演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在现实社会中，演讲稿应用范围愈来愈广泛，你所见过的演讲稿是什么样的呢？下面是小编整理的八年级演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
尊敬的叔叔阿姨：
你们好！
我是初1212班班长——梁云婕。很荣幸我能又一次地在这里向大家介绍本学期的班级情况并且分享我的成长经验。
首先，我想向各位叔叔阿姨汇报一下我们班升入八年级后的第一学期阶段性的情况。
从两个方面来讲：第一个方面是关于学习的。
所谓“八年级是个分水岭”相信大家都不陌生于这句话，而各位叔叔阿姨的担心大多也于此吧。曾经有不止一位同学的父母曾问过我诸如“你们班是不是每天就只知道玩？”“是不是没有压力，很松散？”……之类的话。事实上，这种情况在七年级的时候是确实存在的，然而现在我们已经升到了八年级，年龄也都大了一岁，是否更成熟懂事尚且不谈，会考的紧迫感早已悄悄弥漫在了我们身边。举个很简单的例子来说，上自习：七年级的时候，无论班委怎么管自习总是要吵闹的。如今到了八年级，从自习课纪律这个角度来看，成长的不只是一小步。当老师可以不再在自习课时寸步不离教室，当班委在自习课下课后可以不再嚷嚷着喉咙疼要喝水，当每一个同学都可以在自习课上奋笔疾书的时候。其实我们，就已经在成长了。再举个例子来说，前一段时间期会考试，在快要考试前一两个星期甚至更早，班里的同学就已经在互相借着复印资料，背知识点，总结内容……整个班的氛围也是非常紧张严肃的。这其实就已经是一个非常好的转变了，至少说明大家不再轻视于期会考试。重视，一定是开始奋斗的第一步。只有知道了“我该去做，要去做”才能有努力的意识与动力。
第二个方面，我要讲的是关于班级日常生活的。首先讲一件比较重要的活动：运动会。因为我们这一届时间的特殊性。七年级的时候我们因校庆时间与运动会时间重合，所以取消了运动会，而九年级是不参加运动会的，所以我们整个国中生涯都只有这仅仅一次的参与运动会，为班级争光的机会，当大家知道了这个情况后，在无奈之余体现的更多的是一种积极踊跃的正向的心态。除此之外，相信大家也都知道：在运动会开始前一个礼拜，李雨浓同学还专程为我们请来了一位教官，同学们也是牺牲了许多天的早读与自习用来练习运动会的入场队伍。终于，经过大家的努力，我们获得了运动会入场队伍优胜奖 。现在，大家可以看到我们黑板旁的这面墙，满满的一墙奖状，不只是成功的证明，更是班级精神团结，拼搏的最好的体现与最完美的结果。其次，我想讲一下班会。从七年级到今年的十月份以来，我们班的班会一直是我与贾宇博同学负责。贾宇博同学是我们班的电教员，也是一个非常积极主动，乐于为班集体付出的同学。而我也很喜欢组织类似于班会这样的活动。可是到十月份的时候，我们发现同学们的积极性似乎不太高。于是我们与张老师商量了一下，决定从团员开始，其次是各个组的同学们让大家轮流准备班会。我觉得这不仅是一个很好的锻炼机会，亦是一种责任意识与团结能力的培养。只有参与到其中，才可以有更好，更大的成长。所以在此我也希望各位叔叔阿姨能在这些方面对于同学们有更多的鼓励与支持。
其次，我想与大家分享的是我的成长经验。
我自诩是一个十分宽容而又执着的人，我想这与我的家庭教育是分不开的。
在我小时候，因为是家里最小的孩子，我也曾是一个恃宠而骄的人。直到我去了幼儿园，可能由于上幼儿园的时候我还很小，也才一岁半。去了幼儿园，周围都是两三岁的大孩子，我又有好斗的性子，自然地，矛盾冲突绝不会少。就在我去了幼儿园不到半个月，我被一个大我两岁有多的孩子打的满脸血肉模糊。可没想到，父母在匆忙赶到之后的第一件事竟是让我同她握手言和，我自然不肯，于是便倔强着不理会他们的劝告。可父母似乎比我还狠，我等啊等，等到脸上的血迹都快干了的时候，终于先败下阵来。于是低头握手言和，然后才被匆忙送到医院。
因为那时实在太小，这样的事也记不得了。所以故事自然是爸妈后来讲给我听的，说的就是教我宽容的事，大概这种品质也是从小培养的吧，这才有了如今这样能够坦然面对质疑批评的我。除此之外这个故事最让我感动的地方在于父母从小对于能力的一种培养。爸爸在幼时常对我说的“授人鱼，不如授人以渔”就是这个理，从小的时候，每一种品德对我来说初次见面就是在生活中的一点点小事上的，而不是空洞的大道理。所以我想，对于所有事情都是这样的。就像会运用一个公式总比会一道题要有用得多；会推导一个理论，总比会死记硬背一个特点要强得多。这大概也就是爸爸妈妈的教育精髓所在。
其次，在我小的时候，我也是个极懒惰的人，遇到困难就放弃是我最普遍的生活状态。直到一次因为整理申请省、市、区三好的资料时，在我又困又累的时候，妈妈爸爸一直在旁边陪我，他们不知道该怎么帮我，所以就只能沉默地立于一旁，那晚我做资料到两三点，他们也就站到了两三点。而我则因为父母的陪伴而更加充满力量，那天完工的时候，我自己都觉得不可思议极了。后来大一些了，再想这件事，父母那时也不过是为了身体力行，为我作出榜样而已。所以说，作为父母，一定要在培养与教育孩子的前提下自己做到坚持，做到勤奋，还有许许多多的品质，或是习惯，自然地，孩子就会产生这样的意识，养成这样的习惯。所以说“父母是孩子的第一任老师”。这句话在生活中，教育上都可以算作是一句真理了。
尤其在升入国中后，我也有了自己的思想，与父母之间的关系却并未因此疏远。我认为其中最重要的原因莫过于与父母的有效沟通。在我的生活，学习中，每当遇到了困难，父母总会先给予鼓励与肯定，接下来便是对于方法的沟通与指导。而对于学习成绩方面，父母的态度在重视之上的更多的是理解。无论考的好与坏，父母总保持着一种宽容，肯定的态度。这带给我的至少是在考场上的冷静与沉着。
在演讲的最后，我想对所有的在座或不在座的同学父母表示真挚的感谢。感谢您对全体班干部，学生干部工作上的支持。您的支持与信任，就是我们的自豪与动力。也请您相信我，相信我们的全体学生干部，以及初1212班全体同学与老师。我们一定会营造一份和谐积极的班级氛围。将初1212变成一个真正的幸福，快乐，学习气氛浓厚的大家庭！~
成长，永远都是正在进行时！
同学们：
大家好!
3月25日在3305进行了第一次课前三分钟演讲，当时演讲的主题为论武侠小说与当时中国社会的关系。作为第一轮的前几位演讲者，怀揣着好奇与激动的心情在演讲前做了充分的准备。
三分钟演讲秉承着学校锻炼我们口才的信条，而要达到这一点，发自内心的表述演讲内容则成为重中之重，只有自己对内容有所感悟才能让同学们跟着自己的情感去体会，更好的将同学们调动起来。因此，我这次演讲的选材着重于自己有所悟以及同学们较为感兴趣的方面。事实证明，这样较之读些自己都感觉生僻的内容，较为远离日常生活的“高级思想”来说更能吸引同学们的注意力，使得自己在安静以及同学们专注的眼神下演讲完毕。
在我看来，演讲拼的还是表现力，而对稿子烂熟于心则是释放表现力的基础，所以我在演讲之前为脱稿做了充足的准备。在做准备的过程中，将好久不用的记忆细胞再次激活，记忆的同时让我对内容的理解感悟再次加深，使得在演讲时可以很自然的运用一些肢体动作。上台演讲，让我更加懂得了用怎样的语文字呈现给同学们。在表述内容无压力的前提下，可以更多
的与同学们产生眼神等方面的交流。
当然此次演讲也有需要加强的地方，下次要注重语调的变化，用语调的变化强调出主要观点，更利于同学们了解我演讲的中心思想。上台还是很紧张，希望多进行几次三分钟演讲后可以沉稳的上台。
演讲当然是锻炼口才的极佳方法，与此同时，我认为演讲可以增强自信心，当自己将需要表达的内容流利的脱口而出时，那种自信与满足感会瞬间笼罩自己，让自己渐渐爱上这个活动。今后我会更加重视三分钟演讲，在演讲中锻炼自己，争取早日将三分钟延伸到30分钟乃至更长的时间!
