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【精选】学生个人工作总结范文汇总九篇

栏目: 工作总结 / 发布于: / 人气:2.6W

总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,让我们抽出时间写写总结吧。总结怎么写才是正确的呢?以下是小编收集整理的学生个人工作总结9篇,希望能够帮助到大家。

【精选】学生个人工作总结范文汇总九篇

学生个人工作总结 篇1

为家长让孩子在课余时间选择我们第二青少年宫来学习舞蹈,培养孩子具有优美的体态,并逐渐形成高雅的气质,加强少儿自身素质和艺术潜力的挖掘,在教学中我采用“融合式教学”,把教学趣味的,规格的,专业的,融合在一起。在课堂上,除了训练基本功和参考少儿舞蹈基础训练课程的同时,我还添加了一些具有代表性的民族舞,古典舞身韵和经过自我创编的一些组合,形成了一套有特色的教学课程。

初学舞蹈时,孩子们因为年龄尚小,往往学了一会儿就会感到厌烦。针对这一问题,我以“兴趣式教学”为基础,在形式多样,内容丰富的教学前提下,让孩子们易于吸收,不会感到枯燥乏味,我会以引导少儿通过想象,来创造用肢体动作将模仿的事物表现出来,如:大海的波浪,风中的杨柳,各种人物以及动物。在教学特色上我不仅仅训练学生的基本功和一些单一的律动,还溶入了民间舞的表演形式,让学生不但能学到各个民族的特色舞蹈和代表性的动作,还能感受到民间舞的表演形式,让学生不但能学到各个民族的特色舞蹈和代表性的动作,还能感受到民舞的风格所在。在原本老套的地面基本功练习上,我也加入了独特的手法,不单单是以勾绷脚,压胯,和头部的一些组合,还适当添加了一些古典舞身韵的练习,例如:呼吸联系,提沉练习,和手眼身法等柔美的小组合。在这样“静”与“动”的完美教学下,使孩子们更加轻松,愉快的学习了舞蹈。在加上形象,生动、优美的音乐启迪伴奏下,更增强了孩子们学习感受音乐和舞蹈的兴趣。

作为一名舞蹈老师,我不光是想给我的学生传授知识,训练技能、强健体魄,同时还想让她们的思想道德品质上,能够全方位的完整培养出健全,完美的品格。我会为所有我学生的未来找想,鼓励她们有自己的思考方法,独立见解、个性特点、充分发挥其主动性,积极性。在舞蹈技能上,我学生的风格以中国民间舞个古和典舞身韵为主,不仅仅拥有了扎实的基本功,并且在舞蹈表演能力上更是出类拔萃。在通过古典舞身韵的练习,更加提高了学生们身体的灵活性,活跃性、及心灵的愉悦感,陶冶了自身的艺术感受力并且为有一部分幼儿因对舞蹈产生的浓厚兴趣,为将来投身与舞蹈事业打下更良好基础。

舞蹈可以锻炼人的意志,培养人的情操,提高人的审美能力与气质。用音乐所表达的真,善、美的理想境界所吸引,所陶醉,与之产生强烈的情感共鸣,使舞蹈用肢体语言来净化心灵,陶冶情操,启迪智慧,情智互补的作用和功能得到有效的发挥,以利于学生养成健康,高尚的审美情趣和积极乐观的生活态度。希望我所培养的学生会终身热爱舞蹈,热爱艺术,热爱生活,成为一名全面发展的好学生

学生个人工作总结 篇2

为期一个月的保持共产党员先进性教育第二个阶段,分析评议阶段即将顺利结束。在这段一个月的时间中,学生党支部在老师党支部的带领下,根据学院保持共产党员先进性教育活动办公室的要求,安排进行了多次的集中学习、讨论和谈心等活动。成功地完成了本阶段的任务。在对先进性教育第二阶段认真进行“回头看”的同时,对第二阶段的保持共产党员先进性教育工作做如下总结:

首先要明确得是通过这次党性分析,自己获得了很大的收获。在分析评议阶段阶段的教育学习中,我完成了自我党性分析,这在让我对自己的现状有了更清晰、充分地了解后,也更加明白了自己以后的路的方向。在“回头看”的同时,我不断的反省自己各方面的不足之处,征求老师、同学对我的看法和评价,加强与群众的联系工作,不仅让保持共产党员先进性教育只在党员中开展,也能将其的先进性带到群众之中。

