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关于生态作文(通用51篇)

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:7.2K

在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的关于生态作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于生态作文(通用51篇)

生态作文 篇1

我们的学校很美丽,有广阔的大操场,有综合楼……,但是,我最喜欢的就是春天的生态园了。

春天的生态园,小草褪去了枯黄的旧衣裳,重新换上了嫩绿的新衣,一阵风吹过,它们像一群活泼的小女孩跳起了欢乐的舞蹈,花朵也有了精神,陆陆续续地开放了。你瞧,红的、紫的、黄的',这些花芳香扑鼻,吸引来了小蜜蜂、小蝴蝶,它们在花丛中快乐的飞舞,一会从这朵花飞到那朵花上面,一会又从那朵花飞到这朵花上面,真是太美了!花儿们似乎在争奇斗艳,似乎可以把正在观赏的你陶醉在那里。

有了小草和小花做“引导”,柳树、杨树也都苏醒了,它们打打哈欠,伸伸懒腰,调皮的柳树小嫩芽们都开始生长了,它们越长越大,越长越长,终于长成一个个亭亭玉立的少女,在春风的吹拂下梳理着长长的秀发,不禁让我想起了“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。

一年四季长满刺的松树爷爷也和小草一样,把枯黄的外衣脱掉,换上了新衣裳,像士兵一样顽强地、坚定地站岗,永远守护着自己那美丽的小花园。

啊,春天真的来了,我们的校园不就表明了这一点吗?你看:翠绿的小草出来了,可爱、美丽的花儿开了,柳树、杨树也要发芽“生儿女”了,松树也长出了新的松针……,这一切不都展现在眼前吗?

我爱我们的学校,我更爱由辛勤的园丁培育出的美丽的生态园!它使我们的学校充满了生机,增添了绿色!

生态作文 篇2

校园的生态园可美丽了,其中我最喜欢春天的生态园啦。

春天来了。冬爷爷走了,植物们都苏醒了,生态园的万物充满生机,花儿、小草、大树都开始尽情地展示自己的妩媚。

走进生态园,首先映入眼帘的是马爷爷种植蔬菜的地方,马爷爷每天帮大地翻土、施肥、捉虫、浇水,可勤劳了。

再往里走,生态园显得越来越美。一朵朵花儿整齐地种在一排,有的昂起头像高贵的夫人;有的低着头像害羞的小姑娘;有的歪着头像在想什么鬼点子……花儿们黄的似金;白的似一盆雪;紫的似霞。一阵风吹过,它们就像婀娜多姿的小姑娘在翩翩起舞,引来许多蝴蝶和蜜蜂。

进入生态园深处,一颗颗高大挺拔的杨树展现在眼前,重重叠叠的枝丫露下斑斑点点的.日影。一下课,同学们三个一群五个一伙的钻到树下乘凉,小草们围绕在高大的杨树下,仿佛在和大树说悄悄话呢,风爷爷跑过来,和柳树说了几句话,逗得柳姑娘笑弯了腰。三叶草也和小孩子们一样调皮可爱。松树在生态园周围,一年四季绿油油的,像小士兵一样保卫着生态园。

啊!春天的生态园真美丽呀,我爱生态园。

生态作文 篇3

一个晴朗的下午,我们一家人去参观唐山岭生态公园。

我们沿着蜿蜒的水泥路来到生态园广场,被里面的风景所吸引。“廉江市汤山岭生态园”的十个大字在阳光下闪闪发光,美极了!大人物下面种了很多花草。浇水后,花草变得娇艳。看,那些蝴蝶被吸引了。他们在花丛中跳舞。广场的右侧矗立着一座宏伟的大钟亭。大钟亭最奇特的地方是大钟由四根长柱子支撑。它的中心还有一个螺旋楼梯,沿着它你可以爬上亭子,欣赏周围的风景。当我们进一步走进美丽宽阔的广场时,我们可以看到远处有一个亭子。哇!太美了。我看到亭上写着“书香亭”几个字。走进书香阁,突然感觉心里一阵凉意;我们走进了亭子。啊,真是个学习的好地方。

我们走出书香阁。当我来到爬梯时,我看到梯子两边的'花池是用水泥制成的。它就像一只躺在山上的蜈蚣。抬头一看,有许多人走在蜿蜒的台阶上,像一条大花蛇在游泳。我们和游客一起上去,到了山腰的时候,我觉得有点不舒服。我的喉咙似乎被什么东西堵住了,我无法呼吸。父亲见我这么努力,就说:“我们先休息一会儿再走吧。”过了一会儿,我觉得我又有力气了。我说:“我们一口气爬上去好吗?”大家异口同声:“好!”终于到了梯子的尽头,——的顶端。我松了一口气,一边擦汗一边欣赏着廉江市的风景。我为我们廉江市有这样一个美丽的生态公园感到骄傲!

啊,生态园,你是连江的一颗璀璨明珠,你是一个难忘的地方,你是一个让人放松的好地方!

生态作文 篇4

大作文就是面对人生的两种态度,先列个提纲,写作文老师给分的时候,作文是没有标准答案的。但是我们给分的时候考虑四件事儿,第一,你写的字数够不够。第二件事儿你写的跑题了没有,我觉得今年的大作文跑题的可能性不大。倒是英语(二)的作文非常不好写,一个是电子字典,一个表格,表格里,不同的`年龄人对企业有一种态度,这个不好写。大作文一个是字数够不够,第二个看你跑题了没有,第三看卷面是不是干净,不要写的一塌糊涂。老师给分最重要的一点,看你用词造句有没有一定的难度。不管怎么说,英语考试已经过去了,大家应该集中力量,不管考的好还是坏,就像这张画一样,抱着这种态度,因为已经过去了,咱们应该乐观的向前走,咱们应该准备好明天的考试,我觉得才是正事儿。这个考的好不好已经是过去式了。还有一件事儿需要鼓励大家,如果你觉得这个作文好写你也不要太骄傲,你觉得好写别人也觉得好写,如果你觉得特别难也不要泄气,你觉得难别的人也好不到哪儿去。最后考研是看一个平均分,如果大家都是40分,45分就是高分了,如果大家都是60分,那50分就算低分了。所以,它是一个选拔考试,大家也不要过分的在意,咱们应该集中力量把下一步工作做好。做过的就让它过去,以后有时间再慢慢总结。郭老师是这种看法。

主持人:非常感谢郭老师,谢谢大家。

郭老师:谢谢。

生态作文 篇5

今天,我们小记者又坐上了大巴车,去平遥的横坡生态庄园。

到达目的地后,我们先爬了一段山路,到达了现代战争小山坡。那里有着一排窑洞,窑洞口面对着一座青翠欲滴的大山,半山腰上,有冒着炊烟若隐若现的村庄。在导游阿姨的口中我得知了这样一个故事:在古代,那个村庄里住着一对兄弟,有一天,他们发生了争吵,哥哥为了不伤了兄弟间的感情,主动搬了出来。哥哥非常怀念自己的`家乡,于是便搬到了现在的窑洞这儿,可以天天看着祖坟和弟弟。

参观完窑洞,我们继续上山,快到山顶处,我们见到了百禽园。

不过,我觉的百禽园这个名字起的并不贴切,因为它的禽类没有一百种那么多,那里有兔子、猴子、野鸡、珍珠鸡等,动物比较多。

值得一提的是,百禽园不仅有动物,还有一些娱乐设施,例如秋千、蹦床、跷跷板等。虽然说我们已经大了,可是见了这些设施便不顾老师那啰嗦的话语,一股脑地冲了过去,抢设施玩。

下午,天下起了蒙蒙小雨,我们被这雨淋了一个措不及防,纷纷向车上跑去。就这样,愉快的横坡之旅便在这小雨中结束了。

生态作文 篇6

星期六,我唱着欢快的歌曲,与爸爸妈妈来到兖州市生态园。

进入生态园,朵朵娇艳的花朵,随风摇摆,似乎在对我们鼓掌欢迎。首先我们参观的景点是田园牧歌,这外风景是专门让人感受草原,让你积极体会大自然的景色。踩着草,听着风,一步深一步浅地向前走,时时刻刻都在感受草原的美。一直直着走,我们来到了奇瓜异果园,里面种植着草莓、田瓜、西瓜。可是我们来的晚了一点,水果都快被游人采完了,我和爸爸妈妈也采了一些草莓,虽然我们采的比较少,但我知道了,草莓虽长的不高,但每棵上可以结好多个果实,每亩的产量大约在1500——2000公斤;甜瓜和西瓜的叶子长的比较好看,有点象鹅的'脚掌。从奇瓜异果园出来,我们来到了运动娱乐园,玩起了水上行走游戏,我进入了水上的大气球,在里面玩起了各种动作,不停的跑、翻滚,感觉自己象是在和湖水赛跑。清清的水、蓝蓝的天、白白的云、娇艳的花,构成了一上美丽的景色,让你百看不厌。

不知不觉,时间过的真快,一转眼到了下午,要回家了,走在回家的路上,我还在想着那美丽的景色,这美丽的景色让我无法忘记。

生态作文 篇7

我的家乡连江,是一个依山傍水的好地方。有风景优美的人民公园,有景色宜人的河底水库,有著名的杨桃沟……但最美的是唐山岭生态园。

走进生态园,一座高大雄伟的大钟亭出现在我眼前。大钟阁像一枚火箭在天空中飞行,像一个巨人站在广场中央。夜幕降临时,大钟亭会发出彩色的光,非常美丽。

沿着石头铺成的小路,我来到了书香阁。书香阁的顶部是橙红色的瓷砖,底部是红色的柱子,人们可以在这里看书、乔恩、乘凉、下棋、聊天……非常愉快!

