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小班班长个人总结范文(通用11篇)

栏目: 工作总结 / 发布于: / 人气:9.52K

小班的幼儿是好奇心较大, 也好模仿的年龄, 只要他们觉得好玩, 新奇的东西都喜欢, 所以在这个年龄, 幼儿学知识会比较快,下面由本站小编为你整理的小班班长个人总结,希望大家希望!

小班班长个人总结范文(通用11篇)

小班班长个人总结 篇1

一、能够积极参加园里组织的活动,热爱集体、团结同事,对待幼儿有爱心,严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退,积极参与园内各项活动。

二、在日常的工作中,我能认真地完成各项工作计划,认真对待每天的活动,注意给胆小的、注意力易分散的幼儿多一些鼓励,给体弱的孩子多一些照料,给能干的孩子多一些挑战。

通过一学期的教学活动,孩子们养成了良好的活动常规与同伴分享,动手能力,想象力,创造力也大大提高了。我通过各种途径及手段,自身素质得到了很大的提高,为自己从事的教育工作打定良好的基础。

三、我深知,幼儿的进步离不开家长的支持,我们服务的对象是家长和孩子,要想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的。

我对每一位家长比较有或多或少的了解,家长们对我的工作也比较支持。为了让家长们全面、深刻地了解本学期的幼儿园、班级,让家长更加放心地把他们的孩子放在幼儿园,我们班学习、生活。所以我想在以后工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好。

四、做为一名幼儿教师光是有耐心是不够的,我们还有细心,了解孩子们在家的表现、身体状况和当时的情况,以便我更好地在一日生活中观察孩子,并有针对性地进行个别教育。

五、培养幼儿各项生活习惯,抓好幼儿在园生活习惯,照顾好幼儿的身体健康,我们的生活习惯培养,加强幼儿的保健卫生,管好午睡,做好预防幼儿常见疾病的工作。

六、在大家的帮助和努力下,我们取得了一定的成绩,我们必须继续前进找到更好的目标。班级内的孩子不够大方,做事情没有胆识,并让家长密切配合,增强孩子们的自信心。

思维不开阔,导致孩子的想像力和创造力,不能更好地发挥,多了解一下新鲜事物,来增长幼儿的知识。

有了前行的目标,再加上大家的努力,在今年的工作中,我将以更大的热情来做好工作,让每个孩子都能健康快乐地成长!相信我们这些爱孩子的人能让他们更茁壮、更健康地成长,明天我们将创造更灿烂的阳光!

小班班长个人总结 篇2

一、政治思想方面

对于幼儿园的工作,我一直都是非常珍惜、重视的,因此我认真做好本职工作,配合班长工作,重视每一次实践、反思的机会,在工作中,我一如既往地严格要求自己,遵守幼儿园的各项规章制度,坚持做到不迟到、不早退,无缺勤与旷工现象。用幼儿园的规章制度来规范自己的言行举止,不断提高自己的道德修养,热爱每一个孩子,以身作则,用细心、耐心、关心、爱心去公平对待每一个幼儿,尊重每一个幼儿。对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。不管他是活泼、顽皮的,还是胆怯、害羞的,我都将一视同仁,用更多的热情去帮助他们,真诚、平等地与幼儿相处每一天。

二、班级工作方面

1、教学工作:

本学年我担任小班幼儿的教学工作,一学年以来,在我们老师的帮助和领导下,我班幼儿学会自我照顾(能够独立进餐、安静的午睡、会正确使用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗手的习惯,等等)、懂得友好相处。成长到今天独立做事,自理能力非常强,真是一件不可思议的事情,和孩子们一样,我这一个学年也成长、学习了很多,很多。

上学期我承担了攀登英语教研组的下园指导观摩任务,这对我、对孩子都是一个挑战。从九月开始陆续进入攀登英语的教学活动,幼儿的常规初步形成,作为教师,我能够掌握教师课堂常规用语,但是对于整节课程的把握,各环节的衔接,以及游戏环节的创设,都是我的薄弱环节。经过英语教研组全体同事的头脑风暴,我对这节英语课有了较为完整和全面的认识,同事们提出的游戏也让我耳目一新,有种豁然开朗的感觉,同时也感受到了。垡幼这个大集体对于每一位教师的支持和帮助,面对困难大家纷纷向我伸出了援手。在教研活动中,我也能认真投入,认真学习。我感到人人都是我的师长,我能学,要学的东西还很多。在不断地练习中,英语教研组长泡泡老师也对我再三指点,完整的看过我准备的公开课,给予了我在教具准备及教师仪态等多方面的建议。在同事的帮助、领导的鼓励,和我个人的努力下,终于将孩子们和我的最好一面展示在这节公开课,和各位专家、领导面前,这不是我一个人可以完成的。这包含了我们全班以及全体同事的智慧和力量。幼儿常规受到专家的一致肯定,同时也在教育教学方面指导我的不足,希望我的课程更有激情。我会朝着这个方向不断努力的!

