在生活、工作和学习中，许多人都接触或是使用过一些比较经典的名言吧，在议论文中，引用名言，不但体现语言的丰富，还能增强观点的说服力，使文章顿时有了亮色，起到锦上添花的效果。名言的类型有很多，你都知道吗？以下是小编帮大家整理的经典名言名句，希望对大家有所帮助。
1.遇顺境，处之淡然，遇逆境，处之泰然。
2.征服世界，并不伟大，一个人能征服自己，才是世界上最伟大的人。
3.恨别人，痛苦的却是自己。
4.人之所以平凡，在于无法超越自己。
5.苦口的是良药，逆耳必是忠言。改过必生智慧，护短心内非贤。
6.忍一时，风平浪静，退一步，海阔天空。
7.喜欢做别人不愿做的事。
8.人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。
9.生活在笼子里的鸟，认为飞是一种病。
10.虽然世界谎话连篇，但是你走过的路不会骗你。
11.每一个失魂落魄的现在，都有一个吊儿郎当的曾经，你所有的痛苦都是罪有应得。
12.人生自有其沉浮，每个人都应该学会忍受生活中属于自己的一份悲伤。
13.道德是朵最美丽的花儿，最圣洁的心灵，让人问心无愧，心胸坦荡。
14.当你决定不再在乎的时候，生活就好起来了！
15.很多时候都是自己挖了个坑，然后义无反顾的跳进去。坑是自己挖的，跳也是自己跳的，最后爬不出来的也是自己。
16.生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。
17.人生四然：来是偶然，去是必然，尽其当然，顺其自然。
18.生活就像坐过山车，有高峰，也有低谷，这意味着，无论眼下是好是坏，都只是暂时的。
19.清醒时做事，糊涂时读书，大怒时睡觉，独处时思考。
20.路是自己选的，所以即使以后会跌倒，会受伤，也都要学会自己承受，自己疗伤。我们都是这样，学会长大的。
1）学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜·日·法拉兹
2）学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基
3）成功，往往住在失败的隔壁！
4）生命不是要超越别人，而是要超越自己
5）命运是那些懦弱和认命的人发明的！
6）人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！
7）世界上大部分的事情，都是觉得不太舒服的人做出来的
8）昨天是失效的支票，明天是未兑现的支票，今天才是现金
9）一直割舍不下一件事，永远成不了！
10）扫地，要连心地一起扫！
11）不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力
12）当你停止尝试时，就是失败的时候
13）心灵激情不在，就可能被打败
14）凡事不要说"我不会"或"不可能"，因为你根本还没有去做！
15）成功是动词，不是名词！
16）年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。
17）世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。
18）身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也；立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。——《孝经》
19）不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。——荀子《劝学篇》
20）孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！
1、对不起！无法为你撑伞，让你淋湿了。
2、我们都要尽量靠近光亮，让心情温暖。
3、没有阻力的世界，少了感人的戏剧张力。
4、谁让哪本书掉下来，谁就必须读那本书。
5、他们都习惯，抬头四十五度，仰望天际。
6、想你的时候，你会不会也刚好正在想我。
7、伤心难过时，朋友怎么都刚好消失无影。
8、找到一个爱我与我爱的人，变成梦里的情节。
9、一辈子做对与做错的事，会不会刚好一样多。
10、我不停的举手发问，却没有人，告诉我答案。
11、嘿！你觉得单眼皮的鬼恐怖，还是双眼皮的。
12、飞天扫帚，常常闹情绪，它多愁善感得不得了。
13、我们体会到的感动都是自己生命里幽微的细部。
14、为什么欢乐易与人分享，悲伤却只能独自品尝？
1、叶圣陶先生提出：“凡为教，目的在于达到不需要教。”
2、著名教育家陶行知先生说过：“我以为好的显示不是教书，不是教学生，乃是教学生学。”
3、孔子：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”
4、山东大学校长展涛先生说：“应该让学生学简单的数学，学有趣的数学，学鲜活的数学。”
5、清人唐彪说：“有疑者看到无疑，其益犹浅;无疑者看到有疑，其学方进。”
6、北宋学者欧阳修曾言：“教学之法，本于人性，磨揉迁革，使趋于善。”
7、荷兰著名数学教育弗赖登塔尔指出：“反思是重要的数学活动，它是数学活动的核心和动力。”
8、华罗庚先生说过：“把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再……来一个飞跃上升。“这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇”新“不惧;第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。”
9、著名外语教授许国璋同志在个北京市自学青年颁发毕业证书的会上讲了一段话：“古往今来杰出的科学家、艺术家、文学家无不都是靠自己学习，才能有所发明，有所创造，谁能教莎士比亚成为莎士比亚?谁能教爱因斯坦发现解释宇宙的根本原理?谁能教鲁迅先生刻画出阿Q的形象?自己的学习和创造是前进的一种动力。”
10、夸美纽斯认为;“兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的只要途径之一。”
11、哈佛大学校长陆登庭在“世界著名大学校长论坛”上所说：“如果没有好奇心和纯粹的求知欲为动力，就不可能产生那些对人类和社会具有巨大价值的发明创造。”
12、苏霍姆林斯基：“请记住，成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失，缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。”
13、孔子说：“不愤不启，不悱不发。”
14、发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。——陶行知
15、 “凡为教，目的在于达到不需要教。” ——叶圣陶
16、教会学生思考，这对学生来说，是一生中最有价值的本钱。 ——著名教育家赞可夫
17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。——美国心理学家斯奇卡列