在山脚下是一片鲜花的海洋。玫瑰红如火,菊花黄胜金,木棉白如雪。都是为了美而竞争!一阵微风吹过,散发出一阵阵香味,吸引着蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在花中采集花蜜,蝴蝶在花中飞翔。

山腰是一个树木的世界。绿树繁茂,密密麻麻的层层树叶向四面八方铺开。这里是鸟类的天堂。鸟儿在树上啁啾,清脆的歌声从耳边传来。

为了体验山顶的风景,我一口气爬到山顶,从山顶往下看。哇,整个城市尽收眼底:川流不息的汽车像甲虫,路上来往的行人像勤劳的'蚂蚁,宽阔笔直的道路像天空中美丽的星系,田野像金色的海洋。

唐山岭生态园真的很美!我爱唐山岭生态园,更爱美丽的家乡!

生态作文 篇8

人的一生应该是不断出现危机的一生,人活着能否快乐有意义得取决你对待生活中形形色色危机的态度。大半辈似乎懂得了点人生的意义和行进的方向。数年的风波和经历开始有了果实。通过岁月教会了我对生活的洞查和感悟。没有积极的人生我可能会愚昧一生,困苦一生,悔恨一生。

人生观和读书有很大相似之处:一本浅薄的书,往往只要翻几页就可以察知它的浅薄。一本深刻的书,却多半要在仔细读完了以后才能领会它的深刻。一个平庸的人,往往只要谈几句话就可以断定他的平庸。一个伟大的'人,却多半要在长期观察了以后才能确信他的伟大。我们凭直觉可以避开最差的东西,凭耐心和经验才能得到最好的东西。可喜的是我的身边确有伟大的人,其本身就是一种艺术。

生活终于教会了我遇事尽量不动感情,作为一个认识者面对一切纷扰,包括针对自己的纷扰,这可以使我占据一个优越的地位。这时候,那些本来使我深感屈辱的不公正行为都变成了供我认识的材料,从而减轻了它们对我的杀伤力。通俗的讲是我学会了保护自己和保持一种宁静的心态,这是我从此岸到彼岸的基石。

生态作文 篇9

地球是我们人类的家园,也是人类的母亲。我们依赖它,探索它。这个蔚蓝色的星球多么美丽,但我们要知道:地球只有一个!

遗憾的是,许多人对于这个浅显易懂的道理却视而不见,继续为所欲为,妄顾地球家园的安危。环境科学家曲格平曾经说过这样一句话:“唯有变革,才能拯救人类的命运,也唯有变革,才能使我们的子孙后代世世代代生存下去。”里面的“变革”就是指环保。说得很对,所以如今有许多人拿着标语在街上喊空口号,却没有见过多的行动。难道这样污染就会好转吗?不!

其实导致这些灾难的'罪魁祸首就是我们人类。据研究,我们每天使用的电器或其他东西会排放大量的二氧化碳,而二氧化碳却是使气温升高的一大因素。如果减少使用电器,那么二氧化碳的排放量也会随之减少。汽车尾气中也含有大量的二氧化碳,应随时提醒爸爸妈妈上班或外出旅游时,应乘坐地铁或公共汽车,尽量少开私家车,这样能减少大量二氧化碳的排放。

所以,为了保护环境,请减少使用电器,少开私家车上班或旅行。

作为社会的主人,改善地球环境,是我们义不容辞的责任和义务。如果世界人人环保、天天环保,就可以创造一个崭新、美丽的世界!

生态作文 篇10

科学家估计地球上约有1400万种物种,但当前地球上的生物多样性损失的速度比历史上任何时候都快,比如鸟类和哺乳动物现在的灭绝速度可能是它们在未受干扰的自然界中的100倍至1000倍。主要原因是七种人类活动造成的:1、大面积对森林、草地、湿地等生境的破坏;2、过度捕猎和利用野生物种资源;3、城市地域和工业区的大量发展;4、外来物种的引入或侵入毁掉了原有的生态系统;5、无控制旅游;6、土壤、水和大气受到污染;7、全球气候变化。这些活动在累加的情况下,会对生物物种的灭绝产生成倍加快的作用。20世纪90年代初,联合国环境规划署首次评估生物多样性的结论是:在可以预见的未来,5%-20%的动植物种群可能受到灭绝的威胁。”……

在我的眼中,小草是世界上最渺小的`植物,但看完这本书后,我错了,因为小草是生命力最旺的植物。它们在自己努力着,希望和其他植物平起平坐,可人类却连看都不看小草一眼。但是,小草并没有放弃,它一直在努力生长,决不放弃!它那种坚强不屈的精神,值得我们每一个人学习。

我相信只要全国人们团结一心,一起植树造林,那么,我们的地球一定会比以前更加美丽,繁荣,昌盛!

家园只有一个,地球不能克隆。别让白色毁了我们的家园!

生态作文 篇11

一个晴朗的下午,我们一家人去参观唐山岭生态公园。

我们沿着蜿蜒的水泥路来到生态园广场,被里面的风景所吸引。“廉江市汤山岭生态园”的十个大字在阳光下闪闪发光,美极了!大人物下面种了很多花草。浇水后,花草变得娇艳。看,那些蝴蝶被吸引了。他们在花丛中跳舞。广场的右侧矗立着一座宏伟的大钟亭。大钟亭最奇特的地方是大钟由四根长柱子支撑。它的中心还有一个螺旋楼梯,沿着它你可以爬上亭子,欣赏周围的风景。当我们进一步走进美丽宽阔的广场时,我们可以看到远处有一个亭子。哇!太美了。我看到亭上写着“书香亭”几个字。走进书香阁,突然感觉心里一阵凉意;我们走进了亭子。啊,真是个学习的好地方。

我们走出书香阁。当我来到爬梯时,我看到梯子两边的花池是用水泥制成的。它就像一只躺在山上的'蜈蚣。抬头一看,有许多人走在蜿蜒的台阶上,像一条大花蛇在游泳。我们和游客一起上去,到了山腰的时候,我觉得有点不舒服。我的喉咙似乎被什么东西堵住了,我无法呼吸。父亲见我这么努力,就说:“我们先休息一会儿再走吧。”过了一会儿,我觉得我又有力气了。我说:“我们一口气爬上去好吗?”大家异口同声:“好!”终于到了梯子的尽头,——的顶端。我松了一口气,一边擦汗一边欣赏着廉江市的风景。我为我们廉江市有这样一个美丽的生态公园感到骄傲!

啊,生态园,你是连江的一颗璀璨明珠,你是一个难忘的地方,你是一个让人放松的好地方!

生态作文 篇12

古今中外,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数子孙。可是她的子孙却为了他的利益,将地球妈妈折磨的天昏地暗。我们只有一个地球。而我们却没有保护她。‘救救地球妈妈’已是全世纪最强的`呼欲。生态环境道德是人类在处理与自然关系时应该遵循的行为准则,是社会发展的必然要求,是公民道德建设的重要内容。这不仅反映了新阶段道德建设的客观实际和规律,也体现了中国先进文化的发展方向。

生态环境道德的总体要求是:热爱自然,保护生态环境道德是人类在处理与自然关系时应该遵循的行为准则,是社会发展的必然要求,是公民道德建设的重要内容。这不仅反映了新阶段道德建设的客观实际和规律,也体现了中国先进文化的发展方向。

我们要保护自然首先要从小事做起,不乱丢垃圾,不烧秸秆、稻草等可染物质。要保持空气的新鲜。保护生态环境首先要保护小动物,不乱杀小动物、真惜一级保护动物。要遵守生态环境的规则,不要随易去破坏生态环境。

我们要维护生态的平衡。要让地球妈妈高兴起来!投上你们宝贵的一票吧!

