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国小班长竞选演讲稿汇编9篇

栏目: 演讲稿 / 发布于: / 人气:2.9K

演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在现在的社会生活中,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,还是对演讲稿一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的国小班长竞选演讲稿9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

国小班长竞选演讲稿汇编9篇

国小班长竞选演讲稿 篇1

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

这天,我竞选的职位是班长。竞选这一职位,我认为自己有如下几点优势。第一,我具有多年担任班长的经历,具有丰富的班级工作经验;第二,我个人综合素质好,学习成绩优秀,德、智、体全面发展,多次被评为三好学生和优秀班干部;第三,我组织潜力强,对待班级工作热情、热心,能够充当老师的好助手和同学的好榜样;第四,我平时注意团结同学,在同学们中有很好的人缘,同学们一向都很支持我的工作。

如果我当选班长,我会发挥模范带头作用,用自己的言行感染身边的同学们,营造和谐的班级氛围;如果我当选,我会和大家共同努力,为班级争取更多的荣誉;如果我当选,我会继续热心帮忙同学,为大家服务好;如果我当选,我会和其他班干部团结协作,使五(2)班更加团结、大家共同进步

老师们、同学们,请你们相信我的实力,投我一票。如果我落选了,我仍会像我说的那样去做,刻苦学习,团结同学、乐于助人,为五(2)班的进步奉献自己的力量。

谢谢大家!

国小班长竞选演讲稿 篇2

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我叫 ,今天我第一次站在讲台上演讲,而第一次演讲就是竞选班长,此时此刻我很激动,也很紧张。班长是一个多么令人向往的职位,当然,我也渴望当上这个名副其实的班长。班长是一个许多同学向往的职位,需要一个有能力的人来担当,我相信我有这个能力。

假如我竞选成功当上班长,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好这项工作,我想我们都应该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。如果我竞选成功,我会继续发扬我的优点,改正我的缺点;我会与同学和睦相处,决不会因为我是班长而摆架子,我决不辜负大家的期望,我会努力做好一个班长应尽的职责,首先自己要好好学习,努力向上,在各方面严格要求自己,做老师的好帮手,同学们的好榜样!

工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

同学们,信任我、支持我,请投我一票,谢谢大家!

国小班长竞选演讲稿 篇3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

有一个女孩,她活泼开朗,热爱集体。有一个女孩,她团结同学,乐于助人。尽管她不是十全十美,但她也不是毫无用处,尽管她不是大家心目中最好的,但她是最努力的,她会虚心听取大家的意见。她信奉:自信是成功的首要秘诀。这个女孩就是我。

今天很荣幸走上讲台,和那么多愿意为班级服务的同学一道,竞选班长。我想以班长的职务来发挥我的长处,帮助同学们和班集体共同努力。我从国小到现在的班干部竞选一年也没落下,少的是畏首畏尾的思虑,多的是敢作敢当的闯劲。

我想我该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过:“只要你认为自己有才华,就应该认为自己有能力担任这个或那个职务。”我相信凭着我的勇气和才干,凭着我与大家深厚的友谊,这次竞选演讲给我带来的必定是必胜的决心。我决不信奉“无功就是过”的信条,恰恰相反我认为一个班干部无功就是过。

我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内在的驱力,当我走向讲台时我感到信心百倍。

同学们,请投出你神圣的一票吧!!!

国小班长竞选演讲稿 篇4

亲爱的老师、同学们:

大家好!今天我来竞选班长,请大家支持我!

我是一个热爱学习、乐于助人、集体荣誉感强的阳光少年,我认为这是作为一个班干部不可缺少的素质。

我是一个怀有不断进取和宽容之心的人。我常用“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”来激励自己不断地学习;而有了一颗宽容他人的心,才能使自己胸怀宽广,不管谁提出意见,我都会欣然接受。

对待班级活动,我会一丝不苟、认真负责,并且注意充分发挥每个同学的长处,把班级建设成为一个团结友爱、奋发向上、朝气蓬勃的班集体,有强大的创造力、生命力和凝聚力的班集体。另外,我觉得作为一个班长,还要有创意,做的事情要与众不同才好。

假如大家信任我,请为我投上一票。我一定会扬长避短,克服自身的缺点,不断完善自我。

我相信,凭着自己的智慧和才干,还有老师和同学们的帮助和配合,我一定会把我们的班集体建设成为一个优秀的班集体。

希望大家支持我!谢谢大家!

国小班长竞选演讲稿 篇5

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

自从担任班干部以来,班级这一舞台给了我很多展示才能的机会。一次又一次的锻炼,让我明白这样一个道理:压力能够产生动力,机遇和挑战并存!是班级让我成长得更快。请允许我利用这个机会向老师同学表示衷心的感谢!

