1、爱惜生命之源,关注点点滴滴。
2、只有干净,才能健康。
3、花朵还是留在枝头上最动人。
4、美化校园,靠你我双手创造。
5、爱护花草,积淀美德。
6、微笑是世界上最美的语言。
7、珍惜一分一秒,积累一点一滴。
8、记安全前行,让父母放心。
9、护栏保安全,翻越最危险。
10、生命诚可贵,安全第一位。
11、脚步轻轻,说话轻轻。
12、如果你不要,请留下给我。
13、下课时要知道,不能追逐和打闹。
14、脚步轻轻,勿扰他人。
15、别让危险游戏给生命打折。
16、追逐打闹危险,有序行走安全。
17、爱读书,知礼仪。
18、人生美好,步步小心。
19、大手牵小手,美好校园共拥有。
20、花艳草嫩,踏之何忍。
21、我刚换上新衣服,请别弄脏我。
22、文明是开启光明的钥匙。
23、同一屋檐下,文明你我他。
24、克服不良行为,养成文明习惯。
25、牢记安全,拥有明天。
26、安全是幸福,谦让是美德。
27、手上留情,脚下留青。
28、校园是我家,净化靠大家。
29、让我们的心灵像花儿一样美丽。
30、美是文明,美是智慧,美是奉献。
31、靠右行,让出的是文明。
32、帮助别人,快乐自己。
33、楼道静悄悄,我们乐陶陶。
34、楼道轻轻走,台阶靠右下。
35、爱护实小环境,共建文明校园。
36、芳草茵茵,请勿踩踏。
37、痰吐得体,利人利已。
38、步步登高,文明向上。
39、书是我们成长的伙伴。
40、珍爱校园,装饰家园。
41、芬芳来自鲜花,美丽来自呵护。
42、擦拭一块污渍,净化一颗心灵。
43、丢掉的是素质,捡起的是品质。
44、拼搏一时,赢得一世。
45、春来小草醒,我们绕道行。
46、爱我,就别伤害我。
47、除陋习,讲文明,树新风。
48、轻轻翻,轻轻放,我怕痛。
49、一步一个脚印,请走好每一步。
50、下课不疯跑,小心被摔倒。
51、红灯请停步,绿灯过马路。
52、先人后己,不拥不挤。
53、绿我枝头,乐你眉头。
54、文明是快乐的源泉。
55、道路的转弯处,人生的转折点。
56、一脚一步,生命之路。
57、校园求净,行走求静,学习求竞。
58、小草正安睡,请你勿惊扰。
59、放慢了脚步,减少了噪音。
60、少一份喧闹,多一份宁静。
61、美化环境就是美化我们的心灵。
62、小草青青,脚步轻轻。
63、下课铃声急,玩耍莫着急。
64、守护一片绿,增添一份美。
65、说话轻轻,走路悄悄。
66、进校学文明,出校传文明。
67、小脚别乱跑,小草微微笑。
68、入门即入静,室静则心定。
69、小草有春,人更有情。
70、多绕几步路,爱惜花草树。
71、遵规者美,违规者丑。
72、知识改变命运,现在决定未来。
73、楼道静静,脚步轻轻。
74、用心点燃希望,用爱撒播人间。
75、做文明人,行文明事,树文明风。
76、心中有爱,惠及小草。
77、脚步轻一些,校园静一些。
78、播种文明,收获温馨。
79、关注交通安全,建设文明校园。
80、谁说草木无情,校园添彩我亦行。
学校文明温馨提示语 [篇2]
爱护我校环境就像爱护自己的眼睛一样。
菁菁校园“亲亲”草,倾心爱护少不了。
拒绝使用塑料袋和一次性筷子,控制白色污染,让我们的生活环境更纯净、更清爽!
绝对不要骄傲,骄傲比饥饿、干渴和寒冷更有害。
君子爱绿,行之有道。
可以聚沙成堆,不可以聚剩饭成山。
让我们把温馨带走,把真爱留下。
让我们同蜜蜂、蝴蝶共享花香。
扔一次垃圾心灵就蒙一层灰尘,捡一次垃圾心灵就添一块净土。
学校是我家,清洁靠大家,墙壁穿新衣。请你要珍惜。
阳光、雨露赐予我新生命;智慧、道德塑造我的灵魂。
一分种,七分护,大家来爱护。
一个人要想获得成功,即需付出十二分的努力,更需有健康的心理品质。
一屋不扫何以扫天下?
