儿童节万能主持词（精选5篇）

主持词可以采用和历史文化有关的表述方法去写作以提升活动的文化内涵。在如今这个中国，主持词与我们不再陌生，那么你知道主持词如何写吗？以下是小编整理的儿童节万能主持词（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。

儿童节万能主持词1

甲：尊敬的各位领导，各位老师，

乙：亲爱的同学们：

合：大家下午好！

甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。

乙：今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日--六一国际儿童节。这是属于我们六年级同学的最后一个儿童节，我们要尽情的欢畅，我们要为它增添光彩。

甲：六月是蒲公英飘下的季节，六月是青苹果诱人的季节。

乙：六月是火红的石榴花点燃的季节，六月是歌声飞扬的季节。

甲：六月，是童年的摇篮。六月是童年的梦乡。

乙：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太阳。

甲：带着六月的鲜花。

乙：披着六月的阳光。

合：在这快乐的日子里，我们尽情的奔跑、跳跃，拥入青春的怀抱。

甲：今天是个特殊的日子。标志着我们告别儿童时代，步入青少年时代。

乙：今天是属于我们自己日子。

合：因为今天是六一国际儿童节。

甲：在这个属于我们自己的节日里，让我们代表学校全体六年级同学，向辛勤工作的老师们表示衷心的感谢，向一直关心支我们的校领导表示衷心的感谢。

乙：让我们用速度表达我们的诚意，让我们用呐喊诠释我们心中崇高的理想。

甲：现在，我宣布xx国小庆六一趣味体育比赛；

合：现在开始！

乙：担任本次比赛的裁判长是xxx老师，裁判组成员为全体六年级科任老师。希望大家比出风格，赛出友谊！

甲：下面有请、裁判长xxx老师宣布比赛要求。

甲：年的时光是快乐的。

乙：美好的回忆总是令人难忘。

甲：今天，我们用自己的方式表达自内心的幸福。

乙：我们是出巢的小鹰，明天将飞的很高很高。

甲：我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。

乙：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远。

甲：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，回报老师的辛勤教诲。

乙：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月。

甲：拥抱这美好的六月，明天我们再创六月的辉煌！

乙：在这五彩斑斓的六月里，我们将用行动，向祖国妈妈交上一份出色的答卷！

合：xx国小庆六一趣味体育比赛圆满结束！

甲：祝同学们快乐成长！

乙：祝老师们工作愉快！

合：祝xx国小明天更美好！谢谢大家！

儿童节万能主持词2

a：敬爱的老师。

b：亲爱的同学们。

c：童年是快乐的儿歌。

d：童年是鲜艳的花朵。

a：童年是初升的太阳。

b：童年是无畏的拼搏！

c：在盼望中，我们的节日终于来了！

d：在期待中，节日的号角吹响了！

a：看，孩子们的花裙子飘起来了！

b：听，我们歌儿唱起来了！

c：唱起来吧，跳起来吧。

d：让我们尽情——欢唱。

a：六月是太阳初升的清晨。

b：六月是渴望春雨的蓓蕾。

a：六月是一支七彩的画笔。

b：六月是孩子们放飞心愿的童年。

a：在这个阳光灿烂的六月，我们齐聚一堂，迎来了属于自己的节日。

ab：六一儿童节！

b：今天我们载歌载舞，一起度过这个快乐的节日。

a：下面请欣赏舞蹈《快乐的节日》。

a：我们尽情的唱啊，跳啊.就连大森林里那群活泼可爱的蓝精灵也来凑热闹了。

b：下面请欣赏歌曲《小动物唱歌》。

a：花儿在歌唱，蝴蝶在飞舞。

b：瞧，又来了一个《采蘑菇的小姑娘》。

a：听着美妙的歌声，我们沉浸在这幸福的节日里。

b：小蚂蚁也来了。歌曲《小蚂蚁》。

a：你快乐吗？

b：我很快乐。

a：今天我们一起度过了一个甜甜的.幸福的节日。

b：我们的心像怒放的花朵，荡起一片片欢乐的海洋。

ab：记住这段快乐的时光吧。让我们用灿烂的笑脸迎接美丽的明天！

ab：让我们跟这群《快乐的小天使》一起舞动起来吧。

a：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。

b：听，悠扬的锣鼓声，荡起一片欢乐的海洋。

a：：看，他们要比赛了。（现场活动）。