假如我是班长,我愿当一头“小黄牛”,勤勤恳恳,任劳任怨,想大家所想,急大家所急,全心全意为大家服务!尽量让每一个同学在学习上不掉队,让所有人可了老师能真切地感受到,来自五(x)班井然有序的班级管理,严肃活泼的学习氛围,蓬勃向上的精神面貌。

如果我当上了班长,我会和老师一起充分调动每一位同学的积极性,让班级中人人有事干,事事有人干,我会大胆负责,做好老师的小帮手,我也会随时听取大家的批评和建议,不断改进工作方式。

如果我当选班长,我将带领大家对班级做出应有的责任的同时,对自己的爸爸妈妈、周围的邻居奉献爱心。我会和大家一起,把班级当作培养责任的场所,让每一同学的良好的戏给享家庭、向社会辐射!

“火车跑得快,全靠车头带”!如果我当选了班长,我愿做个样样事情都能带头的小干部,在平时的学习生活中,以身作则,起模范带头作用。把好的习惯,好的方法传授给同学,并能虚心向同学学习,带动大家齐步前进,做老师眼中的好学生,做父母心中的好孩子,做同学身边的好伙伴!

同学们,请给我一点力量与动力,我会带领五(x)班向美好的未来前进。谢谢大家!

国小班长竞选演讲稿 篇6

亲爱的同学们、教师们:

大家好。

我这次竞选的`班干部职位是班长。我期望大家能够支持我。

我是一个活泼开朗、幽默风趣的女孩儿。我有很多爱好,体育、绘画是我的拿手好戏;书法我更是门门精通;五子我也是个“老手”呢……我的爱好很多,只要你和我做朋友,绝对会甘拜下风。

上课时,我认真听讲、进取发言,每堂课都能学到不一样的本领。我还是个中队长、少先队员,时时刻刻都是教师的小帮手:叫我收本子?我大吼一声,那些同学还不是乖乖地把本子送上来?让我改试卷?嘿!没问题!看我三两下就搞定,抱你满意;叫我……我想做好教师的小帮手,进取为班级增光,上课专心听讲,争取学到有用的知识。

假如我当上了班长,我会管理好班级,让班级的“优胜班级”的旗子永不失去;假如我当上了班长,我会及时出好有用的黑板报,让同学们了解许多课外知识;假如我当上了班长,我会开展许多活动、比赛,增强同学们的体质;假如我当上了班长,我……

我期望大家能够投我一票,多谢。

国小班长竞选演讲稿 篇7

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是一个阳光男孩,长得有点英俊,做起事来非常洒脱,像一朵花非常若人喜爱。这就是我——邢夏清。我的优点是:上课认真听讲,努力完成老师布置的作业,课外时间还经常看课外书;我也非常懂礼貌,见到老师向老师问好。

如果我当上了大班长,我又将如何呢?首先,我认为一定要在班里制定好工作计划和实施方案;其次,我会将同学们团结起来,互相帮助,友好相处,在学习上,一丝不苟,上课认真听讲,积极举手回答问题,督促他们按时完成老师布置的作业,使班级各项工作都能高效顺利地进行。在最短的时间内,把我们班的学习提高到新的水平,让老师放心、开心、欢心。最后,我会帮助全班同学学会礼貌待人,与人为善,和谐相处,共同进步。

但是,我也有一个缺点,就是我有时候不注意没管理好班级,但有在座的全体同学的帮助和支持,我一定会将班级管理搞好,努力使我们的五级一班成为全校的优秀班集体。

希望全班同学和老师支持我。谢谢大家!!

国小班长竞选演讲稿 篇8

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天,我能站在讲台上参加我们班的班长竞选。我感到非常自豪,也非常紧张。

其实,当班长是我梦寐以求的梦想。因为我平时不爱讲话,而且也比较胆小。特别是在课堂上,平时不大举手,而且会大声音也比较小。

假如我当上了班长,我会变得大胆些,上课积极举手;假如我当上了班长,同学遇到不会做的题目,我一定会详细的告诉他怎么做。我还会多组织一些活动:跳绳比赛、书法比赛、跑步比赛……我还会再叫一些同学捐一些书放在角落的书柜里,这样,同学们就可以提高学习成绩。我还会将一些成绩好的同学教一教一些稍微不理想的同学,到时候他们的成绩也会提高了;假如我当上了班长,我一定会把以前的缺点改掉,而且还会更加努力学习,争取成绩名列前茅。

请老师、同学们支持我,请投我一票!

谢谢大家!

国小班长竞选演讲稿 篇9

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我站在讲台上的唯一目标就是争当“班级元首”——班长。班长是一个多么令人向往的职位,当然,我也渴望当上这个名副其实的班长。在班干部职务面前,我自信,我能干、我还有责任心。

我不敢说我是最合适的,但我敢说我将会是最努力的!

假如我当上了班长,我会严格要求自己,为同学树立榜样,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取的集体;假如我当上了班长,我会把班级活动作为展示特长、爱好的场所,把学习当作一种乐趣,在集体里互帮互助;假如我当上了班长,我会每周推荐几本好书,鼓动大家有选择地挑选、购买好书。

如果大家对我有任何意见,请不要畏惧我,尽管向我提出,我一定接受并改正。

请老师,同学们相信我,支持我,我一定行。