在上学期,我参与了体育活动评优并获小班组二等奖。我针对本班特点:年龄大,能力。平时户外游戏的走、跑、爬等已不能满足他们的生长需要和探知欲。因此,需要更加困难的项目去挑战一下。因此我决定以双脚并齐跳为目标,设计一节体育活动《拔萝卜去!》。在教学过程中,我以情景教学贯穿始终,多以亲自示范和榜样示范为主的行为去告诉幼儿我的要求,避免过多的语言,和重复语言。用身体的示范较语言的示范更具有形象性,具体性。更容易让幼儿理解。

xx年5月参与“语言评优活动”并被推选参加朝阳区“语言活动评选”《和小老鼠去旅行》着重体现一个“小”字,从小老鼠的角度出发,来到一些特别的地方去旅行,其实是其他一些体形偏大的动物身体的一部分,应该说是充满了趣味性。这个活动可以帮助幼儿从局部认识整体,积累一些相关的经验,用一种有趣的方式来了解更多的动物特征。本着让幼儿“自主学习“的理念,我将本活动重新设置,定位在语言领域,加入了情景创设,优化了猜测过程,使幼儿融入其中,获得更多的感性经验。

刚踏入工作岗位不久,我在教学工作中需要很多的实践,经验的积累。因此在教学工作之余,我很珍惜每一次听课的机会,认真做好每一次听课笔记,向有经验的老师学习,观察他们如何组织教学活动,如何与幼儿形成有效的互动,如何在活动中去关注每个孩子等等,然后寻找到自己的差距,不断思考,在自己的教育教学过程中摸索,思考,提升教学质量。当然,自身的努力也很重要,在教学活动前,我前提一周认真备好课,及时写反思,利用各种教具吸引幼儿的兴趣,利用丰富的肢体语言,调动幼儿的积极性,与幼儿形成一定的互动。在教学工作中,尽量用鼓励,表扬去肯定孩子的表现,帮助幼儿树立自信心。同时我也非常注重幼儿的习惯培养,如回答问题要举手,一个小朋友在说得时候要认真听讲等。通过一年的努力和班长茉莉老师的指导,我在xx年12月北京市朝阳区教育学会学前教育分会职初期教师教学计划以及反思评选活动中撰写的教案《了不起的五官》、《三只蝴蝶》分别获得表扬奖和三等奖。xx年2月撰写的论文《浅谈舞蹈教学中对幼儿创新能力的培养》获得中国教育学会一等奖。xx年4月园所举办的师德建设评选活动中获得“最喜爱的教师”称号。

2、班级工作:

我踏踏实实地完成每一项班级工作,积极做好配班和带班工作。在班级工作中,我对于墙面布置很感兴趣,一直向茉莉老师学习教室的环境布置,每一个月的主题墙更换,我都积极挖掘每个教学活动中的教育内容,与茉莉老师一起探讨如何让我们的主题墙更加和谐美丽,给孩子创造一个轻松、漂亮的生活环境。

在班级工作中,茉莉老师也多次给予我锻炼的机会,教我写问卷分析,这使我了解了每一位家长对于我们工作的意见及建议。特意让我多与家长接触,在晚离园环节多给我机会给家长开会和沟通幼儿情况,承担家长观摩活动,教我主题的构思及创设,鼓励我参与、承担园内活动等,虽然有时候会胆怯,但是我却很珍惜每一次锻炼的机会。

我们乐乐三班在xx年12月园所组织的“主题教学活动评价”活动中评为二等奖,在xx年12月园所组织的“幼儿洗手进餐常规评比”活动中获得第一名,这与教师们日复一日的辛勤工作是密不可分的。每一条常规既是定给幼儿的,也是定给教师的。三位教师统一的常规使幼儿以最快的速度适应幼儿园的一日生活。现在想想,孩子们从刚开学脸上挂满泪水,躺在老师怀里哭,生活自理能力也相对较差,在一日学习中,我们重点放在稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的'学习、生活习惯方面。在我们的培养下,孩子的自理能力都提高了很多,比如原来大部分孩子经常穿错鞋子的情况,现在已经大大减少,他们的小脚丫都不再“吵架”了;原来孩子们吃饭洒饭的情况现在也好转了许多,孩子的转变让我们、让家长感到欣慰。

3、家长工作:

幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和配合,我利用每日接送的时间与家长沟通,利用成长册,飞信等形式与家长进行沟通,取得家长的信任,这也使我的工作更加得心应手。在班长茉莉老师的鼓励下勇于承担各项家长工作。xx年9月配合班长组织开展半日活动,xx年10月组织班级家长进行主题结题观摩活动,xx年12月配合班长组织新年半日活动,xx年3月组织开展家长亲子种植活动,xx年4月组织开展亲子制作活动,xx年6月组织开展“奥尔夫”观摩活动。

4、保育工作

配班时在做好日常工作之外,还注意照顾班中的幼儿。小班幼儿年龄小,身体素质也不稳定,需要教师的悉心照顾。在日常工作中,我认真做好消毒、保健工作,引导幼儿积极参加体育户外活动,增强幼儿体质,减少幼儿生病。当幼儿出汗时及时提醒幼儿增减衣服、多喝水、活动后要勤洗手。在每天的保育工作中不断改进自己的工作方法, xx年12月组织的“铺床比赛”中获得第二名。

