在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的国中雪的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
国中雪的作文 篇1
看，多么漂亮的雪啊，原以为今年是没有雪的了。但是老天偏偏要给我一个惊喜。
这天已是三晋大地下雪后的第五天了。在这五天里，天气不错，许多地方的雪都化得差不多了。但是，在我们小区，有一个操场，中间是草坪，那里的雪至今依然像刚下了雪一样，到处是白色的一片，地上纯洁的雪沐浴着阳光，反射出一片耀眼的光芒。
进去，仔细一看，由于这个冬天之前的天气不太冷的缘故，小草们也许是觉得到了春天了，有一些地方的小草已经悄悄探出了芽，没想到这迟到的雪淅淅沥沥的落在了这里。把小草们又重新赶回了地下，不过，现在终于又慢慢恢复了一点生机。其实一点绿色点缀在白色的雪上，是别有一番滋味的。
这种场景虽然不及“六月飞花入户时，坐看青竹变琼枝”的唯美的情景，但是也有一点春雪的意思。正好，这雪，也滋润了四个月没有雪的太原地区。
再看旁边的灯和树上，也有一些隐隐约约的雪的影子，貌似这里像是仙境一样，和外面不属于同一个世界。
今年的晚雪，不仅丰富了我们的假期生活，也又掀起了浓浓的年味儿。让我们在这场晚雪中，过一个美好的元宵节吧！
写后小记：今年的雪，是一个惊喜，他洗净了我们一年的伤心和忧愁，让我们在新的一年里，以全新的心态来学习和工作吧。
国中雪的作文 篇2
冬的使者来了，洁白的小精灵们一个接一个地从天空中旋转着、飞舞着飘向大地，形成了一道道美丽的风景。
雪映风景图
当雪花落到地面上、树叶上时，一道道一片片的`白就出现了。地面上的小草因为有了雪的点缀，远远地看上去就像一个个冰淇淋，让人忍不住想要咬一口。当雪落到树上时，树叶、树枝上都积满了厚厚的一层雪，并没有连起来，而是一片一片地铺着，就像一朵又一朵的白云。松柏上的雪已经积得很厚了，但树枝却一点也没有弯曲。大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。由此可见松柏是多么地坚韧不拔呀！远远地看上去，一片白一片绿，多美呀。
人雪欢乐颂
冬天一来，雪一下，小孩子们就开心起来了。为什么呢？因为可以打雪仗！这不，我们一行人就这样浩浩荡荡地出发去打雪仗了。打雪仗有什么规则吗？当然有啊，那就是没规则，见了人就问他扔雪球。可怜的我正在欣赏这雪景时，就被一个雪球砸住了，抬眼望去，竟然是张睿成。于是我立马俯下身捏了一个雪球向他砸去，可谁知他是一个灵活的胖子，我连砸了几个都被他躲过了。正当我生气时，脖子里突然一阵冰凉，原来是白佳欣往我脖子里塞了一个雪球！幸亏我反应快，不然早死在白佳欣手里了。于是我展开了反攻，顺手从地上抓了一把雪向她扔了过去，可毕竟雪是散的，攻击力小，所以她没有什么危险。可是我心里却不服气，又向她扔了几个雪球，还好有几个命中了……雪中，一群少男少女像孩童般疯狂地打着、闹着、笑着……
冬去了，春就来了；雪化了，花就开了；雪停了，景却依旧。小精灵，你构成了美丽的冬景，让这个冬天更加美丽动人。
国中雪的作文 篇3
