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实用的会考满分作文六篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:6.9K

在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的会考满分作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

实用的会考满分作文六篇

会考满分作文 篇1

去年春天,学校放月假,我回到家乡,天是阴的,心是沉的,不为别的,就是因为回家之前的第N次月考,想不到自己的成绩还是在原地徘徊,感觉到有一块巨石,重重地压在我的心里。我不敢去见童年的伙伴,不敢去见关心我的祖父,不敢去面对村人的目光。我为了摆脱心中的苦闷,释放心中的压力,我走进了屋后那片熟悉的竹林。

竹林中有我不知名儿的鸟儿在鸣叫,那样的清脆,那样的悦耳,它是林中的歌手,在呼唤花草树木的苏醒。我仔细地观赏着根根挺拔苍翠欲滴的竹子,鸟儿银铃般的歌声,忽然,脚下不经意绊到了一块石头,险些摔倒。我低头一看,在大石头的下方有一个探出了头的竹笋尖儿,就像一把锋利的刀刺破了坚实的地面,顽强地顶起了大石块。我在周围仔细寻找它们的身影,惊讶地发现有的从草丛中钻出,有的从树兜旁挤出,有的从岩缝中挣扎出来,我被这景象惊呆了:如此的顽强,如此的执著,如此的有信念。突然间有一种强烈的气息扑鼻而来。

是啊,当春风把竹林轻轻唤醒,春雨将竹林柔情地滋润后,整个竹林像是着了魔法似的,数不清的竹笋们,钻破沉重的大地,一个个顽强地钻出地表,是那样的生机勃勃!它们叶尖上带着水珠,饱吸甘霖,一个劲地你追我赶地往上窜。如果静听,竹林中断断续续地响起竹笋或拔高或脱箨的声音,那是新生竹子的一声声呐喊:我要长大,我要长大!

站在竹林中,我似乎看到地底下还没有破土的笋子,正在集聚着最后的力量,努力冲破大地和黑暗的重压。此时,我心中的那块沉重的石头慢慢消失了。

我回到学校,不再为一时的成绩而苦恼,不再为亲人的关心而担心考砸,我把同学的目光、老师的目光、旁人的目光,不管它们是真情的关注,还是奚落,都看成是给我的一种动力,我要沿着自己认定的路走下去,不管前面是风和日丽,还是狂风暴雨,我都得挺过去。因为,我心中有那一片世上最美的风景,那竹笋顽强生长的风景。

那片竹林,的确是我再熟悉不过的地方,幼年的我在那儿的掏过鸟窝,少年的我在那儿打过柴草,但我去年春天发现了竹林中动人的风景,意识到熟悉的地方也有风景啊!

会考满分作文 篇2

春,是那么的美。

二月的春风吹拂在我脸上,让我感到一丝暖暖的春意。

那沙沙的小雨不停的敲击着我内心深处,让我痴迷,让我陶醉。

温暖的阳光透过那明亮的玻璃照射在我身上,暖洋洋的。

美丽的桃花在这里绽放,香甜的花香飘荡在幽静的古道。

这么美的画面让我想起一首;

问余何意栖碧山,

笑而不答心自闲。

桃花流水窅然去,

别有天地非人间。

这就是春

夏,是那么清凉。

当你坐在那院子里,听着那知了的叫声。那时你将会发觉,夏来了。

那时我们便可以在树下乘凉,躺在妈妈怀里听她讲故事,那时我便是世界上最幸福的孩子。

有时我们可以三五成群的在山上捉知了,静静地看着山鸡捕食吃。

玩累了,我们可以坐在山顶上。

闭上眼,我们可以听风吹拂树叶的沙沙声,别的一切都暂时不管,有的只是精神上的宁静与喜悦。

这么悠闲自得的画面,怎能不使我们心旷神怡?

这就是夏

秋,是那么香甜。

这时的农民是最愉快的,春天播种的种子终于成长为肥硕的果实。

稻田里,金黄色的小麦散发出迷人的光彩,尽情的沐浴在阳光下。

远处看去,农民伯伯脸上洋溢着幸福的微笑。一边辛勤的收割着,一边想着今年又是一个好收成,每当这时他们心里就乐开了花。

走在道路两旁,一棵棵枫树正昂首挺立着,金黄的树叶迎着秋风摇摆着,好像在秋的到来。

这样一幅农家丰收图,怎么不使我们心里轻松愉快呢?