对于学生党员的党性分析材料,学院党支部将我们分为两个小组进行了专题组织生活会,各自汇报自己的分析材料并做出评议。会上我对自己做了深刻的剖析和自我批评,与会的同志相应得提出我所存在的问题和建议,这些所存在的问题和改正建议对于我这样的预备党员未来的健康成长有着极其重要的指导意义。在虚心接受意见和改正自己的不足之处的同时,也对老师及同学所存在的问题提出中肯的建议,使得我们党员班子在一个虚心、团结、协作的氛围中前进,为更好地为人民服务打下坚实的基础。

在分析评议阶段做到了积极认真参加本阶段的各项工作、积极参加思想动员,认真参加再学习、认真开展交心谈心、切实做好党性分析、认真开展民主评议等工作,圆满完成党支部对我的要求。

其次通过分析评议阶段的学习进一步坚定了理想信念,进一步增强了服务意识。在党性分析中,自己进一步认识到政治上的清醒和坚定源于理论上的成熟和坚定,马克思主义的世界观、方法是我们认识到改造主客观世界的强大思想武器,XXX理论是我们在新时期坚定思想信念和加强党性锻炼的行动指南。只有坚持“学习、学习、再学习”,不断磨练意志,才能真正使理想信念达到自觉与坚定。

最后,我向党组织表态,自己将严格遵守党规的要求严格要求自己,认真学习党的先进理念,做到时刻保持共产党员先进性。与此同时,我将积极面对党和群众对我提出的意见,认真地反思、悔改,增强自己的能力及意识,做一名全面发展的学生楷模,做一名合格的学生党员代表,为身边老师、同学服务,为共产主义事业做出贡献。

保持共产党员先进性教育的分析评议阶段已经告一段落了,在这个过程中我所学所感不仅对我有指导性的意义,也对广大党员起到了极其深刻的教育意义。在以后的工作、学习和生活中我们必须要继续加强理论方面的学习、实践上的应用,坚定理想信念,树立共产主义远大理想和建设有中国特色的社会理论的共同理想,踏踏实实地做好本职工作,为我校顺利的完成“更名、迎评、申博”三大工作任务做出贡献!

学生个人工作总结 篇3

时光飞逝,转眼间大二的第一学期快结束了。

在大二这一学年里,我担任学生代表一职,负责反映同学们的学习、生活情况,参加代表同学们的学生代表会议。在会议中,我认真反映同学们在学习中遇到的各种问题,以及对学校课室、老师们的情况进行汇报。在与其他班干一起参加讲座,代表班级参加的各种知识性学习培训的学习中,我也学到了许多。平时与同学们的交流是一项重要内容,在课室、食堂或者宿舍中,我积极与同学们交流,努力帮助她们解决遇到的困难。在大二这一学年中,我与其他班干合作得很愉快,在互相交流中学习到了很多,我以后会更加努力,向身边的每一位同学学习,争取做得更好。

其次,由于大一时候曾任过班长,因此在本学期,也协助了班长管理班级的日常事务。例如开展常规的班级内部会议,每两周与班主任的谈话,汇报班级事务,整理先进班集体的申报工作……对本学年班级的工作尽了一份力。

衷心希望我在这个职位上做得越来越好,希望我们对外067越办越好!

学生个人工作总结 篇4

XX,男,中国共青团员,环境工程专业。大一期间,担任校大学生勤工助学服务中心办公室部员和筹委会成员,获得学校二等奖学金,20xx年10月开始参与材食学院办公室助理工作。

勤做为本,思中求学

XX于20xx年9月申请加入材料与食品学院办公室的勤工助学岗位,成功通过为期一个月试用期并正式成为材食学院办公室助理,并已认真工作了一学期。他很感激学校提供这样一个岗位,在他看来,这是一个发挥自我,锻炼自我的一个平台:通过勤工助学不仅能减轻家庭经济的负担,还能充分地锻炼自己的学习和工作能力,能全面地提升自身素质,对自己有很大的帮助。