三、其他工作:

除了做好班级工作外,我积极参与幼儿园的各项活动,xx年12月参与全园新年教师舞蹈展示,xx年5月参与策划“运动会活动”,xx年5月参与策划与主持“红歌会”活动,xx年6月组织开展“家园携手,共育快乐宝贝”庆六一活动策划,并组织排练小班组舞蹈。认真参加培训班学习,完成每一项任务,积极参加团员活动,认真参与政治学习,做好笔记。在每个月的工作中,及时记录工作写好心得体会,反馈教学工作等。

一学年的工作即将结束了,在这学年里有忙碌,也有收获。让我深刻体会到:不管做什么事,都是一份耕耘一份收获,只有努力,塌实地走着每一步才能获得劳动的果实。在以后的工作中我将继续努力,争取让自己能有更大的进步,更上一层楼!教师的人生就是实实在在,就是默默无闻,就是不求索取!这使我更深地感到教师职业的崇高,责任的伟大,而我对这份职业的热爱与日俱增。

小班班长个人总结 篇3

伴随着九月的似火骄阳,伴随着孩子们的天真笑脸,我陪伴着小四班的孩子度过了一个学期,这个学期中有苦有甜。

我爱孩子,爱这份工作。我爱漂亮,爱干净,而我总抢着清理孩子不小心沾了屎尿的裤子;我生活中有时会冒冒失失,而在缺乏自我保护意识的孩子中时,我睁大了警惕的双眼;我有时也会伤感郁闷,而孩子难过了,我会给他一个温暖的怀抱。我们班的孩子个性很强,然而他们相同的一点就是:都很爱我。我能从他们依恋的目光中感觉到,能从他们对我的想念中感觉到,能从他们希望我做"干妈"的要求中感觉到。这就够了,甚至已经超出了我作为一名教师所付出的一切。

我非常感谢幼儿园给了年轻的我一个机会,让我担任小四班的班长,使我的能力得到了充分的锻炼,我感到这个机会带给我的最大收获,就是更加成熟。

起初我对自己很不自信,觉得班长责任重,很多班长的工作我都不了解。然而真正干起来后,在有经验的同事们帮助下,我努力地了解班长的职责,在管理班级的同时,我很轻松地地完成了班级计划、班级总结、幼儿发展评估、家长园地等多项材料,和配班能协调地配合了。我用心地与每一位家长争取沟通,用交谈、写纸条、发短信等多种方式与家长交流孩子的情况,促进家园之间的合作,我的真诚和细心得到了家长们的肯定和欢迎。

我教学能力增强了,在诸位前辈毫无保留的指导和帮助下,我在教学中克服了紧张感,能够进行教态自然亲切的有个人风格的教学活动,并能达到一定的教学效果。我着力于培养小班幼儿敢于表现自己的能力,所以在活动时注意营造活泼自然的氛围,认真在活动中贯彻《指南》的要求,多给孩子表现的机会,多多给予孩子鼓励和表扬,帮助孩子从小树立自信。很多家长都反映:原本内向的孩子活泼、开朗多了。

另外我仍认真完成教学工作,我的教学有计划,有准备,及时小结,定期总结反思,在活动中融入了我自己的思考和创新,做到了新生也爱说英语,不上舞蹈班的孩子也爱跳舞。

在上班期间,我尽量不迟到,下班从不早退,平时不随便外出,坚守在工作岗位,履行工作职责。

我积极参加园内外的各项活动,认真地接受并完成园领导交予的任务。我在园内比赛中获得名次,我班角色游戏环境玩教具在评比中获奖。为了发挥我的特长,实现自我价值。

当然,"金无足赤,人无完人",我的身上还存在很多缺点,在以后的工作中我会有针对性地改正。我要着眼于未来,在接下来的日子里,不断地充实自己,对自己提出新的要求,勇敢地迎接挑战并取得佳绩。

小班班长个人总结 篇4

一、思想方面

在这一学期里,以幼儿园的基本要求出发,做到严格遵守幼儿园规章制度,积极参加园内各项活动,积极参加培训学习,并做好记录。一切为了幼儿的安全出发、一切以幼儿的兴趣出发,一切以集体的团结出发,在整个学期里,我认真学习《指南》来指导自己工作。

二、注重常规教育,做好安全工作

因为都是独生子女,在生活中家长过多的包办、迁就,使孩子养成“以自我为中心”、依赖性强、动手能力差、娇气等特点,针对这一情况我们采取多鼓励、多示范等方法实践《指南》精神,及时地帮助幼儿提高自理方面的能力。在注重常规培养的同时我们还注意做好安全教育,在《指南》指导下,我一直秉持“幼儿园里无小事,安全责任重于泰山”的原则对孩子们进行教育。在做好每天的消毒工作、抓住生活中的教育契机以外,还随机观察孩子的情绪以及身体情况,并每周都开展“安全教育活动”,培养孩子的安全意识。

