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关于海豚的作文4篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.58W

在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编整理的关于海豚的作文,欢迎阅读与收藏。

关于海豚的作文4篇

关于海豚的作文1

今天下午,我和姐姐一行人准备到五缘湾看白海豚。早上还下着淅淅沥沥小雨的天空,下午居然放晴了(可能是老天爷知道我们要去看家乡的白海豚),湛蓝的天空飘着几朵白云,空气格外清新,微风徐徐吹来,略带一丝丝海的咸味。

到了五缘湾,只见五缘大桥横跨两岸,碧波荡漾,海天一色,点点帆船和游艇漂荡在万里海波上,不远处,我们美丽的校园也尽收眼底,原来厦门白海豚研究基地就离我们学校这么近。

我们坐一艘小船到了五缘湾的人工浮岛上,两条银灰色的海豚在小池里上下翻身跳跃,犹如两个美丽的少女在水中跳舞。听叔叔讲,这两条海豚分别叫“涛涛”和“童童”,它们都是机灵鬼,只见它们时而探出头来亲亲叔叔的脚趾,时而张开长满牙齿的嘴鸣叫,向叔叔要小鱼吃呢,时而象离弦的箭向远处飞去,时而摆动尾巴缓慢地在水里嘻戏玩耍,就象两个顽童一样调皮。

海豚还有灵性,它们还会表演节目给我们观赏。只见叔叔将呼拉圈轻轻放在涛涛童童的嘴上,涛涛和童童一起用嘴摇起呼拉圈,童童放下圈子,涛涛就把圈子侧着摇,把一堆水花溅到了童童脸上,好象在指责童童。它们还可以顶着篮球转动,只见叔叔将一个篮球放在涛涛头上,篮球在涛涛头上稳稳地站着,随着涛涛转动脑袋,篮球竟然在涛涛头上转动着。眨眼间,篮球掉在水里,童童一个&ldqu

o;浪里扑食”扎进水里,很快就把篮球顶到岸边。还有,更让我惊奇的是,涛涛和童童居然会听叔叔的指令直立跃身而上,就象一根水柱喷涌而出,真不愧它们有“水上大熊猫”的美称。

小朋友们,你知道为什么白海豚的颜色是银灰色,却被人们叫作“白海豚”?白海豚的眼睛很小,却能辨别很远很远地方物体的位置和方向?为什么它们也能象我们一样恒温?一个个谜题等待我们去解答。

我爱我美丽的家乡厦门!更爱家乡这可爱的精灵白海豚!

关于海豚的作文2

今年,爸爸妈妈带我去香港的海洋公园看海豚表演。爸爸说:“你喜欢看海豚表演吗?”我说:“喜欢,我最喜欢和海豚一起表演做算术。”爸爸说:“海豚只能做1—10的加法、或者减法。”我说:“为什么海豚不能做超过10的数字的算术呢?”妈妈说:“因为海豚比不上人做算术,并且海豚没有人那么聪明。”我说:“哦!那我只能跟海豚比1—10内的.算术了。”我又问爸爸妈妈海豚会说话吗?那海豚怎样能说出算术的答案呢?妈妈和爸爸说:“观众给你和海豚的算术题写在个板上,然后海豚就游到那边去,那边有一个吻部去顶那个发声器,答案是多少,海豚就顶几下,就这样海豚说的答案就出来了。”

这一天,我们到了香港的海洋公园去看海豚表演。海豚表演第一个节目是“海豚做算术”。在观众席上抽了一个女孩去跟海豚写4道1—10的算术,2道减法,2道加法算式。第一道加法算式是:5+3,然后海豚就开始游到对面去用吻部顶了八下发声器,那么这道题的答案就是8,现在公布答案就是8,海豚的答案是正确的。海豚算完后,观众席上响起了雷鸣般的掌声。后面还有3道题,海豚在往下面接着做,那个小女孩出了3道题……

第二个节目是“海豚玩呼拉圈”。主这时一个女驯兽师和两个海豚去玩呼拉圈,2个海豚玩的坦陈是黄色的呼拉圈,女驯兽师给了它们3分钟的时间,谁转的多,那只海豚就是最棒的,2只海豚在水上边跳边转呼拉圈。这时观众台上响起了热烈的掌声。

接着往下看,下一个节目是“海狮打排球”。这是一个男驯兽师,2个黑色的海狮在打排球,一只海狮用头顶着球往右边一发,另一只海狮看观众朋友们鼓掌,它也跟着鼓掌,一下子,球发过来了,它没有接到球,逗得观众朋友们都笑了。

今天的表演好看极了,我以后还要来香港海洋公园玩!