想当初,当得知自己通过面试的时候,他内心无比激动。要知道,在众多面试者中,他不一定是表现最棒的那一个,但他还是幸运地抓住了这个机会!就在那一刻他坚定,他一定要认真对待这份工作!在试用期时,他对办公室环境是陌生的,虽然辅导员叮嘱过不用太紧张,但面对办公室的老师和未卸任助理岗位的师兄师姐,初来乍到的他依旧表现得有些腼腆,甚至询问老师有什么需要帮忙的时候都十分拘谨,生怕第一次上岗就闹笑话。

办公室助理的工作,不仅要协助老师递交,处理和整理一些资料文件,帮助各年级班委申请课室使用等事务,并且在老师不在的时候需要接待前来办事的其他老师或者学生。在每次的工作中,只要有空他都会提早来到办公室,没有一次老师需要他办事的时候找不到人的,这给老师留下了深刻的印象。

人们常说做事不仅需要学,更需要在学习中思考。在刚上岗的时候,很多事情他都不清楚其中的流程与技巧,于是他便虚心请教老师或者师兄师姐,在这之中,他进一步学会了如何更灵活地操作办公软件,熟悉了许多事物的流程等等,更在与老师交流的过程中思考了许多----他们这样做事有什么好处。但其中也有不足的地方,比如说为班委制作聘书的时候,以他以前的水平,聘书能制作出来但是过程十分繁琐。虽然他请教了师兄,因为是第一次接触,所以学完后还是不太明白。思考之后请师兄再说一次,同时他用笔记录着。或许学习速度这方面就是他需要改正的一个地方。

做事勤快是根本,但做事也需要全面。在这一学期,凡是老师交给他的任务,他都能立刻完成,似乎勤快是做到了,但有些时候因了解事情不全面,比如说帮毕业生盖院章的时候没注意日期也需要填写并且按学号排序,最后只能重新填写日期从而做了些无用功,但从中他也吸取了教训,在接下来的办事时先问清楚再行动。

转眼间一学期过去了,对于这份工作他深有感悟:明白辅导员虽然不像中学时候的班主任时刻在学生身边,但他们的工作却十分辛苦,身为助理应该为他们分担,不仅如此,在办事的过程中,他认识了许多老师和班委,并与他们交流了解了许多事情、收获了友谊。对于自己本身,在保持“思中求学,勤做为本”的基础上,他需要更进一步虚心学习思考,在勤做事的同时为老师全面考虑,使事情完成的更完美。

学生个人工作总结 篇5

时间转瞬即逝,有时嫌他来得慌张,有时又嫌他去得匆忙,转眼之间,不知不觉,大一的生活就快要结束了。再一次回首,刚来到学院报到的那一天的一切都还历历在目,还记得那时自己是带着梦想和对未来的憧憬来到了四川外语学院成都学院。即将过去的一年留给我的,也许更多的应该不是简单的记忆,而还有其他的诸多所得,毕竟那是一年的时光,那是我第一年的大学生涯。身在崭新的大学校园,相比在以前的高中,我不得不承认那有着太多的不一样,自然有许多的新鲜与好奇,亦然也有不少的茫然与不习惯,无论是在学习上还是平常的'生活乃至与人的交往上,毕竟这与以前已经是两个不同的世界,不同的学习阶段,另一种人生经历,如此给我的感觉,也必然有着很多的不一样。总结一下上个学期的各方面情况,大概可以归纳如下:

首先最重要的应该是学习方面,毕竟来到这里为的还是接受更高层次的学习。第一学期刚来到对这里的情况很不熟悉,特别是这里的上课时间,每节课是四xx分钟,而且是一般是两节、两节的连上,一般每天要上4节以上,下午一般都是自习课,自己安排课业,这就要要求我们的自觉性要高。刚开始挺不习惯,以前在高中的时候,都会有老师在教室,老师都会布置作业,似乎已经习惯了那个被“束缚”的生活。突然来到大学自由活动空间多了,自由支配的时间也多了,这样反倒不习惯了。还好因为自己一直都喜欢英语这个专业,我会很努力的,经过几个月的适应,基本上都可以习惯了这个学习时间制度,基本上保证每堂课都认真听好,最起码也能保证大多数时间都能很好的听课和学习。

