的工作。可以带着问题用心学，边学边干，边干边学，以学促干，以干促学，把本职工作做得更好。
爱岗，还要奉献。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这就是对奉献的最好诠释。工作岗位给我们提供了实现人生价值、展示自我的平台，因此我们应该好好珍惜，要用实际行动回报社会。一滴水只有融入大海才不会干涸，一个人只有把自己的利益与单位的利益结合起来，聪明才智才能得到充分发挥，才能淋漓尽致展现生命价值。所以，舍小我、为大我，应该成为我们所有人的最高追求！作为青年人，我们更应该把满腔的热情投入到实际的工作中，努力学习业务知识，做好本职工作，奉献我们的一份力量。
同志们，在党的伟大旗帜指引下，让我们坚定地跟着党的步伐，爱岗敬业，在平凡的岗位上奉献的青春和力量，向祖国，向伟大的中国共产党的致敬。
爱岗敬业演讲稿 篇6尊敬的各位领导、各位同事：
大家下午好！
今天，我演讲的题目是“爱岗敬业，体现自我”。
有人说，生命本身并不特别，是价值赋予她灵气与色彩。而生命的价值是由每个人自己创造的，任何人都作不得假，只有依靠自我的执著与努力，才能体现自我的价值。那么，我们应该如何在平凡的工作岗位上实现自己的人生价值呢？相信许多人在思考，许多人在追求，也有许多人感到困惑迷茫。我不想讲空泛的理论，也没有过高的奢望。作为财政所的一名工作人员，我的价值观其实很简单：既然选择了这份职业，就要真心爱岗、全力敬业，把自己的理想、才华、青春、热血和汗水毫无保留地奉献给这庄严的选择。那么怎样才算是爱岗敬业呢？
我觉得爱岗敬业是一种奉献精神。如果一个人仅仅把自己的职业看作“挣钱”的行当，作为飞黄腾达的跳板，那他对任何职业都会敬而远之，都不会真心待之，就更谈不上为之奉献。财政所的工作看似平凡，但却是上级机关设在乡镇的窗口单位，财政所工作做得好坏，直接影响到老百姓对上级机关的看法。因此作为一名财政所的工作人员，在工作中我们应该保持良好的工作态度，不畏困难和复杂的工作，勇于进取，甘于奉献，服务社会，服务百姓。我想很多人一定都和我有相同的体会：当我们诚心诚意、尽心尽责地干好一件件份内工作，得到领导和同事的赞许时，当我们看到来所里办事的老百姓露出满意笑容时，我们会觉得无限的快乐与幸福。
爱岗敬业更是一种态度。当我们接到一份具有挑战性的任务时，是畏首畏尾推诿扯皮，还是无所畏惧勇敢面对？当我们在工作中遭遇挫折陷入困境时，是等待观望半途而废，还是一鼓作气攻坚克难？答案往往是后者。当我们选择后者并付诸于行动之后，我们身上隐蔽存着的人生价值会渐渐凸显出来，就像经历严冬考验的树木日益青葱，也如深夜悄然盛开的夜来香暗香弥漫，尽管那一抹青葱来之不易，但是我相信——这种价值的凸显，会让我们对生活的感触更加真实而快乐，会使我们对生命的领悟更加深刻而澄澈。
当我们将爱岗敬业当作人生追求的一种境界时，我们就会在工作上少一些计较，多一些奉献；少一些抱怨，多一些责任；少一些懒惰，多一些上进心；享受工作给自己带来的快乐和充实感，有了这种境界，我们就会倍加珍惜自己的工作，并抱着知足、感恩、努力的态度，把工作做得尽善尽美，从而赢得别人的尊重，取得岗位上的竞争优势，实现自我的人生价值。如果财政系统是座大森林，那我就是其中的一棵小草，我所做得工作虽然微不足道，但只要我们爱岗敬业，情系群众、情系工作、情系基层，就一定能够把我们的财政事业建设得更加美好，实现我们财政事业的兴旺发达，使我们财政事业的明天更加灿烂辉煌。
