呼吁感恩的演讲稿 [篇1]
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是_____感恩。我曾经在一本书上看到这么一段话：“如果有人赠你一滴水，你应当回报以大海；如有人给你一盏烛火，你就该回报漫天阳光；如果有人赠你一束玫瑰，你就应该回报一遍花海。”这段话是想告诉我们要知道感恩，学会感恩，去报答曾在我们需要时帮助过我们的人。这些只因为那些无私的帮助，都处于我们最困难最无助的帮助的时候。
面对那些无私给与我们帮助的施恩这时，是否想过感恩？但他们不求回报。他们那种无私奉献的精神值得我们学习。
我要感恩的人有很多，比如；爱我的爸爸妈妈，细心教我的老师，好朋友等等。当然最感谢的是妈妈，是她教会我走路，说话、是她在我伤心时鼓励我，是他在我松懈时，批评我。让我在一个美好的坏境下成长........
其实每一天都是恩赐，不要老想自己没有什么，要多想想我有什么，每一天都有值得我们感恩的人，所以我们应该怀着有感恩的心，因为那样生活也多几分色彩。
“赠人玫瑰，手有余香。”不要老记着所施之恩，总想着别人要报答你，要记住所受之恩，因为只有那样我们才会慢慢学会感恩。
有些人最大的坏处就是--——贫婪，没有一颗感恩的心，当然他们也不会对他们所拥有的一切满怀感恩。那些人也许一生只会在别人恩赐下生活，等他所去所有时，才想到感恩，才知道原来自己很幸福。
最后，我只想告诉大家；”每天都有感恩的心，就会有一个好心情。”
谢谢大家！我的演讲完毕。
呼吁感恩的演讲稿 [篇2]
感恩是学会做人的支点,感恩之心是一种美好的感情，是对世间所有人所有事给予自己的帮助表示感激,铭记在心，感恩是我们民族的优良传统,是一个正直的人的起码的品德。
感恩的关键在于回报。回报,就是对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人心存感激,并通过自己十倍、百倍的付出,用实际行动予以报答。
首先要感恩自己的父母，因为每个人的生命都是父母血脉的延续,父母给了我们全部的爱,让我们享受到了人世间的亲情和幸福，因此,我们要感谢父母。
老师是我们成长的领路人，是我们的朋友，老师尊重、理解和爱护我们，言传身教，让我们受益终身，老师为我们付出心血和汗水，我们应该感恩老师。
学校为我们提供了良好的读书环境，是我们锻炼的场所、施展才华的舞台，我们应该感恩学校。
常怀感恩之心，我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在，我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心，便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐，便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手，而且不求回报。常怀感恩之心，对别人对环境就会少一分挑剔，而多一分欣赏。
怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染.学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实!
呼吁感恩的演讲稿 [篇3]
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
我们的人生之路总是阳光明媚、晴空万里，到底哪一缕阳光最耀眼？有人说是优秀的学习；有人说是给予别人的帮助；又有人说是在未来挣很多的钱······而我却认为在我们的漫漫人生路上最耀眼的应该是“滴水之恩，当涌泉相报”。
感恩是一种回报。我们从母亲的子宫中走出，而后母亲又用乳汁将我们哺育，从不希望在这一切的付出后得到什么回报。就像太阳一样，每天都将温暖给予我们，从不求回报，但我们必须要明白“感恩”。
“感恩”之心，就是对世间所有事务给予自己的帮助表示感激，铭记在心。“感恩”之心就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻都不能少。无论你是何等的尊贵，或者是怎样的卑微；无论你的生活在何地何处，或者你有怎样特别的生活，只要你怀有一颗感恩的心，随之而来的便是自信、温暖、善良的这些优秀品格。自然而然的，这些优秀的品格便成了你身躯的灵魂，成了你自身一道优美华丽、别具一格的风景线。
有一段多多少少大家都听过的话：“感激生育你的人，因为他们使你体验生命；感激抚养你的人，因为他们使你不断成长；感激帮助过你的人，因为他们使你渡过难关；感激教育过你的人，因为他们化开你的朦胧；感激伤害过你的人，因为他们磨练了你的意志；感激欺骗过你的人，因为他们增进了你的智慧；感激藐
视过你的人，因为他们觉醒了你的自尊；感激遗弃你的人，因为他们教会了你独立。”凡事学会感恩，学会感激。英国学家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你哭，它也哭；你笑，它也笑。”那么我们为何不怀着一颗感恩的心去生活呢？