三、严格要求自己,起好带头和帮助作用

作为年轻的班长,在工作中我以身作则,不计较个人得失,尽量把工作考虑周全。平时根据《指南》与我班孩子特点认真完成各种计划、总结认真填写听课记录评价表。我们四位老师常根据班内的一些教学活动、家长沟通问题进行讨论交流,力求把我们班的工作做到更好。我能在认真完成自身的教学工作的同时,认真做好小张老师和范老师的教育活动指导工作,活动前我们会就某个疑惑点进行探讨交流,过后及时和两位老师沟通活动中适宜的方法与不足的地方。每次的观摩课两位老师也都认真准备,材料没有做完我们就一起加班,一起探讨每一个

环节该怎样引导,每句话该怎样说比较妥当,直到一切准备好。日常生活中我们互相关心,互相帮助共同进步,尽量给孩子们最适合的教育以保证孩子健康快乐的发展。

四、密切配合、团结协作,打造班级特色

在工作中我们四位老师无论是在工作、生活、还是学习中,都互相帮助、团结协作、相互补给,很多事情不分你我,只要班内有工作需要,就早来晚走、加班加点,认真细致地做好班里的各项工作;只要发现班里有疏漏的地方,就都会及时指出来,并一起修正。我们根据孩子兴趣和教师所长开展了“班级特色活动” ,我们主要开展了“装饰瓶子”特色活动,充分创造条件和机会让孩子大胆玩色,感受色彩,萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美。

五、丰富多彩的班级活动

本学期我们在搞好日常教育活动的同时还开展了丰富多彩的活动,在《指南》精神指导下,我们充分利用班内主题墙,并与孩子们进行积极互动本学期的两个主题活动是《我们去哪啦》、《有趣的逗宝宝》这两个主题活动充分调动了孩子的已有经验,并利用谈话、制作、绘画带照片等方式表达自己的意愿,真正做到了与墙面的互动。另我们每个月都有精彩的活动在进行,通过这些活动让孩子认识到我国的传统节日,如庆祝教师节——为老师制作手工,表达对老师浓浓的爱;重阳节——走进敬老院,表达对老人的爱;中秋节——走进社区,慰问孤寡老人;国庆节——观看照片、视频,了解国庆节是中华人民共和国成立的日子;庆元旦活动——用自己的方式来庆祝元旦,表达愉悦的心情;我们还通过庆祝圣诞节让孩子们了解了西方国家的重大节日;在注重节日教育的同时,我们还注重中国传统文化的教育,日常生活中抓住教育契机对孩子们进行了节气教育,还开展了“弟子规,大家学”活动,学习中国的文化精髓,了解中国文化的博大精深。在工作中认真实践《指南》,带孩子们亲近大自然,去基地采摘,孩子们获得了丰富的经验;我们不仅重视文化的熏陶还重视幼儿体能的锻炼,我们中班组开展了难忘的“我运动、我健康、我快乐秋季亲子运动会”;平时我们开展幼儿区域体游戏活动,孩子们在游戏中实现区域自选,真正做到贯彻落实《指南》。在紧张忙碌的教学工作中,我们也为精心为家长朋友们准备了“家长开放活动”对于孩子们的出色表现,更都是赞不绝口,纷纷表示对我们四位老师工作的支持与认可。我们还开展了班内的“我是小能手”比赛;班组间开展了“我型我秀”比赛锻炼了幼儿的动手、动脑能力;不仅孩子间开展了丰富多彩的比赛活动,我们还开展了“亲子泥塑制作”、“亲子面食制作”等比赛,请广大家长朋友们积极参与到活动中,调动了家长的积极性也增进了亲子感情。

在注重丰富幼儿活动的同时,我们也不断加强专业学习,学习国画、泥塑、古筝,我们不间断的开展“同课异构”活动,主任带领我们积极教研,提高自身教学水平,为日后的工作打下良好基础。

六、积极做好家园沟通

教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,提升家长对幼儿的关心,共同分担教育责任,沟通方式很多,我们做了以下工作:

1、注重沟通的实效性和针对性。当问题出现,第一时间与家长联络、与家长沟很重要。让家长知道老师对问题很重视,通过沟通,既教育了孩子,又教育了家长。

2、采取家园联系窗口、面谈、家访、电话联系、邮件联系等方式沟通。

3、召开家长会。家长会上我们向家长介绍了本学期目标,使他们了解了班内活动情况,并针对一些问题开展讨论。使得家长对我们的每一件事情每一个决定都能得到家理解和认可、更好的配合我们工作。

小班班长个人总结 篇5

一、班级工作方面

1、班干部全部由全班同学通过民主选举产生,班干部分工明确,都能够合格的完成自己的工作,班级建设逐步完善,并能及时更新各类信息班务工作效率较高。

2、班委工作从开始自己探索到现在已变得轻车熟路,总结出了一套自己的工作方法。

3、在各班委的带领下以及在同学们的积极配合下,班级获得了卫生流动红旗,并且多个宿舍多次被评为优秀宿舍。

4、班级气氛和谐融洽,班会及班委会上,发言比较积极,能对班级的工作提出建设性意见和建议,同学们互相帮助互相促进。

二、学习方面

1、同学们出勤率较高,基本能做到不迟到不早退,有事请假,无旷课现象,课堂积极性高能保质保量的完成作业。

2、随着课程的深入,越来越多的同学为学习所投入的时间与精力大于以前,尤其临近考试时最为突出。

3、随着班级管理工作的深入展开,同学们都能在学习和纪律上严格要求自己,班级管理有了很大的改善。

三、活动方面

1、半年的时间里,在各个班委的协助下,组织过数次形式各样的活动,各项活动算是举办的比较成功的。

2、虽然首届“财经被辩论赛”没有拿到冠军,但是在同学们努力下,荣获了“优秀组织奖”并在此过程中,同学们踊跃参与,增强了班级的凝聚力!