亲爱的评委老师们亲爱的同学们：
大家好！我很高兴今天能在这里与大家分享我的职业规划。
我叫xxx，今年19岁。我一生中最喜欢唱歌和说话。我的人生格言是，失败不可怕。可怕的是不敢重来。
从南丁格尔的小灯笼照亮无数残疾军人生活的那一刻起。
有无数有崇高理想的女性，放弃了优越的生活，来到需要帮助的人身边，承担起保护健康和生命的神圣使命。选择护理专业，我感到无比自豪和自豪。
为了让大家对我的职业规划有更全面的了解，我将规划内容分为六个部分，向大家讲解。
人最难知道的是自己，必须知道的是自己。自我认知是职业规划的第一步，也是最重要的一步。
从家人、老师、同学对我的评价可以看出，我乐观向上，善于交际，能够从容面对任何问题，有很大的号召力和管理能力。
在飞途的评测报告里。com的职业规划，从专业兴趣和专业能力方面可以看出，我是一个思维活跃，有创造力，善于与人交流的人。
我来自一个普通的三口之家，是家里唯一的孩子。从小父母就对我寄予厚望，希望我长大后能成为一个为社会做贡献的人。而父母对我的期望和爱，会是我的动力。
我就读的安徽计划生育学校是一所有80年历史的护理专业院校。安静的学校环境是学习的好地方。
目前，全球健康产业发展迅速，中国健康产业也在跨越式发展，而中国正处于社会转型期，失业问题越来越突出。按照卫生部的要求，我国医院的医生护士比例为1:2，重要科室的医生护士比例为1:4。目前我国1:0.61的医疗保健比例与国家要求相差甚远。
如今对护士的需求日益增加，这无疑是一个更好的就业渠道。SWOT分析，成绩好且稳定，外向，后续有号召力是我的优势。
人生有目标要积累，有优势，有突破。我职业规划的总体目标是成为一名优秀的护士长。
作为护士长，必须具备丰富的临床护理经验和扎实的理论基础知识。同时护士长还肩负着承上启下的角色，不仅要善于沟通，还要有较好的协调能力。为此，我将通过以下四个步骤来实现我的目标。
1.努力学好专业课，打好理论基础。
2.在学校好好学习，掌握各种操作技术。
3.先就业再择业，找个护士的工作。
4.努力工作，最终成为护士长。
为了实现这个目标，我将从以下三个阶段实施：
最近：在学时下大力气学专业课，打好理论基础，尽快拿到护士资格证；
中期目标是利用在医院实习的机会，虚心请教前辈，丰富自己的临床经验。工作之余会继续考深造；
长期目标：在更好的医院工作，积累丰富的临床经验，从而实现自己的人生目标。
为了应对职业道路上可能出现的问题，及时做出相应的调整。在这一部分中，我设置了评价调整和备选方案。比如：毕业后因为竞争激烈找不到合适的工作。我会先找工作再选择职业；如果工作几年还没升护士长，我也不会气馁。我会从自己身上找原因，然后改进。
计划再完美，也代替不了现实。如果达不到目标，我就做一个普通的临床护士。
当扇贝吃一小粒沙子时，珍珠就开始形成了。水很难成为没有水滴的大河，人也很难成为没有水滴的伟大装置。没有勤奋和努力，就不可能有令人印象深刻的成果。我相信，只有一步一步走下去，充分挖掘自己的潜力，才能实现自己的职业理想，实现自己完美的人生。
我的演讲结束了，谢谢。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
你们好!
心理学上有个公式，自尊(自信)=成就期望。
显而易见，逐步提升成就是提升自信的有效方式。人生诀窍在于突破自我，一步步积累小的成就，从而提升自信，构成良性的向上螺旋。找个要改变的方向，一点点儿自我超越吧，唯有锻炼，肌肉才能更强健。习惯逃避，本事必然变萎缩。
前两天和朋友聊天，她说想考雅思出国。我问为什么要出去，她说不喜欢此刻的工作，总体还好，但有时需要应酬。她喜欢做事，对人际关系没兴趣，也觉得自我不擅长。我说你这是在逃避，出国是追求某种东西的手段，而不应当是逃避某种东西的路径。出国就没有应酬了吗就没有人际关系了吗国外也是地球，不是真空。
成长是痛苦的，应对问题迎难而上是唯一出路，逃是逃不掉的。
我们的肌肉，在合理的范围内，越使用，越锻炼，越强健。人际关系本事，以及任何一种本事和肌肉一样，也是越锻炼，越强大。屡屡逃避压力，长期不用，本事将像缺乏使用的肌肉般萎缩，我们将彻底错失成长的机会。
另外，朋友实际上是给自我贴了个“不擅长人际关系”的标签。我们似乎异常愿意给自我贴各种标签，不擅长人际关系、不擅长数学、不擅长音乐、不擅长写作……总之，在某方面，我没天赋，不擅长。
扯蛋!不是你不擅长，是你选择了不擅长。心理学家研究，大约付出一万小时，或者十年时间，如果智力正常，你几乎能够学会任何东西，成为任何领域的专家。成为专家，是不需要天赋的，只需要勤奋。天赋，是用来成为大师的。勤奋加天赋，能够造就大师。我们需要成为大师吗不需要，成为某个领域的专家就足够。所以，天赋不重要，勤奋不可少。
给自我贴标签，就是自我设限，这个我不会，那个我不行。继而逃避，不再尝试，用进废退，长此以往，某方面的本事真就退化了。结果有三个，要么自卑，承认自我不行。要么装个性，我就这样，爱咋咋地。要么装清高，没什么就看不起什么。
那么如何突破自我的舒适区域，提升自我的短板呢要实现改变，有两种方式，第一是巨变，第二是渐变。
巨变的方式，是把我们从舒适区，一下子丢到恐慌区，从而实现迅速的改变。如同一个人怕水，你直接拎着他丢到游泳池里。他有可能突破思维障碍，觉得唉呀，原先如此，没啥大不了的。也有可能，他受了惊吓，狼狈地爬上来，从此再也不碰水了。
我更喜欢渐变的方式，也就是把人从舒适区慢慢拖出来，到拉伸区，经过完成一些小的挑战去建立自信。心理学上有个公式，自尊(自信)=成就期望。显而易见，逐步提升成就是提升自信的有效方式。
治疗恐惧症，比如怕狗的人，最有效的方式，是先给她接触玩具狗，之后是可爱的小狗，然后是温顺的大狗。不敢当众讲话，能够先尝试在几个人面前发言，然后是十几个，最终是几十个。
人生诀窍在于突破自我，一步步积累小的成就，从而提升自信，构成良性的向上螺旋。
最近在练习跑步，一点一点儿的，从最初的能够跑3公里，到4公里，到5公里，到这周的8公里。一步步的积累成就，建立起挑战半马的信心。
找个要改变的方向，一点点儿自我超越吧，唯有锻炼，肌肉才能更强健。习惯逃避，本事必然变萎缩。
别人代替不了你成长。成长是痛苦的，可你无处可逃。借助优秀者的眼光看方向，前面的路，得迈动你的脚。
老师们，同学们：
上午好!
我是八年级(14)班的___。很荣幸这次能在开学典礼上代表八年级同学发言。
两年以来，我们在___的怀抱中快乐而活泼地成长着。不论在学习上还是生活上，我们都已经懂得如何自理了。然而，八年级的生活是充满挑战的，在我们面前的路不是一片坦途，而是需要我们奋斗的路程。
进入八年级，我们主要的任务当然是学习、学习、再学习，努力、努力、再努力。各门功课应全面发展，提高效率。“知识就是力量”，让我们做一个符合新世纪要求的优秀青年，为建设祖国的未来打下坚实的基础。
当然，我觉得学习主要是讲究方法，而不是拘泥古板，打时间仗，死记硬背，应当活学活用。
课前预习相当重要，只有预习到位了，才能在上课时做到自然流畅，才能带着问题进入课堂。在预习过程中，如语文我们应做到能通读全文，了解文章旨意，熟悉古文中每个词语;数学应会记忆并且理解、推导各个公式，做到举一反三;英语应熟悉单词，能翻译课文，会理解运用各条语法;其他各个学科都应详记每一个知识点，只有成竹在胸，解题才能做到得心应手。
上课时我们要专心听讲，多思多问，与老师积极配合，解决预习中的疑难问题，紧守每一节课，向每一节课的每一分钟要质量。
课后复习相对于预习更关键，重要的不是知识的数量，而是知识的质量。不断巩固学过的知识，使它们在脑中生根发芽，并茁壮成长。重复是学习之母，它不仅能帮助我们巩固知识，更重要的是能梳理知识，斯宾塞曾说过：“如果一个人的知识缺乏条理，那他的知识越多，他就越感到困惑不解。”
尤其是八年级学生，经过两年的积累，科类多，知识点杂，线长面广，就更要注重知识点的梳理与整合，使各学科知识条理化，系统化。这样才能做到信手拿来，运用自如。
同学们，只要我们能珍惜时间，那么机会就会在我们手上，我相信八年级这一年一定会带给我们更多惊喜。
当然，进入八年级，也就意味着我们是学长了，是学校中的大哥、大姐了，意味着我们肩上的责任就更重了，在平时个人卫生，言行举止上，我们应当给在座的各们学弟、学妹们作一个好榜样，当一个好楷模，尽好自己的一份责任。不打架，不骂人;
不乱丢果皮纸屑，不乱折花木;尊敬师长，团结同学;按时上课，不辜负老师、同学、家长对我们的殷切期望。在这里，我代表全体八年级同学请老师、同学们监督，在今后一年内，我们一定会发愤学习的，以最好的精神面貌展现在你们面前。
同学们，青春是人生之花，人生的最大的悲痛莫过于辜负青春，让我们携起手来一起努力吧!