可能对学校不怎么熟悉,亦或许有时喜欢静静的一个人呆着,在课余时间,我充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。从而在课外阅读课方面有了不小的进步,基本上每个星期周末都会泡一天图书馆,这似乎已成了一种习惯,如果哪周没去倒觉得不充实。在做作业上,上大学以后作业量相比高中时候大大减少了,由此,我有了足够多的时间来认真完成它们,基本上能够做到自己的作业就自己

做,不抄袭不作弊。至于在考试方面,最重要的是专二模考,第一次模考虽然在班上还可以,但是我对自己的成绩并不满意。第二次模考还是这样,我想我会继续努力的。期末成绩自我感觉还好吧。

在学习上,我认为还有一样东西是非常重要的,那就是学习态度!因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!要想在学问上有所成就,必须保持良好的学习态度才行。或许这也和我对英语的酷爱有关吧。所以,我有问题就多问同学和老师或者去查资料,直到弄懂为止。当然更多的时候我还是喜欢一个人思考,因为自己想出来的东西才真真的是自己的所得,而且不想就问的话也容易形成一种依赖心理,也会过多的占用他人的宝贵时间。

其次在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做。宿舍是一个大集体,而无论是多少人,我们都是生活在同一个空间里面,虽然各自的生活习性都不尽相同,但是大家互相理解和迁就、和好相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。学习的时候我们能够做到相互勉励,在生活上我们也是相互帮助,平时早上起床我们相互提醒,晚上就寝我们相互约束,基本上都做到了早睡早起。谁忙了帮带个饭,谁生病了帮买点药,或者是谁心情郁闷了其他人都会积极的帮其开道,等等。一年时间的共同生活,还有我们寝室都是外省的,这让我们有一种惺惺相惜的感觉,让我们这些来自五湖四海的不曾相识的人情同姐妹,不仅仅是我们宿舍的几个人之间,大而广之到我们班、我们系乃至我们整过学校,我感觉大家之间都是善意相对的。在此期间,我没有和任何一名同学发生过什么冲突,更没有任何打架等违纪行为。

平常休息的时候,我要么去图书馆看看书,要么就躺在宿舍睡觉,再要么就去上会网,或者就是去操场打打羽毛球球,而每逢周末的时候,我就经常会约几个同学或室友去逛逛,谈谈心里话。这不仅仅锻炼了我的身体也促进了我

学生个人工作总结 篇6

不知不觉间我进入大学也有二年的时间了。回首过去的岁月,我收获了许多,也失去了许多,既有取得的进步,成功的喜悦,也有失败后的苦恼,但还是在这得失之间,成功与失败之间,我发觉自我长大了、成熟了、进步了。从一个幼稚的,单纯的中学生成长为一名有潜力有思想、求进步的热血青年、大学生。这其中有上级组织的辛勤培养,老师、同学们的热心帮忙,我只能以自我的不断努力来报答。

在假期中,我看了许多,也想了许多,更明白了许多。我认为目前的大学生还就应进一步加强各方面的潜力,并拓宽自我的知识面。社会的进步务必依靠科技的发展。此刻我国正处于改革开放,日新月异的新的十年,正是社会主义现代化建设的重要时期,需要大批的有知识、有文化有潜力的科技人才。

而我们,当代的大学生,跨世纪的一代青年,就应怎样才能抓住这凸显自我价值,为提升我国国力的有利时期呢?我认为,首先就应学好自我的基础和专业文化知识,并在此基础上拓宽自我的知识面,这是我们作为学生最基本的任务,也是每一个人走上社会,干好工作,为祖国建设贡献力量的最重要的条件,在现代化高速发展的科技社会。

重要的是,我们需要不断加强自我的思想教育,只有持续提高自我的思想素质,紧跟党的领导,为国家的繁荣富强做出自我的贡献。

以上仅是我对目前大学生的一点看法及对生活的一点认识,当然自我应当更加努力,认真学习全面提高潜力。新的学期开始了,每个人都有自我的目标与计划,当然我也不例外。因此,我对自我提出以下要求:首先,学习上,我要认真对待每一节课,做好预习、复习工作,认真完成老师要求的各项作业,并且用心扩大学习范围,为以后的发展打下坚实的基础。