生态作文 篇13

有的人喜欢峰峦雄伟的泰山,有的人喜欢红叶似火的香山,有的人喜欢水平如镜的西湖。而我却喜欢我们学校美丽的生态园。今天,就让我借此次习作的机会把我们美丽的生态园介绍给大家吧。

走进生态园,我们首先看到的是许多农作物的幼苗,有瘦小的辣椒苗,竹子架起来的西红柿秧苗,茄子苗上已经开出了紫色的'小花,虽然都才是弱小的苗,但我仿佛已经看到秋天火红的辣椒、圆鼓鼓的茄子了。想着不禁口水都快流出来了。

再往里走,迎面而来的是美丽的带着一点点清香的花儿。有粉红色的桃花、有身上带着春天味道的迎春花、玫瑰花也已经有了小小的花骨朵。最默默无闻却吸引着我的是地上盛开的黄色小花了,她没有牡丹的富贵,没有米兰的清香,却一样认真的开放着,绽放着属于自己的美丽。

再往深处走,我们可以看到的是一棵棵茂盛的大树。有像士兵一样笔直站立的白杨树、妖娆多姿的柳树、四季如春的松树,还有一些叫不上来名的小树,都在春风中摇摆着,枝条上抽出了嫩嫩的嫩芽。我最喜欢的是松树,它的枝干有碗口那么粗,树冠很整齐,好像是人工修剪一般,我喜欢它的执着的绿,喜欢它的刚正,喜欢它的味道。

说了这么多,你是不是已经喜欢上了我们的生态园?反正在我心里,它就是世界上最美丽的地方。

生态作文 篇14

什么是生态平衡?生态平衡是指在一定时期内,生物与环境之间,各种生物种群之间,通过能量流动、物质循环和信息传递,彼此高度适应、协调和统一。也就是说,当生态系统处于平衡状态时,系统中的组分保持一定的比例关系,能量和物质的输入输出长期趋于相等,结构和功能处于相对稳定的状态,受到外界干扰时可以通过自己调节恢复到初始稳定状态。在生态系统内,在生产者、消费者、分解者和非生物环境之间,能量和物质投入和产出的动态在一定时期内保持相对稳定。然而现在,人们却在大肆破坏生态平衡,使之极不稳定。

生活在地球上的每一个人都应该懂得维护生态平衡,就是有很深的环保意识,不乱砍滥伐,让森林得到保护,从而维护生态平衡。但是很多人不了解,环保意识淡薄,就乱砍滥伐,把大面积的森林变成了荒山,然后没有大量的森林谁也不会种树。使人遭受巨大的灾难,如水土流失。宝贵的'水土流失后,土地将不再肥沃,将受到自然的惩罚。我认为人们不想这样做。如果他们不想这样做,他们应该停止破坏森林,种植更多的树。如果大量森林消失,人类将得到应有的惩罚。

相信大家都会保护生态平衡。

生态作文 篇15

清河生态园位于淮安市清河新区,靠近美丽的古黄河。学校组织我们秋天去参观生态园,同学们都很兴奋!

早上我们整齐的排好队,兴奋的登上校车,出发去生态园。

远远望去,道路两旁矗立着一排排高大的樟树,像是在欢迎等待我们检查的士兵。

到了生态园门口,看到“古淮河生态园”几个大字,让我们佩服书法家的魄力和大气。这难道不是对生态园简约优雅的补充吗?

啧啧!那是什么?黄色,从远处看,像铺了一层金色的地毯。哦,到处都是野菊花。现在已近深秋,菊花还在争抢。一阵秋风吹过,菊花随风起舞,仿佛在向我们展示它们美丽的姿态。

当我们继续前进时,那里矗立着一座古塔,被称为“古塔”,但它实际上是通过模仿历史而重建的。不幸的.是,古塔已经被包围了,我们不可能爬上古塔俯瞰它。

学生最开心的事就是走吊桥!吊桥位于生态园的人工湖上。因为吊桥承受不了很多人的重量,一次只能容纳五个人。有些胆小的女同学在往前爬,有些则捂着眼睛。不知不觉,轮到我了。我踏上吊桥的时候有点害怕,但我觉得我是个男人。这个小困难是什么?于是我毫不犹豫的上去了,是啊,终于成功通过吊桥了!

秋游结束。这次秋游真的很难忘。

生态作文 篇16

我们的校园真是太美了!这里有青的草,绿的叶,各种鲜艳的花,都像赶集似的聚拢起来,把我们的校园装扮的光彩夺目。

清晨,当你走进校园就一定能听到同学们朗朗的读书声,还能听见小鸟的叫声,伴随着一缕缕拂面的微风,深深吸一口气,一阵阵香艳迷人的花香沁人心脾,使人陶醉。

中午,太阳公公把阳光洒满大地。走进校园,看着翠绿的'小草,看着美丽的小花,使我感觉一股新能量涌进了身体里,而且心情立马变得愉悦欢乐。看,一对对漂亮的蝴蝶在花丛中飞来飞去,一只只蜻蜓好像特技表演的一架架飞机在空中飞舞着;听,叽叽喳喳的是谁在叫?哦,原来是一群活泼的小鸟,在大树上唱歌。

上课了,老师用悦耳的声音在讲着课,她讲的非常生动而有趣,我就像着了魔被吸引到课文中去,而不是懒洋洋的趴在课桌上。等到下课,我和同学们一块冲出了教室,尽情的在阳光下跳绳、做游戏,也有的同学在聊天、散步,整个学校都洋溢着我们欢乐的笑声。

这就是我美丽的学校,一个时时刻刻都让我快乐的地方。

生态作文 篇17

我们的校园坐落在著名的古建筑——宋塔的旁边,这里景色优美,环境非常清新,我们学校被誉为“花园式校园”。

一进校园,就能看见一座雕塑,上面书写着两个鲜红的大字“奋飞”。雕塑的造型是两只白色的鸟儿立那里欲展翅高飞,象征着老师对我们的希望,底座是方形的,红色的底座,显得格外引人注目,它的旁边载满了冬青树,还有各种各样的'花朵,周围砌着白色的汉白玉圆形围栏,庄严而又亲切。

再往前走,就是升旗台,升旗台后面有一株丁香树和枇杷树,丁香树几乎被枇杷树茂盛的枝叶覆盖住了。我最喜欢这株枇杷树了,春天来时,叶子绿绿的,看着就让人舒服;夏天来时,树上就结出了黄色的小果子,满树的果子黄澄澄的,你一走近,一股股清香扑鼻而来,摘一个尝尝,又酸又甜,不时还有几只鸟儿飞到树枝上欢快地叫着,在树枝间跳来跳去,快乐极了。

最后排就是教学楼,教学楼前有一排雪松,它的叶子与众不同像针一样,一年四季都是绿色的,远远望去就像一座座碧绿的宝塔,巧夺天工,而我更喜欢它不畏风霜的姿态。

这就是我们美丽的学校!我喜欢我们的校园。

生态作文 篇18

我生活在一个格调清雅的美丽校园,不信?我来给你们介绍一下吧!学校的北面栋楼,是国中的教学楼,教学楼前面有一条小径,白天,这条小径显得更红了!让处中部的大哥哥大姐姐们显得更加精神了。夜幕降临,这条小径和国中部的化园也显得格外幽静,看到那条在月光下的小径,突然让我想起了一句诗句“一径竹阴云满地。半连花雨月笼纱”

在小径旁,还有一排排志高气昂的“护卫”——仙人球。近几个月的仙人球和以往没什么不一样,翠绿色的小球外面还有着许多锋利的刺,我有一次不小心被刺扎了一下,虽然没流血。但是和打针差不多痛。

走进门厅,向右拐个弯,映入眼帘的并不是什么奇松,而是一颗“百千层”。春天时,这棵树正在长新芽,绿茵茵的,夏天,我们四班都不怎么敢出门,因为到了夏天,这颗树开花了,引来了许多蜜蜂、蝴蝶,如果我们一出门,一不小心就会被蜜蜂给蛰了!秋天下秋雨时,打落了许多香气扑鼻的`小花。雨过天晴,密密的树像撑开的臣伞,重重叠叠的枝丫,漏下斑斑点点细碎的日影。冬天,小花凋谢了,可是树叶还是那样茂密,偶尔还会掉下几片小黄叶。

生态作文 篇19

学校,是我们共同熟悉的地方,是我们共同成长的地方,学校,是我心里最美丽的地方。

我们的学校,有花,有草,就像一个大大的花园,似乎所有的花草树木都聚集在了这个大“花园”里,我们的学校花草繁茂,在这个大“花园”里当然也少不了大树爷爷的庞护。

在我们学校南墙的地方,有几棵大树,大树长的很茂盛,一些凸显在地面的的树根边撒满了落叶。

这几棵树似乎很有生命力,它笔直地立在那里,就像军人守护着我们的学校。仔细观察,这几棵树的叶子很翠绿,就像一块块无瑕的翡翠,似乎没有一点儿空隙。它的树高,高过教学楼,高过学校附近的几栋大楼,它的树枝很长,很粗壮。