3、学习其他社团组织的各项活动中,我们班同学也表现出了很高的积极性,并取得了一定的成绩,得到了学校的认可,使自己的大学生活更加绚丽多彩!

四、思想方面

1、大多数同学积极进取,努力学习,且都为自己订立了目标,并为之奋斗!

2、全班49人有47人加入共青团,另外两人也积极申请加入,而且大多数人主动递交入党申请书,并参加了党课培训,思想上主动与党组织靠拢。

3、同学们思想团结,集体荣誉感强,乐于帮助班级的每一个人。

五、班里不足

1、个别同学在学习态度上暴露了不足,出现了上课睡觉的现象,对于某些课程态度不积极,课下主动学习意识不强,学习成绩不理想。

2、个别班委能力方面有所欠缺,工作积极性不高。

3、有些同学对班级活动出现抵触情绪,不愿参加。

4、班级课堂上和自习课上纪律保持得不够好,影响学习氛围。

小班班长个人总结 篇6

一、学习方面:

班上的同学是非常认真听专业课,解剖时也非常主动去做,学校组织的活动,也非常积极,对专业的一种热情,形成优良的学风建设,增强同学们的积极向上的一种精神,也看的到班内的学习气氛非常浓烈。

二、思想方面:

1、大多数同学积极向上,进取,努力学习。

2、大多数同学为自己订了一个目标,并通过过不懈地努力去实现。

3、近段时间,同学们的思想团结,集体荣誉感,增强了很多。

三、班级存在的不足及解决方法:

1、有些同学目标不明确,整天浑浑噩噩,不明所以。希望能举行“职业生涯规划”,畜牧兽医的专业讲座等活动,以让部分同学明白并规划好自己的生活。

2、有些极个别同学班级荣誉感不强,纪律观不够强。可以通过举行一些班级活动来增强同学的班级荣誉感,以及通过向其展示班级所取得的荣誉及成绩来增强其荣誉感。

3、 班级整体比较沉默,缺乏一种激情。尽量多组织同学活动,调动同学们的热情;

4、有一些同学的学习态度错位严重,平时上课不认真听讲,到考试或者比赛时临时抱佛脚。

回首一学期,我们一路走来,一路上挥洒着我们的汗水和泪水,一路上也飘扬着我们年轻的笑声,但这些都已成为美好的回忆。在下一学期,我们会继续发扬我们团结奋进的精神奋勇拼搏,共同努力,再创佳绩。个人也有不足,有时候讲话的口气不好,等等。 在下学期我会更改,等一系列问题。

小班班长个人总结 篇7

一、工作态度

作为一名班长,我始终对工作抱有积极的态度。在班中,我能带领同学们踊跃参加学校、班级开展的一系列活动,在其中起到了分配、调节、促进的作用,为班级活动的顺利召开提供了保障;并且我班在高一上学期一开学时就建立了班委会并颁布了班规、德育量化评比标准等规章制度,意在维持好班级秩序,让同学们在一个稳定的环境中学习、成长;同时,我也能妥善地处理好班级的人际关系,团结、关心班中的每一位同学,促进班级和谐、融洽地发展;我也可以和班主任保持一个良好的沟通,及时总结、汇报班中的问题以及我所想到的措施,让班主任可以在第一时间了解班中的情况,从而及时地解决班中存在的问题,促进我班更加和谐、健康的发展。

二、工作能力

通过高一上学期的训练,我的工作能力明显得到了提高,所以在这学期中,我能更加运用自如地做好班级工作。

在这学期中,我们班总共进行了两次值周。可以说,一次比一次做得好。

起初,由于对工作不是特别了解,在人员分配以及协调方面我做的不是很到位,会出现到上岗时间了但是门岗人员还没有到齐的情况,也会出现摆车同学聚在一起聊天的情况。但随着对工作的逐渐了解,我懂得了如何安排工作从而达到最好的状态。其实这个道理和政治学中的经济规律如出一辙,只有市场自主调节加上国家的宏观调控,才能高效利用资源,不会使资源配置效率低下。所以,我要起的就是“宏观调控”的作用。我还是先询问了下大家愿意做什么岗位,在此基础上进行工作分配。把爱凑在一起说话的同学调开,让稳重、踏实一点的同学去负责升旗,还有在上岗时先检查门岗,安排好可以随时替补门岗的同学,避免空缺的情况发生。然后,我也负责了韩国学生接待活动,这个活动还是比较有意思的。韩国学生来的这一周,我家长和我带她在北京逛了很多地方,也品尝了很多北京有名的小吃。在最后的送别会上,我能在演出时适时地带动大家的积极性,也算为活动的圆满开展贡献了自己的一份力量。