谢谢大家!
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！我是来自康成中学的王靖豪。我今天演讲的题目是《”平安“是相伴我们一生的美丽风景》
生命，从降临的那一刻开始就注定无价，平安是世界上最美的风景。
即将过去的20xx年上半年留给我们的是悲痛，留给世人的更多则是反省。多少人在后悔自己对孩子安全的忽视，多少人在悔恨对校园安全工作疏忽，人们都在为那些无辜的孩子而默哀。
温家宝总理在得知福建一所国小中发生恶性的事件时，总理呜咽着说：孩子是无辜的！孩子的安全是最重要的！生命，生命的价值在于去服务社会去造福于他人，但是那些尚不满弱冠之年的孩子的生命却被那些无良的恶徒所夺杀。
加强安全工作，强化安全教育是我们校园生活中的重点，今年我市启动了平安校园工程，旨在保护孩子们的安全，向全市家长有所交待。
但是每当我看电视和报纸，每当听到远方再次传来惨剧——当歹徒将屠刀挥向那些无辜的孩子，当一个个幼小的生命被人祸吞噬，当又有一个个学生死亡的消息被媒体报道……这些让我们所有人的心在流泪。
闭上眼睛，我曾想像着在歹徒尖刀前倒地挣扎哀鸣的孩子，想像着被蒙上白布的少年，想像着在混乱中被踩伤的学生，还有那些因为饮食不干净而住进医院的人。明明是青春年少却要遭受病痛的折磨。那情景惊心动魄，震撼着我敏感的心灵。可我知道，现实的世界里，甚至是在我们的周围，有更加触目惊心的惨剧。
一位爷爷在送孙女上学的途中，经过路口时被汽车撞到，孙女当场死亡；两个国小生追逐打闹，其中一个孩子手中拿着的钢笔不慎戳到了对方的眼睛，致使眼睛失明；两名高中生在马路上”赛车“，被急驰而过的轿车撞到一死一伤……悲剧太多太多了！孰不知，这些悲剧后是一个家庭的破裂，怎能想像早上还是欢笑出门的孩子而此刻却是冷冰冰的躺在那，白发人送黑发人，令亲人们肝肠寸断，让这些家庭怎能再见笑颜？更让人感到心痛的是有些中学生不但不珍惜拥有的健康，而且在挫伤或失意面前选择自行结束生命！
09年下半年，某中学一位学生在和老师发生冲突的时候选择了离开。从楼上跳下的那一刻起，他的生命中就缺少了缤纷的色彩。虽然他已经出院，但是他给自己留下的是难以挽回的健康，给亲人们留下的是难以抹去的悲痛。
无论怎样，请你在做出选择时认真思考一下。自己的'痛是骨与肉的痛，是可以治愈的痛。但是你给亲人所造成的痛却是难以挽回的，难以愈合的。我们的父母都已经不再年轻，有的已经年过半百，我们怎么忍心再让他们去为我们操劳？自己去爱自己，去保护自己，生命的岁月中父母并不能和我们一直相伴，垂老暮年是每一个人必走的路。
假如我们不珍爱自己的生命，假如我们忽视了安全的重要，假如我们尝试离别，假如我们去接受不良诱惑，那么我们的父母会伤心。他们会对着空墙暗自流泪。
平安是相伴我们一生的美丽风景。
让平安与我们相伴。
让平安与我们永恒。
朋友们让我们在人生路上时刻祈求和守候这美丽的风景吧！
下午好!很高兴因为孩子，我们走到了一起。首先请允许我代表全体八年级(2)班的师生，感谢各位家长从百忙中抽出时间来参加今天的家长会。孩子进入八年级已经一个多月了。虽然通过电话，我和一部分学生的家长已经有了接触，交流了孩子在家在校的行为习惯、学习情况等方面的表现，但绝大多数的家长我们还未曾谋面过。
召开此次家长会的目的，是为了进一步加强老师与家长之间的交流，更清楚的了解在座各位的子女在校或在家的表现，以便老师能够及时调整工作，提高教学质量，同时促使家长也能够积极参与到孩子的教育管理中来。我想在孩子的问题上我们的目标应该是一致的，那就是一切“为了孩子更好地成长”。
俗话说:“人无完人。”每个人都有优点，也都有缺点。成年人尚且如此，不要说孩子了。所以孩子有这样和那样的问题，那是很自然的很正常的一件事了。冰心说过:“情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花。”我会尽我最大的能力，去打开每个学生的心门，与他们一起学做人，学知识，学交往，学玩耍。同时我也殷切地盼望能得到各位家长的大力支持，让孩子在家、学校这两个生活学习的主环境里和谐、快乐、蓬勃向上地发展。
一、班级整体情况和存在差异
(一)本班有18个男生，27个女生，女生人数超过了一半。经过一个多月的磨合，孩子们已经能够打成一片。他们聪明、热情、勤劳、活泼。课上大部分孩子听课认真，思维活跃，也敢于表达，作业上大部分同学能及时完成，书写漂亮。每天清晨的清扫和每月的劳动值周，学生都能主动的及时地完成;还有一些人，他们每天都在默默地、任劳任怨地为班级服务，想老师所想，急老师所急。
开学到现在已有一个多月的时间，班里已经取得了一些骄人的成绩。在学校的日常规范活动评比中，我们班的扣分极少极少。班上的纪律、卫生等方面都很好。
月考成绩汇报:
应该说，检测是手段，不是目的。我们的目的是通过检测，让孩子了解今后学习的大方向，让我们了解孩子知识的薄弱点，使今后的教育教学工作有的放矢。
(二)存在问题
这次考试虽然有值得肯定的地方，但更让我清醒地看到了班级里存在的差异
1、学生习惯有差异
班级里有一部分学生学习习惯相当好，上课时专心，作业专注，所以作业速度很快。可同时也有一部分学生，被我戏称为“磨、拖、罗、拉”。上课的时候默默无闻，你讲什么充耳不闻，做作业的时候却磨蹭、拖拉、罗嗦，所以我称他们为摩托罗拉。有一部分学生做作业时不专注，喜欢左顾右盼，交头接耳，非常罗嗦。于是很可能你看到孩子回家做了很久的作业还没有做好，等得心急了，说不定不自然地就连老师一起骂了。
2、重视程度有差异
开学来我还是在很多布置的回家任务的反馈中感受到各个家庭对孩子的重视程度确实有很大差异，比如:有的孩子经常有少做、漏做，甚至不做作业的情况，可我们的家长却丝毫不知情，或者知道了就干脆就之任之了。其实我们家长何尝不是在给孩子潜移默化的教育呢?在这里我想请各位家长给孩子树立一个做事认真的形象，在无形中给予孩子良好的影响和教育，这是隐性的教育因素，是我们学校教育无法涉及的，但给孩子的影响却是极大的。
3、学习效率有差异。
作业问题一直是一个敏感的问题，我理解每个当父母的心情，希望自己的孩子能快乐轻松。其实作业问题是一个全社会共性的问题，作业时间的问题体现了学习能力和学习效率的问题。我比较赞同这个观点。凭心而论，学校的作业确实很多，每次作业的布置老师都事先估计了时间。接受能力强速度快的学生很可能在学校就已经做好了，而有些速度慢的习惯不是很好的，单门功课在一个半小时以上，都是很正常的。同样的作业，而有些家长说孩子要做2个小时甚至3、4个小时的作业，这就要问问孩子的学习效率了?我们允许个体之间有差异，但是差异太大就要反思是不是孩子在学习能力、学习效率上有问题。
4、学习方法的差异
有些同学很主动的积极地学习，除了完成老师布置的有限作业，还有计划地给自己补充了很多精选的练习，预习，复习工作完成出色;而有些同学呢，是被动地随性地学习，有时布置的作业也不能完成，更别说给自己加营养快餐了。故学习的过程中，有些同学是一直处于饥饿状态，而有些同学则是一直处于幻想中的温饱状态。这两种方法怎么可能换来同样的效果?同台较技，自然是后者落败的可能性来的大了。
5、学科之间不平衡，有偏科现象。
二、孩子进入八年级的变化
孩子升入八年级年级，一切又是一个新的起点。学生的各项发展要求，都和原来有了很大的区别。因此八年级年级是很重要的一个转折，如果孩子能很快适应，那么他会越学越轻松，反之，孩子会越学越累，成绩越落越后。如果要使孩子顺利的完成这个过渡过程，九年级会考考上心目中的学校，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须了解孩子这个过程中的变化:
