在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的九年级作文6篇，欢迎大家分享。
九年级作文 篇1
是不是踏着晨曦了?嘴里的早饭还没嚼完，手表分明显示6点已过。我，要冲到教室去……
刚刚走进九年级的日子，一群小孩稚气未脱，狂妄而无知，让我们的老师说我们是真正的小孩。会考是横亘在眼前的河。倒计时的数字却让我们不懂得紧张的含义。未来的路遥远而不可见，谁又能感受到生命的节奏?毕竟是九年级了，试卷、分数、竞争刺激着我们，让人几乎要失去自我。可是渐渐地我们选择了背负、承担、奋起……
只消经过几次考试。我们发现九年级的一半就快要结束了，于是我们开始了更加拼命的学习。其实，成败并不重要，重要的是一种强烈的责任感，使我们开始享受学习。
那时的天一直是蓝色的，朋友之间也是毫无芥蒂的。无论是为一道难题埋头演算，绞尽脑汁，抑或为数不清的单词而日夜烦恼，还是在很累的时候读着“之乎者也”，总有一瞬间的放声大笑，感觉如释重负。不论是成功的光芒照耀还是失败的阴霾笼罩，一次次的风雨兼程……这些都是九年级留给我们的粉色回忆。
九年级了，我们都在长大，都在成熟。似乎原本并不懂得“体谅”的我也变了：会因为同桌嗓子哑了，把自己的药悄悄给她；回家一次，总会有意无意的对爸爸妈妈嘘寒问暖，抢着做家务；手中原本转个不停的笔竟也不再转了……
九年级的“必修课”还有800米跑测试，红色的跑道让我们叫苦不迭。有同学给取了个名：星光大道。嗯，我们都是明星——明日之星!黑板上红色鲜明的倒计时数字也越来越小，老师开始了无限制的重复与唠叨，累，可是幸福，因为我们有人关心着，有人爱着。
不会去想失败，因为比起我们的追求，作业、分数、会考、苦累，一切的一切都是那么微不足道。习惯了每天轮换的课程，习惯了老师发下的白纸黑字，也不再埋怨没有音乐、美术。
在那段日子里，有可爱的老师同我们一起走过，他们都曾是我们埋怨甚至痛恨的对象。可是如今闭目细想，他们又何尝不是无私的?加班加点地帮我们编讲义、做课件、批作业，尽量让我们多听点、多读点、多学点。九年级这块锐石也许削去了我们些许的轻狂，而同样带走的是否还有老师的青春和年华?
正如扬帆的人生也会有狂风巨浪，学习一定会有不可避免的失败。可是爸爸妈妈从来没有怪过我们吧，只是作为我们避风的港湾，他们与我们共担风雨，分享阳光，无私无畏地为我们付出他们的所有，“感动”这词岂能完全形容我们的感受?
会考结束了。那天忽然不想离开学校了。那个让我狠狠地说了几百次“我不要在这”的教室竟使我在一瞬间犹豫驻足。九年级，写了无数次大同小异的同学录，可离校的那天竟使我在一刹那湿润了眼眶，心中满载感慨与惆怅……
再回学校，望着专注的七年级八年级的学弟学妹，我竟心生羡意。噢，可能是九年级的日子太让我舍不得吧。我已不能再为九年级留下什么，因为它在我心里已经是无与伦比的完美了。九年级，恨你怨你，可现在又想你。过去的九年级，让我们长大了……
九年级作文 篇2
十年前。
姥姥抱着我，坐在一棵陪伴她多年的柳树下。姥姥轻轻地吹着一个小小的绿色薄片，旋律动听且易学，姥姥吹几遍我就能断断续续地跟着哼了，虽然哼得有些心不在焉。
当时正是初春，院里，池塘边的柳树吐出了嫩芽，那种绿像未干的绿色颜料般，新鲜得仿佛要滴下来，将这一池清水染绿似的，明艳动人。而树干则不同，树干聘聘婷婷的，是女孩的羞涩，是少女的娇柔。明艳与娇羞结合起来，似乎娇羞险胜，压低了明艳嚣张的气焰，使整株柳树柔美而又不乏生机，赏心悦目。
我的目光走马观花地扫过柳树，最终停留在姥姥嘴中吹的绿色薄片上。
我看了好一会儿，见姥姥并没有注意到我疑惑的目光，我便拉着姥姥吹笛的手，晃了晃，使她无法吹笛，姥姥这才停下来。
清澈空灵的笛声戛然而止，四周的寂静让我感到莫名的恐惧，我有些不适应，便愣着没有说话。
“怎么了？”姥姥温和地笑着，浅浅的眉毛自然地舒展着，眼角特别的弧度给人以亲切和温暖，眼睛虽不炯炯有神却也有温雅的光泽，抿着的嘴角噙着一丝若有若无的淡然，她并不精神矍铄，她只是像池中一朵绝尘的白莲，高雅温婉，可惜已垂垂老矣。