以人为本,平安为先,加快建设平安校园。
用手呵护环境,用心洁净星空。
友谊之花有了宽容的滋润,就会越发娇艳。
走廊上尽显你的文雅,操场上展示你的雄姿。
走路学花猫,下楼静悄悄。
学校文明温馨提示语 [篇3]
1、出色源于自信,成功基于努力。
2、一草一木,文明的佐证;一枝一叶,你我的明灯。
3、产生摩擦握握手,什么矛盾都没有。
4、一分一秒值千金,请你好好去珍惜。
5、桌面光光如我脸,刻破划伤多可怜。
6、不惜光阴于今日,必留遗憾于明日。
7、快乐自已回味,安静送给书香?
8、请把我关好,不然我会落泪。
9、用文明指导行动,用行动创造文明。
10、有了热爱生活的心,才能召唤翠绿的情。
11、花儿,用美丽装扮世界;我们,用行动美化校园。
12、请高抬贵脚。
13、小手洗得香香香,细菌离得远远远。
14、如果你爱我你就别踩我,如果你爱我你就别摘我。
15、轻轻走,慢慢讲,上下楼梯要谦让。
16、每浪费一滴水,就是地球妈妈在流泪。
17、用微笑面对他人,让校园充满阳光。
18、粮食是个宝,米饭要盛好,不掉一粒米,不剩一粒饭。
19、文明,有时只需要一弯腰的距离。
20、关注我的点点滴滴,珍惜我的每一份付出。
21、上下楼梯不跑跳,脚步轻轻莫打扰。
22、水龙头,不要哭,把你眼泪来擦掉。
23、智慧里没有书籍,就没有翅膀。
24、手下留情花似锦,脚下留情草如茵。
25、让成群的蜜蜂、蝴蝶共享花香。
26、低碳生活,从节约我手中的铅笔开始。
27、你挥一挥袖,不带走一片云彩;我动一动手,不留下一点垃圾。
28、不要跑不要跳,不要打闹向右靠。
29、生命多美妙,安全很重要。
30、墙壁穿新衣,我们要爱惜。
31、别看纸片小,捡起境界高。
32、小草正在睡觉,请不要打扰她的美梦。
33、楼梯上,别打闹,摔跤受伤可不妙。
34、轻轻的是一种习惯,更是一种美德。
35、请你近距离投篮。
36、心开文明花,和谐你我他。
37、请为“怕疼”的花草让路。
38、柔柔小草有生命,送给你我一片绿。
39、相互谦让,和谐友助。
40、给我撑起一把保护伞,还你一片万紫千红。
41、翻出的是栏杆,进入的是医院。
42、脚下留情,校园留青。
43、伸出你们的小手,画出你们的世界。
44、伸出你的手,献出你的爱,让我们的校园更美,让我们的心灵更亮。
45、珍惜生命之水,“关住”点点滴滴。
46、采时花溅泪,踏时草揪心。
47、脚下留青,手下留情。
48、小草亦有生命,感君足下留情。
49、一开一关,有始有终。
50、捡起一张纸屑,定格美丽瞬间
51、花在笑,树在笑,保护环境很重要。
52、心有多大,舞台就有多大。
53、我对花儿好,花儿对我笑。
54、日出唤醒大地,读书唤醒头脑
55、匆匆走?别!冲冲再走!
56、青青校园似我家,维护秩序靠大家。
57、垃圾也有家,把它送回家。
58、小小宿舍是我家,同室之间“善好佳”。
59、一粒米,一滴汗,粒粒粮食汗珠换。
60、别踢我,我怕修。
61、请不要让纸屑成为你的足迹。
62、此时无声胜有声。
63、扔一次垃圾心灵就蒙一层灰,捡一次垃圾心灵就添一块净土。
64、倒走的是剩饭,流去的是血汗?