1、学习方面:
知识学习更广泛了，考试类型更多更复杂了。学习的容量更大了。答题的要求更高更规范了。知识点越来越密集。随着年龄的增长，接受能力、理解能力也在逐步提高。其实这正是逐渐向九年级体系的靠拢过程。所以呀，有些家长不要忧心忡忡，尤其是看到孩子的成绩像“高台跳水”一般从99、100落到了80多分，更是心急如焚。又是抱怨孩子不认真成绩退步了，又是抱怨老师水平低，把自己的孩子教差了。其实，我要告诉在座的各位家长，这是必然的也是正常的。我们不能光看分数，更要看分数的含金量。
2、心理方面:
其次，孩子们的心理状况也变了。人大心也大。独立意识大大增强，不愿意将自己的小秘密与大人分享了，自尊心也逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都有着自己的要求和标准，而且你有时很难与他沟通。其实我们不必太追求最后的结果，可以先答应他们的要求，同意让孩子自己试试。另外，家长还要把握好批评的尺度，因为这阶段的孩子太怕“丢面子”，很容易有逆反心理。
3、思想意识。
再次，孩子们的思想从单纯更走向了复杂。所以我常常听到你们说:这孩子很要强，不听我们家长的话了。应该说，八年级年级正好是他们的一个心理特殊期。在这个阶段，孩子们的辨别力比较弱的。他们不能把社会上的是是非非搞清楚，也不能完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做。这也就需要家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，以给他明确的方向。家庭教育中，一定要注意大人的“口风”保持一致。不要爸爸妈妈这么说，爷爷奶奶却是那么说，这样孩子就更辨别不清楚了。特别需要指出的是，对孩子的教育，一定要注意与学校老师的要求保持一致，否则学校老师再怎么严格，对正逐步想要走向独立、正拥有反叛意识的孩子来说，将绝对出现效果为“零”的教育，有时甚至还会出现负数。
三、我的教育教学思想
我始终要向他们传递这样一个观念:做人第一，学习第二。
要做好人，诚信是首要。
我总是在学生面前说到做到，不食言!(有些事情也许你们家长见了认为是小题大做，没事情找茬。可学校没小事，件件是大事。这是教育人的事情，得从小事情抓起。否则，老师怎么会在孩子心目中会那样敬畏?你们家长的话为什么有时会没有作用?而且随着孩子年龄的增大，你们的话会越来越不灵验。我想，其中的原因就在于此。)对待孩子说谎，有的家长一旦发现孩子做错事就打，孩子为了避免皮肉之苦，能瞒则瞒，能骗就骗，因为对孩子来说，骗过了一次，就可以减少一次“灾难”。可是孩子说的谎话，往往站不住脚，很容易被家长发现。为了惩罚孩子说谎，家长的态度会更加强硬;而为了逃避挨打，孩子下一次做错事后更会说谎，这样就构成了恶性循环。遇到这样的情形的时候，我们一定要注意恰当地引导。如:可以给孩子三次机会，第一次说理，第二次提醒，第三次再惩罚也不迟。这样，给孩子改正错误一个缓冲，一个过程，孩子就不会有害怕恐惧的心理了。
其次是要善解人意，拥有一颗感恩的心。
对父母，对老师，对同学，对生活……他懂得感恩了，一定会把学习搞好。我提倡孩子在家要做家务活。劳动能让人心思细腻，能让人懂得辛苦……学会生活，有这么多的好处，你们家长为什么一定要包办呢?刚开学，我每天都来亲自打扫教室，我就几次三番说:“咳，要是有人来主动夺过我手中的扫把劳动的人，我一定很欣赏!”现在，我只要拿起劳动的工具，来抢的人一定很多，因为我大肆表扬了一番。现在，当有人又要来抢时，我又说:“咳，要是我没做，你们就看到脏的地方并且主动去打扫了，我更高兴。”各位家长，你认为我是做的小事情吗?这是在塑造人，塑造一个勤快的、善解人意的人!这样的人谁不喜欢?哪样的社会不欢迎?
再者是培养孩子做一个有修养的人。
中学三年很快就会一晃而过，学生在校学习的内容于今后生活所运用的知识比起来，绝对是杯水抽薪的问题。所以在校学习阶段，致力每个学生都能自己主动地去学习，特别是让每个学生有今后学习的能力，这是至关重要的。如果他学会了学习，那他就拥有了一个聚宝盆。通过学习，孩子的心智会快速地发展起来，品德性情都会有显著的提高。这样的人，我想定会是一个有修养的人。到老时，你还会为自己的子女不孝顺而揪心吗?
四、需要各位配合的几个方面。
家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，及时抓好教育，才能使孩子步入深层次的发展。教育孩子是我们教师的责任，更是家长们的责任。学生来到学校接受教育，提高和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。因此我希望家长朋友多费点心思，配合我们做好以下几个方面的工作。
1、帮助培养孩子的责任心。
前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过:人的最大的不幸往往是从忘记自己的责任开始的，最初是在小事情上，然后就会在重大事情上。
孩子们没有责任心的问题，我随时随地都可以看到或听到孩子们不负责任的事情。如:忘了带学习用具，作业没做完就玩去了;做清洁，扫把、帚帕扔一地就不见人影了;笔、书本摊一桌子，抽屉垃圾塞得连书包、字典都放不下等。每当老师帮助教育时，孩子们都是一个理由"忘了"。那么是不是我们的孩子记性不好，是不是所有的孩子都得了健忘症呢?答案是否定的。原因是:我们的孩子没有被培养起责任心。
可怜天下父母心，每天都有父母把孩子忘记的东西，红领巾、校服、书、本子，送来。家长的宽容纵容了孩子责任感的缺失。我建议家长提醒孩子自己整理自己的相关学习工具与资料和不是包办。自己能解决的事情自己做，承担一定的家庭责任。
2、培养孩子养成良好的学习习惯:抓紧时间不拖欠。
首先，让孩子迅速开始。有些同学在坐下开始做作业时，常表现出不能立刻进入全神贯注学习状态的特征:或东找西找学习用品;或东翻翻语文，西翻翻数学;或一会儿喝点水，一会儿吃点东西，一会儿瞄瞄电视，一会儿听听大人们闲聊，一会儿又插话……时间就不知不觉地过去了。
我想这个问题只要你固定他的时间和地点，那是很容易解决的。
其次，要求孩子集中注意力。你可以协助孩子排除外界物质诱惑，使内心安静下来。不要在孩子做作业的时候批评、教育孩子，一来教育无效，二来作业效率低下，长此以往，还会导致作业与烦人的数落联系在一起，从而讨厌做作业。
3、培养孩子的耐挫力。
现在的孩子，大多数是独生子女，他们在父母的关怀、爷爷奶奶的呵护中长大，备受至爱，事事顺心，因而，缺乏一种耐挫力。主要表现为:听得进表扬听不进批评，偶尔考试成绩不佳便会经受不起，失去自信心。为此，家长有必要培养孩子的耐挫能力。在家中，有意识地让孩子经受一些小小的挫折，并鼓励他自己克服。为他今后的学习、生活打下良好的心理基础。
最后，我想用美国人的一段话，与各位家长朋友们共勉。
儿童在生活中所学到的，与其生活环境有关:如果儿童生活在批评的环境之中，他就学会指责;如果生活在敌意的环境之中，他就学会打架;如果生活在嘲笑的环境之中，他就学会难为情;如果生活在羞辱的环境之中，他就学会内疚;如果生活在忍受的环境之中，他就学会忍耐;如果生活在鼓励的环境之中，他就学会自信;如果生活在赞扬的环境之中，他就学会抬高自己的身价;如果生活在公平的环境之中，他就学会主张正义;如果生活在安全的环境之中，他就学会具有信念;如果生活在赞许的环境之中，他就学会自爱。
我希望每个家长，
多一份责任，少一分放任 多一分鼓励，少一分训斥
多一份关心，少一分随意 多一分理解，少一分责备
多一分赏识，少一分自弃
