网站首页 语言 会计 互联网计算机 医学 学历 职场 文艺体育 范文
当前位置:学识谷 > 范文 > 演讲稿

珍爱生命演讲稿15篇

栏目: 演讲稿 / 发布于: / 人气:3.11W

演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在生活中,很多地方都会使用到演讲稿,那要怎么写好演讲稿呢?以下是小编整理的珍爱生命演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。

珍爱生命演讲稿15篇

珍爱生命演讲稿1

各位老师,各位同学:

早上好!今天我演讲的题目是《珍爱生命热爱生活》。

世界万物,唯有生命最为珍贵,没有生命就没有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的权利。生命于人只有一次,生命该何时何地因何而终结,谁也无法预料。

但伟人在身后留下一座丰碑,哲学家在身后留下博大深遂的思想,诗人在身后留下慑人心魄的情感,画家在身后留下瑰丽奇珍的遗产?

这都在向我们诉说着生命的真谛,是什么力量让他们变得伟大?双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬,轮椅上的勇士霍金,遭遇宫刑愤而作书的司马迁?是什么力量让他们自强不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,让他们变得如此熠熠生辉。

生命是短暂的,没有一个人敢保证自己长生不老,所以每个人都应该学会珍惜,学会充分利用生命的价值。

珍爱生命,热爱生活,不只是口头上说说的,我们要将其转化为实际的行动。作为学生,热爱生活即是热爱学生生活,不要只是埋怨生活的快节奏,毕竟我们正处于一个竞争时代,我们别无选择。企图改变一切,不如改变自己,努力跟上学校的节奏,跟上学习的节拍,做到“行动军事化,生活快节奏,学习高效率,做人当一流。”

珍爱生命,热爱生活,要求我们要珍惜眼前的一切,珍惜我们所拥有的良好的学习环境,和睦的同学关系,良好的班风与学风,这都是取得优异成绩的重要保障,而这也都是需要我们去努力营造的,去用心呵护的。一个善意的微笑,一个肯定的眼神,无不给人以温暖、力量,彼此之间,学习之中,又何愁学业无成?

珍爱生命,热爱生活,还要求我们远离庸俗,远离不良诱惑,做到不与别人攀比穿的是否名牌,不攀比吃喝是否好坏。做学生该做之事,严格遵守校规校纪,以日常行为规范为行动指南,时刻以学习为重,努力提高个人素养,始终保持一颗高尚,积极乐观的心。

“爱心汇甘泉,真情暖心田。”同学们,珍爱生命,热爱生活,让我们切实行动起来吧,为我们的明天努力奋斗吧!

珍爱生命演讲稿2

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是来自六(6)班的占林怡,这天我演讲的题目是《珍爱生命》。

世界万物,唯有生命最为珍贵,没有生命就没有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的权利。一粒种子,一只蚂蚁,都联系着一条小小的生命,在中华五千年礼貌历史中,是人类用一颗热爱生命的恒心,编制了一条礼貌的生命之河。双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬,轮椅上的勇士霍金,遭遇宫刑愤而作书的司马迁都在向我们诉说着生命的真谛,是什么力量让他们变得伟大?是什么力量让他们自强不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。

“天地不仁,以万物为刍狗。”斯为浩劫,诚为国殇,5·12大地震中多少生灵丧生?血泪之地,生民之哀,家国之痛。当数以万计的生命失去了迂回与生还,也同时将我们所有人带向了悲伤与疼痛。那些永远静默于废墟下的生命,足以让我们低首致哀。

生命仅仅是一个过程,甚至是一个转瞬即逝的过程,甚至短暂得如同天穹中一颗消隐的流星,那么我们不是就应让生命绽放更多的光彩吗?蒙田在他的《热爱生命》一文写到:“我想靠迅速抓紧时间,去留住稍纵即逝的日子;我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。去右腿的13岁女生何翠青,身体被砸成了三段而双手仍将三名学生紧紧搂于胸前的人民教师剩下的生命愈是短暂,我愈要使之过得丰盈充实。”塞涅卡也曾说:“如能善于利用,生命乃悠长。”

是的,生命于人只有一次,生命该何时何地何因终结,谁也无法预料。但伟人在身后留下一座丰碑,哲学家在身后留下博大深遂的思想,诗人在身后留下慑人心魄的情感,画家在身后留下瑰丽珍贵的遗产……

我们是芸芸众生里的一员,既然来到了这个世界上,就就应让自己生命里的一切思想、情怀、品格盛开成三月如诗如画的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支热烈而充实的歌。这样,才算得上是善待生命,不负年华。

谢谢大家,我的演讲完毕!