谢谢大家！
爱岗敬业演讲稿 篇7入党十五年来，她在不断的学习着、思考着、进步着。虽然距离一名优秀党员的要求，她做的远远不够，但党和人民却给了她诸多荣誉。这些荣誉既是对她教育教学工作的肯定，更是对她的鼓励，令她在今后的工作中“不必扬鞭自奋蹄”。
静下心来时，她也在不断的总结自己的工作轨迹，每一位优秀老师都有他的独道之处。她的落脚点何在？
二十四年的教育教学生涯使她深深领悟到做一名真正的令人民满意的党员教师应“智如泉涌”，更应“人品高尚”。作为一名班主任，她一直认为自己为人处事的态度很有可能会影响学生的一生。因此，她力求把自己乐观、豁达、善良、勤勉的形象展现给他们。“身教重于言传”，她的孩子们真的个个出色，他们健康活泼、勤奋好学、温文尔雅、阳光自信。和他们在一起她觉得自己也回到了朝气蓬勃的学生时代，年轻了许多，她和孩子们一起快乐地成长着。无论是现在在她身边的孩子，还是已在祖国大江南北不同岗位上发光发热的孩子，每当他们把学习、生活、事业上的喜讯传给她时，她都会告诉他们“你是幸福的，我就是快乐的！”
一名优秀的任课教师不一定是一名出色的班主任，而一名出色的班主任必须是一名优秀的教师。高超的教学水平是一名班主任在学生面前树立尊严的“王牌”，因此她特别注意不断提高自己的教学水平，从课标、教材、教师和学生等多个角度切入课堂，力求有创造性地、有效地开展教学工作，精心设计教案，力求精益求精。“教师似琴师，未成曲调先要有情。”她对英语学科有着深厚的感情，对教学工作有着浓浓的热情，对学生有着深深的亲情。在教育教学过程中努力用自己的激情与灵感去挖掘教材本身的情感，用心灵和学生对话，用教育智慧启迪学生心灵。功夫不负有心人，xxxx6年大学联考，她们班学生大学联考平均分在年级中遥遥领先，她的大学联考成绩也受到县教委表彰。xxxx年大学联考，她所带文科班的英语平均分超过市平均分13.3分，位居全县第一，大学联考前一年一度的北京市中学生英语竞赛中，哈雨同学荣获市级一等奖。这刷新了延庆县此项竞赛的历史。xxxx年大学联考，英语平均分超县均18.6分，超市均19.83分。同时，芦雨萌同学还以134分荣获全县文科英语单科状元。她把有限的知识传授给她的学生，他们却用无限的荣光回报她。她感谢她的孩子们！
充满智慧的工作一定是工作的最高境界。多年来，她一直谨记师傅的一句话“优质工作=巧干+实干”，因此她总是鼓励自己遇到困难别低头，办法总会有的！参加工作以来，她多年担任英语教学及班主任工作，后来还多年担任备课组长，县里优秀班主任演讲团成员、县大学联考备考指导组成员等工作，每学期都在超负荷地工作着。这么多的工作，不但要干还要干好，不动脑筋绝对是不行的。就这样，脑子越用越灵活，时间长了，她找到了窍门，无论多忙，她都会把各项工作打理得有条不紊，她的工作能力不断得到提升。
英语对于许多孩子来说都是一门头疼的学科，她一直在琢磨怎样让学生感觉到：“英语不那么可爱，但英语老师一定是可爱的，她一定要跟着这位可爱的老师学会这门现在并不可爱的学科”。于是她采取让她的讲授能被90%以上的学生听懂的课堂策略。果然，原来国中不怎么学英语的孩子，当他在她的幽默生动的讲解中听懂了开学初的一节又一节课时，有的孩子欣喜地对她说：“原来英语还可以这样教呀！原来她是可以学会英语的呀！”紧接着，她会在他们的作业中一次次地写到：“她越来越觉得你很有学英语的灵感。努力哟，老师在期待你带给她更多的惊喜！”的确，好孩子是夸出来的！当孩子从你的眼中读出你对他的喜爱时，他也会把他对你以及你的学科的喜爱立刻表现出来。所以，她一直陶醉于喜爱学生与被学生喜爱的甜美滋味里，并乐在其中。