时间在不知不觉中总是过得很快,进入大学已经快有两年了,自我也不再是两年前那个对大学一知半解、懵懵懂懂的小女生了。尤其是当自我步入大二,看着那些大一的“小朋友”们,当自我已不再被称为新生的时候,恍然发现,哦,原先我也是大二的学姐了。

大一的时候,觉得什么都很新鲜,对大学生活既充满憧憬也充满好奇。社团、学生会、各类竞赛或是活动,一样也不落的参与到其中。那个时候觉得什么都是搞笑的,自我有时候也忙得稀里糊涂的。此刻看来,那时候的自我是最充满活力的。大一就在这样的状态中很快的过去了。虽然离开家或多或少总会有些不习惯,但身边有舍友、同学还有很多的新朋友,日子也过得有滋有味的。

过了一个暑假,就到大二了。我此刻有时候还总会觉得自我好像还是大一的感觉,怎样也缓但是来。但是看着大一的“小孩”们脸上荡漾着和我大一时候一样的憧憬和好奇时,便会觉得我确实大二了。大二,褪去了大一时候的稚嫩,虽然也还是一个学生,但感觉自我在思想上稍微成熟了些。不再对所有的活动都好奇了,就捡着自我感兴趣的参加参加。也会开始思考思考考研或是工作的方向了,对自我的大学生涯也有了一个比较清晰的构架。

想想真的很快,大学一半的时间快过去了。庆幸自我还没有浑浑噩噩的学习生活。在接下来的两年多了,自我就要更加努力去实现自我的目标了。

学生个人工作总结 篇7

经过为期六天的实习,先后参观走访了云南山泉、螺蛳湾国际商贸城、云南·昆明国际汽车展、云铜锌业等企业或贸易中心,基本上有了对企业等经济形式的初步感性认识,总的来说有一定的收获,虽然并没有想象中的大,但是已经足够了,毕竟这只是一个开始,以后还有的是机会,暑假学生实习总结报告。很感谢学校给了我们这样一个机会,感谢老师们的热心指导,感谢给予我们支持的各单位,没有你们的帮助,我们不可能有这个奇妙的经历,毕竟我们财力和能力都十分有限,个人力量怎么可能有这样好的机会呢?这是我首先想说的问题,就是向相关人员和单位表示自己的感谢。

感谢过后,当然就是探讨一下具体实习的收获与心得了。总的说来,我并不满意这次实习活动,尤其是这种走马观花似的活动,我想对大多数人来说是没有什么意义的,我们的同学还不具备较强的感知社会的能力,所以可能是浪费时间和金钱,加上实习的项目不尽合理,比如说与我们的专业不甚符合,仔细想想,老是参观工厂对我们把握市场的意义真的足够大吗?做任何事情都有自己的意义,但是我们要求的不只是有意义,而应该是有足够大的意义,我私自认为这是老师的一个失误,这在以后是应该予以高度注意的,实习报告《暑假学生实习总结报告》。我们生活在一个快节奏的环境中,时间和精力都非常有限,所以必须提高自己时间的价值,让自己的资源得到最有效的利用,作为一个经济管理类的学生,更应该时时考虑这一点。我们以后完全可以多进行实践类的实习,即使是做售货员也好,至少能够真正参与到经济生活中去,得到更为直观的知识,明白社会真正需要什么,究竟什么对这个社会更有意义,这是现在必须开始努力的方向,把自己培养成真正符合社会需要的人,而不是学校批量生产的书呆子,最终亦面临着失业的后果。现在大学的教育往往都是局限于学院教育,并没有把学生与社会紧密联系起来,这是一个方向性的错误。试想,学校培养学生的最终目的是什么?难道不是让他们能够成为社会的栋梁之才吗?不是要他们对社会有所贡献吗?而目前的情况是,我们很多大学生连进入社会最基本的素质都不具备,又怎么能够满足社会的这个要求呢?平常文化知识学习还勉强可以理解,毕竟中国现在的教育发展水平还不够高,无法让学生真正融入社会。但是实习仍然如此,就显得不可原谅了,希望我的这点牢骚可以改变点什么,哪怕只有一点,也是值得的了。无聊的实习浪费的不只是我的时间,更重要的是浪费我的金钱,我可是个穷人啊,哪经得起这样的折腾?我发现现在存在一个很严重的问题,知识分子得不到应有的尊重,而有些知识分子也不知道自重,在经济社会中,难道想成为一个人格独立的知识分子就真的那样艰难吗?记得在云南·昆明国际汽车展上,我们的一个带队老师在接一会展中心工作人员名片时的那样,我真的很心寒。难道一个堂堂大学教师甚至是教授就那么不值钱,这简直是对文化人的一种亵渎。一个国家发展水平很高的时候,知识分子理应得到极大的尊重,如美国日本英国等等,都是我们的榜样。如何保有知识分子的独立,是我们当代人必须面对的问题。作为人类社会的灵魂师的我们,难道不应该首先是一个自由的人吗?自由的人才敢思想,自由的人才有思想,自由的人才能真正具有自己的价值。一个缺乏独立思考的知识分子实在不能称之为知识分子,只是一可怜的奴仆而已。