珍爱生命演讲稿3

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我是日照实验国小的张毅宸,今天我演讲的题目是《珍爱生命,安全第一》。

安全像什么?安全像一个警钟,时时刻刻提醒我们:珍爱生命、安全第一! 那么,我们应该怎么做,才能让自己拥有一个安全的人生呢?

我们先来看看学校附近众多的零食小摊点,那是孩子们购物的天堂。同学们在购买小食品的时侯,不要只看花花绿绿的外表诱人,还要查看它的生产日期、保质期、生产许可证号等标识。不能买过期食品和没有厂名厂址的产品。否则,一旦出现质量问题无法追究。

我们再来看看上学、放学的路上,好多同学不遵守交通规则,走在机动车道上、横穿马路、走逆行道,更有甚者还在车流不息的马路上追逐打闹。这是多么危险的行为啊,真替他们捏一把汗。所以我在此倡议:在上学、放学路上,我们一定要走人行道,并且靠右行;横穿马路时,要走斑马线,并且先左顾右盼,注意来往车辆;严禁在路上追逐打闹。希望大家能共同遵守,珍爱生命,注意安全!

我真心希望,每位同学都能安全的度过自己得一生,让我们的教室、校园更加和谐美丽,四处洋溢着欢乐的气息,祝愿我们的校园真正成为安全的港湾。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

珍爱生命演讲稿4

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!今天我讲话的题目是《珍爱生命,安全第一》。

为加强对中国小生的安全教育,20xx年2月,国家教委、公安部等六部委联合发出通知,把每年3月最后一周的星期一定为“全国中国小生安全教育日”。今天,就是全国中国小生安全教育日。根据我市的实际,决定把本周定为全市学校的“安全教育周”。

今年的宣传教育主题是“珍爱生命,安全第一”。据了解,我国每年大约有1。6万名中国小生非正常死亡,中国小生因安全事故、食物中毒、溺水、自杀等死亡的,平均每天有40多人,也就是说每天将有一个班的学生在“消失”。校园安全涉及到未成年人生活和学习方面的安全隐患有20种之多,其中包括交通事故、食物中毒、火灾火险、溺水、体育运动损伤等等。这些都时刻在威胁着未成年人的健康成长。有专家指出,通过安全教育,提高我们中国小生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是未成年人欠缺安全防卫知识,自我保护能力差,因此对少年儿童进行安全教育的形势相当紧迫。

学校要贯彻“教育以人为本”的原则,努力构建和谐校园。我们要充分认识到,安全是师生幸福生活的保证,安全是学校健康发展的前提;安全不仅关系师生本人、关系学校、关系家庭,安全同时也维系着我们整个社会、整个国家和整个民族。因此,每一个人都不能也不应该忘记安全与生命是紧紧联系在一起的,关注安全就是关注生命,关注安全就是关注我们自己。

我们学校是泉州市首批20所“平安校园”之一,我们将围绕这一次的宣传教育主题开展一系列活动。希望全校师生都能树立“珍爱生命,安全第一”的意识,把安全作为学习、工作和生活的第一准则,都能学习和掌握一些必要的安全知识,了解一些在紧急状态下的急救、自救方法,努力提高自我防范和安全自救能力。衷心的希望我们的每一位学生都能在安全健康的环境下茁壮成长。珍爱生命,安全第一。老师、同学们,让我们从校园做起,让我们从自身做起,积极投入学校组织开展的有关安全教育的一切活动。祝愿我们的校园,永远在平安祥和健康快乐的氛围下繁花似锦!

谢谢大家!

珍爱生命演讲稿5

亲爱的老师和同学们:

大家好!

生活就像一根透明的丝线,一端系着昨天的眼泪和笑声,另一端迎接明天的希望和成功。站在两端之间,我们知道“生命”有多珍贵,但又有多脆弱,我们需要时刻珍惜!