65、公共财物莫损坏,爱校犹如爱我家。
66、生活中没有书籍,就如象没有阳光。
67、字要一笔一划写,路要一步一步走。
68、桌椅是知识的桥梁,请不要过河拆桥。
69、干干净净迎接每一天,聚精会神上好每堂课。
70、少一串脚印,多一片绿色。
71、点点头,微微笑,校园处处是礼貌。
72、环保一分,美丽十分。
73、洁美校园,求知乐园。
74、排队学大雁齐齐的,走路学小猫轻轻的。
75、冲一冲,你好,我也好。
76、青青小草,不要打扰。
77、学习是灯,努力是油,要想灯亮,必须加油。
学校文明温馨提示语 [篇4]
小区是个大家庭、和谐相处好邻居
夜深人静已入睡、上下楼道脚要轻
尊老爱幼好传统、夫妻和睦共白头
学校温馨提示语:
停止您的一小步,校园文明一大步。
微笑的你最美,会学的.你最好,健康的你最棒!
我也是生命,请脚下留情。
我也有生命,我们一同长。
学校是个家,人人爱护它。
学校是我家,清洁靠大家,墙壁穿新衣。请你要珍惜。
有了热爱生活的心,才能召唤翠绿的情。
珍惜生命之水,关“住”点点滴滴。
争做环保卫士,共建绿色校园。
只要人人都献出一份爱心,世界将多么美好
注意了,每个人都看见你在这里的一举一动。(走廊)
走廊上尽显你的文雅,操场上展示你的雄姿。
图书馆的提示语
请享受无法回避的痛苦。
只有比别人更早,更勤奋的努力,才能尝到成功的滋味。
谁也不能随随便便成功,它来自彻底的自我管理和毅力。
即使现在,对手也不停地翻动书页。
没有艰辛,便无所获。
书是我们时代的生命——别林斯基
书籍是巨大的力量——列宁
书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者———史美尔斯
书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料———雨果
书籍乃世人积累智慧之长明灯——寇第斯
书籍能引导我们进入高尚的社会,并结识各个时代的最伟大人物——斯迈尔斯
书籍使人变得思想奔放——革拉特珂夫
唯书籍不朽——乔特
节约用水温馨提示语:
生命离不开水
请不要让水龙头流眼泪,不然它会生气的。
“珍惜我,就从一点一滴做起吧!”
“爱惜生命之源,“关”住滴滴点点”
请用力拧紧我,我愿意承受痛苦。
因为有你,小草嫩绿,花儿鲜美
因为有你,鱼儿跳跃,鸟儿欢唱
交通安全温馨提示语:
文明行车,让我们的城市温馨一点;安全驾驶,让你我的家人放心一些。
系上安全带,对己对人是关爱。
行车一走神,事故敲你门。
带十分小心上路,携一份平安回家。
你赶我赶,赶出无情车祸。你让我让,让出有序交通。
一秒两秒不重要,生命安全最重要,交通安全心中守,幸福安全大家有。
开车路上马大哈,随时随地把命搭。
不怕车多人多,就怕安全意识滑坡。
不喝酒,多睡眠,行车上路才安全;守法规,遵法纪,生命保障最实际。
宝贝接送人常情,学校门口别乱停。孩童虽小心里明,如此带头不可行。
学校文明温馨提示语 [篇5]
1. 绿色象征生命,珍惜生命。
2. 为了校园的绿色,请爱护花草树木。
3. 不留足迹,不留垃圾。
4. 小草也在上课,请勿打扰。
5. 小草含羞笑,请您勿打扰。
6. 我在和你一同成长。
7. 我也是生命,请脚下留情。
8. 我也有生命,我们一同长。
9. 不要让小草哭泣,不要让废纸飘飞。
10. 爱护脚下草,莫折枝头花。
11. 小草有生命,请你足留情。
12. 争做环保卫士,共建绿色校园。
13. 停止您的一小步,校园文明一大步。
14. 让我们把温馨带走,把真爱留下。
15. 让我们同蜜蜂、蝴蝶共享花香。
16. 绿色草坪,无须纸化点缀。
天天环保,日日文明。
2. 绿化校园,文明人心。
3. 草木成荫多好看,乱扔垃圾是添乱。
4. 绿草茵茵,踏之可惜。
5. 有了热爱生活的心,才能召唤翠绿的情。
6. 学校是我家,清洁靠大家,墙壁穿新衣。请你要珍惜。
7. 微笑的你真美,了学的你真好,健康的你真棒。
8. 学校是个家,人人爱护它。
9. 扔一次垃圾心灵就蒙一层灰尘,捡一次垃圾心灵就添一块净土。
10. 礼貌使你变得高雅,助人能使你得到快乐,谦让能使你增添美德。
11.走廊上尽显你的文雅,操场上展示你的雄姿。
12.排队学大雁齐齐的,走路学小猫轻轻的。
13.不要跑,不要跳,不要打闹向右靠。
14.珍惜生命之水,关“住”点点滴滴。
15.上下楼梯靠右行,你谦我让脚步轻。
16.不学猴子乱蹦跳,要学大象好好走;不学小蛇左右游,要讲文明靠 右走。
17.小草微微笑,请你绕一绕。
18.注意了,每个人都看见你在这里的一举一动。(走廊)
19.轻轻地我走了,正如我轻轻地来。(图书馆)
20.请你近距离投篮。(垃圾箱)
21.水龙头,不要哭,把你眼泪来擦掉。
22.微笑的你最美,会学的你最好,健康的你最棒!