今天，是一个与众不同的日子，今天是一个难忘的日子，为什么呢？因为今天下雪了！今天是我有史以来第一次玩雪呀！
老师一进教室，就大声说道：“我们现在不读书了！下楼玩雪吧！”大家兴奋极了，飞快地跑下楼，叫着，笑意写满脸上。
我和秦莉莉一边欣赏着雪景，一边不停地赞叹着：“好美啊！”瞧，远处的山被雪盖住了，好像它也怕冷，用雪来当被子。校门口旁的南洋杉被雪压弯了腰，调皮的我们抱着树干，使劲地摇着，雪纷纷地掉落下来，似乎又开始下雪了！
“啊，救命啊！”只见黄雅婷双手抱头，不停地跑着。程黎慧在身后穷追不舍，手里还捧着一个大大的雪球。“啪！”
程黎慧看准时机，猛得砸了过去，不偏不倚，刚好砸中了黄雅婷的脑袋。程黎慧幸灾乐祸，，捂着嘴哈哈大笑起来。“好你个程黎慧，看我不砸死你！”黄雅婷气急败坏，摆出想要报仇的样子来。“哈哈哈……”逗得我们哈哈大笑。
看别人玩得这么开心，我也忍不住想玩一玩。我试着用食指点一点儿雪，虽然很冰，但是摸着非常舒服，像一朵朵柔软的白云。我捧起一堆雪，趁秦莉莉转头的一瞬间，扔到她头上炸开了花。秦莉莉涨红了脸，也“送”给了我一朵雪花。我扔给你，你扔给我，玩得不亦乐乎。
我又来到了植物园，哇，这里简直就是银色的世界！莴苣上都是雪，榨菜上都是雪，宽帮包包上都是雪，到处都是雪！不过我也挺高兴的，因为“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”我踩了一下雪，软绵绵的，仿佛踩在云上。
我走到四楼，眺望远方，田野白花花的一片，像穿上了一件厚厚的棉袄！连廊上的梁多么像钢琴上的琴键，多么像可口的雪糕、冰淇凌呀，好想尝一口！
啊，今天这场雪多么美好，多么有趣啊！这场雪将成为我童年中最美好的回忆！
国中雪的作文 篇4
最近，我看了一本书，名叫《睡蟒边的雪兔》，这本书分了很多个故事，其中我印象最深的就是《睡蟒边的雪兔》，让我受益匪浅，明白了母爱的伟大。
这个故事主要讲的是一个动物园里有很多雪兔，它们繁殖的很快，很浪费钱，所以每天都会挑一些雪兔去喂一条珍贵的黑尾蟒。黑尾蟒吃下一只雪兔要消化一周，很多雪兔一进黑尾蟒的蟒舍里闻到蟒蛇的气味就吓得魂飞魄散，口吐白沫瘫倒在地，还有的不吃不喝，蟒蛇很容易就能吃到，还有的吃完饲料又吃草，目光呆滞，蟒蛇一来，张开嘴，雪兔就往蟒蛇的嘴里跳。
但有一只母雪兔，第一天进蟒舍也乱跳，第二天就不一样了，它挑了一块湿一点的土地，开始挖洞，当蟒蛇来的时候，刚张开嘴雪兔就跳走了，蟒蛇先是吃了一惊，然后马上追，刚追到雪兔又跳走了，还咬了一口蟒蛇，蟒蛇每次都追不到，渐渐的放弃了，工作人员便放其他雪兔喂蟒蛇，在蟒蛇休息室，那只母雪兔就会咬蟒蛇，咬完后继续挖洞，每天这样，后来才发现母雪兔挖的洞里有雪兔宝宝，工作人员怕母兔把蟒蛇咬死了，便把母兔和宝宝放回了兔舍。母兔用母爱保护住了宝宝
这个故事告诉我了母爱有多么伟大，母亲可以不顾一切的去保护孩子，哪怕牺牲自己，也要去保护，我这才体会到母爱深刻的含义。
同时也让我明白了当你身不由己的陷入绝境，绝望只能是束手待毙，鼓起勇气与命运抗争，才有可能赢得转机，闯开一条生路。
国中雪的作文 篇5
我喜欢鹅毛般漫天飞舞的雪花，只有她是最纯洁的白色，让人感到没有一丁点的污秽的雪白色。