说到旅行安全,很难不想到交通安全。在我们的日常生活中,交通安全总是围绕着我们。只要我们旅行,我们就必须处理交通安全。

走路时的一次流浪,过马路时的一次侥幸,开车时的一次违章,都只是一个小小的疏忽,但这一切都会让一个生命转瞬即逝。

我曾经看过一篇报道:“在中国,每六分钟就有一个人死在车轮下”。这绝对不是危言耸听。惨痛的事实再次为我们敲响了警钟:“保护好自己的生命,安全出行。”

虽然现代交通的发展给人们带来了无尽的便利,但也增加了许多安全隐患。交通事故就像一个隐形杀手,潜伏在马路上等着违规的人出现。因此,我们必须“保护我们的生命和安全旅行。”

我们的生命只有一次,最宝贵的是生命。惨痛的悲剧告诉我们,一定要遵守交通规则,真正做到“保护生命,安全出行”。

同学们,为了你们的健康,为了不担心父母,请接受我的建议:上学路上和放学后,一定要注意过往车辆,向右过马路。出门要和家人打招呼。当你去郊游时,你应该陪一个成年人。没有父母同意,你不能在河里玩。

生命如此珍贵,我们应该永远珍惜它。遵守交通法规,只有安全出行才能创造良好的交通环境。我们必须“保护生命,安全旅行。”

珍爱生命演讲稿6

各位老师,同学:

大家早上好,今天我演讲的题目是“珍爱生命,远离危险”。

在演讲之前我想先问大家一个问题:这世上什么最宝贵?浮现在你脑海的也许是亲情,是友情,诚然,这些都是我们生命中最为宝贵的情谊。然而今天,我想借用保尔柯察金的一句话来阐明我的观点:人最宝贵的是生命。它像春天的花朵,是那样的多姿多彩;像夏日的阳光,是那样的蓬勃热烈;像秋天的果实,是那样的饱满肥硕;又像冬天的雪花,是那样的壮观浑厚。可是,同学们,从以上的这些比喻中,我们不只是看到生命的绚丽多彩,我们同样地感到生命的脆弱。生命之所以脆弱,是因为在生命的周围常常潜藏着摧毁生命的暗礁;生命之所以脆弱,是因为在生命的圈子里常常隐藏着摧折生命之花的暴风雨。那么,我们应该怎样做才能躲开暗礁,避开风暴,让生命之花长久绽放呢?

话说到这里,相信大家会跟我一样,脑海里浮现出“安全”二字。的确,“安全”,是一个沉重而又永恒的话题,它渗透在我们的生活中,关系到我们的生命,涉及到我们家庭的幸福和社会的安定。只有保证我们生命和生活的安全,一切才有意义。

我们天天强调安全的重要性,要求同学们注意安全。然而,中国小每年还是会发生多起安全事故。20xx年3月25日,安徽省太和县坟台中学和坟台国小联合举办法制报告会,学生在上厕所时,由于人多拥挤,导致墙体倒塌,致使1名学生死亡,1名学生被砸伤;20xx年3月27日,湖南省益阳市安化县发生一起车辆违章行驶,车速过快,在道路拐变处发生翻车,30名受伤乘客中有12名中、国小生;20xx年3月29日,南通市如东县双甸高级中学因食用不卫生的食物37名同学中毒;这样的安全事故还有很多。不知道同学们听这些会想到什么呢?有关专家认为,通过教育和预防,80%的中国小生意外伤害事故是可以避免的。请同学们试想一下,假如我们平时重视交通安全,遵守交通规则,就不会出现交通事故;假如我们注意饮食卫生,不食路边摊点不卫生食品,就不会发生食物中毒;这些举手之劳我们为什么非要等到事故发生后才会想到要去弥补呢?