18、如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。——高尔基
19、顽强的意志可以征服世界上任何一座山——狄更斯
20、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦
21、教学的艺术全在于如何恰当地提出问题和巧妙的引导学生作答。——教育家
22、教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。德国教育学家第斯多惠“善诱者，善导。”
23、古人云：供人以鱼，只解一餐;授人以渔，终身受用。
24、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦
25、最精湛的教学艺术，遵循的最高准则就是让学生提问题。美国学者布鲁巴克
26、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。 ——郭沫若
27、 “把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题，把这最简单最原始的问题想通了，想透了，然后再……来一个飞跃上升。”这是一个十分精辟的思维方法，用这种方法解决问题，第一可以培养学生良好的心理素质，使之遇”新“不惧;第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。——华罗庚
28、陶行知先生说过：“发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。”
29、德国教育学家第斯多惠说过：“教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。”
30、教学的艺术不在于传授本领，而在于关于激励、唤醒、鼓舞。第斯多惠
31、所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。——瑞士著名教育家皮亚杰
32、我们应该“使每一个学生在毕业时候，带走的不仅仅是一些知识和技能，最重要的是要带走渴求知识的火花，并使它终生不熄地燃烧下去。”——苏霍姆林斯基《给教师的建议》
33、如果学生没有学习的积极要求，教师越是把注意局限在知识上，学生对自己学习上的成绩就越冷淡，学习愿望就越低落。——苏霍姆林斯基《给教师的建议》
34、强迫学习的东西是不会保存在心里的。《柏拉图论教育》
35、求知与求学的欲望应该采用一切可能的方式去在孩子们身上激发起来。 ——捷克教育家夸美纽斯
36、有疑者看到无疑，其益犹浅;无疑者看到有疑，其学方进。 ——清人唐彪
37、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 ——马卡连科
38、请记住，成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失，缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。 ——苏霍姆林斯基
39、人脑这部机器应该分为两部分，动力部分和工作部分。…… ——魏书生文选?第一卷》
40、一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣…… ——中国邹韬奋《工程师的幻想》
41、让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界，而且在认识自我的时候，就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验，就不可能有对知识的真正的兴趣。” ——前苏联教育家苏霍姆林斯基：《给教师的建议》
42、 “你在任何时候也不要急于给学生打不及格的分数。请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量，教育上的巧妙措施都是无济于事的。” ——苏霍姆林斯基：《给教师的建议》
43、 “总之，必使学生得学之乐，而耐学之苦，才是正轨。若一任学生趋乐避苦，这是哄骗小孩子的糖果子，决不是造就人才教育。” ——《陶行知全集》
44、 “凡是儿童自己能够理解和感受的一切，都应当让他们自己去理解和感受。不过，教师知道应当朝哪个方向引导儿童：对于他们的思想，有些加以支持和发展，而有些则机智地予以抵销——当学生离开了作品的思想内容，陷入一些细节的时候就需要这样做。” ——前苏联教育家赞可夫：《和教师的谈话》
45、 “我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。教学生学有什么意思呢?就是把教和学联络起来：一方面要先生负指导的责任，一方面要学生负学习的责任，对于一个问题，不是要先生拿现成的解决方法来传授学生，乃是要把这个解决方法如何找来的手续程序，安排停当，指导他，使他以最短的时间，经过相类的经验，发生相类的理想，自己将这个方法找出来，并且能够利用这种经验理想来找别的方法，解决别的问题。” ——陶行知：《教学合一》
46、导师应该记住，他的工作不是要把世界上可以知道的东西全部交给学生，而是使得学生爱好知识，尊重知识，在使学生采用正当的方法去求知，去改进他自己。” ——英国教育家洛克(1632——1704)：《教育漫话》
47、 “如果学生不能筹划他自己解决问题的方法(自然不是和教师、同学隔绝，而是和他们合作进行)，自己寻找出路，他就学不到什么;即使他能背出一些正确的答案，百分之百正确，他还是学不到什么。” ——美国教育家杜威(1859-1952)：《民主主义与教育》
48、 “最好的一种教学，牢牢记住学校教材和实际经验二者相互联系的必要性，使学生养成一种态度，习惯于寻找这两方面的接触点和相互的关系。” ——杜威：《民主主义与教育》
49、著名化学家戴安邦先生说过;“化学实验室应该是学生学习的最有效和收获最丰富的场所，培养化学科学素质，不仅要传授知识，最重要的是发展学生的智力。智力因素包括动手、观测、查阅、记忆、思维、想象、表达七种能力，其中思维是智力因素的核心。上述全部质量因素在化学实验教学中皆能得到一定的训练，而且非智力因素也与所增长。”
50、有位教育家说过：“教学的艺术全在于如何恰当地提出问题和巧妙的引导学生作答。”
51、陶行知先生说过：“发现千千万，起点是一问。智者问得巧，愚者问得笨。”
52、 “教学必须符合人的天性及其发展的规律。这是任何教学的首要的、最高的规律。”“只教给学生以最本质的、最主要的东西，才能切切实实地掌握这种教材，使它不可磨灭地铭记在学生的记忆里。” ——第斯多惠：《德国教师教育指南》
53、 “问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。”——法国思想家卢梭
54、顽强的意志可以征服世界上任何一座山——狄更斯
55、如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。 ——高尔基
