在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的为中华之崛起而读书作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我们的祖国是一个文化悠久，光辉灿烂的伟大民族。我们是这个伟大民族的“炎黄子孙”，更是这个民族的希望。
俗话说得好，少年强，则国强；少年智，则国志智。我们读书就是为了我们祖国在未来能够更加繁荣，更加昌盛。“为中华之崛起而读书”，这句话就是这样说的，这句话是我国伟大的周恩来周总理说的。他是伟大的马克思主义者、伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家。
虽然周恩来总理非常伟大，但是他依然平易近人，讲究人人平等。有一次，周恩来总理去某地视察工作，飞机着陆后，他同机组人员一一握手，表示感谢。这时机械师正蹲在地上工作，周恩来和其他同志握手后就站在机械师身后耐心地等他，并示意别人不要惊动他。机械师工作结束后转过身来，才发现总理站在身后，不禁大吃一惊，忙说：“对不起，总理，我不知道您在等我。”总理笑着说：“我没影响你工作吧？”“没有，没有，”机械师赶忙说。周总理这种尊重别人，讲礼貌的好品质、好作风深深地感动了机械师和在场的所有人。这个故事充分说明了周恩来总理的平易近人。
“为中华之崛起而读书”这句话告诉我们，我们读书并不是为了以后能够有更好的生活，更富裕的条件，或者是为了让自己变得骄傲自满……而是为了我们的祖国能够更加昌盛，更加繁荣富强。我们要努力读书，活到老学到老嘛。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。让我们懂得，读书也不能死读书，要学会灵活运用，把书中的.知识与实践经验相结合，才能求得真知。让我们一起认真读书，继续让中国这条巨龙腾飞在广阔的天空中吧。
周恩来总理的这种爱祖国，爱人民，平易近人，讲究人人平等的态度和精神值得我们学习！
书是精神之粮，为我们提高能力，为我们增长见识。书是人类进步的阶梯，为我们提高成绩，书也是进步之门的钥匙，可以引导我们走向光明。所谓＂温故而知新＂就是我们中3生所具备的尝试和习惯。争当四好学生是我们每位中学生的心愿。迟缓的步调是无法成就梦想的。只有你追我赶，奋起直追，以顽强拼搏的精神冲出包围圈，才能迎来一片蓝天。
作为一名好少年，要有健康的身体，俗话说的好＂身体是革命的本钱＂，没有健康的身体，何谈报效祖国呢？四好少年，首先要具备的是学习能力，想要学习好，就要有好的学习方法，学习因人而异，因科学而异，制定一个好的学习方法，对学习很有帮助。但是再聪明的人，再好的`学习态度，也是不行的，那只会事倍功半。其次，就是品德休养了，少年的心灵就像一块璞玉，需要用爱的刻刀来精心雕刻，一种良好品德的形成，有利于我们在社会上立足，在国家上立足，可见良好品德的形成在人生道路上尤为重要。四好少年，指的便是一个全面发展的人，只有全面发展才有评优的资格从古至今有多少文人志士同我们一样立下了报国之志。在古代名人岳飞就在背上刻了精忠报国四个大字诉说了少年的情怀。
在近代，红军长征二万五。爬雪山，过草地。油站不断的历史，立在我们眼前，读书吧﹗亲爱的同学们，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。什么有无尽的只是等着我们探索发现。以优异的成绩报答父母，用广泛的知识报效祖国，何乐而不为呢？国家要发展，民族要兴旺，没有文人志士撑起这片蓝天，何谈国家之兴旺。少年强则国强，少年富则国富，只有在少年时期立下报国之志，才能民富国强。毛主席曾说过：＂世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的，你们朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像是七八点钟的太阳。希望寄托在你们身上。＂毛主席把这样的重任交给我们，我们不是有义务去完成吗？是不是有责任去完成。
读书吧！亲爱的同学们，从现在做起，让我们以书为伴，共同携手，让书香溢满校园，让四好少年的称号永远呼唤明天！打造美好未来，开创理想明天。不要说自己贫穷，你有世界上最宝贵的东西—时间；不要说自己愚昧，你有世界上最无价的精神—探索；不要说自己无知，你有世界上最美好的体验—智慧。
“为中华之崛起而读书”这句话想必早已家喻户晓，就是因为在以前的战争时代，百姓们民不聊生时，周恩来总统说出了这句话，因为这句话，激起了我们的斗志，使得后代们衣食无忧，无拘无束。