安全问题与我们每个师生密切相关。它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业;它关系到我们的老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人。为保障每一位同学的生命健康,请同学们注意以下几点:

1、要注意交通安全。上学、放学途中严守交通规则,按时回家,不在外逗留。没有经过家长的允许,不能私自骑自行车上街。不坐“三无”车辆,不骑摩托车,不坐在拖拉机车头两侧,不坐超载车辆。

2、要注意饮食安全。不购买“三无”食品,不在校门口和街头流动摊点购买零食,防止误食不卫生食品等,造成食物中毒,同时注意不要暴饮暴食。

3、要注意校园完全。校内课间不乱跑,不拥挤,不靠近窗户玩耍探望。进校后不准外出,有事必须请假。

4、要注意活动安全。上体育课前要做好准备活动,运动时注意不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤;活动时,要在体育老师的正确指导下,使用体育器材或参加运动。

5、要注意外出安全、交友安全。放学后按时回家,不在街上逗留,不与陌生人交往,不能接受陌生人馈赠礼物,受到不法侵害时及时打急救电话和必备电话求得110帮助。

6、自觉遵守《青少年文明网络公约》,不看不健康的书、报等;不参与封建迷信活动。

同学们,生命是世上最宝贵的,它只有一次,它不光光是属于你,也属于每一个家庭,更属于我们的国家。为疼爱你们的慈祥的爸爸妈妈永远有幸福的笑容,为你美好的家庭永远保持完整,更为我们可爱的祖国永远星光灿烂,让我们在国旗下共同牢记:珍爱生命,远离危险。

珍爱生命演讲稿7

科技发展、经济发达、交通忙碌。在此种繁荣的社会景象的遮掩下,其实内部存在着极大地安全隐患。这不得不谈起令人毛骨悚然的交通事故。

交通事故的发生,对于一个企业来说,尽可以挽回和弥补,但是对于一个家庭来说,已是让整个家庭临近崩溃的边缘,甚至毁于一旦。

其实在我们身边就有这样的危机潜伏着。据了解:我市某校的某一年级学生在海滨街大道飙车,不料意外发生,该意外造成该学生严重受伤,经医院抢救无效死亡,这时死者亲属哭得死来活去的。可想而知,因飙车导致死亡事故,已经不是简简单单的“意外”了,这已经发展到人们对交通意识的浅薄和思想道德观念是否正确的问题了。足以唤醒人们的交通安全意识,这也使人类不得不深思。

首先,飙车就已经属于超速,根基上已经触发了法律,已经违背的社会安全秩序。超速是造成人体伤害最大的原因。我们学过物理学的都知道F=ma,当人和车的质量是不变的,加速度越大,则与固体物体接触后,产生能量转移,此时释放出来的能量最大。

而我们作为中学生,是具有高素质、有文化、有教育观、知法守法的公民。更不应该有如此的错误。我国法规明确规定:未成年人未持有驾驶证,不允许私自驾驭机动车辆上公路。所以说我们中学生应该杜绝私自驾驭机动车上公路。

除此飙车是导致交通事故的原因之外,还有一重要原因,则是追尾问题。追尾指的是因为车到行驶的车辆跟随而行,后面的车车主与前面车车主相撞的行为。据了解:福银高速江西九江段发生了连环相撞事故,据现场数据统计,该事故造成22辆车追尾。由此可见,追尾伤害一点也不小,它就像多米诺骨牌,一个倒下,跟其身后的随之而倒,追尾亦如此,一辆车发生追尾将导致十余辆,甚至更多的车发生追尾。

所以要给车主提个醒:上坡和下坡要保持速度,做好紧急停车的准备;尽量避免紧急刹车,有情况提前减速;跟车不能太近,尤其是新手。

总而言之,加强交通安全意识,遵守交通法则,以最大的力量减小不必要的事故。落实“珍爱生命,注意安全”的思想。

珍爱生命演讲稿8

各位老师,各位同学:

早上好!今天我演讲的题目是《珍爱生命》。

世界万物,唯有生命最为珍贵,没有生命就没有一切,失去生命,就失去自我,失去生活的权利。一粒种子,一只蚂蚁,都联系着一条小小的生命,在中华五千年文明历史中,是人类用一颗热爱生命的恒心,编制了一条文明的生命之河。双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬,轮椅上的勇士霍金,遭遇宫刑愤而作书的司马迁。。。。。。都在向我们诉说着生命的真谛,是什么力量让他们变得伟大?是什么力量让他们自强不息?哦,是生命,是生命那火一般的力量,让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。