23.你挥一挥袖,不带走一片云彩。我动一动手,不留下任何纸屑
24. 绿色象征生命,珍惜生命。
25.小草含羞笑,请您勿打扰。
26.只要人人都献出一份爱心,世界将多么美好
1、(学校门口外)请蹲下来跟孩子说话——这不只是对家长、老师提出的要求,还是对社会上其他成员提出的希望。“蹲下来”从表面上看是“肢体的蹲下”,实际上是在提示“心灵的蹲下”,即启示人们:要从心底里、从灵魂深处尊重孩子。
2、(校园里醒目的地方)春风缘自二月,文明始于你我——这是针对有的学生说脏话等现象提出的。讲“文明”就像二月的“春风”,给你我他带来春天的美丽、美丽的春天。她启示你:“为这‘美丽’做出自己的努力吧”。#url#
3、(责任区)“垃圾不落地,校园更美丽”;“捡一片纸屑,美了校园也美了你”——前者是针对有的学生收拾垃圾时,垃圾掉到别人的责任区也不捡起来的现象拟写的;后者是针对有的人见到掉在地上的纸屑,也视而不见的现象提出的。话里渗透着柔情与哲理,谁看了都会觉得自己也得“美丽美丽”。
4、(教学楼内)聪明的人过的是宁静的生活——这是针对有的学生在教学楼内打闹、喧哗而提出的。不着“愚蠢”二字,只言“聪明的人”,暗示着:“愚蠢的人过的是不宁静的生活”!那么,你愿意成为“愚蠢”的人吗?此语于诙谐之中蕴涵着深刻的道理。
5、(阅览室)带走一盏渔火,留下一片黑暗;带走一本报刊,留下人生遗憾——这是防止个别学生从阅览室里拿走报刊而写的提示。带走报刊就像带走“渔火”一样,留下的是人生的“黑暗”!催人警醒,引人深思。
6、(办公室):你的教鞭下有瓦特,你的冷眼中有牛顿,你的讥笑中有爱迪生——这是针对个别教师体罚、歧视、讽刺、挖苦学生的现象而写的。 这些名人代指“将来的学生”。这样的提示语让人容易接受,反思深刻,改变陈腐的观念。
7、(学校餐厅)一粥一饭当思来之不易 ——这是针对有的学生乱倒饭菜,不珍惜劳动果实而提示的。
8、(卫生间)来也匆匆,去也冲冲——这是针对有的学生便后不冲洗便池而写的。叠音押韵,朗朗上口;诙谐双关,风趣蕴藉。只要瞟一眼,就不会忘记。 来自[子欲语]转载请注明 #url#
得体的“校园提示语”,不仅给学校管理增强活力,而且还能给校园增添浓郁的人文气息。下面让我们一同来感受她的无穷魅力。
1. 绿色象征生命,珍惜生命。
2. 为了校园的绿色,请爱护花草树木。
3. 不留足迹,不留垃圾。
4. 小草也在上课,请勿打扰。
5. 小草含羞笑,请您勿打扰。
6. 我在和你一同成长。
7. 我也是生命,请脚下留情。
8. 我也有生命,我们一同长。
9. 不要让小草哭泣,不要让废纸飘飞。
10. 爱护脚下草,莫折枝头花。
11. 小草有生命,请你足留情。
12. 争做环保卫士,共建绿色校园。
13. 停止您的一小步,校园文明一大步。
14. 让我们把温馨带走,把真爱留下。
15. 让我们同蜜蜂、蝴蝶共享花香。
16. 绿色草坪,无须纸化点缀。
天天环保,日日文明。
2. 绿化校园,文明人心。
3. 草木成荫多好看,乱扔垃圾是添乱。
4. 绿草茵茵,踏之可惜。