因为缘份，我们将同行一路，今天这次家长会，算是我们的第一次握手吧!想和您探讨的东西很多，限于时间关系，不能详尽叙述，但相信随着彼此了解的深入，我们还会有更多次的不同形式的握手。书信，面谈，电话都可以，再次深深感谢各位的理解与支持，为了孩子就让我们一起努力吧!我始终相信，付出终有回报，在各位家长的配合下，在孩子们的努力下，我想孩子们一定能茁壮成长。今天我要讲的就是这些。讲得不当之处，请各位海涵
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
两年以来，我们在老师的怀抱中快乐而自信地成长着。学习上的自立，生活上的自理，思想上的成熟。回首身后那一串串成长的足迹，我们不得不感叹岁月如梭。仿佛昨日我们才踏进校门，今天就已经坐进了八年级的课堂。两年来，我们的学校、我们的老师、我们的家长给予了我们无尽的爱与关怀，让我们从懵懂而明晰，从弱小而强大，从彷徨而坚定。这些伴随着汗水和泪水的日子已经成为一种精神的图腾，让我们不去想曾经的辉煌，不要羡慕别人的光芒。把握现在，活在当下，尽自己最大的努力，去追赶时间的脚步，将对过去的留恋，埋藏在心底深处，怀揣着美丽的梦想，走好八年级的每一步。我们深知，会考是我们必须面对的，我们不仅会积极面对，而且会用给予我们的优秀素质武装自己，去打一场既赢得会考、成就自己又回报母校的干净漂亮的战役。我们准备好了，枕戈待旦，厉兵秣马。我们不需要悲壮，只需要洒脱，因为我们是自豪的学子！
七年级的学弟、学妹们，走进了，你就走进了一个新的赛场，这里有着竞争与挑战，你们完全有理由规划好这3年。不管你以前怎样，一切都还可以重来。也许你们会有很多不适应，但没关系，每个人都要学会适应环境。同时，你们应养成认真踏实的学习习惯，学会自觉、有计划的学习，合理支配时间，最重要的是要保持一种积极的心态。我们已经为你们做好了表率，我们在八年级这一年的奋斗更要让你们看到人的精彩。
而八年级的同学们，经过一年的成长，你们也已经熟悉了的学习生活。请记住“贵有恒，何必三更睡五更起；最无益，只怕一日曝十日寒。”八年级这一年是一个分水岭，很多人会因为缺少坚持而落下了脚步，只能眼睁睁看着自己与成功失之交臂。所以，你们应学会珍惜时间，更合理、更快乐的学习，为明年的八年级冲刺奠基，无论如何都不要轻言放弃，至少，一切都还没有结束。努力不一定成功，不努力一定失败。至少，当我们回眸这一切的时候，努力过，就没有遗憾了。
20xx年的会考，我们的学哥、学姐们又一次创造了辉煌，现在奋斗的火炬已正式交接在我们手上，看哪，多么蓬勃的火焰哪，就像我们的斗志，正如我们的生命！如今，该是我们书写辉煌的时候，该是我们为母校争光的时候，该是我们放飞梦想的时候！八年级的同学们，拿起我们的信心与勇气，在自己的心底刻上刚毅与坚强，我们要出发了。相信，经过风雨的洗礼，我们会更坚强，经过一次次失败与苦难，我们会更加珍惜这些成长。
最最敬爱的老师，您们辛苦了！我们深知：我们的每一份进步都凝聚着您们的心血，我们的每一份成绩都凝聚着您们的智慧，我们的每一点成长都凝聚着您们的汗水。我们以不断发展壮大而高兴，以优秀的教师队伍而骄傲，以各类教学成果出类拔萃而自豪，以莘莘学子被社会普遍认可和称赞而欣慰！
同学们！让我们用这样的誓言来完成此次演讲的结尾。
静心砥砺，脚踏实地，争分夺秒凌绝顶，让青春无悔；
拒绝蹉跎，志在高天，你追我赶展雄风，争辉！
我的演讲完毕！
谢谢大家！
各位家长：
晚上好！
欢迎各位尊敬的家长前来参加八年级的家长会，首先我代表学校向各位家长对学校工作的支持和配合表示衷心的感谢和崇高的敬意！
各位家长，八年级是整个国中阶段的关键时期，是孩子由少年步入青年的重大转折时期。这个时期孩子的身体发育变化最快、心理变化最大，也是思想最不稳定的时期。八年级的孩子自我意识迅速发展，情感丰富而情绪不稳定，性意识开始觉醒。所以对于八年级的孩子，学校、家长都要给予特别的关注、万分的重视。
对于学校来说，八年级一直是我们特别重视的一个年级，本届八年级从三个方面加强管理和教育。
一是教师方面：通过宣传和学习《中国小教师职业道德规范》，倡导“松江六中教师八项承诺”，引导教师爱岗敬业，爱生奉献，自觉践行师德规范；通过校本研修、校本培训，提高教师的育德育人能力。
二是班级层面：开展“温馨教室”的创建，构建和谐、文明、舒适的育人环境和民主、融洽、平等的师生关系，让学生能心情舒畅的学习。
三是学生层面：以“十四生日仪式”为抓手，开展青春健康教育，引导学生正确认识青春期的变化，指导他们珍惜十四岁的青春年华，培养学生良好的行为习惯、集体主义观念和社会责任感，迈好青春第一步。
我想，除了学校的努力外，家长的支持、配合及家庭教育水平的提高尤其重要，今天的家长会，就是一起来探讨和交流家庭教育特别是孩子青春期教育的问题，提高亲子沟通的能力，同时希望家校合一，形成共识，努力提高八年级学生的综合素质，稳定学生的思想情绪，为进入九年级顺利毕业、考入理想的高中打好基础。
今天家长会的第一个议程是请“中国家庭教育专家”、“中国未成年人家庭教育科普报告会全国巡回演讲报告团”特邀主讲嘉宾、“南京大学南博科学教育研究所”掌于荣教授给大家作一个“青春期家庭教育”专题讲座，《亲子沟通的技巧》。
报告之后的第二个议程，是回到班级与班主任进行交流沟通。
最后介绍一下以“迈好青春第一步”为主题的“十四生日仪式”系列活动的内容：
1、要求学生主动与父母或爷爷奶奶进行一次采访，了解他们十四岁时的情况，用周记形式交流采访体会。
2、召开八年级年级家长会，举行“青春期教育的讲座”，动员家长一起参与这次活动。同时下发《给八年级学生家长的一封信》，要求在《“三八节”给母亲一封信》的基础上，由家长给孩子写一封信，通过学生和父母的书信交流，表达父母对孩子的殷切希望，增进家长与孩子的沟通。
3、出一期以“迈好青春第一步”为主题的黑板报。
4、召开一次“迈好青春第一步”的主题班会。
5、开展一次以“十四岁的天空”为主题的征文活动：
6、观看一次青春期教育光碟。
7、十四岁集体生日仪式及“绽放十四岁的青春”八年级艺术综合大赛。
整个活动中需要家长配合做的有三件事：
一是与孩子进行一次交流，讲讲自己十四岁时的情况。
二是给孩子写一封信，表达父母对孩子步入青春的殷切希望。
三是给孩子准备一张6寸大的生活照片。
最后，希望各位家长支持这次活动，与孩子一起参与这次活动，共同搞好这次活动。让这次活动在孩子的成长轨迹中留下难忘的瞬间，帮助他们形成正确的人生观、世界观和价值观。
谢谢各位家长！
我最尊敬的老师、最亲爱的同学们：
今天，是我担任班长的最后一天，也是我最后一次以班长的身份站在讲台上与你们做这样的集体讲话，一切都宛然如昨，在这一年里，我们是那样的快乐！
在这一年里，我在大家的热情支持下，我懵懵懂懂地展开了第一次班务工作，从第一次站在讲台上那个胆怯、腼腆的我经过这一年来的洗礼已成长为阳光、潇洒的我，在我刚刚担任班长的时候，我就把“要成绩，也要成长，这是我们自己的八年级。”作为自己工作的第一要务。我们班委也的确是这样展开工作的，这将永远铭记在我们的心中，它就象一根点燃的蜡烛一样，照亮了我们班集体的前进之路。
回首往事，八年级上学期的那次主题队会最令我骄傲和自豪，我曾不止一次听其他老师说过这是八中有史以来最最成功的一次主题班队会，这次主题队会取得了学校和翠屏区的一等奖。我为我能生活在这样一个伟大的集体而自豪。主题队会的主题是《播撒文明之花，构建和谐校园》，我想我们每一位同学都能明白班主任老师的良苦用心，他是要求我们这些祖国的未来把文明的芳香播撒到全社会，让我们每一位同学都拥有一颗感恩的心呀！我想这次主题队会一定会在我们班每一个同学心中留下永恒的记忆，他也必将成为我们班前进的指明灯。作为班长，在任期能遇到和组织这样成功的一次活动，我感到无尚的荣光。