b：六月，是童年的摇篮。

a：六月，是童年的梦乡。

b：六月，是童年的太阳。

a：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩甲。

a：衷心感谢党和政府和老师对我们的关心和重视，节目到此结束。

b：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养！

ab：最后祝大家：身体健康！学习进步！天天快乐！

儿童节万能主持词3

甲：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家上午好（合说）：

甲：弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。

乙：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。

甲：走进六月，就是走进多彩的季节。

乙：走进六月，就是走进了童真的世界。

甲：六月是我们茁壮成长的季节！

乙：今天，让我们欢聚在美丽的校园，一起庆祝自己的节日。

合：共同拥抱美丽的六月！

甲：“庆祝六一儿童节”文艺汇演现在开始！

乙：首先，请欣赏中心国小的鼓号队表演。

甲：中国是个富饶辽阔、历史悠久的东方古国。

乙：漫长的岁月和丰厚的文化积淀，造就了56个兄弟民族大家庭。

甲：让中华文明与国际接轨，让中华文明走向世界。请欣赏民族国小的舞蹈《最炫民族风》。

甲：为了丰富校园文化生活，培养学生创新意识，深刻地理解和欣赏课文，提高学习语文的质量，我们让课本剧这种新颖的读书形式走进了课堂。请欣赏中心国小精心编排的课本剧《滥竽充数》。瞧，他们来了。

乙：（谢谢同学们的精彩表演，这个故事使我们懂得只有真才实学才能经得起考验。

甲：天晴了，那花儿朵朵绽放，

乙：闻花香，我想起年幼时光。

甲：童年的生活多么美好，我们都想留住童年，不想长大。请欣赏清华资产希望国小的同学们给我们带来的舞蹈《童年》。

乙：今天的节目真是精彩纷呈，让人意犹未尽，连金孔雀也来到了现场为我们助兴，请欣赏中心国小的器乐合奏《粉刷匠》和《金孔雀轻轻跳》。

甲：努力拼搏，拼搏才能胜利，相信自己，你将创造奇迹赢得胜利。接下来您将看到的是充满激情和活力的搏击操表演。欢迎闫村中心校的同学们上台。

乙：（看，这就是我们青少年的朝气，是我们努力拼搏、迎难而上的豪放激情。

甲：我们的祖国，美丽而宽广

乙：我们的民族，勤劳而坚强。

甲：祖国啊，你多娇的江山，是我的骄傲

乙：你瑰丽的文化，是我的自豪！请欣赏教师美文诵读《中国梦》。

乙：（谢谢老师们大方、纯美的诵读表演，愿我们的中国梦早日实现。

甲：梦中有一颗闪闪的红星她带来新中国的春天和黎明

乙：她让中华儿女心手相牵她让改革开放的春潮激流奔涌

甲：她让和谐发展的号角在神州大地共鸣

乙：闪闪的红星你永放光彩

甲：闪闪的红星你万代传承

乙：请欣赏清华资产希望国小的大合唱：《红星歌》

结束语：

甲：六月是童年的摇篮，是童年的故乡。

乙：六月有童年的沃土，有童年的太阳。

甲：在这个属于我们自己的节日，让我们代表全体同学向辛勤工作的老师们表示深深的感谢。

乙：我们将会用智慧与热情的种子。

甲：用稚嫩的双手和五彩的画笔。

合：共同描绘梁堂国小美丽的明天。

甲：“庆祝六一儿童节”文艺汇演到此结束。谢谢大家！

儿童节万能主持词4

一、开幕词

男：尊敬的老师们，

女：亲爱的叔叔阿姨们、同学们：

合：大家上午好!

男：伴着花的芬芳，迎着初升的朝阳，

女：“六一”这个属于我们少年儿童自己的节日，又来到了我们身旁。

男：今天的风儿格外清新，吹拂着孩子们灿烂的笑脸。

女：今天的校园彩旗飘舞，飞扬着孩子们心头的喜悦。

男：在这个欢乐的日子里，让我们怀揣一颗感恩的心，

女：感谢社会各界对我们的关爱，

男：感谢父母的养育之恩，

女：感谢老师的辛勤教诲!

合：让我们共同祝愿：所有的小伙伴们节日快乐!

合：米易县第一国小校四年级六班庆“六一”活动现在开始!

二、文艺表演

男：伴着灿烂的阳光，我轻轻地走来。

女：踏着欢快的旋律，我轻轻地走来。

男：带着无限的期盼与祝福，迎着蓓蕾的芬芳，我与孩子们一起走向这欢乐的舞台!

合：我们在如花的岁月里相聚，我们在如歌的季节里相约，相聚六月，相约六月，我们在六月里放歌!

男：六月是火红的，因为六月是我们自己的节日。

女：六月是靓丽的，因为六月是我们激情岁月的象征。

合：六月是青春的，因为六月是我与孩子相守终生的印证。今天是六一儿童节，我要用真情与孩子们放歌这似水的年华，多彩的岁月!