56、错误本身是“达到真理的一个必然环节”，“由于错误真理才会发现”——德国哲学家黑格尔
57、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。
58、我国著名化学家戴安邦先生指出：只传授化学知识和技术的化学教育是片面的，全面的化学教育要求，既传授化学知识与技能，又训练科学方法和思维。——爱因斯坦
59、 “学源于思，思源于疑。小疑则小进，大疑则大进。”(“思”是学习的重要方法，“疑”是启迪思维的钥匙。学必有疑，有疑比有所思。)
60、现代心理学研究认为，“疑问是思维的导火索”。
61、爱因斯坦有句名言：“兴趣是最好的老师”，心理学家研究也表明：人们对自己感兴趣的事物总是力求探索它，认识它;兴趣是一个人力求认识并趋向某种事物特有的意向，是个体主观能动性的一种体现。
62、美国学者布鲁巴克：“最精湛的教学艺术，遵循的最高准则就是让学生提问题。”
63、高尔基：“如果学习只在模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。”
64、爱因斯坦：“如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。”
65、布鲁纳：“使学生对一门学科有兴趣的最好办法势必使之知道这门学科是值得学习的。”
66、美国心理学家布卢姆说过：“学习的最大动力，是对学习材料的兴趣。”
67、郭沫若说：“教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。”
68、华东师范大学叶澜教授：“好课是拥有“五实”的课，即：扎实、充实、丰实、平实、真实。”
69、教育属于生活，教育为了生活，而且教育要依靠并借助于生活。——克伯屈(美)
70、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。——斯宾塞(英)
71、教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠(德)
72、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。——杜威(美)
73、儿童的一切教育都必须遵循一个原则，即帮助孩子身心自然的发展。——蒙台梭利(意)
74、生活即教育，社会即学校，教学做合一。——陶行知
75、 “真正的艺术是人类进步的最强大动力之一。能够使尽可能多的人接近真正艺术的人，是造福于人类的人。”——柯达伊(匈牙利)
1、眼睛为她下着雨，心却为她打着伞，这就是爱情。——泰戈尔《吉檀迦利》
2、人都是为希望而活，因为有了希望，人才有生活的勇气。——列夫·托尔斯泰《安娜·卡列尼娜》
3、人最宝贵的是生命，生命对人来说只有一次。人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不会因为碌碌无为、虚度年华而悔恨，也不会因为为人卑劣、生活庸俗而愧疚。——奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》
4、将感情埋藏得太深有时是件坏事。如果一个女人掩饰了对自己所爱的男子的感情，她也许就失去了得到他的机会。——简奥斯汀《傲慢与偏见》
5、人不是因为没有信念而失败，而是因为不能把信念化成行动，并且坚持到底。——戴尔·卡耐基《人性的弱点》
6、真正悲伤过的人都是心存善念的。——斯托夫人《汤姆叔叔的小屋》
7、人生的意义不在于留下什么，只要你经历过，就是最大的美好，这不是无能，而是一种超然。——泰戈尔《流萤集》
8、当岁月流逝，所有的东西都消失殆尽的时候，唯有空中飘荡的气味还恋恋不散，让往事历历在目。——普鲁斯特《追忆似水年华》
9、世间的很多事物，追求时候的兴致总要比享用时候的兴致浓烈。——莎士比亚《威尼斯商人》
10、忧郁是因为自己无能，烦恼是由于欲望得不到满足，暴躁是一种虚怯的表现。——大仲马《三个火枪手》
11、爱所有人，信任少许人，勿伤任何人。——莎士比亚《皆大欢喜》
12、一个人需要的东西愈少，他的幸福就愈大;一个人的愿望愈多，他的自由就愈少。——高尔基《我的大学》
13、我要坐在有阳光的地方，像猫舔奶碗那样一字不漏地把报纸上下看遍左右看遍，然后把世人在阳光下开展的各种生之片段吸入体内，滋润每一个细胞。——村上春树《世界尽头与冷酷仙境》
14、我喜欢我的懦弱，痛苦和难堪也喜欢。喜欢夏天的光照，风的气息，蝉的鸣叫，喜欢这些，喜欢得不得了。——村上春树《寻羊冒险记》
15、刚刚好，看见你幸福的样子，于是幸福着你的幸福。——村上春树《国境以南太阳以西》
16、小人的许多可鄙的习惯之一，就是认为别人也跟他们一样小气。——巴尔扎克《高老头》
17、所谓高贵的灵魂，即对自己怀有敬畏之心。——尼采《善恶的彼岸》
18、人们在这个世界上要么选择独处，要么选择庸俗，除此以外再没有更多别的选择了。——叔本华《人生的智慧》
19、一个不成熟男子的标志是他愿意为某种事业英勇地死去，一个成熟男子的标志是他愿意为某种事业卑贱地活着。——J·D·塞林格《麦田里的守望者》
20、痛苦的时候要假装快乐是很困难，但快乐的时候要假装痛苦却还好办。——东野圭吾《恶意》
21、造就伟人的，不是高尚感情的强度，而是高尚感情的持续时间。——尼采《天才的激情与感悟》
22、一个人没有目标，只会将世上的价值观生吞活剥，被其束缚。他们用世俗的标准去衡量一切事情，并且拼命地维护自己的这个标准。——卡耐基《人性的优点》
23、要抓紧时间赶快生活，因为一场莫名其妙的疾病，或者一个意外的悲惨事件，都会使生命中断。——奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》
24、曾经拥有的东西被夺走，并不代表就会回到原来没有那种东西的时候。——东野圭吾《白夜行》
1、豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双。
2、安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱。
3、人无远虑，必有近忧。
4、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。
5、居安思危,戒奢以俭。
6、安不忘危,盛必虑衰。
7、靡不有初,鲜克有终。
8、艰难困苦,玉汝于成。
9、生存还是死亡,这是个问题。
10、信誉是不可以金钱估量的,是生存和发展的法宝。
11、人多不足以依赖,要生存只有靠自己。
12、人生最终的价值在于觉醒和思考的,而不只在于生存。
13、倘能生存，我当然仍要学习。
14、人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。
15、人不是仅仅为了爱而生存的;难道男人的全部目标就是为了控制某一个女子，而女子的全部目标就是为了左右某一个男子吗?从来不是!
16、友情在我过去的生活里就象一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。