随后,我们就迎来了一年一度的红五月。五月,注定是一个充满欢笑和激情的季节。在5、6月份中,学校开展了很多活动来充实我们的课余生活,像篮球赛、高一年级的辩论赛、合唱节以及健美操比赛等等。可以说,除了篮球赛之外的所有活动我都积极参与了进去。篮球赛,虽然我不能像男生一样在赛场上挥汗驰骋,但我也做好了后勤的工作。为球员们准备各种的水、创可贴、巧克力等等这些比赛必须的用品。我很高兴我们班能得到第一名的好成绩,球员们的辛苦付出、老师同学的鼓励支持得到了最好的回报。辩论赛,我作为一名计时员,在初赛、半决赛以及最后的决赛担任了计时的工作。说实话,这个工作让我比较担心,因为我对数字真的特别不敏感,所以每次计时的时候总是非常紧张,生怕出了什么错而影响比赛的班级。不过还好,虽然出现了个别小的问题,但没有影响到大体的情况。同时我也辅助了班中辩论赛的展开。我先在班中设计了预赛,进行人员选拔,确定人选后,又和大家一起找资料、向辩手们介绍自己查到的辩论技巧、做一些心里安慰和鼓励这样的工作。虽然最后结果不是特别乐观,但我们都积极参与了,也都尽力了,我觉得这就够了。合唱比赛,这个活动我参与的是比较多的。首先,我担任了主持人的职务。很感谢老师能够给我这次宝贵的机会,让我有一个展示自我、表现自我的舞台。

有了上学期主持朗诵比赛的经验,这次主持工作相对得心应手一些。从服装到串词再到走台,我都认真地对待。皇天不负有心人,在这次主持中,我没有说错一句台词。看来,态度决定一切,细节决定成败。此时,班中的合唱活动也在如火如荼地开展着。作为班长,我不仅带领大家一起放声歌唱,同时也做了辅助服装、道具的准备工作。在这次合唱比赛中,我班取得了二等奖的成绩,因为与此同时还开展了健美操比赛,所以各种活动冲突在一起,难免有些顾此失彼,但大家对这个成绩还是很满意的。健美操,这个是班里投入心血最多的活动了。我也参与了健美操的表演活动并给参加比赛的同学买了服装。同学们从编舞到一遍遍地排练再到服装的准备,都倾注了很多的汗水和努力。所以最后得到了“最佳创编奖”,不过总体只得到了三等奖。这就是因为课间操的展示并不乐观,服装、动作都不够整齐。这里我也有失职的地方,活动太多有的细节就有些照顾不到了。所以,我会在以后的工作中更加注意细节、小事的处理,争取得到更好的成绩。

三、工作成绩

1、带领全班同学参与了本学期两次值周工作。

2、接待了韩国交流生。

3、为篮球赛的球员准备必备用具。

4、参与了年级辩论赛的整个流程,并辅助班中辩论赛的展开。

5、担任了合唱比赛的主持人,并带领同学投入到班中的合唱中来。

6、参加了班中的健美操比赛,并组织班中活动的展开。

7、本学期流动红旗全部得到。

8、年级自治小组的成立与起到的积极作用。

9、班委会的召开,每两周召开一次,及时的发现并解决了班中的问题。

10、班委机制的日渐成熟,效率的提高,分工的日渐明确,以及班规的完善与实施

小班班长个人总结 篇8

在思想政治方面,我时刻以一个共产党员的要求来要求自己,听从党的安排,拥护党的政策,服从党的领导,以大局为重,积极参与党组织举办的一切活动。

在学习成绩方面,我认真完成了全部的学业课程,刻苦学习,取得了优异的成绩,学位课平均成绩为87.66。

在学术科研成果方面,我以第一学生作者的身份申请一项发明专利,目前正在审批阶段。不仅如此,我还专心研究,开拓思路,在老师和同学们的帮助下,开发出一种新的适合于生产实际的分类算法,并且已经写成文章,投递到相关领域的重要学术期刊上,同样也是正在审批。同时我积极参加各类学术会议,向相关领域的先进工作者学习。

在班级工作方面,我担任班长一职,积极组织班级中的同学参加学院和学校组织的各类活动,配合学院工作,传达学院的精神,团结同学,在班级中营造了一种良好的氛围,受到老师和同学们的一致好评。