学生个人工作总结 篇8

两个月弹指一挥间就毫无声息的流逝,时至半年,就在此时需要回头总结之际才猛然间意识到日子的匆匆。原先颇感忸怩的离开大学的围城生活,现在已经渐渐变得顺其自然了,这或许应该是一种庆幸,或许更应该是一种叹息,谁能说得清呢?

两个月的磨刀练阵,按理说,自己到底是宝刀还是锈铁应该可以从这些日子的点滴表现中露出应有的光泽了,然而直至目前,我却对自己这些许的光泽没有信心——虽然我坚信自己不是锈铁!

两个月来,我分别在两个不同的岗位上练兵,前个月在电编部学习新闻采编,后一个月是在办公室做临时的文秘工作。

首先说说在电编部的工作心得。在电编部一个月的工作生活,我感触最深的就是,这里是我的第二个家,新闻工作可以在快乐中完成。从国中到高中再到大学,这期间我一直都是在远离父母亲人的视线之外享受着逍遥自主的生活。虽然在学校里也有师长的关爱与教诲,但总有一种仰承的距离感,缺少家庭特有的温馨。本以为毕业参加工作后,这种人际关系的距离感、但在电编部工作让我惊喜地发现自己原先的判断错了。电编部容主任、韦副主任、廖副主任三位领导都对我们这些新人亲切有加,特别是容主任,在工作之余,以朋友的姿态经常和我们一起打球,坦怀聊天,非但不摆领导的架子,而且还以慈父的关爱之心在引导我们做好新闻工作,让我真切感受到了久违的父爱温情。而其他大部分的老同事,也对我们这些新人投以真挚友情的目光,在工作中,只要你需要,他们随时给予热情地指导;工作之余,大家开怀谈笑,不分彼此。记得刚到一周的时间,电编部新老同事以及三位领导就已经打成一片,给我的感觉是上下同心。正因为如此,在电编部工作,让我体会了在愉快中完成工作的欢欣。

3月初我开始被调到办公室工作,主要负责协助钟主任开展日常办公接待和文秘拟写等。

显然,办公室的工作环境与电编部迥然相异。虽然钟主任与电编部的容主任一样,对我关爱有加,体贴不减,同样让我深深感受到一种父爱的慈祥与特有的威严,另外还有同事xxx姐和xxx兄的友情关心与帮助,但却逃脱不掉办公室特有的按部就班的沉静环境。这多少让我喜欢热闹的性格有些不很适应。幸好有钟主任以及其他几位同事的友情关心帮助下,我较早地克服了波动的心思,全身心投入到办公室的日常工作环境中。

完成“行风评议调查” 统计和上送工作; 与同事梁伟耀共同策划完成两个版面的“四五”普法教育宣传板报。

就总体的工作感受来说,我觉得这里的工作环境是比较令我满意的。首先是领导的关爱以及工作条件在不断改善给了我工作的动力;在百度中可以直接搜索到网站次是同事间的友情关怀以及协作互助给了我工作的舒畅感和踏实感;第三就是目前正在营造形成我们局特有的“企业文化”氛围给了我工作的信心。