在春暖花开的春天,这几棵树长满了叶子,绿色的`叶子,仿佛在学校中翩翩起舞。

在骄阳似火的夏天,这几棵树的叶子就更加茂盛了,你走近这几棵树下,一定马上会觉得凉爽,这时,你的燥热会慢慢消去。

在秋高气爽的秋天,树上的树叶都变黄了,枯黄的树叶随风而落。 在北风呼啸的冬天,这几棵树的树叶都落得差不多了,但是,它还是坚强地立在那,等待着春天的来到……

校园里,这几棵大树,无论春夏秋冬,这几棵树还是一直立在那里,永远的陪伴着我们。

生态作文 篇20

我的校园在建国路上,名叫建国路国小,它是一座美丽的学校。

走进校门,正前面是一栋高高的教学楼,教学楼上有1941几个数字,那是我们学校的建校年。在炎热的夏天,教学楼上有许多爬山虎,翠绿翠绿的。一阵微风吹过,一墙的叶子就漾起波纹,好看得很。在教学楼的中间有一条成长路,在成长路上有几棵画着的成长树,成长树上有许多照片,它们记录着我们成长的故事。

再往前走就来到了主席台,主席台的背景是一本翻开的书,它督促着我们要好好学习。主席台的前面是操场,下课的时候同学们在操场上玩耍。

操场的北面有几棵银杏树,翠绿的树叶在风中“沙沙”的响着,像是在朝你招着手。在操场的南边有几棵樱花树,樱花树在风中翩翩起舞,樱花开的时候真是香气扑鼻呀!

在操场的西面是文化长廊,一条条绿色的藤蔓在上面为我们遮阳,同学们有说有笑的在长廊下乘凉。阳光从缝隙中漏下斑斑点点的'日影,照在身上暖洋洋的。文化长廊的北边有一面植物墙,植物厚厚的覆盖住了那面墙壁,使它看起来绿油油的。

这就是我的学校,一座有许多植物的美丽校园,一座有着长久历史的美丽校园。

生态作文 篇21

我觉得,学校就是我们的另一个家。也是我们学习的地方,让我们增长知识。更是让我们交朋友的地方。你们想不想观赏一下呀?接下来,就由我来介绍我的学校。

一进学校门的时候,你们是不是看见了一辆火车,那个是我们全校同学的火车,它非常的神奇,它可以把你写给你未来的自己的'信送给未来的你。当然,你可以把信投给我们学校的邮箱,我们学校的邮箱可不简单,有青蛙型的,有一个鸟的草屋的形状,每一个邮箱旁,都有许多的小凳子。

在操场上,有的同学在踢足球,有的同学在比赛跑步,有的在比赛跳绳,非常有趣!

在教室上,同学们非常认真的上课。,一下课,同学们打算冲出教室,但是,同学们一看到老师,原本同学们想冲出教室的,但是,同学们,一看到老师,同学们就怂起来了,把原来的样子,改成了斯斯文文的样子,生怕被老师捉着。但是,有几个大胆的同学,趁老师不注意的时候,正想跑出去,但是,还是给眼尖的老师,发现了,上课铃一响,所以同学飞奔了进了教室,整齐的坐在了自己的座位,等待老师来上课。

这就是我的学校,”清林国小“一个非常有趣的学校,更是一个不平凡不普通的学校。

生态作文 篇22

我的校园很美,一走进校园,就看见了雷锋的石像,雷锋笑眯眯的好像是在给我们打招呼。再向前走就有二座高大宽敞的教学楼。旁边就是学校的`大花坛,我特别喜欢校园的四季。

春天,花坛里的小草探出头来,好像是在说世界怎么这么大呀?它四处张望着,还有那么多的小朋友。树的叶子怎么一出来就这么绿呀?花的香气把蝴蝶和小蜜蜂都吸引来了,它们好像是在比谁采的蜜多。天空的小鸟好像飞到了白云上面哩!云彩好像是一朵朵白白的棉花糖一样。

夏天来了,操场边的草坪长得很茂盛,校园似乎也变的更绿了。花坛里的花儿很艳丽,花朵们似乎是在比美。树木枝繁叶茂,小鸟们就在这里乘凉,它们还把这里当做游乐场在这里做游戏,它们还在你追我赶好像是在玩老鹰捉小鸡……

秋天,花朵凋谢,小草枯萎,菊花怒放。小麻雀们就趁这个时机在花坛里找寻一些种子准备过冬呢。

冬天,下雪了,到处都是白茫茫的一片,除了同学们朗朗的读书声,外面很安静。花坛如同围着几何图案的围巾。下课时,有的同学们在操场上打雪仗,滑冰,滚雪球……哈哈哈,好热闹啊!

同学们,你们不觉得我们的“校园”一年四季都很美丽吗?

生态作文 篇23

我们的校园虽然不大,但是非常美。

春天,校园北面的小花园中一丛丛的迎春花迎着春风开放了,那金色的花瓣告诉我们:“春天来了!”。粉红的桃花和雪白的杏花也不甘落后,争先恐后地盛开了,还有海棠、玉兰、樱花……百花齐放,令人目不暇接。小蜜蜂在花丛中快乐地飞来飞去,小蝴蝶在空中翩翩起舞,不知名的小鸟在枝头快活地歌唱,整个校园洋溢着浓浓的春意。

夏天,月季花在烈日下优雅地盛开,荷花在小池中绽开笑脸。园中的树木更加郁郁葱葱,一片片绿荫为我们遮挡夏日的骄阳。蝉在树上高声吟唱,小蚱蜢在草丛中蹦蹦跳跳,快乐无比。雨后,一只蜻蜓停在荷叶上,微风吹来,荷叶摇动,蜻蜓飞走了。

秋天,枫树上的`叶子变得火红火红的。红色的石榴咧开大嘴笑了,黄色的木瓜在树上摇来摇去,杏子由绿变黄等待人摘,有的熟透了,掉在树下……老师把他们摘下来分给大家,让我们共同分享了收获的快乐。

冬天,雪后,校园里银妆素裹,一片洁白,像童话中的世界,美丽极了。同学们堆起小雪人,打起雪仗,快乐的笑声久久回荡在校园上空。

我爱美丽的校园。春、夏、秋、冬,四季分明,给我们的童年带来了无穷无尽的乐趣,留下了美好的回忆。

生态作文 篇24

这里,是书声的圣地;这里,是学习的乐园;这里,是一群可爱孩子的天堂!

我的学校——武汉第一寄宿国小,是一所优美整洁的校园,这儿有绿草如茵的操场,这儿有高大巍峨的教学楼,这儿有静谧宜人而丰富多彩的书吧……

在学校,我很欣赏校园的桥文化,在每一个教室外面的墙上,各式各样以桥为形状的小书架令人赏心悦目。桥:知识的桥梁,使我们通向未来,梦想明天。除此,学校还常常举办一些关于桥的演讲。

另外,棋艺吧也是学校的'一个特色。课间十分钟,同学们奔向棋艺吧,拿着七色跳棋,黑白围棋,多样而有趣的飞行棋与象棋,以及许多连名字都不知道的棋,欢呼雀跃着,仔细摸索“棋”中的奥秘。

在校园中,最喜欢的还是操场周边的“小树林”,长廊边的几棵大树,在炎日下为我们遮阳,在寒风中为我们遮风挡雨。

树下的几丛五彩缤纷、光彩夺目的小花儿,可能是香味太沁人心脾,芬芳扑鼻了吧?引得一只只蝴蝶翩翩起舞,却被一只只黄蜂追得四处逃散,在碧绿中,蓝天下成为一道佳景。

学校教会我们知识,积极刻苦地读书,让我们的校园美好吧!

生态作文 篇25

春天的脚步悄悄走近了我们的生活,走进了我们的校园。

校园广场的左侧,不知何时摆上了三个高低不同的木花盆。在最高的花盆上,一种不知名的、像菠萝把儿一样的花正绽放着,那花红得似火,仰面朝天,在一簇一簇的淡紫色薰衣草中很是惹眼。不高不低的花盆中,蝴蝶花竞相开放。那颜色有紫中夹些白色的,也有黄中夹些褐色的,招人眼球,还很协调。最低的那个花盆中有些像高粱一样的花,有紫色,有粉色,还有紫红色。它们都是春天的代表,都是为我们报春的使者。

从校园广场走到行政楼中间的花坛,红叶石楠扑入我的'视线。那枫叶般的红色中夹着些许绿色。叶子周围还有锯齿,绕开锯齿触摸叶片,光滑又柔软。红叶石楠旁边有冬青。冬青可能因青绿的叶子而得名,但在青绿的叶子下还有年迈的深绿色老叶。

从花坛步入阶梯教室右侧的小花园,垂丝海棠垂着头,抹上粉红色胭脂,才出来见人。倭海棠个子虽不高,只能在麦冬丛中耍耍威风,但它十分自信,仰着头,毫不害羞地接受人们的检阅。

春暖花开、万物复苏,春天的景色真是美不胜收。

生态作文 篇26

我们的校园是一个美丽的校园。

春天的校园充满活力。小草探出它的小脑袋,仿佛在说:“我来了,我们交个朋友吧!”树已经发芽了,像绿色的精灵,在风中翩翩起舞,花儿在向我们点头微笑……校园里的春天是多么可爱而充满活力啊!