小班班长个人总结 篇9

一、加强学习活动的开展,促进学生成绩的巩固和提高。

1、学习是学生的第一任务。本学期,开学初开展以《新起点新征程新规划》的主题班会,让大家明确了自己的身份,大学生也是学生,也要学习。

2、针对早。晚自习,副班长明天必点到,加强了班上同学的出勤意识。同学们学习积极性强,出勤率较高;在平时上课和集体活动中同学们较少有迟到、缺席、早退的现象。

3、期末考试来临之际,大家学习很认真,都在十分认真的备考。

二、积极开展班级建设,特别是班级思想作风建设和班委建设。

1、在平时,我注意同学们的思想动态,发现并解决问题。对于个别“钉子户”与他们谈心,让其解决不爱上早晚自习的陋习。

2、建立了班级QQ群,便于联络班级同学情感、及时传达各种信息。

3、我们以自我服务、自我管理、自我教育为班委的工作原则,以热情、及时、高效、务实为班委的工作宗旨,着力加强班委队伍建设。

通过不定期召开班委例会,讨论工作上的问题,商量解决办法,加深了班委之间的默契。明确各班委职责,在大型活动中全体配合,在其他活动中各司其职,这样就加强了班委的整体意识和责任意识,使得班级各项事务基本能够顺利完成。

4、与其他五个班班长经常沟通,定期交流工作、学习经验,取长补短,促进班委会的更好发展。

三、加强同学之间的友谊和班级凝聚力。

组织各种健康向上的活动,并号召同学们积极参加院、系、班各项活动,通过这些丰富多彩的活动,使同学们的精神世界得到充实,在一定程度上调动了广大同学参与集体活动的积极性,充实了本班的校园生活。

1、开学初组织了一场全班大动员的辩论赛,很好的联络了班级同学感情,促进彼此之间的相互熟悉。

2、由我们负责组织举办了《新起点。新征程。新规划》《崇尚科学,反对邪教》等主题班会。同学们积极参与,懂得了大学对于人生的重要性,理性生活,丰富了知识。

3、我们与周日组织班上同学去鸣九山庄户外烧烤,班上的同学都玩的很开心,很好的促进班上的团结与相互的交流。

4、在迎新晚会上,我们网工一班无疑是一朵奇葩,舞蹈《雷雷雷》让现场HIGH翻了,舞台剧《灰姑娘》更是让大家乐透了,一首《最美的太阳》让大家感受到了天籁。

5、与11月24日至11月26日的院运动会,班上同学积极参与,努力拼搏,大家表现都很优秀。

6、我们在英语课上组织同学们观看英语电影,陶冶了同学们的情操,又丰富了同学们的课余生活,更增强了同学们的英语听说能力。

7、同学们还积极参加院部各项活动,既获得了综合素质分,又丰富了自己的课余生活。

四、日常生活。

1、团支书时刻关心同学们的生活状况。我们班委也时常同班上同学交流、一起学习、玩耍。在班上同学过生日时,大家集体唱生日歌,为他(她)庆祝,这些都让大家感受到了班集体的温暖。

2、在“六一儿童节”,我们精心策划和组织了一个有趣活动,让大家都感受到了节日的气氛和来自集体的关怀。

3、安排生活副班长购买了羽毛球、乒乓球篮球等体育器材,用于同学们日常体育锻炼,丰富了同学们的课余生活。

4、合理安排班费使用,安排副班长管钱,体育委员记账,在每次大型活动后在班上总结算。

5、定期打扫教室,保证了一个干净、整洁的学习环境。

五、发现工作中的不足,主动解决问题。

1、临近期末未能很好的执行考勤政策,冬季来临,出勤率明显没有以往好。

2、我们自身也未能完全做到严格要求自己,也有过早退等不良现象,没能为同学起好带头作用。

3、班上同学彼此交往圈明显,出现以寝室为主要交往对象的情况,没能很好促进全班同学彼此间的相互交往。

展望班委会未来的班级工作,我们要根据辅导员老师及系团总支的工作精神,保持并发挥我们的工作优势,避免并克服工作上的缺点,带领好整个班委会,以争创优秀班集体为目标,努力学习,踏实肯干,不断创新,积极搞好班级各项工作,高质量的完成每学期的工作计划,确保本班班级工作顺利开展,为本班的健康发展做出新的更大的贡献。

小班班长个人总结 篇10

一、学习方面

1、多开展一些有关学习的活动,丰富同学们的业余时间。

2、开展一学风建设为主题的主题班会,营造良好的学习氛围。

3、充分发挥学习小组的作用,达到互帮互助的目的。

4、继续探索更为有效的学习方法,提高学习效率。

二、工作方面

1、继续狠抓纪律,提高全班同学的纪律性,为全班同学营造一个良好的学习环境。

2、组织丰富多彩的课外活动,增强同学之间的团结性,和凝聚力。

3、协助各个班委完成本职工作,提高工作能力。

三、个人感想

作为一名班干部,我除了严格要求自己认真学习外,还需促进同学之间的学习交流和思想沟通。在平时我会经常与同学们进行交流,把大家平时对于班级的管理、授课老师教学质量等问题反映给老师,让同学和老师之间的交流更加密切。

总结过去,展望未来。我的班级的建设目标是:优秀班集体。不仅要优秀在成绩,而且还要优秀在综合能力。当然实现这一目标非易事,班干的努力工作也需要每一位同学们的努力配合,所以我希望我们会计一B班的每一位成员一起努力,把每一次困难当成挑战,从细节做起,从小事做起,做好自己,完善自己,努力让自己变得更加优秀。这些努力汇集起来将是一股强大的力量。我会认真的吸取经验教训,不断的完善自己。更好地做好班级工作,营造更好的学习风尚和娱乐环境,能让全班同学在忙碌的学习之余享受更好的娱乐。在此我还要深深的感谢各位老师和同学,感谢你们提供给我机会,让我学在其中,也乐在其中。

