剑桥少儿英语学习系统以学习、培训为重点，从培养少年儿童的英语基础语言能力和语感入手，培养学生的英语语言思维能力，建立起英语学习的自信心与荣誉感。该系统的学习特点是"基础-轻松-有趣-实用-连续"，并与剑桥大学考试委员会英语5级水平测试相衔接。
剑桥大学考试委员会设计的三级考试，从国际范围来讲，其学时和词汇掌握程度的要求分别为(欧洲标准)：
一级：适合6-8岁，经过大约100小时的英语学习，掌握近400个词汇的学生参加;
二级：适合8-11岁，经过大约175小时的英语学习，掌握约600个词汇的学生参加;
三级：适合9-12岁，经过大约250小时的英语学习，掌握约1000个词汇的学生参加。
剑桥大学考试委员会设计少儿英语考试的一个主导原则就是尽量缩国小与考之间的差距。这三级考试所要求掌握的词汇和语法项目都是从少儿的年龄、心理角度出发，经过科学的统计分析，挑选了最贴近少年儿童生活、具有实际意义的交际词汇。
由于中国英语教学的.语言环境和教学条件与国外很多国家，尤其是双语国家相差甚远，一年多来的教学实践证明，剑桥所制定的上述学时标准在中国并不实用。针对这一情况，我们不在学时上做统一规定。无论具备什么英语基础的学生，不管通过多少个小时的学习，只要完成了相应级别教材的学习，即可参加该级别的考试。
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考试“四字经”
●放松心情。调整好心情，不要太紧张，就把考试当作一次有趣的游戏或者是一次平时的练习，在轻松愉快中肯定能取得好成绩。
●竖起耳朵。做听力时要集中注意力，听清楚关键词。如为鳄鱼的眼睛涂上颜色，很多听不清楚的小朋友为鳄鱼全身都涂上了颜色。
●不求甚解。听力短文不要力求听懂每一个单词，每一个句子，听懂大概的意思就能答好题，所以在遇到听不懂的单词和句子时不要紧张，继续听下去就行了。
●睁大眼睛。读写时要看清题目，特别是看图回答时一定要把图看清楚，如男生和女生的动作不要混淆，同时要书写认真。
●礼貌得分。口试时要有礼貌，可以用英语向老师问好。切记一定要用英语讲话，遇到听不明白的可以用“pardon”请考官重复一遍，考官都会亲切地满足你的要求，并会用其他方式表达直到你明白为止。
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