女：瞧，一群活泼的天使向我们走来了，请欣赏他们为我们带来的诗朗诵《一路走来》。

男：今天是我们共同的节日，让我们来玩一个有趣的游戏《击鼓传花》。

游戏规则是：大家坐好，其中一人拿花，一人背着大家击鼓，鼓响传花，鼓停花止。花在谁手中，谁就表演一个节目，节目可以是唱歌、跳舞、猜谜等，如果花束正好在两人手中，则两人可通过猜拳决定胜负，负者表演。当表演完成后，花又从这个表演者开始传递。希望大家能玩得开心，玩得尽兴。

女：最后请全体同学起立，我们一起表演唱《让爱传出去》。

三、结尾：

男：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰

女：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天

男：有一句话，说的是少年强则国强。

女：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。

男：不管怎样，春天孕育着未来，

女：无论如何，少年憧憬着希望。

男：新世纪的太阳正照耀着我们前进，

女：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。

男：托起闪亮的金星，未来靠我们去创造。

女：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。

男：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远;

女：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。

男：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。

女：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，“我们能做得更好”!

合：四年级六班庆“六一”活动到此结束。谢谢大家!

儿童节万能主持词5

幼：亲爱的小朋友们。

师：亲爱的大朋友们。

合：你们好！

幼：温暖的阳光，诱人的花香。

师：喜悦的笑脸，激动的胸膛。

幼：这一切都在提醒着我们。

合：六一国际儿童节——来到了。

幼：六一的鲜花绚丽多彩！

师：六一的阳光灿烂夺目！

幼：踏着五月的鲜花，迎着初生的朝阳，我们欢聚一堂，共渡这美好的时光！

合：童心闪烁，xx幼儿园庆“六一”文艺晚会现在开始！

幼：卷起裤脚，光着脚丫，和小伙伴们一起/去踏浪。

师：金色的沙滩，蔚蓝的海水，编织着一个五光十色的梦。

幼：让童心与大海沙滩汇成一曲优美的旋律。

合：请欣赏托一班的宝贝带来舞蹈《阳光沙滩》。

幼：请你跟我拍拍肩。

师：请你跟我拍拍手。

合：有请托二班的小朋友给我们带来的儿歌连唱《我的身体》。

幼：今天，我们欢歌笑语。

师：今天，我们茁壮成长。

幼：今天，我们跟着快乐的节拍，做起自信的体操。

合：请欣赏托二班小朋友的《噗噗体操》。

师：有见过拿奶瓶跳舞吗？

幼：你别说，奶瓶在孩子们的手里还真能跳出万般姿采。

师：下面就请欣赏托二班的小朋友带来的舞蹈舞蹈《聪明宝贝》。

幼：小朋友带来的节目是不是很精彩呢？接下来有请大一班的小朋友带来舞蹈《嘿，小可爱》。

师：群鸽起舞。

幼：大雁飞翔。

师：美丽的花环寄托着我们对未来的畅想。

幼：下面将要上场的是大一班小小男子汉们。

师：看他们~个个神气十足，威风无比，给大家带来了舞蹈合：《我为军舰换新装》。

幼：千朵花。

师：万朵花。

合：朵朵鲜花献妈妈。

幼：在这快乐的节日里，我们大班的小朋友们也为自己的节日增添气氛。

师：请欣赏《舞蹈》快乐的节日。

师：看完了舞蹈大家想不想看时装秀呀？

幼：我这请了一批小模特，他们的一招一式都是有模有样的。

师：下面以热烈的掌声欢迎大二班的小模特带来的合：《环保时装秀》。

幼：小朋友们祖国的首都在哪呀？

师：你们爱不爱我们的首都呀？爱不爱我们的祖国呢？

幼：下面有请大二班的小朋友带来《祖国祖国我爱你》。

师：让我来看看你的脸，盖头下面是有什么呢？那我们一起来瞧瞧吧！接下来看大三班的小朋友带来的《掀盖头》。

幼：我们的世界是一个爱的世界，爱自己，爱家人，爱老师，爱伙伴，爱地球，爱自然。关爱生活，从我做起。请欣赏大三班小朋友带来《爱地球，爱小动物歌曲串烧》。

师：在这阳光灿烂、鲜花盛开的季节，在这细雨蒙蒙，绚丽的春天请欣赏大班组带来的《落雨大》。

幼：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉。

师：让时光停驻，我们是那样依依不舍。

幼：亲爱的爸爸妈妈。

师：亲爱的老师、亲爱的伙伴。

幼：感谢您，陪伴我们的快乐童年，感谢您，为我们付出的辛勤劳动，感谢您，与我们共同庆祝节日。

合：xx幼儿园庆六一文艺晚会到此结束。