在日常的班务工作中，在我们班委的领导下，同学们都能各尽所能，完成规定的学习任务，那种务实的态度是令人折服的，班上的清洁卫生是我们两位班长心思花的最多的地方，常言道：“一屋不扫，何以扫天下？”我们深知，扫走垃圾实际上也是扫除了我们心里的垃圾。我们深知，在我们成长的道路上，无论大事、小事都要抱一种务实的态度，因为我们要做一个脚踏实地的人，做一个真正“大写”的人。
对于学习，正是因为我们对班集体的热爱，才触发了我对学习的热情，作为一班之长，我必须起好带头作用，对待自己严格一些，对待同学包容一些，但在学习上却绝不能容忍半点的懈怠，因为我知道，真正的好班长不仅代表个人，更重要的是应为全体同学树立一个榜样。当我在松懈的时候，我都要马上想起胡老师对我说的：“请记住：你是宜宾市八中20xx级18班的班长！”
我感谢我们的老师，记得胡老师在上第一节课时，就对我们进行“为人”的教育，他叫我们将“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”写在数学课本的扉页，胡老师曾无数次的教育我们“古之欲成大事者，不惟有超世之才也必有坚忍不拔之志！”“能追无尽景，始是非凡人！”这些话语经常在我耳旁回响，经过这两年来，现在回首往事，怎能不让人感慨万千？正是由于老师的辛勤付出，我们才能由一个个懵懂无知的孩子成长为一群意气风发的少年，我想，班主任老师的每一次语重心长的谈话无一不对我们的内心造成强烈的震动，或许，潜移默化的让我们养成了“仁”、“爱”的性格思想。
事实证明，十八班是一个伟大的集体，是一个无坚不摧的集体，在这一年中，有近五十余人次获得各级三好、优干荣誉称号，我们班王星玉同学和罗露同学还得到了宜宾电视台的专访，我们几乎囊括了所学集体比赛的一等奖，我们也连续两年被评为校、区级优秀班集体。
一年的希望，一年的追求，一年的热情，一年的辉煌在些就要结束？不！！希望与热情之火永远不可能熄灭，新的蜕变刚刚开始，一年的磨砺之路走完，十年的磨砺之路仍然继续，缘份让我们相聚在这里，责任注定让我们组成一个强大的集体，今天，我们以班集体为荣，我们以八中为荣，明天，八中将必定以我们为荣！我坚信！！
回眸一视，感慨万千；放眼远眺，任重道远。一个个新的开端，是成功的呼唤，是希望的蕴含。我们，把握机会，迎接挑战；我们，一定会找到属于自己成功的彼岸！
再一次深深地感谢我尊敬的老师，感谢我亲爱的同学们，是你们，让我学到了日常生活中学不到的东西，是你们，让我得以健康的成长。谢谢大家！！
xxx
XX年XX月XX日
尊敬的老师，亲爱的同学们，各位评委：
大家好！
我很荣幸能够与在座的各位展现我长那么大的第一次演讲。我知道同学们的父母老师可能天天在耳边唠叨着让咱们看书读书，那么同学们，你们喜欢看书吗？（喜欢，不喜欢）嗯，我原本也不喜欢，但因为几次被书香所徘徊，沉浸于书香世界中后，我喜欢上了看书，所以今天我给大家分享——《书香，伴我成长》。
也许我们在座的各位都觉得"书香"这种文艺又敏感的词语不太明白，那么我们所谓的"书香"又是什么意思呢？大家有谁知道的吗？其实书香的字面意思很容易理解，简单点来说就是"书的香味。"那它真正想要表达的意思呢？大家也都知道无论是什么香味都很迷人，那书中迷人的也就是知识了，书里的知识就像是一种香味，只要我们体会到了，享受到了，也自然会沉浸于其中。
许多名人都说书能使自己快乐，因为它能解决人生路上许多烦恼事儿；书是人类进步的阶梯；书，很迷人。
相信各位无论是国小的时候还是现在的国中生话我们都会接触到林海音吧，学过她的文章，对她也有一定的了解。大家还记得她的一篇文章叫《窃读记》吧！在这篇文章中，她为我们分享了她在小时候对书的那份热爱，因为沉于书香中而忘记了时间，当她读完一本书时，咽了一口唾沫，好像把书中的知识吞了下去，那是有多么快乐！所以当我自己读完她的著作时似乎品味到了更多的"书香"。小时候那个不喜欢看书的我也喜欢听故事，所以我总是缠着妈妈给我讲故事，每天我听着一个个故事，闻着一缕缕淡淡的清香，甜蜜入梦。现在长大了，喜欢看书了，当我无聊时，一有空闲的时间，我都会一个人呆在一个安静的地方去品味各种不同的书。难过时品味书香能使我快乐，心里有压力时品味它能帮我解压，当我一个人孤独时，也是书在陪伴着我……所以品味书的"香"能解决我们一切困难，它是唯一一个无论何时都能陪伴我们的！
品味"书香"并不是一件很难的事儿！可能有些同学说：我不喜欢读书不喜欢看书怎么会去品味呢？不，这很简单，只要我们静下心来，慢慢去阅读，去感悟，去读懂书中所要告诉我们的知识与道理，弄清楚书中故事的来龙去脉。
书是读不完的，知识也是学不完，理解不完的，同学们，让我们一起去品味"书香"吧！一起沉浸于书的世界吧！
我的演讲结束，谢谢大家！
这是我的梦 ，这也是你的梦，这是我们的中国梦
今夜你入我梦来，带着女娲补天的彩石
今夜你入我梦来，携着伏羲老祖的故事
你用最轻柔的话语呼唤我
这一声却让我的整个身躯血液沸腾
于是，我聆听着清越的战国编钟走向你 ，我摩挲漫天黄沙的丝绸之路走向你，我感受着泰山一览众山小的巍峨，长城一去万里的雄浑 ，我领略了江南水乡的柔情，北国雪野的无垠。
我看见了,看见了这令我心醉神迷的一切
你看见了么？
是的，我看见了，我看见了游侠泛着寒光的剑身。是的，我看见了，我看见了大汉羽林军头盔耀眼的红缨。
你听，那是什么声音？
这是铁木真驰骋草原战马的嘶鸣声，这是郑和下西洋的楫声， 这是戚继光横刀立马、誓斩倭寇的呐喊声。
那是赤壁的惊涛拍岸，那是长白山的松涛林海，那是仁人志士的悲天悯人，那是天之涯，海之角最动听的啼鸣，那是涌入我们灵魂的五千年的光辉！ 今夜，你入我梦来，我却分明听到你的啜泣
是列强瓜分的铁蹄践踏神圣的土地，是割地求和给万里河山留下伤害几许， 是破碎的卢沟晓月、八年风霜、山河失色
中国，中国，屈辱的中国！ 我的心同你一样啊，痛到了极致！
把痛苦深深地埋在心底，不屈的信念在磨炼中孕育，多灾多难的母亲啊！我用泣血的心祈盼你苏生的一刻！
中国人民喝着滚滚的长江水，体内奔流着黄河般沸腾的液， 换上了万里长城般坚强的脊梁，顶天立地的形象在世界的东方巍然屹立！
雪灾，让我们措手不及，一座绿色的钢铁长城让满目疮痍的土地春回大地。
2008年5月12日，天崩地裂， 无数生灵瞬息离去，一个个美丽的家园成了人间炼狱 我们会屈服吗？不，永远不会！党和政府是我们坚强的后盾，十三亿人民的爱心足以战胜任何困境
中国，中国，英雄的中国！
俱往矣，数风流人物，还看今朝
我们不再依赖过去的四大发明
已有让世界瞩目的现代国防科技
百年奥运，一朝梦圆
六十年的艰辛奋斗，让千年古国焕发了青春的容颜
和平的信鸽飞遍九百六十万平方公里的每一寸土地
人们奔向小康之路的步伐迈得更加雄健有力
啊，中国，中国，不朽的中国！
我骄傲，我是炎黄子孙
我自豪，我是龙的传人
当雄鸡在那遥远的东方高唱的时候，中华民族腾飞的捷报一定会频频传扬，中国人民一定会用自己的智慧和汗水， 去铸就明天的辉煌！
各位家长：
大家好!
大家在百忙之中来参加这样一个会议，我对大家的到来表示感谢，因为我由此知道了你们是关心孩子的，你们对我们的工作是支持的!
这学期我新接任八年级班的语文课，同时担任咱们6班的副班主任，你们对我很陌生，我就简单的做一个自我介绍：我姓张，名静心。开学后孩子们到家肯定已经给你们讲了换语文老师这件事，他们或多或少对老师都要有个评价，你们肯定也在孩子捏着一把汗，我知道家长对换老师这件事是非常敏感的，今天我请你们放心，可以负责的给你们说，我可能不是最优秀的老师，但我是最负责任的老师，也有争做优秀老师的信心，只是我需要你们的配合，工作才会进展的很顺利!