暑期校园是一个多彩的校园。校园里鲜花盛开,中间是一棵挺拔的皂荚树。绿树环绕着皂荚树,形成绿色的保护罩。微风吹过,他们围着皂荚树唱歌跳舞。皂荚树忍不住笑了,现场的花草也笑了。下课后,学生们去操场玩。此时此刻,校园就像一幅美丽的画卷。这幅画是谁画的?是天性和同学。这幅画充满了活力、希望和学生的快乐。

秋天的校园是黄色的校园。落叶像一只蝴蝶,从半空中缓缓落下,形成黄色的`地毯迎接秋姑娘。菊花也竞相开放。看着美丽可爱的菊花,我忘记了烦恼。

冬天的校园是白色的校园。雪落在树上,树变成了一把巨大的雨伞,用来躲避风雨。门口还堆了几个雪人,看样子是想守护祖国的边疆。

啊!多美的校园啊。

生态作文 篇27

我们有一个很漂亮的校园,我们天天都在这里学习,我们学校还是个文明学校。

我们的校园里的学生们也是文明的。一是不说脏话,二是不打闹,三是见到老师懂礼貌,等等文明的事情。你看校园的每个角落,没有一点脏东西;再看那校园的地面上,没有一点果皮纸屑;再看哪教室里,桌椅摆放的整整齐齐,地面上干干净净。操场上没有一片叶子,非常干净。等等,这些只是文明的一小部分。

我们再说一说有爱这方面吧,我们班樊琪就是一位有爱的同学,那次,有一位小同学摔倒在地上,樊琪连忙把他扶起来问他有没有事,然后站起来微笑了一下樊琪就走了。还有一次,就是,我们学校的书法比赛,我们班有些人字写的不好看,樊琪就帮他们,书法比赛那天离我们越来越近了,那些写字不好看的同学写字越来越好看了,今天是书法比赛的一天,我们班的.了第一名,我们都特别高兴。还有一次,就是,我们班有位同学做手工,一不小心,把手给划破了,樊琪看见之后,就赶紧把她的手的手给包扎了起来......

我爱我美丽漂亮的学校,我更爱我那群讲文明懂礼貌的同学。

生态作文 篇28

学生们在校园里生活了五年,校园里的每一朵花每一棵树都印证了学生们美好的回忆。今天,我将介绍我的校园。

校园正门旁边,五个铿锵有力的字“长豪路国小”首先映入眼帘。走进大门,左边是学校的宣传栏,里面有很多优秀学生和老师的照片。那双明亮的眼睛仿佛有魔力,激励着我努力学习,天天向上。右边有一棵苍劲有力的树,好像是守卫校园的士兵。

爬四步,这就是我们的操场。下课了,操场会沸腾,即使是炎炎夏日,银装素裹的冬天,也阻挡不了我们玩耍的.激情。这时,操场上传来阵阵笑声。一些学生在踢足球,一些在跳绳,一些在树下看书,一些在跳远。

操场对面,我们学校前面有花坛,花五颜六色。红色、蓝色、紫色.非常华丽,争强好胜。他们有的长满了花和骨头,隐藏在萌芽中,像一个害羞的小女孩,有的则完全开放,享受自己的美丽。

花坛前面是我们的教学楼。在这里,我们快乐地去上学。每个教室都那么宽敞明亮。每天早上都会有很大的读书声。

我爱我的校园和这个美丽的学习天堂。

生态作文 篇29

美,分为很多种。有写内心美;外貌美;风景美……校园是一个美丽的地方。不仅仅是它的环境好,风景美。最重要的是老师教学生便是教育之美。

校园之美

在我们教室的后边,便有一片如仙境般的`花园。记得有一种树,树名不知道,开粉红色的花,有一日经过树下,正是落英缤纷,满地都是粉红色的花瓣;记得还有一颗海棠,海棠里色淡红,外色城朱砂色;桃杏花瓣薄,里外一个颜色。在学校的道路旁,有几棵葳蕤的梧桐,十一月,梧桐叶落下来,我便明白了:一叶落而知秋。

校园风景美。

课堂之美

在我们学校,有一名老师讲课极具风格特点。他上课从来都不带课本,拿两支粉笔就来了。来后娓娓而谈,偶尔写一下今天讲第几章,第几节,提纲挈领,不虚不急,严谨活泼,下课铃一响,他就正好讲到一个段落,分秒不差,戛然而止,余音绕梁不觉。

校园课堂美。

校歌之美

“美丽的西安铁一中,哺育我们茁壮成长。你是我们的精神家园,来为求职去做栋梁。”这是我们学校的一句歌词,不仅仅体现了校风,更体现了我们的校训:责任,荣誉。

校歌之美。

教育就是与美相遇。校园处处都有美,只是我们缺少了一双会发现美的眼睛。

生态作文 篇30

我的学校是采荷第二国小,那是一所美丽的学校。校园里最引人注目的角落,就是小篮球场旁的公园了。

沿着一条用圆形石板铺成的小路走过去,就是这座小巧玲珑,却又十分吸引人的公园。

春天,这里的鲜花争奇斗艳,各种各样的花儿都开放了。金黄色的迎春花像一个个小铃铛;粉红色的凤仙花如同许多小姑娘,在灌木丛中嬉戏打闹……这些花儿引来了很多翩翩起舞的蝴蝶,有黄色的,有绿色的,有紫红色的,还有青蓝色的……真是美丽极了!这里的春天是多么的生机勃勃,多么的美好啊!

夏天,公园里的芭蕉树显得格外有生命力。又长又大的叶片挡住了火辣辣的阳光,所以坐在芭蕉树的底下格外凉爽。看,又有许多孩子来到树下乘凉了。

秋天,这里穿上了黄红相间的新衣裳。枫树红了,像是一朵红色的云。银杏树黄了,一把把金黄色的.“小扇子”从树上掉了下来,落到了小池塘上。池塘中金色的小鱼,岸上黄色的小草,树上火红的枫叶,构成了一幅美丽的油画。

冬天到了,公园又换上了白色的银装。可是松树却还是在雪花中傲然挺立,依旧是郁郁葱葱的,格外漂亮,像是一个坚强的士兵,保卫着我们的校园。

校园的景色四季如画、令人向往,我爱我们美丽的校园!

生态作文 篇31

我的校园可美啦!不信,那我就来带你参观一下吧!

一走进我的校园,你会看到两位亭亭玉立的少女——柳树。风轻轻地吹拂着那嫩绿的柳丝儿,像一位少女正在梳理自己的头发。前面是一片绿色的草地,它是孩子们的.天地,是它们的乐园。课外时间,有玩丢手绢的、有跳绳的、有捉迷藏的,各种各样的游戏都有。中央有个篮球场,那是篮球小爱者们的天地。常常会看到他们矫健的身资。再前面就是操场,操场的树可真多啊!多得像一个小树林!

春天来了,随着风轻轻地吹拂,树已经开始生长,然后开花,结果了。夏天时,它们在着迷地欣赏知了那得意的“杰作”,并不是为夏天的炎热发愁。秋天时,随着阵阵秋风,发黄的叶子纷纷落下了,铺得满地都是。冬天爷爷来了,冬风呼呼地吹过,树显得更加坚强、勇敢。操场的右边有三幢教学楼——A幢、B幢和C幢。每幢教学楼都刻“张林秀清教学楼”七个大字,在阳光的照耀下,显得闪闪发光。

怎么样,我的校园漂亮吧!我爱我的校园!

生态作文 篇32

我们的校园时隔美丽而又迷人的地方,让我以一个你来介绍吧。

在操场的北边,是教学楼,它和办公楼合二为一,是乳白色的。在一楼的外观上,下半部分是深色的,与乳白色形成了一个鲜明对比。

二号楼和一号楼一样,都是乳白色的,二号楼是一二年级的教学楼,一号楼是三四五六年级的教学楼。

我现在三年级了,这个学校陪伴我度过了三年,六个学期,回想一二年级的矮小,仿佛就是昨天的事情。

正门在背面,在二号楼和一号楼的.中间。东门是给老师走的,西门从来不让走。

东边是公共卫生间,有一些人去清理,男生厕所在左面,女生厕所在右面。在厕所的右面,有一排柳树,春天长叶子,夏天开粉花,秋天飘落叶,冬天积满雪,四季景色都很漂亮。

在西边有一个体育馆,里面有塑胶跑道,还可以打篮球,这个体育馆两个窗户才是一层楼,高六米左右,坐着非常舒服。

操场南面有一个大场地,夏天是塑胶跑道,冬天是冰场。再往北边一些是彩砖,我们在那里上体育课;再往北边一些是水泥地,非常平,滑旱冰都很合适。

我们的校园真美丽!我们唯有这样的一个美丽校园而自豪!