生存还是死亡,这是个问题。
17、信誉是不可以金钱估量的,是生存和发展的法宝。
18、人多不足以依赖,要生存只有靠自己。
19、人生最终的价值在于觉醒和思考的,而不只在于生存。
1、良心是一种根据道德准则来判断自己的本能，它不只是一种能力；它是一种本能。——康德
2、能充实心灵的东西，乃是闪烁着星星的苍穹，以及我内心的道德律。——康德
3、我是孤独的，我是自由的，我就是自己的帝王。——康德
4、教育最复杂的任务之一，就是把服从法律的强制性向教育孩子善于动用自己的自由权力结合起来。孩子只要不做有害于自己和他人的事，就应当让他们有行动的自由，不要硬去改变孩子的意愿。要让孩子懂得，他们只有为别人提供达到目的的可能性，才能达到自己的目的。——康德
5、羞怯是大自然的某种秘密，用来抑制放纵的欲望。它顺乎自然的召唤，却永远同善、德行和谐一致。——康德
6、对自然美抱有直接兴趣……永远是心地善良的标志。——康德
7、生得伟大者，笑对无常。——康德
8、大海之所以伟大，除了它美丽、壮阔、坦荡外，还有一种自我净化的功能。——康德
9、谁遇到缺德事不立即感到厌恶，遇到美事不立即感到喜悦，谁就没有道德感，这样的人就没有良心。谁做了缺德事而只害怕被判刑，不由于自己行为不轨而责备自己，而是由于想到痛苦的后果才胆战心惊，这种人也没有良心，而只有良心的表面罢了。但是，谁能够意识到行为本身的缺德程度，而不考虑后果如何，却是有良心的。——康德
10、哲学的义务是，去除因误解而生的幻想。——康德
11、人不能被判为奴，他只能自认为奴。——康德
12、天才是创造前无古人的业绩第一个——康德
13、自由不是想干什么就干什么，而是想不干什么就不干什么。——康德
14、贪是人类内心对外界无止境的欲望。——康德
15、最好的享受就是工作。——康德
16、位我上者，灿烂星空；道德律令，在我心中。——康德
17、自杀是可恶的，因为上帝禁止这样做；上帝禁止自杀，因为这样做是可恶的。——康德
18、给我物质，我就用它造出一个宇宙来。——康德
19、道德首先被要求的是支配自己——康德
20、我们越是忙越能强烈地感到我们是活着，越能意识到我们生命的存在。——康德
21、有两样东西，我思索的回数愈多，时间愈久，它们充溢我以愈见刻刻常新、刻刻常增的惊异和严肃之感，那便是我头上的星空和心中的道德律。——康德
22、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的结果。——康德
23、所谓宗教，就是把我们的义务的一切都看作是神的命令——康德
24、有两种东西，我对它们的思考越是深沉和持久，他们在我心灵中唤起的赞叹和敬畏就会越来越历久弥新，一是我们头顶浩瀚灿烂的星空，一是我们心中崇高的的道德法则。他们向我印证，上帝在我头顶，亦在我心中。——康德
25、男人是容易被考察的，女人却并不泄露自己的秘密。——康德
26、发怒，是用别人的错误来惩罚自己。——康德
27、美，是没有目的的快乐。——康德
28、没有目标而生活，恰如没有罗盘而航行。——康德
29、当爱情需要我的时候，我没有资格去享用它，当我需要爱情的时候它却离我而去。——康德
30、所谓的宗教，是指我们的一切义务都要当做上帝的命令而言。——康德
31、只要你尽职尽责，人们都会由衷地对你尊敬。——康德
32、我们所有的知识都开始于感性，然后进入到知性，最后以理性告终。没有比理性更高的东西了。——康德
33、有三样东西有助于缓解生命的辛劳：希望，睡眠和笑。——康德
34、三样东西助于缓解生命的劳累：希望，微笑和睡眠。——康德
35、想要成就大事业，要在青春的时候着手。——康德
36、教育之目的就在于使人成为人。——康德
37、世上最奇妙的是我头上灿烂星空和内心的道德准则。——康德
38、工作是使生活得到快乐的最好方法。——康德
39、人就是现世上创造的最终目的，因为人乃是世上唯一无二的存在着能够形成目的的概念，是能够从一大堆有目的而形成的东西中，借助于他的理性，而构成目的的一个体系——康德
40、一个人的缺点来自他的时代，他的美德和伟大却属于自己。——康德
41、一只轻捷的鸽子分开空气自由飞翔，感觉到了空气的阻力，它或许会想象，它在真空里将飞行得更为轻快。——康德
42、对孩子的要求，如果没有充分的理由加以拒绝，就应该给予满足；如果有不答应这种要求的理由，那就不允许他耍赖。一旦拒绝，就不要改变。——康德
43、这个令人肃然起敬的“人格”观念，一面使我们从头注意到自己的行为同它有欠符合，并因些挫抑了我们的自负心，同时却使我们明白地看出了我们的天性的崇高；这个观念就是在极平常的人类理性方面也是自然发生、显而易见的。凡稍知廉耻的人不是有时会发现，他原来可以撒一次无伤大雅的谎，以便摆脱某种可厌之举。甚或为其可爱可敬的友人求得某种利益，可是他却仅仅因为害怕暗自鄙弃，而毕竟不曾撒谎吗？一个正直的人只要废弃职责，原可摆脱某种惨境，而其所以能够不辞辛苦，坚持下去，不是由于他自觉到这样才可以身作则，维护人的尊严，加以尊崇，才可以内省不疚，不怕良心谴责吗？——康德
44、人，实则一切有理性者，所以存在，是由于自身是个目的，并不是只供这个或那个意志利用的工具——康德
45、有学问，然后有先见；有先见,然后能力行。——康德
46、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。——康德
47、酒能使人出语轻快，酒更能使人一吐衷情。酒，因而成为一种道德的性质成为搬运率直之心的物质——康德
48、道德确实不是指导人们如何使自己幸福的教条，而是指导人们如何配享有幸福的学说。——康德
49、理性一手拿着自己的原理，一手拿来着根据那个原理研究出来和实验，奔赴自然。——康德
50、滑稽是预期与后果的严重失衡。——康德
1、不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。——罗兰
2、快乐就是幸福，一个人能从日常平凡的生活中发现快乐，就比别人幸福。——罗兰
3、一个人是否有足够的“志气”，直接决定事情的成败。我们只要不放弃自己的愿望，不改变自己的初衷，在自己认为最适合的事情上面去求发展，就自然会有成功的一天。——罗兰
4、欣赏你目前的环境，爱你目前的生活。在无意义之中去找意义，在枯燥之中去找趣味。——罗兰
5、我们不能把快乐全部寄托在别人身上。因为别人只能有限度的了解和帮助我们。而事实上，这个世界锦上添花的人总比雪中送炭的多。如果你表现得很坚强，别人就都来鼓励你；如果软弱，就很少有人会来扶助你了。——罗兰
6、一个人如能让自己经常维持像孩子一般纯洁的心灵，用乐观的心情做事，用善良的心肠待人，光明坦白，他的人生一定比别人快乐得多。——罗兰
7、没有一个真正新的'社会不是建立在以前存在的旧社会的废墟上。而这废墟不是石块，而是有血的肉体——罗兰
8、如果你爱一个人，先要使自己现在或将来百分之百的值得他爱，至于他爱不爱你，那是他的事，你可以如此希望，但不必勉强去追求。——罗兰
9、用不存成见的心情和人交往，才可以交到朋友。——罗兰
10、爱情是一种宗教。——罗兰