现在我就语文学科谈谈我们的工作，孩子的成长。
具体说，语文学科的任务就是要培养学生的听说读写能力，传授并使学生掌握一定的语文知识，学生一旦具备了一定的语文能力后，对于学好其他的学科和走上社会就奠定了良好的基础。但是语文是一门博大精深的学科，要学好语文还需要培养孩子们的学习兴趣，养成好的学习习惯，增强学习能力。在我接手这两个班的语文课以来，孩子们的学习热情较高，对于老师组织的课堂活动，都能积极的参与，并出色完成。
既然沾了班主任的边，今天借此机会，我与家长朋友们谈谈孩子的国中生活。国中三年，与其说是孩子的竞争，不如说是家长的竞争，所以我现在就要求家长必须明确五件事：1.及早了解会考形势，帮学生设立目标。2及早了解国中的教学特点，帮他们度过适应期。3.及早与班主任.任课老师做沟通。4.及早强化学生的学习习惯，优化学习方法。5.帮孩子设计未来，不说负面的话。(其实这些你们在一年前就该有的计划，今天知道了也不迟，关键是要了解咱们的孩子，才会对症下药，使孩子有质的飞跃。)
有些家长可能很发愁，不知道怎样走近孩子，了解孩子，今天就这个话题我们也做个沟通。我告诉你们，要想走近孩子，就必须先了解他们的成长特点。
八年级是个平稳的发展时期，没有了七年级生活的新奇和暂时压力，也没有九年级面临九年级毕业升学、择业的两难选择的压力。处于一个相对平稳的时期，正是潜心努力学习的爬坡期，也是一个分水岭。作为家长我们必须了解13——15岁孩子的心理特点。这个时期被称为“鸡蛋壳心理”:外硬内脆。父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关，这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力有差异;他们的独立性增强了，总想摆脱家长和老师的束缚，有事不愿与长辈交流，处于一种半封闭的状态，和同龄人诉说又冒着被曝光的危险，所以他们认为没有人可以理解自己，特别是处于青春期的女生表现得更加强烈些。这一时期另一显著特点是生理发育的逐渐成熟，他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇，另一方面又充满羞涩与不安，在生活中表现为：不愿让父母进自己的房间，有自己的秘密了，表现的容易兴奋和冲动，神经敏感。这一时期作为家长我们要高度重视，决不能有不良的刺激对孩子产生影响，特别是家庭生活。电影、电视节目一定要有适度的选择，教育孩子多看科教片、法制节目等，远离情感剧场。当然，这其中一定会有矛盾，这就需要我们家长有耐心，教育孩子要选择合适的时间、合适的地点、合适的方法。在教育孩子过程中要尊重孩子的思想，理解孩子的特殊生理特点，与孩子共同学习，共同成长。
可能有个别家长对我说的这些不屑一顾，，那我只能说你还没有认识到教育孩子的重要性。其实这是个很严肃的话题，我必须给你提个醒，孩子教育的失败是无法挽回的失败，任何成功抵不了孩子教育的失败。因为孩子是我们晚年的继承和希望，正确合理的家庭教育是人生的幸福，错误和不良的家庭教育就是我们自己晚年的痛苦和辛酸。人生最大的烦恼莫过于儿女不成器，为人最大的欣慰莫过于孩子有才有德。其实人的一生就需要走好三大步:考学、就业和婚姻。作为父母如果我们一步步指导他们规划好了人生，他们的人生之路则会越走越顺，你也会有个幸福晚年。反之，我们就会像欠了他们帐一样，不得安宁。试想，当他们在社会上无法维持生存时，作为他最亲近的人，你责无旁贷，需要不断的去解决和帮助，他这时成了你的包袱，你永远也甩不开。所以我奉劝那些现在只考虑自己一时欢乐和轻松的父母，不能再这样生活了，多付出一点，尽尽自己的职责，陪孩子一起努把力，否则你是害了自己两代人的幸福啊!自己的孩子将来没有前途，你也将陪着叹息!
在学校，我们安排学生有条不紊的生活，在家，你同样要保证孩子科学的生活，这样我们的教育步伐才会一致，所以你们就得认识到教育孩子也是一门学问，要想做一个合格的、与时俱进的好家长，也需要不断地学习科学的教育方法。
首先在与孩子相处的日子中，你必须规范你的日常行为：
1. 不说孩子笨。一个没有自信的孩子能走多远?
2. 创造和睦、稳定的家庭气氛。一个成天吵架、问题成堆、把离婚挂在嘴边的家庭无法教育好孩子的!
3. 创造一种良好的知识环境，起码孩子要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，避免不必要的家庭闲谈，尽量少在家中接待无知的人。
孩子大了想要挣脱你的怀抱，拉远了你与孩子的距离;学校的封闭管理，拉远了你与孩子的距离。如果此时你彻底的对孩子放手了，终于会有一天，你不会知道孩子心里在想什么，他想怎么做?所以我恳请所有的家长珍惜你跟孩子独处的时间，在每个星期内努力做到“五个一”：
1. 让孩子做家务30分钟
2. 给孩子一个拥抱。
3. 说孩子一个优点。
4. 专门陪孩子说30分钟的话。
5. 给孩子鼓一次劲。
教育孩子是一项艰苦而又细致的长期教育工程，我想只要我们家校联手，共同关注孩子的成长，那么孩子的明天就一定是美好的!
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
我是802班的钟崧峰。
今天，对我们来说，是一个非常特别的日子。我很荣幸能借此机会作为八年级学生代表在“会考百日誓师大会”上发言。再过一百天，八年级的我们将迎来地理、生物两门科目的会考。
同学们，当我们还在像往常一样无拘无束，无忧无虑的玩乐时，不妨驻足想想距会考还有多少天？100天，说短，则如白驹过隙，转眼即逝；说长，则还有864万秒，只有努力，一切皆有可能。我们不妨思考一下在这一百天，864万秒里我们该做什么?
这百日，是危及成败的百日，我们要从小事做起。例如，课堂上一定要用渴求知识的双眼代替双眼无神、昏昏欲睡的身影，每门功课都要巩固、加强基础题的练习，最重要的是我们要有计划的跟着学习进度走，一拍都不能走慢或者走乱。要坚信：付出，就一定会有回报！
接下来，我们要有好的心理素质。做好心理准备，把平常每一次考试当成会考，到了会考时才能像平时一样不紧张；把每一次考试看作是一次查缺补漏的检测、一次思考的总结。
风，从水面掠过，留下粼粼波纹；阳光，从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月，从树林走过，留下圈圈年轮。我们从时代的舞台走过，我们留下什么？我们要留下全力以赴的拼搏身影。我们拼了命地学，没日没夜地和时间竞赛，我们早上醒来第一件事就是大声喊出自己的理想：我的目标是平中……我们为此沉迷，为此消瘦，这种感觉让我们疯狂。
面对即将到来的会考，或许有的同学正在因为的自己成绩不理想而彷徨，或许有的同学会因为时间的短暂而叹息，或许有的同学不以为然地打发着不多的日子。可是同学们，我们知不知道，我们的父母正为即将到来的会考心急如焚，我们的老师正在承受着巨大的压力，其他学校的竞争者正在摩拳擦掌,跃跃欲试，他们想把你们打败在去高中的路上。会考，容不得我们有一丝迟疑!会考，容不得我们有片刻懈怠!