这句话是哪里来的呢？1911年年底，周恩来在沈阳东关模范学校上学。有一天，魏校长亲自为学生上修身课，课题是“立命”。魏校长讲到精彩处突然停顿下来，向学生提出一个问题：“请问我们为什么读书？”问题下后，教室里静悄悄的.，没有一个学生回答。魏校长又发话：“如果没有人回答，我就一个个问了！”他走下讲台，指着前排一同学说：“你为什么而读书？”这个学生站起来挺着胸脯说：“为光耀门楣而读书！就是为了光宗耀祖。”就这样一个个问了下去，但是校长对这些回答都不满意，摇了摇头又到周恩来面前，问道：“你是为什么而读书？”周恩来站起身来，同学们安静下来，大家都在等待他的回答。周恩来自信的站起来，说道：“为中华之崛起而读书！”“为中华之崛起而读书！”回答的多好啊！一句话，表达了周恩来从小立志振兴中华的伟大志向。
魏校长没有想到，竟然有这样出众的学生，非常高兴。他示意让周恩来坐下，然后对大家说：“有志者，当效周生啊！”意思是说：有志气的青年，都要向周恩来学习啊！当时，周恩来才十二岁。
我们坐在明亮宽敞的教室里，用着免费发放的教材，坐着木头桌椅，上课时无比惬意，却有些人不珍惜这美好的一切。老师已经为了我们操白了头发，但是有些人还是在课堂上窃窃私语；当老师的喉咙因为我们而变得沙哑时，我们却毫不理会，自顾自地做着自己的事；当老师因为我们而生气时，我们却在一旁悄悄地回嘴。这些事都不可以做出。我们现在一定要好好学习，俗话说得好：“落后就要挨打。”以前，清政府腐败无能，我们已经挨过一次打了，不能再打第二次，我们要记住这个惨痛的教训，将来成为祖国的栋梁之才，要像钱学森爷爷，华罗庚爷爷那样为祖国做出巨大的贡献，这样中国才能不受外敌欺辱，虽然现在中国已经不落后了，但是也有可能以后再一次落后，我们一定要努力学习，回报祖国！将来把祖国建设得更加繁荣昌盛！未来的路会更长更艰苦！
为中华之崛起而读书！
每当提到“周恩来”这三个字时，心里就涌起一股说不完，道不清的感觉。这么多年，周恩来总理陪我们一百多个风风雨雨的厉程，在需要时激励着我。
为什么要读书？当人们为这个问题而纠结的时候，还是青年的周恩来总理就发出了中华儿女们的心声：“为中华之崛起而读书！”
每当在电视上看到许多青年、老人得了癌症，而且还是末期，只剩下几天了。我心里犹如刀割一般。如果他们真的去世了，就算再渴望看到这五彩缤纷的世界，恐怕也不能了。这是多么不公平啊！所以我下定决心，一定要好好读书，将来，当一名伟大的医生。不仅仅是为了我，更是为了我身边那些要帮助的`人们。
人们常说：“才能的火花，常常在勤奋的磨石上迸发。”读书之涯的确很难，可你想一想以前的一些古人吧！他们为我们的国家做了巨大的贡献，长江后浪推前浪，他们要化作我们学习的动力，把他们当作榜样，这样也算报答他们了吧。大家都知道南京大屠杀事件。其实，要不是因为他们，中国人也不会总结出这样一个道理：落后总要挨打。虽然现在的医学技术和科学都很发达了，但也不能就以满足，吃喝玩乐。而是更加努力，争取更上一层楼。
无论你是天资聪明，还是笨笨拙拙，只要你勤奋努力，照样可以成才的。为祖国，为社会做出贡献。路是人用脚踏出来的，历史是人用汗水写出来的。现在我们读书学习，也是为了改写历史，改变美好未来！
读书时一种享受，从小我们进入国小，老师就叫我们多多读书，为了自己，为了中华民族，这句话我们常常铭记于心。
读书虽说简单，但里面奥秘很多需要我们探索，更重要的是要背诵，朗读，理解意思。读书对我们很重要，就像对中华民族一样，关于读书，我还有几个小例文。
在一个晴朗的下午，一个老人走进图书馆，他是谁呢？噢，原来他是季羡林。图书馆大多数是青少年，读书不分国界，年龄。他显然是来读书的，他径直走到了文学柜边拿出一本，细细品尝，津津有味地看起来。你看连作家都在为中华之崛起而读书，难道我们不能吗？对，我们要“细读，平品读，尝书。”
在抗日过程中，毛主席仍然看书，写字。因为读书才能获得知识，打败敌军。“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可一日不读”。所以书对每个人都很重要，尤其是对国小生。我们有何理由不读书呢？
书是精神食粮，是打开知识通道的`大门，是成功的铺路石。为中华之崛起而读书吧！
“书，是人类进步的阶梯”，是从古至今千百位大家们智慧的结晶；是所有人精神上的营养品；是医治愚蠢的良药。它，可以决定你的一生。