11、都读一些书，让自己多有一点自信，加上你因了解人情世故而产生的一种对人对物的爱与宽恕的涵养。那时，你自然就会有一种从容不迫、雍容高雅的风度。——罗兰
12、成功的意义应该是发挥了自己的所长，尽了自己的努力之后，所感到的一种无愧于心的收获之乐，而不是为了虚荣心或金钱。——罗兰
13、多读书，多学习，多求经验，就是前途的保障。——罗兰
14、父亲的教育方法是鼓励，而不是逼迫和苛求。是随我们的个性发展，而决不是强迫把我们铸成固定的模式。——罗兰
15、各人有各人理想的乐园，有自己所乐于安享的世界，朝自己所乐于追求的方向去追求，就是你一生的道路，不必抱怨环境，也无须艳羡别人。——罗兰
16、我一上了中学，父亲就开始告诉我，需有：“一技之长”。他说，与其做个“样样皆通，样样稀松”的好学生，不如做个有一样专精，其他稀松的专才。有了一技之长，你可以用它赚钱吃饭，你也可以在它上面获得成就。——罗兰
17、宽宏大量是一种美德。它是由修养和自信、同情和仁爱组成的。一个宽宏大量的人快乐必多，烦恼必少。——罗兰
18、气质之美与其说是来自内心的修养，不如说它是来自一种对美好事物的欣赏能力。这份欣赏力就使一个人的言谈举止不同流俗。——罗兰
19、爱钱的人很难使自己不成为金钱的奴隶。多数人在有了钱之后，会时时刻刻为保存既有的和争取更多的钱而烦心。他的生意越大，得失越重，越难以找回海阔天空的心境。——罗兰
20、友情与事业代表着人生两大乐趣，而要想拥有这两大乐趣，一是要开朗，一是要勤劳。——罗兰
1、我想一切胸襟宽广的人都有雄心大志；但是我所器重的心怀大志的人，却是那些坚定而有信心地走这条道路的人，而不是那些企图一蹴而就、浅尝辄止的人。
2、在地球上，没有一样东西在开始出现的时候，不被一些人笑得死去活来。
3、无论是哪个阶层的人，都不可能独占全部的荣誉，或全部的功劳，因为这个例子说明双方都有高贵的品质，在大人物那方面有，在小人物那方面也同样有。
4、人越是心高志大，就越少不了有种种的小弱点。
5、某种可喜的才能，某种幸运的机会，可以形成某一些人上升的梯子的两侧，但是那梯子的横级必然是用禁得住磨擦和牵扯的东西做的；没有东西可以替代彻底、热情、诚恳的真功夫。
6、人在精神方面受到了最可怕的打击，往往会丧失神志。
7、忘恩负义，卑鄙的嫉妒，利害关系，这一切都缠扰着社会上各阶层的人。
8、成熟的爱情，敬意、忠心并不轻易表现出来，它的声音是低的，它是谦逊的、退让的、潜伏的，等待了又等待。
9、大地上是有黑暗的阴影，可是对比起来，光明是较为强烈的。
10、世上所有的男人和女人都有各自的悲伤，他们大多数都有着委屈。
11、只有在你的微笑里，我才有呼吸。
12、不要把今天可以做的事留到明天做。延宕是偷光阴的贼！
13、人世间的一切黑暗都是社会制度造成的。
14、明明知道大家的吹牛拍马之道都是彼此彼此，却又不肯相互道破。只因谁要是一点穿别人是吹牛拍马之徒，那就无异不打自招，承认自己也是这么个货色。
15、眼泪并不是困苦的唯一的证据，也不是最好的证据。真的，有人永远把它们预先装好，在愿意用的时候随时可以把塞子拔开。
16、天下的事情可能是这样安排的：某甲长着斗鸡眼，是为了让某乙感到自己有一双正常的眼睛而高兴。或者说某丙安了一条木腿，是为了让某丁对自己穿着丝袜的肉腿感到更心满意足。
17、希望是栖息于灵魂中的一种会飞翔的东西。
18、爱情能持之以恒才是一件好事；可是，如果在别的方面没有恒心，那么爱情方面的恒心也就一文不值，毫无意义了。
19、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
20、骗人的幻想是妄念。
1、狗不以善吠为良，人不以善官为贤。
2、德有所长，形有所忘。
3、若白驹之过隙。
4、临大难而不惧。
5、刀刃若新发于硎。
6、鉴明则尘垢不止。
7、形莫若就心莫若和，意有所至爱有所亡。
8、不知其所以然。
9、天地有大美而不言。
10、人皆知有用之用，莫知无用之用
11、人莫鉴于流水，而鉴于止水。
12、只可意会，不可言传。
13、得鱼而忘荃，得意而忘言。
14、逐万物而不还。
15、化腐朽为神奇。
16、来世不可待，往世不可追。
17、水之积也不厚，则其负大舟也无力。
18、福轻乎羽，莫之知载。
19、相啕以湿，相濡以沫，不如相忘于江湖。
20、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。
21、安时处顺，哀乐不入，谓之县解。
22、德荡乎名知出乎争。
23、视死若生者，烈士之勇也。
24、姑妄言之，姑妄听之。
25、见笑于大方之家。
26、众人重利，廉士重名。
27、以火救火，以水救水。
28、名也者，相札也；知也者，争之器也。
29、以其知之所知，以养其知之所不知。
30、以管窥天，以锥刺地。
31、鸟兽不厌高，鱼鳖不厌深。
32、无所逃于天地之间。
33、两喜必多溢美之言，两怒必多溢恶之言。
34、巧者劳而知者忧，无能者无所求。
35、大块载我以形，劳我以生，佚我以老，息我以死。
36、无迁令无劝成。
37、至人无己，神人无功，圣人无名。
38、众人重利，廉士重名，贤人尚志，圣人贵精。
39、顺我者生，逆我者死。
40、缘督以为经，可以保身。
41、君子之交淡如水。
42、螳螂捕蝉，黄雀在后。
43、为善无近名，为恶无近刑。
44、子非鱼，安知鱼之乐。
45、窃钩者诛，窃国者为诸侯。
46、寡不道以欢成有德者能之。
47、朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。
48、天地一指，万物一马。
49、丧己于物，失性于俗者，谓之倒置之民。
50、泉涸，鱼相与处于陆，相呴以湿，相濡以沫，不若相忘于江湖。
51、形如槁木，心如死灰。
52、不忘其所始，不求其所终。
53、偃鼠饮河，不过满腹。
54、盖之如天，容之如地。
55、仁义之端，是非之途。
56、彼窃钩者诛，窃国者为诸侯。
57、悲乐者，德之邪；喜怒者，道之过；好恶者，心之失。
58、道隐于小成，言隐于荣华。
59、举世而誉之而不加劝，举世而非之而不加沮。
60、鲁酒薄而邯郸围。
61、相濡以沫，不如相忘于江湖。
62、一尺之捶，日取其半，万世不竭。
63、大而无当，往而不返。
64、遁天倍情，忘其所受。
65、人皆知有用之用，而莫知无用之用也。
66、存己而后存人。
67、忿设无由，巧言偏辞。
68、游于羿之彀中。
1、人类最宝贵的财产自由。
2、书读得多而不思考，你会觉得自己知道的很多。书读得多而思考，你会觉得自己不懂的越多。
3、伟大的事业需要始终不渝的精神。
4、这里是我的心脏，但到处是我的精神。
5、即使没有上帝，也要创造一位上帝。
6、神谕的最了不起的作用在于保证战争的胜利。
7、预言从来都只是为大人物而作的，小民无此必要。
8、任何人想以道理晓喻他的同胞，都会受到迫害，除非他是最强者。然而最强者却几乎总是加强无知的锁链，而不是去把它砸断。
9、图书馆是人类知识与谬误的宝库。
10、坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。
11、无论天资有多么高,他仍需学会了技巧来发挥那些天资。
12、一个家庭没有书籍，如同这个房间没有窗户。