关于海豚的作文3

在一片美丽的大海里,有一群海豚家族,其中有一对海豚夫妻,它们非常想有一个孩子,虽然过着幸福的日子,但是总觉得少了一份乐趣。

突然有一天,一个新的生命诞生了,海豚妈妈生了一只可爱的小海豚,大家都很羡慕海豚妈妈。家族的朋友们决定给小海豚取一个好听的名字,可是取一个什么名字好呢?大家都在仔细的想,突然,海豚爸爸插了一句:“楚楚!”大家犹豫了一下,然后异口同声地说:“楚楚!这个名字太好了!”小海豚听后,也跟着说:“楚楚!楚楚!楚楚!”大家都笑了。

一个月后,小海豚楚楚长大了,要离开爸爸妈妈了,开始准备一个人的生活。但是,楚楚舍不得爸爸妈妈,不想离开父母,可是,妈妈对楚楚说:“楚楚,你已经长大了,要一个人独立生活,不能再依靠爸爸妈妈了,你如果一个人去独立生活,会学到更多的本领和新的知识。”楚楚只好听从爸爸妈妈的话去寻找新的知识和本领。

楚楚游啊游,看到了许多美丽的东西,感觉非常好奇,但它非常开心,说道:“原来离开了爸爸妈妈以后,能看到那么多漂亮的东西呀!”但是,楚楚却忘了爸爸妈妈是让它去寻找新的知识和本领。

第二天,楚楚在玩耍时,没注意到自己已经遇到危险了。身后的鲨鱼正准备吃楚楚时,楚楚这才反应过来,它看见鲨鱼,转身就跑。楚楚快速的游着,突然,它想到了妈妈以前对它说,遇见鲨鱼时要躲进有两个洞的木箱子或石缝里,当你躲进洞里面时,鲨鱼一定会想钻进去,它就会被卡住动弹不得,最后会死去。楚楚按照妈妈说的话,钻进了一个小洞里,鲨鱼卡在了洞口,楚楚看见鲨鱼被卡住了,连忙从另一个洞口游了出去。

看吧!只要你像故事中的楚楚那样多学习一些知识和本领,遇到困难时,也就会很快就解决好办法。

关于海豚的作文4

今天,我们去马儿代夫的海上看海豚,以前,我看见海豚都在书上,今天总算可以一饱眼福了。

这天下午,艳阳高照,万里无云,海风轻轻地吹着我们,我们乘着一条大船,踏上了寻找海豚的路程,这片海域的海水呈现出一种蓝中透绿的颜色犹如一块蓝水晶,在阳光的照耀下闪闪发光。船行驶了一会儿,水就变得十分蓝,我从来都没见过这样的海水。又过了几分钟,海水又变得与刚开始差不多,当然,这也没持续多久,现在海水持久地深蓝。

我们穿过了一个个岛屿,在一片海域停了下来,我看见远一点的地方正有许多白浪翻起来,我以为它们就是海豚,可是等了半天,不见一只海豚的影儿,就在此时,人群沸腾起来,我往海上扫了一眼真的发现一只小海豚跃出水面,但是一转眼就不见了,可能是发现了我们,去叫同伴了吧!我们的船行驶了一会儿,在我们的前方,一群海豚月出水面,把背鳍露了出来,但还是一个瞬间就不见了,我旁边的阿姨连相机都来不及拿它们就不见了,看来它们对我们还是有警戒心的。这时,船长(猜的)说了一串我听不懂的话,可能是:海豚出现时要拍手。话音未落,我就看见一队海豚跃出水面,我们便拍起手来,这回它们有的开始演杂技,跳到空中转两圈再落入水中,看得我们眼花缭乱,这次表演的时间挺长,估计它们已经和我们亲密起来了。看着它们表演,好像我们成了一对好朋友,它们不停地表演,我们不停地拍手,大海也为海豚的表演鼓掌,海豚轻声的叫声;我们和海浪的拍手声,汇成了一首友谊的交响曲。

这时,金黄的夕阳照得海面波光粼粼不久以后,这里的天空将会繁星闪烁,海豚似乎也累了,不再出现。我们要与自然保持和谐的关系,自然的最好状态就是对我们最好的回报。

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