我知道,上面的工作表现也许不能让领导感到满意,如果完全依据这些表现来决定是否可以继续留在这里工作学习,坦白说,我自己并没有太大的信心。但我坚信自己能够在今后的工作中会表现得更好,保证让领导满意。如果承蒙领导的信任,准许我继续留在这里参加工作,那么我想借这次机会提两点想法:

第二点:如果必须留在办公室工作,我希望办公室能够在近期内补充招聘一位电脑专业人员,或者干脆另聘一位专业的文秘人员。因为我对技术性的操作向来缺乏兴趣,让我通过学习来填补目前办公室急缺的电脑能手,坦白说我没有太大的信心。但对公文写作以及必要的办公室接待工作,我对自己充满自信。只要再假以不多的时日,等我初步掌握了相关的公文写作常识以及更多了解我局各部门的工作情况后,我相信我能胜任这份工作。

上面两点想法恳请领导给予我理解、信任与支持。谢谢。

学生个人工作总结 篇9

   (一)有序的生活.安全的保障

1.生活有序。每天起床、锻炼、用膳、家务劳动都有规定的时间,全家人都有规律地生活,这样使我们每个人都始终保持充沛的精力、良好的情绪。人们在过度疲劳、精神不振、情绪低落、思想不集中等情况下,容易发生意外事故。因此。有规律地生活是最为重要的。平时,我们还相互帮助,做到乐不过度、悲不至绝,保持稳定而良好的情绪,这样可以避免“乐极生悲”、“祸不单行”等不愉快事情的发生。

2.建立家庭分工负责制度。家庭虽小,但也与一个单位一样,里里外外有许多事情要做,既需要分工负责,又需要相互帮助。

3.父母以身作则,培养孩子认真、谨慎、诚实、守信等好品质。

4.要经常告诫孩子什么事有危险,什么事不该做,应该怎样做。孩子知识少,有些道理很难说清楚,但一定要让她知道什么样的事有危险,后果会怎样,应该怎样避免。

5.为孩子设计一张“安全卡”。安全卡首先告诉孩子做事要沉着、冷静。卡上面记录着她的姓名、年龄、住址、血型、父母的工作单位和电话号码,还有常用的电话号码(包括急救、报警、火警及主要亲友的联系电话),还有孩子的过敏情况,及疾病记录等等。“安全卡”不仅给孩子本人使用,也是发生特殊情况后,给热心助人者使用的。有备无患,很有必要。

  (二)户户离不开火,家家须防火

家庭火灾的主要原因有哪些呢?

用火不慎(如使用炉火、灯火不小心,乱丢未熄灭的火柴头、烟蒂)

用火设备不良。如炉灶不符合防火要求,厨房布局不合理,使用液化石油气的灶通风不良,炉灶靠近易燃物等。

液化石油气(或煤气)使用不当。、 家用电器安装和使用不当(如超负荷、短路、忘记及时切断电源等)。

如何消除家庭火灾隐患,防范火灾发生呢?

常言道,“十灾九大意”。只要大家认真防火,谨慎用火,火灾是可以避免的。

火灾最大的隐患莫过于思想上的麻痹。因此,家中的大人小孩都要增强防火意识;学一点防火知识:

1.安全使用液化石油气和煤气

幼小的孩子不要使用液化石油气和煤气。随着年龄的增加,可以让孩子帮助爸爸妈妈做些力所能及的事情,例如烧水、做饭。在此之前要学会正确使用液化气和煤气。

(1)无论是管道煤气,还是罐装液化石油气,都必须“先点火后供气”。煤气使用后,要随手先关闭阀门。再闭合煤气灶上的开关。

(2)使用液化石油气或煤气烧饭或烧水时,要专心看守,切莫远离厨房,做其他事情。 .