13、天分就是持续不断的忍耐。
14、天赋的力量大于教育的力量。
15、爱情之中高尚的成分不亚于温柔的成分，使人向上的力量不亚于使人萎靡的力量，有时还能激发别的美德。
16、美德与过恶，道德上的善与恶，都是对社会有利或有害的行为;在任何地点，在任何时代，为公益作出最大牺牲的人，都是人们称为最道德的人。
17、有学问的傻瓜，要远比无知的傻瓜还要愚蠢。
18、书读得越多而不假思索，你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候，就会清楚地看到，你知道的很少。
19、几个苍蝇咬几口，决不能羁留一匹英勇的奔马。
20、说出一个人真实的思想是人生极大的安慰。
21、使人疲惫的不是远方的高山，而是鞋子里的一粒沙子。
22、激情是使航船扬帆的骤风，有时也使它沉没，但没有风，船就不能前进。
23、人，如果没有记忆，就无法发明创造和联想。
24、当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本好书的时候，仿佛与一个老朋友重逢。
25、人类最宝贵的财富就是希望。
26、在理想的最美好世界中，一切都是为美好的目的而设。
1、原因明显地残存于原因所发生的结——意大利
2、经验是知识之父——意大利
3、先长的的眉毛，不如后长的胡子——意大利
4、懂得生命真谛的人，可以使短促的生命延长——意大利
5、大树荫浓而果少——意大利
6、在你下剪刀之前要量三次——意大利
7、母亲的心是儿女的天堂——意大利
8、如果没有一点神妙的灵悟，谁也不会永远优异——意大利
9、坏书是最可恶的窃贼——意大利
10、贪欲使人无所不为——意大利
11、一个人的佳肴，可能另一个人的毒药——意大利
12、你想征服一切吗？那么就让自己服从真理吧——意大利
13、凡事在成熟前，都是有苦味的——意大利
14、讲礼貌对人并无损害——意大利
15、金钱与贪欲，是最无道德的恶魔——意大利
16、人的天性在于探索真理——意大利
17、没有比真实的玩笑更坏的了——意大利
18、与其为笼中之雀，不如为林中之鸟——意大利
19、温柔天下去得，刚强寸步难移——意大利
20、没有一个朋友能够比得上健康——意大利
1、以智说愚必不听。
2、虚则知实之情，静则知动者正。
3、能法之士劲直，听用，则烛重人之奸行。
4、君人者释其刑徳而使臣用之，则君反制于臣矣。
5、制在己曰重，不离位曰静。重则能使轻，静则能使躁。
6、自见之谓明。
7、去好去恶，臣乃见素；去旧去智，臣乃自备。
8、一以当十，所向无敌。
9、君见恶，则群臣匿端；君见好，则群臣诬能。
10、法莫如显，而术不欲见。
11、自胜谓之强。
12、智术之士，必远见而明察，不明察，不能烛私。
13、使杀生之机，夺予之要在大臣，如是者侵。
14、变法之士，孤存孤战，不得领袖支撑，变法必败！
15、故智术能法之士用，则贵重之臣必在绳（朝纲）之外矣！
16、奸臣蕃息，主道衰亡。
17、能法之士，必强毅而劲直，不劲直，不能矫奸。
18、功虽疏必赏，过虽近必诛。
19、物尽其用，人尽其才。
20、爱多者则法不立，威寡者则下侵上。
21、君无见其所欲。
22、小利为大利之残。
23、末大必折，尾大不掉。
24、人主好贤，则群臣饰行以邀君欲，则是群臣之情不效。
25、群臣见素，则大君不蔽矣。
26、爱臣太亲，必威其身；人臣太贵，必易主位。
27、是故去智而有明，去贤而有功，去勇而有强。
28、见而不见，闻而不闻，知而不知。
29、非圣贤莫能听至言。
30、倒言反事以尝所疑。
31、人主无威而重在左右。
32、事在四方，要在中央。圣人执要，四方来效。
33、小忠乃大忠之贼。
34、虚静无事，以暗见疵。
35、故去喜去恶，虚心以为道舍。
36、众人助之以力，近者结之以成，远者誉之以名，尊者载之以势。
１、应当仔细地观察，为的是理解；应当努力地理解，为的是行动。——罗曼·罗兰
２、在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。——爱因斯坦
３、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。——塞涅卡
４、只有向自己提出伟大理想，并以自己全部的力量为之奋斗的人，才是最幸福的。——加里宁
５、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。——民谚
６、青春是一种持续的陶醉，是理智的狂热。——拉罗什富科
７、所有坚韧不拔的努力迟早会取得报酬的。——安格尔
８、成功的秘诀端赖坚毅的决心。——英狄兹雷利
９、为伟大的事业捐躯，从来就不能算作失败。——拜伦
１０、生命，那是自然付给人类去雕琢的宝石。——诺贝尔
１１、青春的幻想既狂热又可爱。——约肖特豪斯
１２、凡事都要脚踏实地去作，不驰于空想，不骛于虚声，而惟以求真的态度作踏实的工夫。以此态度求学，则真理可明，以此态度作事，则功业可就。——李大钊
１３、青春是一个普通的名称，它是幸福美好的，但它也充满着艰苦的磨炼。——高尔基
１４、没有尝试，就没有成功；唯有面对困难或危险，才会激起更高一程的决心和勇气。——纳尔逊
１５、青年人比较适合发明，而不适合判断；适合执行，而不适合磋商；适合新的计划，而不适合固定的职业。——弗·培根
１６、青年是我们的未来，是我们的希望。青年应当接替我们老年人。青年应当举起我们的旗帜直到胜利的终点。——斯大林
１７、青春之所以幸福，就因为它有前途。——果戈里
１８、多数人都拥有自己不了解的能力和机会，都有可能做到未曾梦想的事情。——戴尔·卡耐基
１９、世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气逢勃，正在兴旺时期好像早晨七点钟的太阳。希望寄托在你们身上。——毛泽东
２０、无论哪个时代，青年的特点总是怀抱着各种理想和幻想。这并不是什么毛病，而是一种宝贵的品质。——佚名
２１、不要慨叹生活的痛苦！慨叹是弱者。——高尔基
２２、无论哪个时代，青年的特点总是怀抱着名种理想和幻想。这并不是什么毛病，而是一种宝贵品质。——加里宁
２３、咱们应有恒心，尤其要有自信心！咱们务必坚信，咱们的天赋是要用来做某种事情的。——居里夫人
２４、人生要有意义只有发扬生命，快乐就是发扬生命的方法。——张闻天
２５、进步，意味着目标不断前移，阶段不断更新，它的视影不断变化。——雨果
２６、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升
２７、青春是人生最快乐的时光，但这种快乐往往完全是因为它充满着希望，而不是因为得到了什么或逃避了什么。——托·卡莱尔
２８、什么是路？就是从没路的地方践踏出来的，从只有荆棘的地方开辟出来的。——鲁迅
２９、困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。——茅以升
３０、青春是人生最快乐的时光，但这种快乐往往完全是因为它充满着希望，而不是因为得到了什么或逃避了什么。——佚名
３１、我们曾经为欢乐而斗争，我们将要为欢乐而死。因此，悲哀永远不要同我们的名字联在一起。——伏契克