生态作文 篇33

跟往常一样,我踏着匆忙的脚步,走进学校的大门,向熟悉的教室走去。忽然,一枚落叶缓缓从眼前飘落,我轻轻地接住,将它捧在手心里。看着枚金黄的落叶,我仿佛看见它带着盛夏的梦想;带着秋日的微黄;带着蓝天的寄托;带着归途的舒畅;轻轻地捎给这美丽的校园一份安详……我忽然想起,现在已经立冬了。

一阵微风吹来,让人感到一丝寒意,我不禁放慢,环顾了一下校园的四周:淡淡的晨雾时隐时现,给校园的景物蒙上了一层凝重的感觉……

抬头望望,路两旁的梧桐树虽然已经是年过半百,但是还是经不住冬先生的'考验,还是要与自己的子女离别。看看,子女们好像也是那么得恋恋不舍,借助风婆婆的力量,在寻找着妈妈,能够与妈妈永远在一起,这时的他们还不明白他们始终是要离开妈妈的……

一阵朗朗的读书声将我的思绪引开。探头瞧瞧,教室里的同学们已经穿上了漂亮的毛衣,好像要将秋季的收获牢牢地裹在自己的身体里……

咦?不对啊,操场上的草坪怎么变成白色的呢?……看来冬先生还是很有爱心的吗!还知道心疼可怜小草,早早的就将白色大衣给小草送来了……

叮铃铃,上课铃响了。这时的我才发现我已被这初冬的美丽校园吸引住了。

生态作文 篇34

我的国小荆州国小是一个美丽的地方。我们学校的校门朝北。一进校门,两边就是高大的教学楼,我们学校36个班都在这儿上课。往前看,就是金太阳广场。这可是大广场,我们学校每年的“六一”儿童节表演都要在那儿举行,而且升旗仪式、大课间活动和校园集体舞也是在那儿。在广场的最南端就是升旗台了。不用我再说,大家也都清楚它是做什么事的。旗杆非常高,有三四层楼那么高。五星红旗就升在中间的杆子上。旗台的两边就是小花坛。东边的长着三叶草、苏铁和不知名的小花,西边的主要是一丛丛柏树。它们把校园衬托的更美了。

现在往西走,就到了西操场,西操场和东操场一样,场地上铺着绿色的塑胶,在上面就不容易受伤了。学校的体育课就是在这儿上的'。学校的最西边,就是长廊。它的顶上是黄的绿的琉璃瓦,里面是红漆的柱子。最让人称奇的是里面的一棵槐树,它居然顶开砖瓦和屋顶,还一直活到现在,它这种宁死不屈的精神使我感动。长廊的里面是展板,是介绍学校的,内容可多了。最后是东操场,东操场上有一棵大梧桐树,也和学校一样,有111年的历史了,它也和旗杆一样高。大概三个人才抱得了它。

我们学校美吧?我爱我的学校。

生态作文 篇35

走进华美学校的大门,沿着林荫大道前行50米,就来到了我们的乐园——青春广场。

走进广场,右上角上的几棵椰子树引人注目。这几棵树高大挺拔,像卫兵一样守护着学校。树下有两张绿色的长椅。每当炎炎的夏日到来时,我们就坐在椅子上乘凉、玩耍。

夏天的青春广场最美丽了。那时候一群群鸟儿在天空飞来飞去。到了夜晚,月光洒在草地上,洁白如水。不时还可以听到树上传来的知了的叫声,真是令人心旷神怡。

广场四周围绕着花坛。其中的.一个花坛里开满了一朵朵、一串串的野花。扑鼻的花香引来了几只蝴蝶,它们在花丛中飞来飞去,翩翩起舞,又给花坛增添了几分美丽。小花坛边是一棵榕树,它有着粗壮的枝干,茂盛的树叶。最吸引人的,是枝干上垂下来一根根的“胡须”,这儿一簇,那儿一簇,多得令人眼花缭乱。

青春广场上最吸引人的是右上角的那个五彩喷泉。为什么叫它五彩喷泉呢?是因这个喷泉四周全部都围着彩灯。晚上,这些彩灯亮了,灯光把晶莹的水花映得五颜六色、五彩缤纷。这个时候,喷泉周围总会围着一群同学。看他们的眼神,好像都被陶醉了似的。

我爱我们的校园,我爱我们的青春广场。

生态作文 篇36

我的校园坐落于石桥铺,它一座美丽的知识王国,下面,就由我做导游,让你们参观一下这美丽的知识王国吧!

走进校门,首先映入你眼帘的是几个醒目而庄严的大字“高新区第一实验国小”,这便是我们学校的校名了。走进学校,你朝前看,是我们学校的塑胶操场了。这是我们活动和上体育课的地方,我们的操场主要分为四大块,中间是足球场,外边是跑道,左边便是我门的篮球场和乒乓球场了。但这并不引我的.注意,最引我注意的

是我们和谐而美丽的生态园了!

生态园一年四季都有者迷人的景色:春天,生态园百花争艳,夏天,生态园充满生机,春天,生态园金黄一片,冬天,生态园则静悄悄的,好象正在入睡呢!

生态园里有美丽的花草,一到春天,花儿都竟相开放,那时真可谓是百花争艳,

五花八门,真实让你眼花缭乱,而小草呢?冬天刚刚过去,小草便伸出了它哪嫩绿的

小脑袋,好象要迫不及待的看看,这美丽的春天。听了我的介绍,你是否对生态园的

花草入迷了呢?哪就快来我们学校看看吧!

“铃-”呀!上课了,我的导游工作完成了,欢迎你到我们学校参观!

生态作文 篇37

今天,我带大家来参观一下我们美丽的校园。

当你从西面大门走进来的时候,你会看见一个写着“星洲国小”醒目大字的牌子。再往里面走有一个小水池,晶莹纯洁的水姑娘在自个儿的地盘中快乐地跳着舞,一会儿转着圈,一会儿又飞起来,真是神气极了。它最好的舞伴小石头,正默默地给它打着节拍,弹着伴奏。欣赏着水姑娘快乐的舞姿和他们合奏的交响曲,你一定会有一个愉快的心情。

小水池的西南角有一处花园,这个花园很大,足有一半操场那么大,花园里面生长着各种各样的小花,有紫色的,有黄色的,有粉色的,现在这个时节,正开的很灿烂,吸引了好多的蝴蝶过来,它们在花丛中上下飞舞着。花园中的最中心位置还有一个小鱼池,小鱼池里面的`水姑娘正静悄悄地在睡觉,只有小金鱼们在水里穿梭着,在荷叶下玩着捉迷藏,几片小荷叶被小金鱼咬成了锯齿状,但是依然碧绿碧绿。红的鱼绿的树,相互辉映,给小鱼池增添了几分不一样的色彩

当你在美丽的小鱼池边徘徊的时候,你一定会发现它的旁边还有一条长长的绿荫走廊,夏天来了,你可以到这边来一边乘凉,一边听知了唱歌。或者静静地坐在这条绿荫道的长凳上也是非常好的。

这就是我们美丽的校园。

生态作文 篇38

美丽的校园我们的校园,美丽无处不在。现在,我就带着大家参观一下我美丽的校园吧!刚走到大门口,首先映入眼帘的是高大雄伟的校园大门,上面五个金光闪闪的大字——“工业路国小”很是醒目。

进入大门后,彩色地面上排列着一条条整整齐齐的.白色线条,与两旁争奇斗艳的花带交相呼应,和谐美观。主路两边是一座座教学楼和办公楼,分别是博智楼、博文楼、博思楼、博雅楼、博诚楼、博信楼和博慧楼。楼与楼之间是彩色的操场,供同学们平常活动的场所,色彩斑斓,煞是好看。

校园正中心是一个大花坛,上面的花种类特别多,有满天星、月季花等,争奇斗艳、芬芳怡人!花坛的正中心有一面鲜艳无比、随风飘扬的五星红旗,旁边有一座小巧精致的雕像,一位女孩子与一位男孩子共同放飞一只白鸽,那纯洁无比的雕像与那一面鲜艳的红旗形成鲜明的对比,让人满怀希望,充满向往。

我们学校每一周都要在这里举行升旗仪式。每当国歌声响起,五星红旗徐徐上升,我们奋发努力、立志报国之感便油然而生。我爱我的校园,我们的校园真美丽!