她一直认同“聪明的人不一定幽默，但幽默的人一定聪明”这一观点。因此她也一直在学生面前用适时适度的幽默缓解紧张的学习压力，改善尴尬的关系，活跃课堂的气氛。去年元旦联欢会上，刚和这批学生相处半年，他们在黑板上就写到：“潘潘――幽默美女，她们爱你！”说实在的，年近五十的她与美女真的不搭边，可是她的学生们这样称呼她时，她嘴上虽说“你们太调皮、太孩子气了！”，但心里却乐开了花。
爱学生，要对他们的终生发展负责。正如陶行知先生所说：“惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。”她经常告诫自己保持不断的学习成长的状态，才能有效促进学生成长与发展。于是她抓住每一次学习的机会，无论是远赴加拿大进修学习，还是到浙江温岭参加全国班级工作研讨会；无论是参加为期一年的“北京市首届骨干班主任培训班”，还是与校内外名师的零距离接触；无论是向身边的人欣赏并学习他们的优点，还是每时每刻向她的学生们学习，她都收益匪浅。与此同时，几乎每年她都会接受一些学校和科研机构的邀请，和他们交流她的班主任工作或是教学经验。每一次的撰写发言稿与现场交流都为她提供了一次难得的梳理自己工作的机会，这也被她视作向自己学习的机会，同时更重要的是还可以向别人学习许多。就是在这不断的学习中，她的工作方法不断地得到优化，自己的工作能力得到不断的提升。
“花有花的光彩，叶有叶的荣耀！”作为一名普普通通的教师，她感受到了温暖，也体味到了快乐。她希望能有幸一辈子徜徉在这浓浓的爱生情、款款的园丁意中。那她就会深情地告诉身边的每一个人：作为一名教师、作为一名党员教师，她的人生是幸福的！
爱岗敬业演讲稿 篇8朋友们：
我是一名有十年工龄的南方航空公司乘务员，10年的时间里，我从一名乘务员成长为波音777的主任乘务长，以“微笑、敏捷、耐心、合作”的形象迎送一批又一批的旅客，在蓝天白云间书写平凡却又无愧的人生篇章。
也许有人会这样认为，乘务工作不外乎是端茶送水而已，是一种体力劳动。其实，十年的工作经验使我认识到要做好这份工作，更重要的是靠心灵去感受、体验，乘务工作是一种心灵的艺术。
在一次服务中，我看到一个小女孩脸色苍白、头冒冷汗，旁边的父母显得手足无措，根据经验，我断定小女孩是晕机了，马上端来热水，帮她擦汗。由于后舱旅客全满，空气有些闷，我便对她父母说：“交给我来照顾吧。”我让她躺在乘务员座位上，帮她垫枕头、盖上毛毯、拉下帘子，小女孩想睡又不敢睡，我轻轻地哄她，还示意上洗手间的旅客轻点，小女孩终于睡着了。一个多钟头后，小女孩醒来时已恢复正常，飞机也快要下降了。当我把小女孩交给她父母时，看着恢复往常活跃可爱的女儿，父母十分感动，连声向我道谢。这时，了解事情真相的其他旅客也不约而同地鼓起了掌，客舱里响起了少有的掌声，置身于其中，我深受感动。是的，只要用“心”服务，实现与旅客情感与心灵上的沟通，一定能打动旅客的心，从而让旅客在匆匆的旅途中得到温馨、舒服的享受。