３２、等到自私的幸福变成了人生的目标之后，不久人生就变得没有目标。——罗曼。罗兰
３３、伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰
３４、交好运令人羡慕，而战胜厄运令人敬佩。——塞内加
３５、在人生的路上，将血一滴一滴地滴过去，去饲别人。虽自觉渐渐瘦弱，也以为快活。——鲁迅
３６、历史的道路不是涅瓦大街上的人行道，它完全是在田野中前进的，有时穿过尘埃，有时穿过泥泞，有时横渡沼泽，有时行经丛林。——车尔尼雪夫斯基
３７、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。——鲁迅
３８、有些事情不是难以做到才失去信心，而是因为失去信心才难以做到。——肖乾旭
３９、成功毫无技巧可言，我一向只对工作尽力而为而已。——卡耐基＜
４０、时间是一个伟大的作者，它会给每个人写出完美的结局来。——卓别林
４１、赢得好射手美名并非由于他的弓箭，而是由于他的目标。——莉莱
４２、人生的道路都是由心来描绘的。所以，无论自己处于多么严酷的境遇之中，心头都不应为悲观的思想所萦绕。——稻盛和夫
４３、要成就大事业就要趁青年时代。——歌德
４４、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
４５、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。——莎士比亚
４６、坚强的信心，能使平凡的人做出惊人的事业。——马尔顿
４７、喷泉的高度不会超过它的源头；一个人的事业也是这样，他的成就绝不会超过自己的信念。——林肯
４８、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。——塞·约翰生
４９、人生就像一本书，傻瓜们走马看花似地随手翻阅它，聪明的人用心地阅读它。因为他知道这本书只能读一次。——保罗
５０、困难是欺软怕硬的。你越畏惧它，它愈威吓你。你愈不将它放在眼里，它愈对你表示恭顺。——宣永光
５１、我想一切胸襟宽广的人都有雄心大志；但是我所器重的心怀大志的人，却是那些坚定而有信心地走这条道路的人，而不是那些企图一蹴而就浅尝辄止的人。——狄更斯
５２、取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。——拉罗什夫科
５３、要做一番伟大的事业，总得在青年时代开始。——歌德
５４、字典里最重要的三个词，就是意志工作等待。我将要在这三块基石上建立我成功的金字塔。——巴斯德
５５、天才是永恒的耐心。——米开朗琪罗
５６、志不可一日坠，心不可一日放。——王豫
５７、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特
５８、我们的理想，不管怎么样，都属于未来。——奇雷特
５９、青年是生命之晨，是日之黎明，充满了纯净幻想及和谐。——席德布郎
６０、人生布满了荆棘，我们想的惟一办法是从那些荆棘上迅速跨过。——伏尔泰
６１、人生就象弈棋，一步失误，全盘皆输，这是令人悲哀之事；而且人生还不如弈棋，不可能再来一局，也不能悔棋。——弗洛伊德
６２、哪有斩不断的荆棘？哪有打不死的豺虎？哪有推不翻的山岳？你只须奋斗着，猛勇地奋斗着；持续着，永远的持续着，胜利就是你的了。——邓中夏
６３、只要厄运打不垮信念，希望之光就会驱散绝望之云。——郑秀芳
６４、让青春反抗老朽，长发反抗秃头，热情反抗陈腐，未来反抗往昔，这是多么自然！——佚名
６５、失足可以很快弥补，失言却可能永远无法补救。——富兰克林
６６、青年的敏感和独创精神，一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合，就能相得益彰。——贝弗里奇
６７、我们不得不饮食睡眠游玩恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，不过我们必须不屈服于这些事物。——居里夫人
６８、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。——司汤达
６９、要有一颗很热的心，一双冷若冰霜的眼，一双很勤劳的手，两条很忙的腿和一种很自由的心情。——刘墉
７０、顽强的毅力能够征服世界上任何一座高峰。——狄更斯
７１、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。——冯学峰
７２、老年时的安慰莫过于意识到，已把全部青春的力量都献给了永不衰老的事业。——叔本华
７３、书不仅是生活，而且是现在过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫
７４、把语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。——高尔基
７５、自信和希望是青年的特权。——大仲马
７６、青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在身。——陈独秀
７７、不管饕餮的时间怎样吞噬着一切，我们要在这一息尚存的时候，努力博取我们的声誉，使时间的镰刀不能伤害我们。——莎士比亚
７８、在年轻人的颈项上，没有什么东西比事业心这颗灿烂的宝珠更迷人了。——爱默生
７９、如果能追随理想而生活，本着正直自由的精神勇往直前的毅力诚实不自欺的思想而利，则定能臻于至美至善的境地。——居里夫人
８０、不登高山，不知天之大；不临深谷，不知地之厚也。——荀况
８１、丝染无复白，鬓白无重黑，努力爱青春，一失不再得。——旋国章
８２、青春是块原料，迟早要制作成形。——莎士比亚
８３、一个人总是有些拂逆的遭遇才好，不然是会不知不觉地消沉下去的，人只怕自己倒，别人骂不倒。——郭沫若
８４、真正的人生，只有在经过艰难卓绝的斗争之后才能实现。——塞涅卡
８５、“小孩儿时候”再加上刚刚进入青春时期的两三年是生活中最充足的美的最属于我们的部分：它不知不觉地决定整个未来。——赫尔岑
８６、人们的毅力是衡量决心的尺度。——穆泰奈比
８７、青春时代是一个短暂的美梦，当你醒来时，这早已消失得无影无踪了。——莎士比亚
８８、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
８９、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。——爱因斯坦
1、爱情原如树叶一样，在人忽视里绿了，在忍耐里露出蓓蕾。
2、因为寂寞才去爱，往往会陷入更深更深无可救药的寂寞中。
3、永远不能复合的，往往不是那些在盛怒之下分开的情人，而是那些在友情的基础上分开的情人。
4、一个人一生可以爱上很多的人，等你获得真正属于你的幸福之后，你就会明白一起的伤痛其实是一种财富，它让你学会更好地去把握和珍惜你爱的人。
5、人类最崇高的行为是“奉献”，人世间最温暖的力量叫“关爱”。
6、爱叫懦夫变得大胆，却叫勇士变成懦夫。
7、我们可以忘记这世间一切，可爱情却是例外的。