"天地不仁,以万物为刍狗。"斯为浩劫,诚为国殇,5。12大地震中多少生灵丧生?血泪之地,生民之哀,家国之痛。当数以万计的生命失去了迂回与生还,也同时将我们所有人带向了悲伤与疼痛。那些永远静默于废墟下的生命,足以让我们低首致哀。但那些在灾难来临之时,坚强扞卫自己与他人生命的勇士不更让人崇敬吗?舍身救人又跪地大哭"再救一个"的消防战士荆利杰,救出10多名同学自己被压废墟下50小时失去右腿的13岁女生何翠青,身体被砸成了三段而双手仍将三名学生紧紧搂于胸前的人民教师向倩。。。。。。

生命仅仅是一个过程,甚至是一个转瞬即逝的过程,甚至短暂得如同天穹中一颗消隐的流星,那么我们不是应该让生命绽放更多的光彩吗?蒙田在他的《热爱生命》一文写到:"我想靠迅速抓紧时间,去留住稍纵即逝的日子;我想凭时间的有效利用去弥补匆匆流逝的光阴。剩下的生命愈是短暂,我愈要使之过得丰盈充实。"塞涅卡也曾说:"如能善于利用,生命乃悠长。"

是的,生命于人只有一次,生命该何时何地何因终结,谁也无法预料。但伟人在身后留下一座丰碑,哲学家在身后留下博大深遂的思想,诗人在身后留下慑人心魄的情感,画家在身后留下瑰丽珍贵的遗产。。。。。。

我们是芸芸众生里的一员,既然来到了这个世界上,就应该让自己生命里的一切思想、情怀、品格盛开成三月如诗如画的原野,在寂寥的人生路途上,用生命去唱一支热烈而充实的歌。这样,才算得上是善待生命,不负年华。

珍爱生命演讲稿9

对于每个人来说,生命都只有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径。而在现实生活中,并非人人都具有较高的安全意识。你是否注意到:在我们周围经常有许多人因为自己的疏忽而造成了不可挽回的后果,最近 一段时间,连续发生了几起溺水事件,许多鲜活的生命转瞬即逝,令人痛惜给家庭带来了巨大的精神伤害和无法弥补的损失,为了学生的安全,作为教师,我们要对学生的不良行为进行监管和教育。每一个人在自己的岗位上把好每一关,关心学生胜过关心自己。我们要做到:

1:认真落实上级文件精神,积极开展预防溺水事故教育宣传活动,落实“六个一”教育。布置一篇防溺水安全教育作业;建立每周一次专题教育制度;建立每日一次安全提醒制度,课前课后进行安全提醒。

2:各班利用班会课 进行一次“防溺水安全教育课”主题班会活动,并且通过具体案例、典型事例警示学生,让学生谈谈自己身边的事例并且谈他们的感受,增强学生的安全意识,如果他们在遇到危险情况时能够冷静的处理,尽量把伤害降到最低点。

3:家校联合,共同防范。特别是在节假日要做好安全工作,要让家长也明确:孩子下水游泳必须有家长的陪同,平时不到河边玩耍,更不得擅自同学结伴游泳。

4:加强学生上课,放学等的出勤管理,明确专人点名汇报,及时掌握缺勤学生信息,对请假学生采取追踪调查,了解缺勤和请假学

生去向,不明去向的学生要第一时间向学校汇报,并和家长联系。

5:深入学生,了解班级学生状况,发现有游泳动向的学生,及时谈心引导,做好学生的思想工作,使学生切实提高认识,从源头上杜绝学生下河游泳。 6:特别要教育学生遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,要智慧救援,并立即寻找成人帮助,学校也要向学生讲解防溺水知识,提高学生自救自护能力。

同学们,遵守规则,就是对自己的生命负责,就是对我们所爱的人和爱我们的人负责。严格遵守作息时间,严格履行请假制度,严格服从学校管理,从身边做起,从小事做起。只要严守规则,每一朵生命之花就会更加娇艳,每一个家庭就能更加美满,整个社会就会和谐发展。事故隐患,你查,我查,人人查,校园安全,你管,我管,大家管。谨记:安全第一,生命是天!谢谢大家!