生态作文 篇39

我们的校园虽然不大,但是美丽又整洁。

进入学校门厅,抬头看去,两侧的墙上镌刻着醒目的名人名言,右边的墙上还有12个烫金大字:过一种幸福完整的教育生活。再往前走,看见的是一个宽阔、平坦的操场,每周一的升旗仪式和大型集会都在这里举行。站在操场向北望去,映入眼帘的是一个巨幅笑脸墙,上面是我们培新学子灿烂无比的笑脸。笑脸墙的前面是迎风飘扬的五星红旗、少先队队旗和培新国小校旗。

操场跑道的东西两边长着高大的梧桐树,它们像是边疆的士兵,日夜守护着我们的学校。站在操场中央,依次看到培德楼、启智楼、育美楼和至善楼四栋教学楼。而我所在的教室是在培德楼四楼,从四楼放眼望去,美丽的校容校貌尽收眼底。

学校是我们学习的天地,是我们成长的`乐园。

上课时的校园里,处处传来整齐响亮的读书声和老师抑扬顿挫的讲课声,好一派和谐的景象。下课时的校园里,到处充满着欢声笑语,同学们有的在教室里热烈地讨论着问题,有的在走廊上说说笑笑,还有的在操场上尽情地玩耍……好一派生动活泼的景象。

这就是我们的校园,我爱我美丽的校园!

生态作文 篇40

我的校园非常的美丽,虽然他不算太大,但他却能给我一个温暖而又美好的学习环境,和一个舒服的生活。

走进我的校园,它的左边和右边都有一个小花园,一个小花园里有花,一个小花里不但有花,还有一个小池塘,池塘里有小鱼,小鱼有时在吐泡泡,有时在玩耍。

我的校园前边还有一个升旗台,每到星期一的时候,3、4、5、6年级的学生在那里升旗。

升旗台的后面还有一个教学楼,那里是所有年级学习的地方,我们在那里得到了知识。

左边的小花园的旁边有一个足球场,那里还有观看台,那里是我们上足球课的足球场。足球场的后面有一个篮球场那里有一排小房子,第一个是老师们办公的地方,后面几个是放球的房子,当然还有一个卫生间。

篮球场的后面还有一个小树林,我们下课的.时候可以在那边玩耍,但是要记得时间。小树林的那边有一个很大的卫生间,卫生间的左边是老师们的停车场,老师们专门在那里停车。

老师,停车场的前面就是我们的教学楼,我们在那里舒适的学习着。我们分分有两个教学楼,一个教学楼是2、3、5,你年级学习的地方,另一个就是1、4、6年级学习的地方。

这就是我的校园,我喜欢我的校园,我爱我的校园!

生态作文 篇41

我的学校“麻雀虽小;五脏俱全。”校园里最美的角落,有着小朋友们的欢声笑语,真是热闹万分!有着可爱鸟儿们,站在枝头上的余音绕梁,真是悦耳动听!也是我在酷热夏日里的乘凉处所。他们会随着春夏秋冬来改变自己的样貌。

春天里,茂盛且绿油油的叶片,令我有种暖和的感受;夏天里,翠绿且厚实的叶子渐渐茁壮,令我有种成长的喜乐;秋天里,枯黄的落叶也离开了大树爷爷与奶奶的怀抱,令我有种道别的气息;冬天里,所剩无几的叶子,妆点在他们的枝顶上,令我有种悲伤的心情。

这就是我的学校-育才国小最美丽的脚落,它带给我的温馨无与伦比,它记忆着我在校园中的点点滴滴、喜怒哀乐。当我欢喜时,我会到羊蹄甲树下玩耍、追逐和嬉戏;当我生气时,我会独自一人到树下,向大树爷爷诉说我的委屈;当我不如意时,我会沉静的步行到树荫下,阅读着自己心爱的精彩故事书;当我快乐时,我会与同学坐在苍翠的.树下天南地北的聊天。

校园中最美妙的角落,彷彿我们的小小世界,育才校园内的一草一木与我们朝夕相处。我心中最喜爱的角落就是:强壮的羊蹄甲树。美丽的角落令人感到无比幸福与甜蜜!

生态作文 篇42

在我们美丽的校园里,有很多事情让我感动。它们就像海边的贝壳,但其中有一个最让我感动。提到那件事的时候,我还记忆犹新,那是一个发生在300分钟幸福里的故事。

我记得那一次,我们和往常一样来到操场上跳绳,但和往常不同的是,有一个小姐姐在惊恐地看着那根长绳子。经过我们的不断劝说,小姐姐终于同意跳一次。她闭上眼睛,深吸了一口气,猛地向前冲去。她还没来得及跳,绳子就落在了她的辫子上。这让她更加害怕跳绳,再也不敢跳了。

这时一个大姐拿了根绳子让两个人扔,很慢。给哪个小姐姐解释怎么跳。一次两次.她累得满头大汗。然后,她和小姐姐一起跳了起来。最后,她跳了过去。大姐的脸上似乎挂满了笑容,加快了抛绳的'速度。每当小姐姐不会跳的时候,总是站在她面前,帮他,一遍又一遍的教她……最后,她教小姐姐,一滴豆汗顺着脸颊流下来。小姐姐兴奋地说:“谢谢!”“没什么,”她害羞地挠着头说。我的眼睛已经闪烁着晶莹的泪珠。

太阳和月亮飞得很快,虽然已经很久了。但还是挥之不去,刻骨铭心,在心里刻下了深深的记忆。我期待更多感动我的“美丽故事”。

生态作文 篇43

我就要离开了这个养育了我们六年的学校,再好好欣赏一下我们学校的美景吧。

一走到学校的大门口,除了耀眼的官桥国小几个大字,映入眼帘的是一片花海,各色各样的花,有红的、有黄的、有白的、有紫的……,五彩斑斓,花海中衬托着绿色。学校几颗高高的大树融入在教室中,学习休闲之余的同学们透过教室的窗口向外瞭望,只要看到郁郁葱葱的绿树,立刻恢复神态,又能以百倍的精神重新投入学习中。夏天,树上的知了不停地叫着“知了,知了”——同学们听着这大自然的歌声忘掉一切烦恼。

再向前走,两个小篮球架,同学们下课之后兴致昂然的跑来打篮球,毕竟篮球既能展现个人技术水平又能展现团体意识,更能强身健体。同学们追逐奔跑的快乐、同学们的欢声笑语难道不是一道富有童趣的'风景线吗?

我们的学校虽小,但五脏俱全,除了多媒体教室、电脑室、阅览室、音乐室等多功能教室,还开展很多社团活动,让我们每一位同学不断体验到新知识及成功的喜悦。感谢老师多年来对我们辛勤的栽培,我们一定不会辜负老师对我们的期望,好好学习,长大为祖国做出自己应有的一份贡献。

生态作文 篇44

秋天的校园,总能给人一种清爽的感觉。

进入操场,映入眼帘的就是一排排白杨树和几行梧桐。那些梧桐树上的小球,好似一个个小姑娘,羞涩的躲在黄绿色的枝叶丛中。那粗粗的身子,皮也掉了。那叶子也由碧绿渐渐变黄了,夏日的炎热似乎都随着树叶的泛黄时消逝了,送来的.是阵阵凉意。风起了,落叶像黄蝴蝶,翩翩起舞,打着旋儿,歇在我的肩上、头上。跑道成了落叶道,就像给操场铺了金地毯。你不用走动,就可以享受“落叶雨”,一伸手,一片叶就停在了手上。同学们纷纷在操场上捡“黄蝴蝶”。(投稿 )

往里走,黄色不再“泛滥”,眼前一片翠绿,我进入了竹林。竹林里的竹子高而挺拔,在秋风中,竹叶瑟瑟,竹子微微摇曳,更有了竹子刚强的风格。坐在小石桌旁,聆听着竹林小曲,十分惬意。几个小男孩在石桌旁欢乐地谈笑。

操场左边,有两三棵樟树。樟树的叶子还没有完全红透,有的呈青绿色,有的半红半绿,还有的红中带一丁点儿绿意,斑斑点点的红和绿错落有致地长在叶片上,就像一幅鲜艳明丽的画。樟树下不时传来小伙伴们的欢笑声。我早已被樟树特有的清香所陶醉······

秋天的校园太美了,也最令我难忘的!