学会感恩，我们还应该用行动来体现感恩，这便是——报恩。报恩这个话题太大，太笼统，而简单的来说便是在纯在感恩之心后的一种责任感。余纯顺说：“责任是探险罗布泊，保护大自然。”梁咏琪说：“责任是让每一位观众从荧屏上找到生活中的自己。”
一名公交车司机行车途中突发心脏病，他在生命最后一分钟里做了三件事。第一件事：他把车缓缓的停在路边，并用最后的力气拉下了手动刹车砸。第二件事：他把车门打开，让乘客安全地下了车。第三件事：他将发动机熄火，确保了车和乘客、行人的安全。他做完这三件是后安详地趴在方向盘上停止了呼吸。所有人都记住了他的名字，他叫黄志全。他用自己的生命告诉了我们哪怕在最后一刻也没有忘记自己的责任，他的行为使他发光发热，他的死更是重于泰山。
虽然17、18岁的我们不会有这样震撼人心的故事，但我们同样要有责任感。而对现在的我们来说，责任又体现在那里？无非是认真学习；尊重老师；敬爱父母；拾起一片垃圾等等，这便是我们现在的责任。而从某种意义上来说，感恩于责任在我们的生活中是紧密交织在一起的.。
感恩是一束金色的阳光，能给黑暗带来光明；责任是一束温
暖的阳光，能融化冰雪。让我们学会感恩，担当责任，让这束金色、温暖的阳光照亮大家的心灵。
我的演讲到此结束，谢谢大家。
呼吁感恩的演讲稿 [篇4]
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我讲话的题目是《学会感恩》。
落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛 ——题记
从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜；从上国小到国中，乃至大学，又有多少老师为他呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着自己，点亮着他人。
感恩是发自内心的。俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。”更何况父母，亲友为你付出的不仅仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。
感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的国小老师，用一束鲜花表达她的感激之情；自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。
感恩是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。
怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，因为这会使世界更美好，使生活更加充实!
我的讲话完毕，谢谢大家！
呼吁感恩的演讲稿 [篇5]
光阴荏苒，岁月从指间悄悄流逝，面对过往的青春，成长留下最清晰的印记，岁月的河流中，我慢慢欣赏，慢慢地懂得感恩，用感恩的心生活，带着感恩的心成长，。
古人说：滴水之恩，须当涌泉相报，感恩是我们中华民族的优良传统，也是做人最基本的品德。带着一颗感恩的心去对待身边的每一个人，就会发现人生中需要感恩的人有很多，感谢父母，给了我生命;感谢我的朋友，给了我关怀和友谊;感谢我的老师，给了我知识和技能;感谢曾经伤害过我的人，因为你们让我变得更加的坚强。在物质生活富裕的今天，我们许多同学不懂得感恩，更不知感恩为何物?其实感恩并不像想象得那么遥不可及，它做起来也很简单。当他人向你投来美好的目光时，你只要回赠一个亲切的眼神;当得到他人的帮助时，你只要投去一个甜甜的微笑，轻轻地说声：谢谢你!
生活告诉我们要时时怀有一颗感恩的心，只有怀有一颗感恩的心，人才会变得更加得善良。听说过一个人向树道歉的故事吗?听说过所有正在行驶的汽车为一只狗让路的故事吗?这些真实的故事，感动于对生命的关爱，对生命的尊重。当我们每天享受着清洁的校园环境时，我们要感谢那些清洁的阿姨，懂得感谢，就会以平等的眼光看待每一个生命，重新看待我们身边的每一个人，尊重每一份平凡普通的劳动，也更加的尊重自己。
带着感恩的心去观望，所有的阴霾散荆上周六做义工去盲人学校的经历，令我刻骨铭心。忘不了那天真的面孔，忘不了那憧憬的声音，更忘不了那双美丽而无神的眼睛，当被一个可爱的小盲女拉着手，满是向往的问我：姐姐，天空真的是天蓝的吗?天蓝又是什么样子的时候，我的心被那天真，被那憧憬重重的敲击。我的双眼吟满了泪水，那一刻，我从心里感激父母给了我一个健全的身躯，让我看到了五彩的世界。感谢生活，在时光还没有消逝的无影无踪的时候，教会了我用感恩的心去生活!因为有爱，所以感动，因为感动，懂得了感恩，亲爱的同学们，你在生活中曾有过这样的感动吗??
心怀感恩，拥有诚信，作为21世纪的高技能人才接-班人，让我们积极带头起来，树立正确的世界观、人生观、价值观，怀着一颗感恩的心，为祖国的美好明天，努力吧!!
最后，衷心地祝愿城建技校在“感恩”之风的氛围下明天会更好!
学识谷