珍爱生命演讲稿10

他们是那么快乐,一齐滚在草地里。“生命真美好!生命真美好!”青蛙对着辽远的天空大声喊道。这群玩累的朋友带着余兴一起往回家的路上走。当他们要走出树林时,一只黑鸟如往常一样在树上唱着美妙的歌。 生命的价值孤儿院里有一个男孩,非常悲观,经常缠着院长问:“像我这样没有人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?”院长笑而不答。 有一天,院长交给男孩一块石头,说:“明天早上,你拿这块石头到市场去卖,但不是真卖,不论别人出多少钱,绝对不卖。” 第二天,男孩蹲在市场的一个角落里。竟然真的有很多人要买那块石头,而且价钱越出越高。回到孤儿院.男孩兴奋地向院长报告,院长笑了笑,叫他再把石头拿到黄金市场叫卖。在黄金市场,有人为这块石头出的价比以前高出十倍。 最后,院长叫男孩把石头拿到宝石市场上去展示。结果,石头的身价又比在黄金市场涨了十倍。由于男孩怎么都不肯卖,那石头竞被人们传扬成了“稀世珍宝”。 最后,男孩昂首捧着石头回到孤儿院,将这一切禀报院长。院长望着男孩,徐徐地说:“生命的价值就像这块石头一样,在不同环境下会有不同的意义。一块不起眼的石头,由于你珍惜它、不肯出卖而提升了价值,成了稀世珍宝。你不就像这石头一样?只要你看重自己,自我珍惜,生命就有意义、有价值。”

珍爱生命演讲稿11

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我讲话的主题是“珍爱生命之水”。

有人会说,水——取之不尽,用之不竭,我们把水龙头一拧,自来水就哗哗地流出来了,为什么要珍惜呢?可你知道吗?我们国家的水资源虽然储量丰富,但可利用的淡水资源却很少。全国600多个城市中,有近400个城市缺水,110多座城市严重缺水。更加可怕的是,随着工业的发展,水污染成了一个严重的问题。

此外,浪费水的现象也十分严重。只要你稍作留意,就经常能见到细细流淌的.水龙头,听到哗啦啦的流水声,而我们却都熟视无睹,习以为常!但是,同学们有没有想过,那些缺水的城市,人民的生活是多么的不方便;有没有想过,非洲一些国家的人民在饮用着遭受污染的水;有没有想过,如果有一天,我们的用水也成为困难,那该怎么办呢?

水是生命之源。人类的生存和发展离不开水。同学们,让我们树立“节约水光荣、浪费水可耻”的思想,养成“节约每一滴水,从我做起,从现在做起”的良好习惯,不但自己节约用水,还要监督我们的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶也来节约用水,用我们的实际行动来珍爱生命之水!

谢谢大家!

珍爱生命演讲稿12

亲爱的老师和同学们:

大家好!

每个人的生命只有一次。如果丢了,就再也找不回来了。我们可以看到生命的重要性,所以我们必须珍惜生命,关心自己。

让我们从上学的路上开始。第一,放学赶紧回家,别玩了,留在路上;路上和同学交流时,注意前方,不能过马路,不能在路上车多的地方玩耍打架;不能和不认识的陌生人说话;如果被劫持,一定要想办法报警。

我们应该注意家庭生活的安全。比如八年后的电视要及时更换,因为它随时都有可能爆炸,相当于我们家埋了一个大矿,总有一天会爆炸。还有我们做饭用的煤气和天然气。晚饭后,我们应该每天关闭阀门,检查是否有气体泄漏,以避免气体中毒和气体爆炸。还要注意家里用的电灯,及时更换。有时,如果它们破裂,可能会破裂并造成人类创伤。

还有,大家要注意交通安全。12岁以下的儿童不得在路上骑自行车。有红绿灯的路段必须跟随指示灯,不得闯红灯。有句话叫“让三分,不偷一秒”,意思是说就算等三分钟,也偷不到一分钟。大学生在路上骑自行车,一定不能排成一排。如果其中一个倒下了,就有可能连续倒下。骑自行车不能说话,注意,不要用任何车辆抢路。如果不这样做,可能会发生交通事故,造成人身伤害。

亲爱的朋友们,请珍惜你的生命,让它发光发亮。

珍爱生命演讲稿13

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!我是三(1)班的***,我演讲的题目是:《生命 生命》。

你们看看,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游;你们听听,蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地鸣唱;你们闻闻,清新的空气里,每人的脸上洋溢着幸福的味道。原来,这个世界最生机盎然的就是生命!