这就是秋

冬,是那么温暖。

这时小屋里点起一团温暖的火光,一家人坐在一起看着电视,聊聊天,家里呈现出一幅温馨愉快的画面。

屋外,纷纷扬扬的大雪覆盖着整个大地,好像给他盖上了一件雪白的棉被。

道路两旁的几棵松柏也被雪点缀的栩栩如生,显得十分美丽。

家门外的一棵枯槐也被雪重新赋予了生命,生机勃勃起来。

雪地上,一个个虎头虎脑的孩子正在尽情的玩耍,脸上无时无刻不洋溢着甜蜜的微笑。

在白雪覆盖下,一切都生机勃勃,充满了活力。

冬天好像也不再那么寒冷,反而带给人们一丝暖意。

这样一幅快乐、温馨的画面,怎么不使人感到温暖呢?

这就是冬。

一年四季不断变化,不知善于发现的你有没有留心观察呢?

会考满分作文 篇3

“不管怎样,明天又是新的一天!”

斯佳丽她是斯佳丽,拥有狂野的爱尔兰血统,却又不失优雅的法国人的风格。她狂妄但不失温柔,她精明但总抓不住幸福,她热情也很自私。她所有优缺点组成了一个非同凡响的.女性。她是斯佳丽,《飘》中的女主人公,一个我最欣赏的人!

欣赏之一:百折不挠的意念

斯佳丽是美国南方庄园主的千金。动人的斯佳丽富有且快乐地生活了16年。但战争夺走了她所有的梦。斯佳丽精明善良的妈妈被战乱中的疾病夺走了生命,斯佳丽富有的家也随着动荡的社会变得一贫如洗。最要命的,则是斯佳丽最爱的阿希礼也离她而去。

但只因她是斯佳丽。斯佳丽一个人带领全家,用她曾经洁白细腻的双手,将塔拉庄园打理得井井有条。虽然斯佳丽不再富有,但她却凭着自己顽强的意志,使每个人又过上了安定的生活。

欣赏之二:特立独行的性格

当然,安定的生活不能满足斯佳丽的要求。斯佳丽违心嫁给了一个自己不爱的商人,并在他死后,一个人撑起了几座工厂。

这才是斯佳丽,她独自一人驾着马车,她舞动着皮鞭督促工人工作。作为一个女子,这种行为简直不可思议!

但这是我最欣赏的性格。不要做依靠男人的小女人,依靠他们,意味着丧失平等与自由。精明、狂妄的斯佳丽哪能容忍别人控制自己?她的骨子里透露着四个字:特立独行!

欣赏之三:与众不同的生活

我总爱说:“每一个人都是斯佳丽。”因为人们总不善于抓住自己的幸福,人们总是过于忙碌而常常忘记说一声“谢谢”。

这些,是斯佳丽的遗憾。她因为自己的自私、狂妄而错过了太多太多。她虽然富有、美丽,但这些都无法填充她空洞的心。

可是不要忘却斯佳丽的名言:“不管怎样,明天又是新的一天!”斯佳丽总是对未来充满希望与自信,乐观的斯佳丽相信一切都会好转。

这就是我最欣赏的女人。我欣赏她顽强的意志,独立的个性,乐观的生活态度。虽然人无完人,但这些足以让斯佳丽变得完美。当我遇到各种困难时,我都会想起斯佳丽,默念她的名言。

最后,祝我最欣赏的斯佳丽在明天,在新的一天里能幸福!

会考满分作文 篇4

后门一推,熟悉的泥土香气就扑鼻而来,虽然已是朔风凛烈,院子里却仍是一幅生意盎然的景象。欣赏着那棵还有几片翡翠绿叶的鸡蛋花,思绪竟愈走愈矇眬,掉进回忆的深渊……

至今仍忘不了一日早晨推开窗户发现它们时又叫又跳的情景,三颗灰白带着斑点的鸟蛋安稳地栖息在鸡蛋花粗壮的枝干上,两只白头翁在枝桠间啁啾,跳跃,却又小心翼翼的守护着它们的孩子。我和妹妹在窗前你推我挤却又不敢发出声音,怕惊扰了它们。那小小的鸟蛋里头,生命正悄悄的茁壮,悸动着、等待着。

排球一上一下的在手中躁动着,我和妹妹不顾妈妈的叮咛,在院子里你追我跑的玩了起来。像是电影的慢动作,球撞上了枝桠间的鸟巢,只见它和那三个无辜的小小生命,就这样飞出了墙外;球弹回了地面,滚动着,奄奄一息的为自己的放肆叹息……

