在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的同学的爱作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
同学的爱作文 篇1
同学给我的爱，让我永远铭记在心，每次回忆都会让我的心感到暖暖的。
菲菲是我的同学，她是一个乐于助人的人，班级里只要有哪位同学遇到困难，第一时间站出来的就是她。
记得有一次，我去给老师交作业的时候，由于我走的太快了，而且下雨天路上较滑，就不小心摔倒了。右腿火辣辣的疼，我努力想自己爬起来，可就是不行。幸好，菲菲看见了，跑过来把我扶起来，并问我：“疼吗？”我强忍住泪水说：“不疼。”于是，她扶着我慢慢地往教室走。没走几步我又摔跤了，菲菲着急地对我说：“我还是带你去医务室检查一下吧。”于是，菲菲扶着我，慢慢走到了医务室。
到了医务室，菲菲扶着我坐下，简单地向卫生老师讲述了我的情况。
卫生老师让我把裤脚管卷上去，找到了伤口，从医药箱里拿出酒精棉花和创可贴。她用酒精棉花在我的伤口上轻轻地、慢慢地擦着，涂上红药水，我疼得大叫起来，菲菲在旁边安慰我：“消毒时有一点疼是正常的，再过几天，伤口就好了。”
于是，我咬着牙，忍着疼，两只手紧紧抓住菲菲的手，卫生老师检查完，帮我贴上了创可贴后，对我说：“真勇敢。”我笑了笑，说：“谢谢老师。”从医务室出来，菲菲小心翼翼地扶着我的右手，一步一挪回教室。在上楼时，菲菲让我右手搭在她的肩膀上，轻声细语地提醒我：“慢点，不要着急。”我感动地对菲菲说：“谢谢你，你以后有困难我也会帮助你的。”菲菲说：“不用客气，大家都是朋友嘛。朋友就是要互相帮助的。”
同学给我的爱，让我永远铭记于心。
同学的爱作文 篇2
我这个大组有个爱搞捉弄的同学，她叫小宋，她剪了个学生头，眼睛很大，读起课文内容来含有丰富多彩的情感，她还是个体育委员！但是她有一个坏习惯，那就是爱搞“捉弄”。
有一次，上数学教学时，大伙儿正专心致志致致地上课，小宋趁老师不留意时回过头来来想将我的“文具袋”取走，我见了赶忙用把手“文具袋”按着，小宋见了就借机将我的“自动铅笔”取走了，我见了就心急地说：“小宋！你赶紧我的‘自动铅笔’还给我！”小宋见了就给我做了一个“鬼脸”，以后笑着说：“不给！我不会给！我是不让你！我见了有点儿难受想哭地说：“那么你何时才还给我？”她听了没吱声，我见了想：“不幸！来看只能用签字笔了！”以后我也只能回过头来去拿削笔刀来削笔了，可等着我回身一看，要我大吃一惊，原先小宋趁我回身拿削笔刀时她就将我的“自动铅笔”还给我了，“唉！简直虚惊一场呀！”我内心想。
我眼中的自己那一大组爱搞“捉弄”的小宋，真期待不要乘坐到她后边了，要不然又要被她“戏弄”了。
同学的爱作文 篇3
在我遇到困难的时候，最需要别人帮助之时，是你们向我伸出援助之手，携手与我共同进步。在快乐之时，是你们默默地伴着我一同分享成功的喜悦。在我难过之时，是你们用一句句充满关心的话安慰我，使我重塑信心，再次站起来。你们就像我的兄弟姐妹给予我无穷的爱。
记得有一次，我的腿摔伤了，走路一跛一跛的，速度很慢，每走一步都很吃力。仔细的你们发现了我的不对劲，边询问我：“今天，你的叫怎么了？是不是昨天摔了一跤，把脚摔伤了？”我向你们讲述了经过。于是，你们扶着我小心翼翼地走上了楼梯。这段时间中，我看见你们常常因此累得气喘吁吁，头上溢出了豆大的汗珠，你们用娇小的身躯来支撑我巨大的身体。我的心情感动得无法用言语所坦述，你们是我最好的伙伴！
你们给予我的友爱是纯洁无瑕的。你们就像一棵大树，在烈日炎炎中为我带来一丝清凉。同学们，谢谢你们！
同学的爱作文 篇4
周末，学校的老师要去看望辽宁山区五家子国小的同学们，听说那里的孩子生活比较艰苦，我决定准备一些学习用具，让老师带给他们。
回到家我和爸爸妈妈说了这件事，他们都支持我，我用自己的零用钱买了一个书包和一只文具盒，双肩背的书包上喜洋洋的图案真美，笑嘻嘻的望着我，多用 的文具盒具备削铅笔功能，我想自己都没有用过这么好的文具，但是为了山区的孩子，我真心的愿意帮助他们，因为爸爸妈妈多次捐款捐物给贫困地区的孩子，对我 很有教育，帮助别人是中华民族的美德，是少先队员的责任。