记得“为中华之崛起而读书”这句话，以前有人问我：“你为什么而读书?”我给出了十分浅薄且可笑的回答：“当然是为了变得很有钱啊!”现在看来，我读书真的.是为了这个吗？从一年级开始，我六年的理想抱负也并非是一个确切的目标，不，准确的来说，就不是一个准确的目标。以我现在的能力来说，最多也就是去努力学习，将来以出色的能力和成绩去回报社会和祖国。
“为中华之崛起而读书！”多好啊！周总理的抱负远大，成就又是如此的令人称赞。他为我们这一代树立了一个很好的榜样！给我们带来了和平的生活。创造出了我们现在所拥有的一切……
对于现在的我来说，好好学习就是为了祖国。长大以后我无论做什么，都会在祖国的建设上贡献出自己的一份力！
读书不仅仅是为了个人，如果读书为的是个人的利益，那你的人生就没有了价值。以前每次只要大考考的比较好，我就会向妈妈要奖金，妈妈总是会说：“这就是你读书的目的吗？”我总是不以为然，现在想来，妈妈的批评果真是很有道理的。
让我们从现在起为我们的祖国好好读书！为中华之崛起而读书！
“为中华之崛起而读书”——这是我听到的最震撼人心的话，他就是中国第一任国务院总理周恩来，在少年时代立下的宏伟志向。
记得很小的时候,我想当一名玩具店老板，因为可以拥有很多的玩具；幼儿园的时候,我想当一名赛车手，因为迷恋各种各样的汽车；国小一二年级的时候,我想当一名宇航员，因为可以探索宇宙的奥秘。我的'梦想一直都在变，我很迷惑我的梦想到底是什么呢？我把我的迷惑告诉了妈妈，妈妈轻轻地抚摸我的头，给我看了《周恩来的四个昼夜》，影片讲述了周总理乘专列来到革命老区河北伯延公社考察调研，朴素整洁的衣着，沉稳慈祥的气质，渐渐地把我带入了总理那个时代，总理那个世界：四天四夜里，周总理走访了几十户农民家庭，与乡亲们同吃同住同劳动，在走访调研考察中，了解了真实情况，和人民同呼吸、共命运、心连心，伯延由此成为全国第一个取消集体食堂的人民公社。影片看完我被感动得热泪盈眶，一股无形的力量驱使我翻阅了更多有关周恩来的资料，越看越着迷，尤其周总理少年时那句“为中华之崛起而读书”一直萦绕回荡在我的脑海中。此刻的我好像明白了什么是梦想——让你为之奋斗一生，无怨无悔！
现在我的梦想是当一名科学家，科学不光神奇还发明许多有趣的东西，让人们的生活变得更加美好！我相信自己只要坚持不懈的努力，将来一定会梦想成真！
不知多少年前，有一个孩童用那稚嫩的声音立下了一个宏伟的目标为中华之崛起而读书。这个孩童说的如此天真与无邪，如此惊心与动人。他笃志，就学，学出来一番成就，学出了一番伟业，他就是周恩来总理。
诸葛亮说过那么一句话非志无以成学，意思是不立志就难以学有所成。这句话是那么灵验，勾践卧薪尝胆，匡衡凿壁偷光，祖逖闻鸡起舞，哪一个不是因为自己的志向，不是为了自己的梦想，周恩来也是一样。古今中外，每一个伟人都有属于他们独一无二的志向，这个志向引导着他们去学，去奋发，去开拓。如果有人问我，伟人和凡人最大的区别是什么，我会说，因为他们拥有无法改变的志向。
空有志向，成不了大事。心，要向曹操一样，拥有能容下日月星汉的海洋，但也要像麦哲伦一样，敢于创造奇迹，扬帆起航。学虽不如此，但却相似。如果有人问我，伟人和凡人最大的区别是什么，我会说，因为他们拥有能为志向奋发学习的力量。
总之，先立志，后始学，这是我对志与学先后的认识。
在我看来，周恩来是那么伟大，若立下志向所需的时间像一滴水流过，那么努力学习去完成志向的时间如同滚滚长江，源远流长。现在想想我们是那么轻浮，随口就说出一个目标，随口就决定一个志向。努力了不到两三天，就打死不干了。也罢，这也许就是为什么人大多数都是凡人。
画中有一种学习的方法叫临摹，我曾经就临摹过一次周恩来。小时候，我的字并不好看，那是一个龙飞凤舞，霸气侧漏，有同学还开玩笑说，把福尔摩斯请来，八成都看不懂。我当然不服气了，如同吕蒙被说教一样羞愧，傅永被责备一样生气。
正巧，那时上了一篇课文，是讲述周恩来刻苦练字的故事，于是我便如同骑士一样，在悬崖之巅，手持长枪，宣誓宁向西去一步死，绝不东归半步生。一开始，我是一个热情高涨，每天练字100个，可时间就像一把刷子，能抹去很多东西。
就这样每天练字持续了两周，我不行了，恨不得立刻快马加鞭往东而去。不过在那是，出现了一个转折，我的字被老师表扬了。孙权的激励使吕蒙始就学，将军的宣言使士气飞速猛增。一个小小的.鼓励给了我莫大的信念，练字这件事一直持续到学期结束。练字就像是学习，坚持下去必有回报，虽然是句大而空的话，但值得好好品味。
志与学，缺一不可，让我们把周恩来的为中华之崛起而读书和能为此学而不厌的精神好好藏于心中。虽然先在我还没有做到，但正因为是人，才有发展的空间，才有创造奇迹的希望。
学识谷