8、两个死心的人，在一起希望彼此能够取暖，却因为彼此的寒冷，只感觉到越来越冷。
9、把身心交给一个你甚至并不尊重的人，这是可怕的。
10、没有爱情的人生是什么？是没有黎明的长夜！
11、突如其来的爱情却需要最长久的时间才能治愈。
12、我爱你，不是因为你是一个怎样的人，而是因为与你在一起时，我变成了怎样的自己。
13、如果有人没有按你所希望的方式来爱你，那并不代表他们没有竭尽所能地爱你。
14、爱情是发生在两个人之间的一种共同的经验。
15、忘却，是一种逃遁，也是复元。忘却之后，我们只留下美好的回忆。
16、你可以去爱一个女人，但是不要把自己的全部都赔进去。没有女人值得你用生命去讨好。你若不爱自己，怎么能让别人爱你？
17、美能激发人的感情，爱情能净化人的心灵。
18、不害相思，幸福就没你的份。把爱情赶出了生活，你就赶出欢乐。一帆风顺的爱情，其实寡味。
19、爱情存在于奉献的欲望之中，并把情人的快乐视作自己的快乐。
20、爱象发高烧，来去均不受意志的制约。
21、有时候爱情只是因为寂寞，需要找一个人来爱，即使没有任何结局。
22、爱情是叹息吹起的一阵烟；恋人的眼中有它净化了的火星；恋人的眼泪是它激起的波涛它又是最智慧的疯狂，哽喉的苦味，沁舌的蜜糖。
23、为什么要那么痛苦地忘记一个人，时间自然会使你忘记。如果时间不可以让你忘记不应该记住的人，我们失去的岁月又有甚么意义？
24、爱就是充实了的生命，正如盛满了酒的酒杯。
25、恋爱不是慈善事业，所以不能慷慨施舍。
26、我们为了重寻热恋的感觉，甚至宁愿放弃原本拥有的一段感情。
27、爱是一位伟大的导师，教我们重新做人。
28、那些刻在椅子背后的爱情，会不会像水泥上的花朵，开出没有风的，寂寞的森林。
29、凡是可怜的，遭难的女子，她的心等于一块极需要爱情的海棉，只消一滴感情，立即膨胀。
30、爱情不是避难所，想进去避难的话，是会被赶出来的。
31、好的爱情是你透过一个男人看到世界，坏的爱情是你为了一个人舍弃世界。
32、水会流失，火会熄灭，而爱情却能和命运抗衡。
33、如果一个姑娘想嫁富翁，那就不是爱情，财产是最无足轻重的东西，只有经得起别离的痛苦才是真正的爱情。
34、你以为放手可以成全我的幸福，可你不知道我最大的幸福就是和你手牵手。
35、爱情是一个不可缺少的、但它只能是推动我们前进的加速器，而不是工作、学习的绊脚石。
36、举得起放得下的叫举重，举得起放不下的叫负重。可惜，大多数人的爱情，都是负重的。
37、结局和过程都有了，再去纠缠，连自己都觉得贪婪。
38、没有人值得你为之流泪，值得让你这么做的人不会让你哭泣。
39、所谓幸福，就是一个笨蛋遇到一个傻瓜，引来无数人的羡慕和嫉妒，风风雨雨，平平淡淡。
40、面貌的美丽是爱情的一个因素，但心灵与思想的美丽才是崇高爱情的牢固基础。
41、爱情是生命的火花，友谊的升华，心灵的吻合。
42、爱是火热的友情，沉静的了解，相互信任，共同享受和彼此原谅。爱是不受时间空间条件环境影响的忠实。爱是人们之间取长补短和承认对方的弱点。
43、“爱”和炭相同。烧起来，得没法叫它冷却。
44、如果你爱一个人，先要使自己现在或将来百分之百的值得他爱，至于他爱不爱你，那是他的事，你可以如此希望，但不必勉强去追求。
45、一见钟情是唯一真诚的爱情；稍有犹豫便就不然了。
46、人人有享受人生幸福的权利，而获得爱情就是人生的一种幸福。
47、谈恋爱就像喝一杯水，刚开始是为了解渴，喝下去之后，便渗进了你的血，入了你的骨，不知不觉不可或缺。
48、爱可以是一瞬间的事情，也可以是一辈子的事情，每个人都可以在不同的时候爱上不同的人，不是谁离开了谁就无法生活，遗忘让我们坚强。
49、很多人一旦分开也许会永远都不再见面。
50、女人如果不性感，就要感性；如果没有感性，就要理性；如果没有理性，就要有自知之明；如果连这个都没有了，她只有不幸。
51、爱不需要解释，却又可以解释一切。虽然爱情只是众多情感中的一类，但它远比其它来得深刻，来得无奈。
52、只有驱遣人以高尚的方式相爱的那种爱神才是美，才值得颂扬。
53、失去认认真真的第一次爱后，男人可能不会再那样对女孩了真正好了没有心劲，没有xx，没有对浪漫爱情的信仰了有些事，一辈子只有一次！
54、不要为那些不愿在你身上花费时间的人而浪费你的时间。
55、不要因为结束而哭泣，微笑吧，为你的曾经拥有。
56、爱情埋在心灵深处，并不是住在双唇之间。
57、忠诚的爱情充溢在我的心里，我无法估计自己享有的财富。
58、如果我的生命中没有智慧，它仅仅会黯然失色；如果我的生命中没有爱情，它就会毁灭。
59、爱情本来并不复杂，来来去去不过三个字，不是我爱你，我恨你，便是算了吧，你好吗，对不起。
60 、爱情是耗尽锐气的xx，爱情是置意志于一炬的火焰，爱情是把人骗入泥潭的诱饵，爱情将剧毒抹在命运之神的箭上。
61、哪里有没有爱情的婚姻，哪里就有不结婚的爱情。
62、爱情是一本永恒的书，有人只是信手拈来浏览过几个片断。有人却流连忘返，为它洒下热泪斑斑。
63、为着品德而去眷恋一个情人，总是一件很美的事。
64、爱如果为利己而爱，这个爱就不是真爱，而是一种欲。
65、爱别人，也被别人爱，这就是一切，这就是宇宙的法则。为了爱，我们才存在。
66、爱情，要么让人成熟，要么让人堕落。
67、当我们爱一个人，会记得一些和他有关的画面。失去他以后，只要一想起，他就会出现，会出现在那些画面里。
68、真挚而纯洁的爱情，一定渗有对心爱的人的劳动和职业的尊重。
69、一个人痛苦的时候，就会想起自己以前也曾令人痛苦。
70、爱情能减少女人的文弱，增加男人的勇气。
71、真诚的爱情的结合是一切结合中最纯洁的。
72、我们始终都不会理解对方的感情，但却舍得彼此交付。
73、曾经拥有的，不要忘记。不能得到的，更要珍惜。属于自己的，不要放弃。已经失去的，留作回忆。
74、友谊有许多名字，然而一旦有青春和美貌介入，友谊便被称作爱情，而且被神化为最美丽的天使。
75、寂寞对望的灵魂，你是我，而我是你，你不是我，我也不是你。
76、爱别人，也被别人爱，这就是一切，这就是宇宙的法则为了爱，我们才存在有爱慰籍的人，无惧于任何事物，任何人。
77、爱是女人出行的勇气，爱是女人凝视的星星，爱是女人航行的罗盘。
78、爱是苛求的，因为苛求而短暂。友谊是宽容的，因为宽容而长久。
79、爱情里面要是搀杂了和它本身无关的算计，那就不是真的爱情。
80、即使不能善待，但那依旧是恩慈，只是幻觉稀薄，即使再剧烈，仍只是烟花，留下的不过一地冰冷的尘埃。
81、男人的爱是俯视而生，而女人的爱是仰视而生。如果爱情像座山，那么男人越往上走可以俯视的女人就越多，而女人越往上走可以仰视的男人就越少。
82、毫无经验的初恋是迷人的，但经得起考验的爱情是无价的。
83、我是幸福的，因为我爱，因为我有爱。
84、幻想终究是没有羽翼的天使，飞不出现实的距离。
85、爱情是心中的暴君；它使理智不明，判断不清；它不听劝告，径直朝痴狂的方向奔去。
86、一些杜绝语言的厌倦，一些失去期待的绝望，没有人可以爱，也不想爱上任何人，不相信爱情的人，只是因为曾经沧海的心情，已经不是常人能够体会。
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