记得1995年1月的一天，一个中年人坐上了我领班的飞往成都的航班，我发现他一上飞机就愁眉苦脸，闷闷不乐，就找机会跟他攀谈起来。在聊天中，得知这个旅客在广州打工，这是第一次坐飞机回家过年，可过安检时却把一个袋子丢了。我安慰他不要着急，答应帮忙寻找。旅客紧悬的心终于松了一口气。我通过机组与安检联系找到袋子，回广州我马上步行到安检拿回袋子并托下一个航班带去，令这个旅客十分感动。我觉得这是我应该做的事。航班到站并不表明服务到站，只要能给旅客提供方便，即使辛苦点儿也无所谓。只要我们用爱的力量温暖每一颗心，就能让旅客在客舱里得到舒适的享受的同时，更得到真情，得到爱的启迪，正如旅客在留言纸上所写的，“我要学习你们这种热心为旅客的精神，在本职岗位上做出成绩”，这使我深深体会到工作付出后的欢乐，体会到了这一平凡职业的不平凡之处！
中国有句古话叫“将心比心”，意思是说要站在别人的立场上思考问题。我们这个社会有细致的分工，我们这个社会的人际关系是“我为人人，人人为我”，人人都是服务对象，人人又都为他人服务，在更多的场合你为别人服务，在更多的场合又会接受别人的服务，只有“将心比心”，才能力求把服务工作做得尽善尽美。
相信大家不会忘记1990年发生的特大空难“十二事件”吧。空难发生的第二天，我执行3508南京——广州航班。在南京上客时，几个面带忧伤的旅客引起了我的注意，他们坐好后，我马上给他们递上温开水，并询问他们是否身体不适，但他们都沉默不语，似有重重心事。这时，地面工作人员上机送舱单，我忙把他们请进服务台，询问是否有空难家属，他们回答说，好像有。我的心一下子沉了下去。起飞后，我给他们递上小毛巾，再次轻声询问到广州什么地方，是不是云山大酒店（当时空难接待处），一旅客点了点头，眼泪叭哒叭哒地掉了下来，我一下子全明白了，“人非草木，孰能无情”，我深深地体会到这些失去亲人的旅客的悲痛心情，眼泪也夺眶而出，旅客的心和我们的心是相通的。而当时，我也只能不停地安慰、开导他们，尽自己的一片心，既是对旅客，也是对空难中死去的同事、同学。到达广州后，由于各种原因善后处理小组没有来接他们，为防万一，我和另一名乘务员自费坐出租车将他们送到目的地，当我们说明来意时，有关人员先是一愣，然后很快握着我们的手，连声说：“谢谢你们帮了我们一个大忙。”旅客亦从悲痛中对我们真诚地道了一声谢谢南航人。我感到十分欣慰，此时能给他们一丝慰藉，是对我最大的鼓舞和真挚的支持。我从内心感受到作为空姐的使命和责任，就像炭火一样，燃烧自己，温暖别人。
在服务过程中，有时我们的一片热心也会得不到旅客的理解，我们也会碰到少数道德水准低下的旅客，这更需要我们从大局出发，委曲求全，多一份谅解，多一份体贴。记得有一次我执行广州——上海航班，由于天气原因延误了五个小时才起飞，旅客上飞机时情绪都很激动，他们不理解，把气出在我们身上，我们在广播里一再道歉，忙里忙外，照顾旅客，安抚旅客情绪，把饮料、餐食、报纸一份一份送到旅客手中。这时，有个男青年叫道：“不吃了，肯定是南航没有飞机，骗我们天气不好，要赔偿我们损失。”旅客的情绪顿时起了波动，都嚷着要向我们索赔。那个男青年又向我多要一份餐食，当时我们已经把自己的机组餐都送出了，于是向他道歉说没有了，他却指着我的鼻子说：“民航都是骗子、混蛋！”我只能依然保持笑容跟他解释，但他又骂开了：“你们只会笑，什么都不会。
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