靠在窗边,我沉重的等待着两只白头翁的归来─两只白头翁回到了“家”,空空如也,它们惊跳了起来;我无法想像若它们能开口,失去孩子的悲痛将会如何表达…看着它们心焦的在枝间凄厉的鸣叫着、呼喊着它们的孩子,那一声声悲鸣如电流窜遍全身,我的眼眶不禁红了;那一声声的哭泣似乎在控诉着我的贪玩、粗心大意,两只白头翁在树上仍不死心的寻找着,当它们的声音从尖利的悲鸣转为低声的啜泣,心中的罪恶感狠狠的扩散了开来,它们无助的小小身影揪着我的心,满心的苦涩,好酸、好浓,眼泪早已布满脸庞,却只能隔着那道窗忏悔着,对不起、对不起、对不起……

春去秋来,鸡蛋花间空白的刺眼,两只白头翁自那天就再也没回来过,但它们惊跃心焦找寻的身影却深深的烙印在心里;那凄绝的哭声,不断的沖刷着伤痕,时间的伤痕,但却越洗越沖越清晰,抹灭不掉的是那满腔的罪恶感─那哭声,我忘不了……。

会考满分作文 篇5

会考评卷怎样进行?怎样保证过程的公平和公正?带着这些问题,在武汉市招考办的许可下,昨日,记者探访了会考阅卷现场,武汉会考语文已现满分作文 文字流畅可拿30分。据悉,在会考阅卷的首日,已出现了满分作文。

一位老师阅一道题

今年,会考阅卷实行分题组阅卷,一位老师基本上只阅一道题。以语文为例,阅卷分为“积累与运用”、“文言文阅读”、“现代文阅读一”、“现代文阅读二”和作文5个小组。每个小组只评判一个大题,而且每个小组均有来自各区的评卷老师。“这样做的目的,就是为了坚持同一个评判标准,坚持用一把尺子衡量。”武汉会考语文阅卷组负责人梅晴说。

得分要过“质检”和“复核”关

“打分之后的试卷,还不是最后得分,还得经过‘质检’和‘复核’关,老师笔记《武汉会考语文已现满分作文 文字流畅可拿30分》。”昨日,武汉市会考阅卷现场一负责人透露,与去年不同,今年阅卷,“质检”和“复核”分别由两批老师承担,每个阅卷小组都有“质检”和“复核”老师。“你看,这3道小题相加的分数与总分没有差别。一旦发现有误,将返给阅卷小组重新核分。”记者在复核现场看到,一位阅卷老师正在检查每道题相加的总分是否准确。在质检现场,一位老师正在检查阅卷老师的评分标准是否把握到位,有没有漏评或评分失误之处。

满分作文七人批阅

“作文分值大,对考生的影响更大,所以一篇作文至少三人批阅。”武汉会考语文阅卷组负责人梅晴透露,今年会考,语文阅卷老师有320分,其中有128人在作文阅卷组。

记者在现场看到,作文阅卷组分为A、B两组。一篇作文先由A组老师阅,把分数记在红纸条上,并签名;随后,同一篇作文再由B组老师阅,分数则记在黄纸条上。最后,第三位老师来作出评判:如果两者打分相差在6分以内,则取两者的平均值;如果相差超过6分,则由命题专家、阅卷组长等老师来“把关”。

满分作文除A、B两组老师、质检老师批阅外,还要经过A、B两组小组长、作文组长和命题老师批阅。据透露,目前已有满分作文出现。

作文文字流畅可拿30分

“学生作文只要语言流畅,表明学生经过9年母语学习,能达到与人顺畅交流的目的,一般就能拿及格分(30分)。”一位阅卷负责人称,“在语言流畅的基础上,作文中发现一个亮点,阅卷老师就加分。”但是,有的学生不动笔,或简单抄材料,就肯定不会给分。(记者郭会桥 通讯员邹永宁)

会考满分作文 篇6

  一类文:

总有一次惊喜。

深秋,小区里的菊花在风中摇摆,像极了那对平凡的夫妻。(开篇借物喻人,人物相融。)看似普通,实则会有惊喜迸发。

每个如出一辙的早晨,我都会背着沉重的书包路过那对夫妻摆的馄饨摊。一直都没仔细观察过他们,直到那次接触,我才渐渐对他们有了感触。(因为没有仔细观察,所以没有感触;接触了,才有下文的惊喜。)