会考，是一场战役，虽然没有硝烟四起，但须时时绷紧会考的琴弦，稍不留意，便会谬人以千里。而我们，如一个个冲锋的士兵，才躲开了语文老师的提问，又迎来了英语老师的听写，刚放下了数学课上的三角板，又拿起了物理学的压轴题。开始的我们，气势如弘，但尚未攻克几个堡垒，有些同学便如被扎过的气球，慢慢泄下气来，想要退缩，想要放弃，开始迷茫，开始畏惧。甚至成了头尾不顾的“逃兵”，甚至开始自暴自弃。没错，承认失败多容易啊，比那种日复一日的坚持和忍耐容易多了。生而为人，一辈子不做任何尝试，不做任何冒险的事，也不为任何事情努力，那么这个人他永远都不会失败，因为他都没有资格去经历失败。但是同学们我们不同啊，我们做过梦，我们哭过，笑过，奋斗过，更幸运的是，我们还年轻着。
此时此刻，我们已经能清晰地看到，在百米冲刺的终点，那些期待和关切的目光；此时此刻，我们已经没有丝毫动摇和倦怠的余地，只能义无返顾、勇往直前。每一个理想都值得我们拿一生去拼命。人生这么短，我们就应该选择做那种目标明确而又有激情的青年，永远年轻，永远热泪盈眶，永远相信梦想，相信努力的意义。
同学们，十年前你是谁，一年前你是谁，甚至昨天你是谁都不重要，重要的是今天你是谁，以及明天你将会成为谁？
会考的战鼓已经擂响，我们要以高昂的斗志，百倍的信心，坚定的毅志，扎实的基础，全身心地奋战会考，以优异的成绩，向学校、家长、老师交出一份满意的答卷。人生不拼不精彩，会考在即，英雄弯弓，箭在弦上！
奋战一百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀，奋战一百天，让雄心和智慧在六月闪光，奋战一百天，让我们的父母恩师在六月收获希望，奋战一百天，让我们实现我们的梦想——平中梦。
同学们，有一种落差叫没能达到自己最初的期望，还辜负了曾经受过的苦难。就我而言，我承受不了这样的落差。如果说青春是足迹，那梦想，一定叫做远方！
我们追梦，我们尽力，我们无悔！会考必胜热中学子必胜！
谢谢大家！
班主任是一个班级的灵魂，他是一个班级形象的领头军。作为八年级(二)班班主任，我深深地意识到这一点，我也决心用我全部的热情，用我有限的智慧和不断进取的精神，去投入到这个具有神圣使命感和巨大责任感的崇高事业。来到本班的每个家长都对我寄予了厚望，来到本班的每个孩子都对我寄予了无限的信任，这些都对我的工作和成绩提出了更高的要求。面对这些，我只能奋勇前进，以无比的工作热情和高效的工作效率投入到班级工作中来，现就本学期班级的工作做如下总结：
一、德育工作方面：作为一名教师，作为一名班级学生德育工作者，我一直认为“思想是龙头，思想是行动的指引，思想是一切工作成败的关键”;我还认为一个会教书的老师不仅仅在于书教的好，更重要的在于他能知道学生在什么时间能想些什么，能十分有效、及时的做好与学生的思想沟通工作，在学生关键的时候予以科学、正确的引导和指导，能信任自己的学生，充分调动孩子的积极性、主动性等。在学生而言，只有当学生真正从思想上认识了自己，他才可能能够以积极、主动的姿态和昂扬的斗志投入到学习和生活中。受这一思想影响，我对班级同学的思想工作长抓不懈。具体到班级的管理中，我的主要做法如下：
1.注意创设科学的班级舆论。本学期，班级成功的使用了具有重大意义的班训“敬、净、静、竞、”，也就是我们教室黑板上方的那四个大字。关于为何使用这四个字作为班级班训，我曾经在班级做过深入的解释，2.坚持开好每周一次的班会和每天一次的晨会，并努力提高好每天一次的班会效率。着重于养成学生良好思想道德品质，培养他们的爱国爱校情感，吃苦耐劳精神和奉献意识，塑造他们自尊、自强、自立、自爱的性格特征，促使他们早日形成正确的世界观、人生观和价值观。
3.实行赏识教育，对学生的点滴进步都予以发自内心的表扬和赞赏，努力让我们的每个孩子都能感觉到自己的进步。
4.实行感恩教育，注意教育学生保持良好的心态，学会用宽容和感谢的目光看待周围的一切，引导他们用心感受世界的美好和自己的幸福。
5.实行“三个一”教育：那就是“每天给学生一句赏识的话语，一个善意的微笑，一份成功的喜悦”。
6.认真做好、做实、做细学生的思想工作和家长、老师的社会联系工作，注意具体到学生个体，因材施教。
7.及时做好大型活动前后的集体思想教育工作。在日常的班级管理中，加强对学生的思想教育和学习、生活、行为习惯的养成教育。
二、学习方面：注意狠抓班级学风建设，激发学生内在的学习兴趣和情感，努力做好“抓优转差带中间”工作。具体到班级学生身上，我的主要做法如下：
1.注意加强对学生学习方法的引导和指导。学习方法不好，事倍功半;学习方法好了，事半功倍。因此无论是在平时的上课过程中，还是在课下的交流中，我都比较注意这一点。如纠正他们不良的读书习惯、作业习惯。
2.注意对学生的学习督促，同时努力做到让学生学逸结合。在每次月考结束以后，我则努力在班级营造一种快乐、紧张的学习氛围，对学生的课外活动时间也抓紧了许多。
3.注意了解、掌握教育教学的反馈信息，做到心中有数，脑中行动，及时找到学生，了解情况，为学生分忧解愁。心理负担大的，注意帮忙解压;自信心小的，注意帮助树立自信心;动力不足的，注意加压加负。
4.做好与授课教师的思想沟通工作，努力架起一座有效的师生联系沟通的桥梁，尽量化解师生矛盾，努力做到让我们每位教师都对班级充满情感，都对同学产生热情，努力引导每位同学喜欢每位老师的课程。
5.注意做好老师、家长的联系工作。以鼓励为主，督促为辅，注意调动学生的学习积极性、主动性，激发学习的情感和欲望，树立学习的信心。
6.注意对孩子良好学习习惯的养成。我觉得教师应该是名指导者，是名引路者，只有学生自己才是学习的主体，也只有当一个孩子明确自己的学习目的和学习目标，而且能以积极、主动、热情的姿态投入到学习中，学生才有可能取得优秀的成绩。因此，在班级的日常管理中，我特别注意对学生学习习惯的培养，例如纠正他们不科学的坐姿和读书方法，尽量让我们的每个孩子尽可能的养成良好的学习习惯，具备自主学习的能力。
三、生活方面：有句歌词说的好“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”这句歌词同样适合我们班级“只要人人都献出一点爱，班级将变成理想的乐园。”班级管理中，我们尤其注意深入了解学生的生活情况，帮助他们克服困难，走出阴影，迈向辉煌。为此，我们主要从以下几个方面做起：
1.注意对孩子生活起居等方面的观察，督促孩子养成良好的生活习惯。
2.实行情感教育。天冷时，提醒孩子防寒保暖。
3.经常深入宿舍与生活指导联系，注意观察了解学生的起居情况。
4.注意开展学生思想调研活动，认真倾听学生心声，帮助学生克服困难。
四、卫生方面：卫生是窗口，卫生是形象。一个班级卫生工作效果的好坏，直接关系到这个班级在全校师生和社会中的形象。为切实抓好班级卫生工作，我们注意充分发挥劳动委员的作用，并将班级划分成若干小组，责任到组到人。在正确采纳班级同学合理意见和建议的基础上，实行一定的奖惩措施，切实有效的调动了班级同学的劳动积极性，促使班级卫生工作在上学年的基础上又上一个台阶。
五、纪律方面：一支纪律不够严明的部队，一定不能打胜仗。同样，一个没有严明纪律的班集体，也一定不能成为一个优秀的班集体。为督促同学们严格要求自己，认真遵守校纪班规，我们充分发挥纪律委员、监督委员和同学们的舆论监督作用，注意增强同学们的主人翁意识，积极调动同学们的积极性;同时，班主任老师注意多观察，多思考，多动手，努力做到“什么时候发现问题，就什么时候处理问题”，狠抓班风建设。
六、安全工作方面：稳定是大局，安全工作又是稳定工作中的大局。任何班级工作都应把它放在突出的位置上。在班级建设中，我们除了进行必要的安全知识宣传外，还要不断增强学生的安全意识。安全工作重在防而不在治，我们特别注意增强科学的预见性，注意深入实际，及时发现、排除各种安全隐患，真正做到“防治结合”。
七、班委会建设方面：班主任是班级工作的龙头，班委会是拧开龙头的扳手。一个优秀的班集体必然也有着一支素质较高的班委会组织。班委会成员必须做到政治过硬，能力突出，忠于职守，不徇私情，乐于奉献，勇于付出。只有这样，我们的班委会才能建立自己的威信，才能拥有无与伦比的凝聚力、向心力和战斗力。为此，我们在组建班委会时，对成员进行了多方面考察，充分考虑同学意见，坚持“公开、公平、公正”的原则，采取民主的方式组建了一支学生能信任，能力能胜任的班委会组织。
八、综合素质培养方面： 鼓励学生多参加运动，加强体育锻炼，培养学生科学、广泛的兴趣爱好，组织形式新颖、内容创新的班级活动，以丰富他们的业余生活。同时，注意培养学生“讲信念、讲道德、讲做人”和“讲自主、讲自强、讲做事”。
九、各项工作的成效：通过努力，目前班级良好的班风，浓厚、纯正的学风已经基本形成。一个有着“旗帜鲜明的奋斗目标，制度健全的组织机构，纪律严明的管理制度，团结友爱的班级氛围”的优秀班集体已经基本形成并逐渐走向成熟。半年以来，班级连续三次月考年级组第一名。
总之，我相信，有学校领导的正确指导，有班级的各位家长的全力支持，有我们同学的不断努力、社会的广泛关注和我们老师的激情投入，我们的孩子一定能够在洼中茁壮成长。
学识谷