小雪花在没有落到地面之前，看起来像是灰白色的，好似雨点，但与雨点不同的是，她有着翩翩飞舞的舞姿，飘着、摇着慢慢落下。一落到地面，便立刻融化成了水，消失得无影无踪，不留痕迹。
她不像跳珠，即不会跳跃，也不会发出声音。在浙江一带下雪的景象，在严寒的冬日也能觅得一丝丝生机。
当你举起手时，她就温柔的扑到你的手上，白白的，一会儿就融化成了水。
在白天，她做出千百种姿态;夜间它在玻璃窗外反射出银白色的光。
她带来一切的美好与快乐。为大地披上一件雪亮的银装，闪闪发光。
在她飞舞的时候，我捕捉不到声音，但我似乎又能听到千军万马的脚步声，海浪撞击岩石的波涛声，沙尘席卷的狂吼声;有时似乎又或能听到热恋中的情人窃窃私语，教堂里的祈祷声，花圃里鸟儿的欢唱声……
她没有气息，但当它飞舞到我手上时，轻轻一嗅，我似乎又闻到了旷野间新鲜的空气，花园里醉人的腊梅的气息，幽谷里淡淡的百合花的芬芳……
只有在那属于雪的世界里，她才能无忧无虑的展现它的高雅与纯洁。
国中雪的作文 篇6
早就听同学说过，北清路上新开了一家滑雪场。正好今天阳光灿烂，微风习习，是冬天里难得的好天气。我们就向滑雪场进发了。
沿着北清路一直向西走，快到山前了，看到一个路牌指示往左拐，又走了好长一段，远远地看到一条长长的白带从山上飘落下来。我兴奋地大叫：“在那儿！在那儿！”
来到了滑雪场，我们先换上滑雪靴，靴子又高又硬，穿上以后，走路仿佛在踩高跷，好不容易才挪进了雪场。
我们装上了滑雪板、两手各拿一支滑雪杖，开始滑雪了。我们三个人中，只有父亲会滑。他让我们先在平地上体验一下。我按父亲讲的方法试着滑了滑，旁边一位雪场的叔叔说：“你学过滑雪吧，滑得不错！”我心里很得意，看来我有滑雪的天赋啊！
在平地上练习了一会，父亲让我从一个小坡上滑下来。我站在坡上，往下看了看，却怎么都不敢滑。父亲趁我没注意，在后面使劲推了我一下，滑板带着我飞快地滑下去了，哇！好刺激啊！一点都不害怕，原来这么好玩啊！我乐此不疲地在这个小坡上滑了一次又一次。
后来，我看见一个小女孩从一个更高的坡上滑下来，我也想尝试一下。站在高坡上，我往下一看，足有两层楼高，吓得我腿直哆嗦，无论母亲怎么鼓励，就是不敢往下滑。后来，父亲给我做了示范，告诉我，只要动作正确，一点危险都没有。我心想，连小妹妹都敢滑，豁出去了，滑吧！我将雪杖支撑在地上，微微一用力，就滑出去了。开始速度很慢，但越来越快，北风在我耳边呼啸而过，我好像是在长长的白带上飞翔。小鸟在飞的时候可能就是这种感觉吧，我感受到了滑雪的快乐！
那个小女孩好像要跟我比赛似的，总是和我一同出发。渐渐地，我觉得速度不够快了，在下滑的过程中不断用雪杖加速。我玩得正起劲，母亲来催促我回家。我要求再滑最后一次。站在高坡上，我将雪杖用力一撑，飞速地滑了出去，中间还不断地加速，啊！太好玩了！我正高兴着，突然，不知怎么了，我失去了平衡，摔倒了，由于速度太快，我又向前冲了一段，才停下来。摔倒的那一刻，我很难忘。脚腕剧烈地疼痛，医生告诉我，一个月不能剧烈运动。
这次滑雪让我感到即快乐又难忘！
国中雪的作文 篇7
今天第三节是美术课，老师已经说了要带油画棒，我却忘了带。