那天,我要去火车站接妈妈回家,所以早早地下了楼。走到楼下,我看到,他们的摊位上,已炊烟袅袅。晨光熹微,照着他们的身影,那样柔和。

女人系着一条干净的围裙,裤腿挽到小腿。只见她左手托着面皮,右手飞似的舀上饱满的肉馅,放在面皮中,手腕再转过一个轻巧的弯儿,一个圆滚滚的馄饨就安然地躺在了她的手心,一气呵成。(细腻的动作描写,准确、详细地写出了馄饨的制作过程。其中,“安然”“躺”等词语,运用拟人的修辞手法,传神地写出了馄饨的形态,也表现了女主人的勤劳。)她低着头,手不曾停歇,身后的面板上,躺满了刚包好的馄饨。我走上前,男人露出洁白的牙齿:“正常?”我点点头。他揭开锅盖,抓过十来个馄饨放入锅内,盖上锅盖后,又在碗里撒上各种调料。汗珠在他的额间闪闪发亮。

不一会儿,他小心地揭开锅盖,将馄饨捞入碗里,小心翼翼地捧到我面前。“小心烫。今天怎么这么早?”我轻轻咬了一口晶莹的馄饨:“你们不比我还早嘛!”他憨然一笑,用沾着面粉的手在脸上抹了抹:“早了好呀,总有人想吃我们的馄饨呢。多卖一碗,哪怕就多一碗,踏踏实实的,生活就会好得很呢!”我心中一颤!多卖一碗,哪怕就多一碗,对他们而言,就是很大的幸福了。他们对生活的追求就凝聚在这一点一点的积累中,他们在平凡中小心翼翼地寻找多卖一碗的惊喜,难道我不该如此吗?

男人心疼地望着有些佝偻的妻子。他攥着粗糙的手,又冲我憨憨地一笑。我的心似乎突然澄澈清明了。生活有时固然平淡,但在这平淡中,总藏着未曾发现的惊喜。(点题很自然。)我在不经意间明白,我要用自己的双手,脚踏实地地筑造生活。

馄饨吃完了,我沐浴着晨光,穿过那丛金灿灿的菊,心中漾满了惊喜。

生活中,总有一次惊喜!(强化主题。)

【总评】

本文最大的亮点是,小作者能抓住生命中独有的经历——每天都在自己身边发生的小事作为叙事主体,并将想要表达的情感寄寓在具体的物象——菊花上,委婉地抒发表述。文章景物描写自然,细节描写生动传神,文笔优美,不矫揉造作。质朴的夫妇,平淡的人生,简单的愿望,让读者感到真诚、动人。

  二类文:

总有一次惊喜

两列长长的队伍,奔跑在红色的跑道上。

这是新一届的七年级新生。他们身着清一色的迷彩服,脖子上系着红领巾。一圈虽然不长,但在这样炎热的天气里跑步,还是让人感到很不舒服。

阳光洒落了一地……(从下文看,小作者似乎是想营造一种温馨的氛围,引出下文的描述,但这样的插入显得有点突兀。)

奔跑中,不知是谁喊了声:“方教官!”“方教官?”我触电似的回过头去,下意识地寻找着记忆中的身影。真是方教官吗?真是吗?果真是的!是那个熟悉的身影,那个我以为再不会见到的身影。(引入自然。)

记忆如放电影般,在我的眼前闪现……

艳阳高照。(简短的四个字,展示了当时的环境。)

站在我们面前的方教官,皮肤黝黑,这是我对他的第一印象。他对我们要求很严,别人都在休息时,只有我们,还被他“勒令”站在原地,一动不许动。休息时,热得满头是汗的我们,总免不了埋怨几句。我们很奇怪,为什么方教官和我们一起站着,却能如松树般纹丝不动,他不热吗?他的腿不麻吗?对我们而言,这就是一个谜。

几天里,他带着我们跑步、踏步、站军姿,给我们讲军营生活的趣事,教我们唱军歌。说实在的,他的歌唱得真不咋样,老是跑调,但他总是唱得很认真、很投入。这不由得让我们有些感动,对军训的畏惧和厌恶也随着他不太好听的歌飘走了。

军训结束时,(此句前应该有个过渡,说说对军训的总的感受,从而为给方教官留言做铺垫。这里情节进展太快。)班主任买了个本子,让我们写下想对方教官说的话。我写了什么现在已记不清,只知道那时的我很认真、很认真地在写,这是从没有过的。(为什么会很认真地写?读者并不清楚。就是因为前面缺少交代。)

交上本子,我们同方教官告别,还真有点不舍,(应该用程度更深的词语表达不舍之情。)感觉这辈子可能再也见不到方教官了。

依旧是一身军装,依旧如松树般站得笔直。他是否还记得我?他有没有看我们写给他的话?他是否知道,他留给了我们太多的美好?

微风吹动了我的刘海。我感到一丝激动,或许是因为,在我觉得不可能再见到方教官时,惊喜却突然降临了。

眼前依旧是清一色的绿和那些飘动的红领巾。我心中的惊喜,久久没有平复。