我们的生活好了，但还有一些不发达地区，孩子们的生活还很艰苦，我从网上看到，贵州省南部山区的罗甸县班仁乡是一个典型的边远贫困乡，这里的'国小生 开学时除了背书包之外，还要带上包括炉灶和锅碗瓢盆在内的生活用具。孩子们在学校要自己生火做饭，每天如此，甚至包括一年级学生。学生们的这种“露天厨 房”已经坚持了十几年，伙食基本以国小生从家自带的青菜为主，甚至咸菜拌米饭。云南禄劝的国小生吃饭困难，一日两餐天天土豆，孩子们营养不良。
我们虽然不能解决他们的所有困难，但是力所能及的帮助是可以的，让我们用爱心，用自己的微薄之力去帮助有困难的孩子，让世界变得更加美好。
同学的爱作文 篇5
在我的生活中，有许许多多人给予我关爱，唯独同学给我的爱至今令我记忆犹新。
体育课上，老师让我们练习跳沙坑。看见同学们个个都胸有成竹地跳进沙坑，我也很自信。可一连跳了几回，我连沙坑的边都挨不到。老师嗔怪地说我不动脑筋，气人的是一些调皮的男生把我拥在他们中间，用手指着我的鼻子，像“审讯”犯人似的对我说：“你怎么连沙坑的边都碰不到不啊！？真是够——差劲的！瞧我！跳得多远啊！”
这一句句话就像针似的扎在我的心里，哎，我真像“风箱里的老鼠——两面受气！”我想哭又不能哭，都这么大一个人了，哭，像什么样子呀！要是一哭，他们乘机又要笑话我了。我只好默默地听着他们的“批评”。
正当我拿他们没有办法的时候，传来了马昕蕊的声音：“真不像话！几个男子汉竟然欺负一个弱女子！你们为什么不用放大镜看看自己的缺点？如果你是她，被一群人围在里面指着鼻子‘骂，’你开心吗？”
“你，周某某，忘记昨天语文课上走神出丑时的尴尬了？你，李某某，忘了上次春游黄佳莹怎么帮助你的了？还有你……” 马昕蕊指指这个说说那个，一顿抢白，把那群男生批得哑口无言，全低着头走开了。
我感激地看着马昕蕊，还没等我说谢谢，她拉起我的手说：“我来教你，保证你能行！”我有点犹豫，我这么笨，能行吗？
“看好我怎么冲刺、起跳！”她一声令下，随即飞奔而来，踩住起跳线，用力一蹬，整个人腾空而起，稳稳地落在沙坑里。哇！跳到沙坑的正中间了！
“该你了，快去准备！”
“注意压低身子，快速起跑！不对，重来！”
“踩线了，沉着点！”几次三番，我不是踩线就是离起跳线老远就慌慌张张地跳了，搞得我看见那条线心理就发怵，结果当然可想而知了。我偷偷瞄了她一眼，脸上除了焦急看不出不耐烦，我的心平静了点。一抬头，发现其他女生们都在跑道那一边玩呼啦圈，兴高采烈。这下，我不安了：“马昕蕊，你要不要和她们一起来玩呼啦圈？我不学了，你跟她们一起玩吧！”
“什么？不学了？我没打退堂鼓你倒先开口了？不行！等你学会了，咱们才能去玩！” 马昕蕊的神情是那样的严肃。
下课铃声响起时，我终于能轻盈平稳地落在沙坑里了！在“小马老师”几次考核下顺利过关。我高兴极了！
感谢马昕蕊，感谢她教会我跳沙坑！感谢她维护了我的自尊！
同学的爱作文 篇6
我有一个十分要好得同学。她小小的眼睛，是个单眼皮。又细又弯的眉毛，再加上矮矮的个子，瘦瘦的身材，真是一个典型的贼眉鼠眼。这与她爱贪小便宜的性格结合在一起，真是太适合不过了。
我们国小生坐车上学，2角钱车费，一定得准备好。不过，与家长在一起的话，2角钱自然可以节省下来。节省这2角钱，可是这位同学的强项。每次与她一起坐车，从不见她准备钱。车子一到，她多半是第一个蹿上车。接着，赶紧坐在一位与她双亲年龄相当的陌生人旁，还装出一副很亲热的样子。如果没有合适的对象她也不会着急。凭着她那般身材，以极快的速度溜到车子的最后一排，坐在角落里，将头压得低低的，还不时伸出那双小眼睛，从座椅的靠背缝中，看看售票员的动静。就这样，她又算躲过了一劫。
爱她小便宜的她，好戏多的是。这不，她又开始“工作”了。只见她弯着腰，悄悄的进入一家小银行（没有保安的储蓄所）。伸出一只细细的小手，一眨眼工夫，便拿了一沓存储单。如果你惊讶的问她：“要这么多存储单干什么？”她挺得意地说：“打草稿呗！”
我曾劝她少贪小便宜为好。但她总是一副无所谓的样子。这个爱贪小便宜的同学，真拿她没办法！
学识谷