小班班长个人总结 篇11

一、学习上

我们班有很多同学都参加了自考,为我们班营造了很好的学习氛围。同时,在一开始的时候,参加导游证考试的同学也很多,因此,学习气氛很好。但是有时候上课的纪律很不好,这一点我们要改进。

二、工作上

XX年XX月28日,我正式开始了接任班长的工作。这一天是我们回校注册的日子,面对着我们班里的每一位同学都以崭新的面貌出现在我们面前时,当我们都相互问好的时候,我感觉到了他们对我的支持,这一份默默的支持让我更加有信心做好每一件事情!接着我要开始着手准备好迎接新生的工作了!我第一次接触这些工作,所以一开始有很多不懂的事情需要别人的帮助!我根据级委提供的一些资料(人数方面的安排)将班里相应的职位的人数分配好。8月30日,我们专业在下午3点到5点半这段时间接新生。我们专业的人团结一起,大家互相帮助,面对新生,大家都很热心地去帮他们搬行李,带他们去注册,并帮他们将行李送上宿舍!这证明了我们专业的团结和合作精神,也体现了我们学校的一种很好的风气!我们还有一些同学在接待新生时间到了,还依然帮助新生们去注册,我觉得这一点很好,也很值得我们去学习。大家都在一个大家庭里面,应该相互帮助,相互学习的。

新生接待工作结束后,9月份就开始了。9月1日晚上,我们XX旅游管理专业的大部分同学都去探师弟师妹了。我们除了带上我们的关怀之心外,还有些同学向他们讲述一下关于学习(自考和导游证的相关信息)以及生活方面的一些事项,希望他们更好的适应新的环境,以便开始新的生活!特别是快要开始军训了!而且我们专业的同学也很乐于助人,有一些同学都留下了自己的电话号码以及其他联系方式,希望可以帮助到需要帮助的师弟师妹们!但是,当时因为有一些同学有事情不能去看望师弟师妹们,有点可惜!但是,我们也给新生们留下了好的印象。

9月2日,我第一次组织自己班里的新任班干开了一个简单的班干会议,总结了前一段时间的工作,提出了值得发扬和不足之处,并进一步确定新任班干的名单!因为在大一下学期的时候,我们在竞选团支书的时候说有两个名额。但因为只能有一个人当选,所以需要协商!后来因为一名同学自愿退出,且在班上有说明,所以,最终将班委的名单确定下来!同时安排一下接下来的事情(如:中秋晚会)。以及强调了一下班里的纪律问题。这一段时间,同学们上课时的纪律不是很好,经常有同学开小差!

9月14日晚上,我们专业举行了一个中秋晚会!这一个晚会分别有两个班的文娱委员为主要负责人!节目也非常的丰富,当晚大家都玩的很尽兴,但是也存在很多不足之处。在中秋晚会结束后,15日,我们以不计名写意见的方式,让同学们都写上对中秋晚会的意见和建议。我们对此进行了归纳和总结,总体认为晚会基本上成功,表演精彩,同学们的参与度高,组织有序,后勤人员认真负责。同时也存在不足之处:人不够专业,音量小,观众与人间仍存在一定的距离,互动性不太好。节目在安排上有一点乱,女生的表演较少,唱歌场面较吵,人没有很好的控制好场面!除此以外,很多同学也提了很多建议,对于我们下一次搞活动很有帮助:例如食物方面别太燥热,空间方面可以考虑到室外,表演方面希望能全体同学都可以参与其中,纪律方面希望能安静些。我个人认为,此次中秋晚会,准备的时间比较匆促,而且大家都是刚刚上任的新班干,所以有很多方面都需要向上一任的班干学习,同时还要在不断进步,不能满足于现状。但是,新一任的班干都很为班集体着想,这一点是值得肯定的。

接下来的就是评优的事情了。在评优的这段时间里,专业内的人都觉得有点烦,因为有很多事情要重复审核,要出具相应的证明。除了参加评优的同学外,参与专业评审团的同学们也很辛苦,有时需要用到自己的休息时间。我觉得自己在这一段时间内,是挺负责的,但是在分配工作方面需要改进一下。因为当时关于评优的资料我大部分都有,而其他同学没有,(本文由免费提供,请注明)只有在集中大家的时候才能一起操作,所以我和二班的班长的工作量比较大。我们第一次进行评优的事情,所以,很多事情都是在不断的实践中去获取经验。

还有在25日的时候我们旅游管理专业XX、XX级新旧生交流会,由于是XX级的助班发起的,所以我们没有很多的时间来准备,所以,派了一些代表上台讲心得,同时我们也主张XX级的同学参加。我一开始在接触这些事情的时候,也是比较的手忙脚乱。但由于上一任班干的帮助,我能很快的找到同学以及安排好相应的事项。25日那一天的交流会进行得还可以!