勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得长眠。下面是小编为大家整理的学习的名言49条,一起来欣赏吧。
1、针越用越明，脑越用越灵。
2、地球上充满奇妙而诱人的事物，都是大地予给我们的承诺。
3、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——《选集》
4、智者问得巧，愚者问得笨。
5、互联网因学习、模仿，发展程度提高得很快。互联网公司之间可以互相学习。我认为技术趋同是早晚的事情。企业应该多了解客户，以客户为中心，客户为重，发展就不是一个问题。——王双
6、人一日无米则饥，一日无字则瞽。——王有先
7、与别人交往，有时伤害人，有时被伤害。却不懂得学习别人的话，在某种意义上，你是无法成为一个能体谅他人的人。
8、我们必须为进入我们生命中的人、事、物负起全部的责任。学会接受自己的不快乐，也接受人生的不完美，而心甘情愿地学习"臣服"的功课，找到一种追求美好生活的快捷方式，而最好的快捷方式就是从当下开始。
9、读书谓已多，抚事知不足。 作者：（宋）王安石
10、好学而不勤问，非真能好学者也。——刘开
11、新的联想和独到的见解。——泰勒
12、思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得还很少。——伏尔泰
13、经不起实践检验的理论，是毫无用处的，甚至是有害的。
14、对待知识就要像对待粮食一样，我们活着不是为了知识，正如活着不是为了吃饭一样。
15、凡在理论上必须争论的一切，那就干脆用现实生活的实践来解决。
16、的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的源泉。
17、玉不磨砻难作器，人非问学岂成贤。
18、异常抽象的.问题，必须讨论得异常清楚。
19、因为宇宙的结构是最完善的而且是最明智的上帝的创造，因此，如果在宇宙里没有某种极大的或极小的法则，那就根本不会发生任何事情。
20、数学是人类知识活动留下来最具威力的知识工具，是一些现象的根源。数学是不变的，是客观存在的，上帝必以数学法则建造宇宙……
21、数学中没有诺贝尔奖，这也许是件好事。诺贝尔奖太引人注目，会使数学家无法专注于自己的研究。
22、精巧的论证常常不是一蹴而就的，而是人们长期切磋积累的成果。我也是慢慢学来的，而且还要继续不断的学习。
23、我把数学看成是一件有意思的工作，而不是想为自己建立什么纪念碑。可以肯定地说，我对别人的工作比自己的更喜欢。我对自己的工作总是不满意。
24、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中的所得的一切来造就己。
25、只有让学生不把全部都用在学习上，而留下许多自由支配的，他才能顺利地学习……这是过程的逻辑。——苏霍姆林斯基
26、我认为人生最美好的主旨和人类生活最幸福的结果，无过于学习了。
27、胸中不学，犹手中无钱也。
28、在学习前人的东西时，取囫囵吞枣的方法，不能消化并理解其所以然。
29、读和写是学生最必要的两种学习方法，也是通向周围世界的两扇窗口。作者：苏霍姆林斯基
30、记忆分为：外显记忆和内隐记忆，外显记忆就是那些你认为自己已经记住了的事情，而内隐记忆就是不经意间就学会的东西。事实上人们对自我认知和思考方式（人的性格的核心部分）是由内隐记忆形成的，而这种记忆能力与大脑意识无关。在生命的最初阶段，我们学习到的几乎都是非常重要的、内隐的、非叙述性的记忆能力。
31、勤于学习的人才能乐意施教。——乔叟
32、唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力。青年最主要的任务是学习。谁游乐无度，谁就没有功夫学习。勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
33、少壮不努力，老大徒伤悲。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。求学将以致用；读书先在虚心。学习知识要善于思考，思考，再思考。
34、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。
35、无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专。作者：邹韬奋
36、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。
37、生活工作学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们个性注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后能够实现。
38、中国留学生学习成绩往往比一起学习的美国学生好得多，然而十年以后，科研成果却比人家少得多，原因就在于美国学生思维活跃，动手潜力和创造精神强。
39、写文章时不该被眼前的事物所范围，而应让本身的想象驰骋于广漠的天地之间。
40、爱学习的人，其灵魂和思想都会在同一高度。
41、为了成功，你必须付出代价。如果你付出了代价，你就会成功。
42、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。
43、学习的乐趣在我的幸福中占据了主要的成分。
44、有十分天资的人，加以十分勤学苦练，才可能使他的十分天资充分发展。
45、黑发不知好学早，鹤发方悔念书迟。
46、好学和常识是一对最美的恋人。—— 佚名
47、学问学问，不懂就要问，为了弄清原理，就是挨打也值得。—— 孙中山
48、要分明本领进修。不只要进修常识，更重要的是造就本身的本领。常识一般都容易在书本上找到，然而某些本领是很难从书本上学到的，纵然书上具体地先容，也很难直接从书本上学到。真正的本领进修需要去直面人生，融入社会，勇于实践。
49、进修是苦与乐的交叉。俗话说："一份耕种，一分收获。"耕种就得支付必然的价钱，没有那含辛如苦的"耕种"，哪能了解到甜人内心的收获？一次次比赛的成功，一点点细小的进步，一道道困难的打破，城市让我们明确到欢快、快乐，所以说进修的苦与乐是相对的。没有进修上的苦，那知所取得成绩背后的甜呢？进修的苦，是一种苦中作乐。
学识谷