5. 有了热爱生活的心,才能召唤翠绿的情。
6. 学校是我家,清洁靠大家,墙壁穿新衣。请你要珍惜。
7. 微笑的你真美,了学的你真好,健康的你真棒。
8. 学校是个家,人人爱护它。
9. 扔一次垃圾心灵就蒙一层灰尘,捡一次垃圾心灵就添一块净土。
10. 礼貌使你变得高雅,助人能使你得到快乐,谦让能使你增添美德。
11.走廊上尽显你的文雅,操场上展示你的雄姿。
12.排队学大雁齐齐的,走路学小猫轻轻的。
13.不要跑,不要跳,不要打闹向右靠。
14.珍惜生命之水,关“住”点点滴滴。
15.上下楼梯靠右行,你谦我让脚步轻。
16.不学猴子乱蹦跳,要学大象好好走;不学小蛇左右游,要讲文明靠
右走。
17.小草微微笑,请你绕一绕。
18.注意了,每个人都看见你在这里的一举一动。(走廊)
19.轻轻地我走了,正如我轻轻地来。(图书馆)
20.请你近距离投篮。(垃圾箱)
21.水龙头,不要哭,把你眼泪来擦掉。
22.微笑的你最美,会学的你最好,健康的你最棒!
23.你挥一挥袖,不带走一片云彩。我动一动手,不留下任何纸屑
24. 绿色象征生命,珍惜生命。
25.小草含羞笑,请您勿打扰。
26.只要人人都献出一份爱心,世界将多么美好
1、(学校门口外)请蹲下来跟孩子说话——这不只是对家长、老师提出的要求,还是对社会上其他成员提出的希望。“蹲下来”从表面上看是“肢体的蹲下”,实际上是在提示“心灵的蹲下”,即启示人们:要从心底里、从灵魂深处尊重孩子。
2、(校园里醒目的地方)春风缘自二月,文明始于你我——这是针对有的学生说脏话等现象提出的。讲“文明”就像二月的“春风”,给你我他带来春天的美丽、美丽的春天。她启示你:“为这‘美丽’做出自己的努力吧”。#url#
3、(责任区)“垃圾不落地,校园更美丽”;“捡一片纸屑,美了校园也美了你”——前者是针对有的学生收拾垃圾时,垃圾掉到别人的责任区也不捡起来的现象拟写的;后者是针对有的人见到掉在地上的纸屑,也视而不见的现象提出的。话里渗透着柔情与哲理,谁看了都会觉得自己也得“美丽美丽”。
4、(教学楼内)聪明的人过的是宁静的生活——这是针对有的学生在教学楼内打闹、喧哗而提出的。不着“愚蠢”二字,只言“聪明的人”,暗示着:“愚蠢的人过的是不宁静的生活”!那么,你愿意成为“愚蠢”的人吗?此语于诙谐之中蕴涵着深刻的道理。
5、(阅览室)带走一盏渔火,留下一片黑暗;带走一本报刊,留下人生遗憾——这是防止个别学生从阅览室里拿走报刊而写的提示。带走报刊就像带走“渔火”一样,留下的是人生的“黑暗”!催人警醒,引人深思。
6、(办公室):你的教鞭下有瓦特,你的冷眼中有牛顿,你的讥笑中有爱迪生——这是针对个别教师体罚、歧视、讽刺、挖苦学生的现象而写的。 这些名人代指“将来的学生”。这样的提示语让人容易接受,反思深刻,改变陈腐的观念。
7、(学校餐厅)一粥一饭当思来之不易 ——这是针对有的学生乱倒饭菜,不珍惜劳动果实而提示的。
8、(卫生间)来也匆匆,去也冲冲——这是针对有的学生便后不冲洗便池而写的。叠音押韵,朗朗上口;诙谐双关,风趣蕴藉。只要瞟一眼,就不会忘记。