第一节课下课后，我四处借油画棒，都没有借着。这时，我把目光投向了那群正在跳绳的女生，“他们肯定有”，我想。于是我急急忙忙地向他们走去。“黄涔，油画棒借我用一用行吗？”我迎到她面前问。我坐第一组，你坐的第四组，咋个给你吗？”她反问道。“这。。。。。。唉！”又失败了。我垂头丧气地回到座位上，上课铃马上就来报道了。“下节课再借吧！”同桌安慰道。“只有这样了。”文无奈地说。
下课铃响了，钱老师仍然龙飞凤舞地在黑板上写着，我盯着黑板希望钱老师写快点。她写啊，写啊，“叮铃铃”上课铃响了，我的心里使劲一抖，“怎么办？怎么办？”我急得跺脚，而钱老师呢，才恋恋不舍不舍地离开教室。我望着她的背影，心中升起一股怨气。
美术老师来了，他一进教室就大声说：“今天没带工具的去借，借不到的去冲厕所，我来检查。”我急得像热锅上的蚂蚁，赶紧向前后左右的同学借，都没有借着。眼看老师就要走过来了，我焦急地四处张望，见马蓝心有，就大声喊：“马蓝心，用一用油画棒。”马蓝心犹豫地看着手中的油画棒。我心想：“完了，完了。我完了！”就在这时候，马蓝心递出了自己的油画棒，我感激不已，小声地连声说：“谢谢，谢谢！”我顺利的度过了难关。
雪中送炭，多么高尚的品质啊！
国中雪的作文 篇8
冬天的雪早晨，走出楼，大片大片的雪花铺满了大地，如璀璨的钻石一般闪闪发光。突然，一片雪花落入我的手中，我急忙关上门，雪花就不见了。不过外面的雪花还在空中飘舞，瞬间，落在手臂中的雪花变成了珍珠般的水珠，如同棉花积堆在地上，简直就是白色的世界。如同铺上了白地毯一样，刚刚清扫完的地又恢复成白茫茫的一片，我 打算把这次的雪景画下来。啊，多么美丽的雪呀。
国中雪的作文 篇9
也许压抑了太久，闷憋了太长的时间，灰色的天幕经历了冬云的严封之后，终于让小雪花恢复了自由，小雪花像公主似的飞舞着降落在人间。
雪带给人们快乐，为童年添上了一缕彩虹。小朋友们可以做雪人、打雪仗、滑雪橇……
他们的笑声为寂静的街道增添了几分欢乐。
雪不停地下，覆盖着大地，小雪花用白色的绒丝编织成围巾，围在凋谢的花枝上。瞧，树枝上一小堆一小堆的积雪，莫不是童话世界中的花仙子在此栖息？还是顽皮的孩子把好吃的棉花糖放在上面？或者是年轻人希望在雪中觅得知音，做的一对对比翼鸟？抬头望去白色的世界，好似仙境。小雪花的到来，感觉一切都富有生命。
我在雪地上行走着，脚下的雪软软的，还发出“咯吱、咯吱”的响声，像美妙的音乐，身后的雪地上留下的脚印好似跳跃的音符，又想用心灵写下诗歌。雪花飘啊飘，有位不知名的的精灵温柔地轻抚着我的脸庞，冷飕飕的，流进脖子里，凉丝丝的。不经打个寒噤。
小雪花在空中不停地旋转、舞动、降落，像一群群会飞的精灵在天空中舞蹈，几多零零散散的白云就是他们的舞台。我便配合她们，迈出愉悦的步伐、轻盈的向前走去。
我捧起一把雪，不一会儿，他们在我手中融化掉了，水从指尖滴落，落到地上。相信不久，雪融化的地方会生长出新的植物，红的花、青的草、绿的藤……小雪花会为人间留下五颜六色的春景图。
小雪花告诉我：她们是歌唱家，用歌声打动心灵；她们是美丽的舞者，用舞蹈牵动心声；她们是装饰专家，给大地添了色彩和活力。
我喜欢冬天，更喜欢冬天的雪。
学识谷