我以前身体不太好,在爸爸的鼓励下,我开始做运动,早上起来跑步,课余时间打羽毛球、游泳,从中我体会到了做运动的好处,坚持运动让我拥有了健康的身体、阳光的心态、理想的成绩和老师同学的喜爱。

我曾看过这么几则新闻:某国小,课间活动时,学生甲用两支交叉的铅笔当做“武器”攻击学生乙,致使笔尖戳伤学生乙的眼睛。在新疆的某一所国小,学生在下楼参加升国旗仪式时,发生拥挤踩踏**,造成1名学生死亡,12名学生受伤。

类似这样惨痛的经历有不少,我不禁在沉静中深思:生命是脆弱的,更是可贵的,每个人只有一次生命,所以我们必须珍惜。不要因为一次的贪玩,一时的好奇,而去做一些永远都不能挽回的事,我们怎舍得让教诲我们的老师伤心落泪?怎舍得让养育我们的父母悲痛欲绝?不,我们不应该让爱我们的人痛苦。

同学们,让我们吸取生活中的教训,做什么事三思而后行。生活在细心呵护我们的中大附小,我们是幸福的,看看学校开展的多种形式的教育活动,提高了我们自护自救、防灾逃生的能力,加强了我们预防疾病、珍惜生命的意识,培养了我们遵纪守法的行为习惯。

珍惜生命,我们才有健康的心态、强健的体魄;珍惜生命,我们才有充沛的精神,勤奋学习知识;珍惜生命,我们才有坚定的意志,去实现人生的理想;珍惜生命,我们才有快乐的校园,幸福的家庭,富强的国家,五彩缤纷的世界。

谢谢。

珍爱生命演讲稿14

同学:

你看,在绿色的大海里,鱼儿在自由游动;听着,蓝天下,鸟儿在快乐地歌唱……哦!世界上最有活力的是生活!正是这些鲜活的生命让我们整个地球充满活力。

我一直喜欢那首歌:《在我生命中的每一天》,里面唱的是:“看着时光飞逝,我为明天祈祷……”每当熟悉的旋律响起,我就感受到了生命的价值。

每天早上,当晨光染红我的脸颊,当树上的鸟儿唤醒我的梦想,我知道新的一天又开始了。我感谢我的父母给了我宝贵的生命,让我感受到了美丽的地球。我还要感谢我的爷爷奶奶,他们的善良像阳光一样照亮了我心灵的每一个角落!

是的,生活就像一朵花。生命之花美丽而脆弱。不珍惜,它就会枯萎凋零。

同学们,让我们从生活中学习,珍惜生活的每一天。看到时间过得好快,我为明天祈祷,希望每一个小梦想都能慢慢实现!从现在开始,从我们做起:不要贪玩,要放弃自己宝贵的生命,健康成长,让生命之花永远绽放!

珍爱生命演讲稿15

亲爱的老师和同学们:

大家好!

奥斯特洛夫斯基说:“人最宝贵的是生命。每个人只有一次生命。生活,什么是生活?是世界上最珍贵的东西。人生只允许一次,绝不能有第二次。那么我们不应该珍惜那宝贵的生命吗?生命将会消失,令人震惊的是,千千成千上万的生命将在车轮下消失。”珍爱生命,让自己的生命有价值。充实自己,提升自己,为了生活的充实,为了生活的完美,你没有理由不努力,因为奋斗而让生活精彩。

珍爱生命,让自己更接近自然。生活中有很多有趣的事情,生活中也有很多美好的事情。我们可以试着做自己喜欢的事情:踢足球、上网、和朋友一起玩、在游泳池游泳、在小溪边钓鱼、看喜剧、爬喜欢的山、看瀑布、听海浪的声音……那么多事情等着我们去做,那么多快乐需要我们去参与。我见过被医生推出手术室,在医院里被灌满管子的病人,也见过在病床上奋力与病魔抗争的病人。当时真的觉得生命是那么珍贵,其他的一切在生命面前都不值一提。有人曾经说过:健康比金钱更重要;生命比健康更重要。珍爱生命,也要学会以平常心对待生活,及时调整心态,坦然面对生活中的一切。相信人生没有坎。生命宝贵。什么都比不上。对谁都平等。每个人都只有一次机会。一旦失去,就没有第二次机会了。所以一定要抓住机会好好珍惜,好好爱!