关于如何激发孩子的学习潜能观后感

《如何开发孩子的学习潜能》是一本关于父母如何做教育者的书。这本书对怎样鼓励孩子早期的阅读和写作尝试提供了一些方法，对如何开发孩子的学习潜能提出了建议。以下是关于如何激发孩子的学习潜能观后感，希望大家认真阅读!

今天观看了《如何激发孩子的学习潜能》的讲座，作为家长我感受颇深，我们总是用一种自己模拟的标准去要求孩子，我们看中的永远是孩子的成绩，而忽略了孩子的感受和兴趣。“望子成龙，望女成凤”的功利心态，使我们唯恐孩子落在后面，于是不停地为孩子报班，不停地催促他们学习、学习、再学习。我们忽略了孩子的愿望和爱好。正如王老师所讲的，培养孩子的兴趣，不仅是孩子身心健康成长的关键，也是孩子学习进步的重要保障。作为家长，我们要努力让孩子感到学习是一种快乐，而不是一种负担。在学习中，孩子会因为喜欢而投入，也会因为投入而更加专注和高效。尊重孩子，了解孩子才能理解和接纳他们，才能对他们有包容心，特别是孩子出现问题时，积极地倾听，少说多听，少说多做，给孩子选择的权力。

多鼓励慎表扬，鼓励和欣赏永远是激励孩子的好方法，把你的关注点放在孩子的优点和进步上，即：正向引导为主，少看他们的不足和缺点，家长改变一分，孩子进步五分; 做家长的第一大责任是：要成为孩子心灵的导师，要做孩子的朋友不能把孩子当孩子看待，相信孩子，孩子才能相信自己。

为了孩子的未来，让我们和孩子一起努力，一起成长吧。只有今天的勇于付出，我们才能奢望明天的丰收和希望。

让我们爱上学习是每个家长的愿望，所以抱着学习的态度，我认真地观看了王金战老师的讲座。

王老师先用了一个浅显易懂的故事告诉家长如何对待孩子，如何让孩子爱上学习，首先是共趣。作为家长要善于发现、尊重和激发孩子的学习兴趣，培养孩子的兴趣，不仅是孩子身心健康成长的关键，也是孩子学习进步的重要保障。有些家长只关注孩子的考试成绩，很少关注我们学习过程中的`感受和体验，当家长的会不自觉的把自己的意愿强加于我们身上，逐渐的让我们把学习当成了痛苦可怕的事情，把学习当成受罪。王老师还讲到，没有教不好的孩子，其实每个孩子都有一种向上的力量，只是需要家长的鼓励和尊重，想做到一点很简单就是千万不要拿我们和别的孩子作比较，因为每个孩子都是独立的个体，都会创造属于自己的与众不同。

每个孩子都有成功的潜能，只所以不成功往往不是败在了学习手里，而是败在了家长手里，我今后一定要把学习当作快乐，而不是一种负担。

让孩子爱上学习是每个家长的愿望，所以抱着学习的态度，认真地观看了王金战老师的讲座，并详细地做了记录。真的是受益匪浅，留给自己更多的反思。

王老师用一个个浅显易懂的故事告诉我们家长如何对待我们的孩子，如何让孩子爱上学习。首先是兴趣，作为家长要善于发现、尊重和激发孩子的学习兴趣。要想让孩子在学习上取得成功，首先应让孩子对学习有发自内心的热爱。正如王老师所讲的，培养孩子的兴趣，不仅是孩子身心健康成长的关键，也是孩子学习进步的重要保障。孩子一旦产生兴趣，就会激发不能限量的潜能。作为家长，我们要努力让孩子感到学习是一种快乐，而不是一种负担。有些家长只关注孩子的考试成绩，很少关注学生学习过程中的感受和体验，当家长的会不自觉的把自己的意愿强加于孩子身上，逐渐地让孩子当学习成了痛苦可怕的事情，把学习当成受罪。

王老师还讲到，没有教不好的孩子。其实每一个孩子，在内心都有一种向上的力量，没有一个孩子，不想成为优秀的人，也没有一个孩子，自甘成为一名后进生。孩子不愿学习，很懒惰，就是因为动力不足，孩子需要我们的鼓励和尊重，孩子希望我们用欣赏的眼光去看待他们身上的优点，关注他们的进步，一点一滴的进步。想做到这一点其实很简单，就是千万不要拿着自己的孩子和别的孩子比较，因为每个孩子都是独立的个体，他们都会创造属于自己的与众不同。曾在王金战老师的微博中看到过这样一段话：一个经常得不到激励的人潜能仅能开发到百分之二十到三十，一旦得到激励，潜能将会开发到百分之七十至八十，所以好孩子是夸出来的。每个孩子都有成功的潜能，之所以不成功，往往不是败在了学生手里，而是败在了家长手里。

对于我们家长来说，教育一门学问。我们是孩子的第一任老师，也是终生的老师，家长的作用是至关重要的，也是任何人无法取代的。作为没有经过任何培训，没有任何资格证书就能成为家长的我们，更需要不断地学习，和孩子共同学习。我相信，只要我们认真去做，就一定能让孩子幸福地享受学习，从而爱上学习。