生态作文 篇45

我们的校园美丽如画,景色迷人。

一走进我们的校园,首先应入眼帘的是美丽的大花园。花园的四周载满了小草、花儿和大树。花儿争芳斗艳,大树也才发芽,中间有个小池塘,小池塘既像小鱼,又像一条龙,还像一个大花生。池塘的水很清,清的可以看见池底的小鱼。池塘的水很绿,绿的像一块无暇的翡翠。池塘的水很静,静的让你感觉不到它在流动。池塘中有很多喷泉,在阳光的照耀下就像一朵朵盛开的莲花。池塘上搭建了一座小凉亭,红漆的柱子,黑漆的栏杆,同学们围坐在一起有时读书、有时哈哈大笑。池塘上还有一座拱形的小桥,刻出了一条条栩栩如生的龙。小桥连接着凉亭,就像同学们手拉着手。小桥的.两边铺满了鹅卵石,夏天光着脚踩在上面,就像在按摩,舒服极了。还有一座座小假山,有的像仙人指路,有的像一位沧桑的老人坐在那思考问题,有的像小朋友手拉手做游戏……大年纪的哥哥姐姐和低年级的弟弟妹妹天天在那儿看书、聊天、玩游戏,花园里时时刻刻都充满了欢快的笑声。

校园真美啊!如果我是画家,我要用最美的色彩画下它;如果我是诗人,我要用最美妙的语言赞美它;如果我是音乐家,我要用最动听的音乐歌唱它。

生态作文 篇46

我们的校园里,最美丽的地方就要数学校的操场了。

学校的大门旁有一棵高大挺拔的摈榔树,像个守护大门的.士兵在挺立着。最香的花要数玉兰花了。两棵玉兰树头挨着头,肩并着肩,象形影不离的好姐妹。到了万紫千红的春天,两棵树上的玉兰花发出阵阵花香,弥漫着整个校园。

花群中的花王就要数三角梅了。三角梅的树干又细又小,弯弯曲曲的,像一个美丽的少女。三角梅红红的,有三片花瓣,象梅花一般,所以,三角梅因此而得名。

最古老的就要数榕树了,榕树又粗又壮,要三个小孩才能抱得过来。夏天,炎热的太阳把我们照得满头大汗,这时榕树撑起了它那绿色的雨伞,帮我们遮阴。

操场前有一片绿油油的草地,草地上有石头拼成的字-乐土里花艳,一园小树榕。

在操场上,大哥哥大姐姐在打篮球,小弟弟小妹妹在你追我赶……操场上的气氛活跃,吵闹声响成一片。连小鸟也站在树梢上叽叽喳喳的凑热闹呢!远处的蜜蜂也到我们学校来采花蜜呢!天上的鸟儿排成波浪形飞过天边,好像在对我们问好呢!

校园的操场真美,校园更美!

我爱我们的校园!

生态作文 篇47

我们的校区位于圣湖社区丰泽第二实验国小——号。这是一个美丽的校园。通常,我们从东门上学。当我们进入大门时,我们首先看到的是一座学校雕塑。一个温柔美丽的小女孩正在积极读一本有趣的书。她旁边的小鸟过来和她耳语,抬起头仰望天空,仿佛在想:“如果我有一双翅膀,我一定会飞。”

明媚的阳光照射在操场旁边的蘑菇草坪上,绿草如茵。操场上有几个标准的篮球场和一条塑胶跑道,静静地躺在地上,像一块红地毯。篮球场旁立着一根高高的旗杆,五星红旗在微风中飘扬,仿佛在向学生招手。操场的右边是一些学生喜欢的运动器材和乒乓球桌。下课后,寂静的操场突然变成了欢乐的海洋。学生们三五成群地玩,有的踢羽毛球,有的打篮球,有的踢足球,有的玩游戏.

下课后,教室里传来愉快的'读书声。在师生的共同努力下,教室布置得很温馨,画面生动,各种手写的报纸,优秀的作文,学生的许多精彩照片。老师们在讲台上生动地讲解每一节课,学生们聚精会神地听。在这里我们学到了很多未知的知识,也从这里树立了人生的理想。

这是我们的班级,也是我们美丽的校园。我爱她,我爱遵循教诲,无私奉献的老师。

生态作文 篇48

我的校园位于平阳县万全镇宋桥的健康路上,是一所风度翩翩的历史名校。

一进校园,大路旁的桂树便散发出特别的香味,用她的芬芳迎接着我们。抬头望去,映入我们眼帘的是那两座教学楼乐学和时习楼,沿着长长的廊道走入教学楼,你可以领略“书香廊道”的独特魅力,各种经典名著推荐、名人读书的故事和唐诗宋词张贴于墙上,古韵感顿生呢!每层楼道的尽头,都会有一个用木头筑成的`阅读漂流站,书架上书籍琳琅满目。每当同学们有空闲的时间时,同学们便拿起其中的书目,津津有味的读起书来,享受阅读之美啊!

参观完了楼道,我们便来到一片辽阔的操场。一条红绿相间的塑胶跑道整个操场看起来亮眼夺目。在操场的西边有一座静悦亭,是学校为我们打造的阅读的天地。下课铃声响起时,拿起书目在里面阅读的人可不少,伴随着那种书声谱成的乐曲,感觉格外美好。

还有一处不得不看的风景菊园。里面的花品种繁多,不可计数。从春天到秋天,从鲜绿的藤叶到遍地的菊花,菊花展现了非凡的生命里。特别是一到秋天,它们就会努力舒展自己漂亮的花朵,争奇斗艳、芬芳迷人,保准让你看后绝对不舍得离开!

我们的校园多么美啊!我爱它迷人的风景。

生态作文 篇49

春天,你一定会听见,春姑娘吹着口哨来到了我们的学校,当微风轻轻地为树姐姐梳头,当花儿挺直了腰杆对冬天说“再见”,对枯萎说“再见”。对自己说:“夏天一定会比别人漂亮,加油!”当小朋友在书香弥漫的教室里朗读时……你一定听到了那对新希望的召唤。

夏天你一定会听见夏哥哥坐着隆隆的雷车来到校园,当小雨点落在屋檐上丁零当啷地弹奏着一串串动听的乐曲。当小朋友正在操场上踩一脚溅起水花……你一定听到了那动人的演奏。

秋天,你一定会听见,秋姐姐坐着一辆大大的黄色的`风车。秋姐姐坐着大黄风车在校园半空中盘旋,过了一会儿,树叶变黄了,被风车吹得往下落,不一会儿,形成了金色的地毯,美丽极了!好像风车对这一切并不满意,又使劲吹了一下,“金地毯”一下子变成了摆的乱七八糟的树叶。风车满意地笑了,没过多久就飞走了。

冬爷爷坐着神奇的飞毯向着我们的校园很快地飞来,不一会儿,校园变成了个老头,到处长着白头发,白胡须,冬爷爷哈了几口气,这几口气像小刀割在小朋友的脸上……小朋友躲在教室里,不敢出门。

我喜欢美丽的校园。我在美丽的校园里茁壮成长!

生态作文 篇50

校园,是可爱的,是欢声笑语的,也是美丽的。

美丽的操场间小草经过几场春雨从泥土中探出小脑袋来,跟我们问好,草坪上有一颗茁壮的大树,在微风中,大树妈妈低着头与她的宝宝说话,草坪旁边有一座围墙上有许许多多漂亮、有栩栩如生的壁画。

围墙旁边有一大片绿绿的原野。哪里的道路是刚刚修好的,花了100多元钱,才修好的,我们都很爱惜这块地,旁边的花草不胜其数,花的种类可多着,前几天下了一场大雨,小花脱开了衣服在雨中开心的洗澡,还有伙伴陪她一起洗澡,操场在一瞬间变得干净了,小花儿也笑了。这就是真正的大田国小。

小树抬起头来对妈妈说:“妈妈长大以后我要替你遮风挡雨。”大树妈妈说:“好呀,等你长大以后,当然可以保护我啦!——”

操场中间有小小的花苗正在春天中茁壮的'拔地而起,我想:小花苗长大后有了自己的宝宝,那我们的操场就无花不有了。这就是真正的大田国小。

正当晚霞照着我们,这时我们已经放学了。在回家的路上我们活蹦乱跳,和老师说再见。月明人静的夜晚,大田国小前亮着几盏灯。这时学校已经空无一人了。这就是真正的大田国小。

生态作文 篇51

我爱我的校园,因为它干净整洁。

一进入学校大门,就可以看到学校的教学楼和操场。教学楼的走道上挂着很多名人的头像和他们的名言警句,如:若贝尔、齐白石、爱迪生、李白等。我们教室宽敞明亮,桌椅摆放整齐,坐在里面心情舒畅,我们就可以更好的学习知识。

我爱我的校园,因为它让我在知识的海洋里遨游。丰富的知识让我看到了大自然无限的生机,让我和许多名人一起互相学习,听取他们的深深教诲。在学校上课,就像在一片茫茫大海里寻找宝藏,只要找到那件宝藏,以后就会成为一个有用的`人,而我要找的那件宝藏,就是“知识”。

我爱我的校园,因为它教会我做人的道理。近期,我们学校组织了“捐款,捐物”活动,是为了让山区的孩子有东西吃,有衣服穿,让他们能够上学。我们班的同学比山区的孩子幸福,还不好好认真学习,山区的孩子很贫苦,可是他们却很好学,什么都比我们好,就是太穷了,如果同学们能和山区的孩子一样努力学习就好了。

我爱我的校园,它能丰富我的业余生活。我们学校每年都组织春节活动,“六一”儿童节文艺汇演,元旦大合比赛……各种各样的比赛,让我的生活充满着乐趣,不再枯燥乏味!

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