(3)液化气瓶要远离火源(至少1米以上),直立使用,不能倒立卧放,不能用火烘烤,严禁私自倒掉残液和抽气倒灌。

(4)使用液化石油气或煤气时,若听到微小漏气声音,或闻到异味时,应立即关火检查。注意不能用明火检查煤气管道是否漏气。听到漏气声,要立即关闭钢瓶阀门(或煤气管道总开关),迅速打开窗通风,熄灭附近火源。切记此时不要使用换气扇、脱排油烟机、电风扇、电冰箱等家用电器,不要拉电灯开关。尽快打电话通知爸爸妈妈或煤气站人员进行处理。

2.安全使用蚊香

夏天,为防止蚊子干扰,我们经常要使用蚊香。蚊香虽小。使用不当,也会引起火灾,所以使用时一定要注意:

(1)点燃的蚊香要放在支架上,支架可放在水泥地、金属盘上。切不可放在纸箱、木板等可燃物上。

(2)点燃的蚊香要放在远离窗帘、蚊帐、衣服等可燃物的地面上。

(3)使用电蚊香时,也要放在远离纸、木器等易燃物的地面上。不用时,应拔去插头。

3.家里不慎起火或发生火灾怎么办

一旦发现家中起火,不要慌张,应根据火情及时采取相应措施。

(1)如果炒菜时油锅起火,迅速将锅盖紧紧盖上,这样就能将火与空气隔绝,使锅里的油火因缺氧而熄灭。切忌用水扑救。

(2)液化石油气因漏气起火时,首先应迅速切断气源,同时用灭火器或灭火粉将火扑灭。

(3)家用电器着火,要立即拔下插头,或拉闸断电,然后用毛毯或棉被捂盖。切记在电源切断前不要用水扑救,因为水能导电,容易造成触电事故。

(4)房间内起火时,不能轻易打开门窗,若将门窗打开,由于空气对流作用,火势会迅速发展,形成大面积火灾。

(5)纸张、木头或布起火时,可用水来扑救,而电器、汽油、酒精、食用油着火时倒不要用水扑救,可用土、沙泥、干粉灭火器等。

(6)若火势已大,必须立即报火警,火警电话号码为“119”拨通电话后,立即报告火灾地点,火势情况和自己姓名。

(7)被火围困时,应视不同情况,采取不同方法脱离险境。

  (三)家庭用电安全

1.触电是怎么回事

当人体接触到带电体,有电流通过人体时,轻则有针刺、麻木、剧痛等感觉,重则发生痉挛:心律不齐、血压升高、呼吸困难等症状,甚至在很短的时间内心跳停止、死亡。这就是触电事故。

2.用电中有哪些安全问题

用电中的安全问题主要有两个方面,一是人身安全,二是财产安全。为了杜绝事故的发生,用电时要注意:

(1)不站在地上去接触火线;站在绝缘体上,穿着绝缘鞋也不能让身体同时接触火线与零线。

(2)要保护好电线、插头、插座、灯座及电器绝缘部分。要保持绝缘部份的干燥,不要用湿手去扳开关、插人或拔出插头。

(3)电线不要与金属物接触,不要将电线挂在铁钉上,以免发生短路。

(4)禁止用铜丝代替保险丝,禁止用橡皮胶代替电工绝缘胶布。

(5)在电路中安装触电保护器,并定期检验保护器的灵敏度。

3.下雷雨时怎样使用电器 、

(1)关掉收音机、录像机、电视机等电器的开关,拔出电源插头,拔出电视机的天线插头或有线电视的信号电缆。最好将电缆移至房外。

(2)暂时不用电话,如一定要通话,可用免提功能键,与话机保持距离,切忌直接使用话筒。

(3)离开电线、灯头、有线广播喇叭1.5米以上。

4.发现漏电、触电事故怎么办

发生触电事故,要立即切断电源。如电源开关太远。可以站在干木凳上用不导电的物体,如木棒、竹竿、塑料棒、衣服等将触电者与带电体分开。莫将带电体碰着自己和他人身体,避免触电现象再发生。触电者痉挛紧握电线时可以用干燥的带木柄的斧头或有绝缘柄的钢丝钳切断电线。抢救触电者一定要及时,不能拖延一分一秒,因为触电时间越长,危害越大,生命越危险。

发现有人触电,惊慌失措,直接用手去拉触电者,用剪刀剪电线,都是错误的,这样做会使救人者自己触电。