看着姥姥被岁月侵蚀，略显憔悴的面容，我突然有些难受，但很快被好奇心盖过了：“姥姥，您吹的是什么东西？给我瞧瞧。”我伸手去夺，不想那东西柔软无比，被我硬生生地一扯，竟被撕成两截，看着它小小的身子一边在我手上，一边在姥姥手上，我觉得有些抱歉，也不知是对姥姥，还是对手中这个小东西的。
“这是柳叶片，”姥姥轻轻地拿过我手中的一半柳叶，将两半一起放入口袋中，停顿了一下，看着我，“你想学吗？”
我点头如捣蒜：“想，当然想。”
自那日起，我就跟着姥姥学吹柳笛。只是，柳叶再也不是原来那片了。（虽然这件事对姥姥并没有什么影响，但我却一直很愧疚。）
我总是吹不出声音，姥姥也不因我而停下，只是自顾自地吹，在笛声中，我仿佛看到一个小女孩，披发赤足，在溪水边玩闹，带走的溪边的宁谧，留下的是银铃般的笑声和一个个小小的足迹。
笛声清远悠扬，吹完一曲后，余音绕梁。
我的手摩挲着手中的柳叶片，扭过头看着姥姥，傻傻地笑了：“姥姥，为什么我一直学不会啊？我永远都学不会了……”我懊丧地低着头，拨弄着叶片。
“如果你愿意去做，没有什么是做不到的。”姥姥郑重地看着我，又低下头，看着柳叶怔怔地发呆，“而且，以后不要随口说‘永远’，没有什么事情是永远的，世事变化无常。”
“哦，知道了。”我重重地点头，心想：不就是说错了一个词吗？干嘛那么认真，这又不是什么大事。
不好的事情不会成为永远，那美好的事情也不会是永远吗？我看着姥姥日渐苍老的面容，心生怅然。
如姥姥所说，练习几年后的我果然会用柳叶吹笛了，但记忆中的那张脸早已模糊不清，满是岁月的灰尘。
这次，我又回到那棵柳树下，坐在新修的大理石椅上，掏出一片柳叶吹了起来。余光瞥到的，是初春美得令人无法忽视的绿。
今春暖，鸟雀和鸣欢。彼岸无春相忘难，少年柳下吹笛音婉转。繁花乱，树下池水寒。微风和煦起波澜，清溪草间流淌露已残。
笛声有些陌生了，虽动听却不清远，虽优美却不悠扬。
我对姥姥的思念与眷恋，随着这似曾相识的笛声化作一丝丝轻羽般的惆怅，随着柳絮飘飞而去。
九年级作文 篇3
时光如同一把无情地锐刀，给您留下的，只有那数不清的皱纹。
好不容易有个假日，可以安安静静地陪在您的身边，陪您唠唠平时的小新闻，您爽朗的笑声便不绝于耳。聊着聊着，便说起了我的小时候，说起了我的出生给这个家带来的各种喜怒哀愁。
您牵住了我的手，我看了一眼，愣住了，这还是您的手吗？粗糙、凹凸不平、皱纹就像刚被炮火袭卷过的战壕，手指边上几个厚厚的老茧，就连手背也出现了密密麻麻的老人斑。记得在书上有看过，测试一个人皮肤的老化程度，只需将皮肤轻轻一拉，再松手，观察皮肤恢复原状的速度即可。我便小心地拉了一个您的手背，终于，我最不忍看到的还是发生了，那块被拉扯的皮肤依旧顽固地立在那儿，怎么也不肯自己下去。
当我在一点一点长高时，你也一点一点地缩矮了下去，到如今这样，只能仰视着我。
记得那次，我感冒，发热，您立马陪我去挂水，几瓶消炎药滴完后，我的精神恢复了好多，回家时，刚走到三楼，您扶着扶手说：“哎呀！还没到啊，我都爬不动了！”
这难道是真的吗？刚刚记得不久前，您还兴致勃勃地和我比赛爬楼梯，那时候，偶尔或胜的我还洋洋得意，可现在，您终于还是被岁月打败了。听到您的一声埋怨，我的心都在疼，不舍也油然而生。
哦，外婆，看着您逐渐矮小的身体，看着您逐渐增多的白发，看着您逐渐苍老的面容，无限的不舍弥漫在我的心头。无奈岁月无情，我只能在此，衷心祝福您能健康、快乐。
九年级作文 篇4
关怀，是春日里的一缕和风，拂去了我的忧虑。
关怀，是夏日里的一场大雨，淋湿了我的燥热。
关怀，是秋日里的一枚果实，滋润我的思想。
关怀，是冬日里的一轮一轮暖阳，温暖了我的心房。
时间的车轮滚滚向前，岁月的脚步匆匆而过，我们的青春旅行像一场速跑，白驹过隙，一路虽苦，却有许多温暖接踵而至。
友谊·关怀
有句话说得好，有一个懂你笑的朋友，不如一个懂你哭的朋友。
恰好我就是这样一个幸运的人，在每次遇到困难的时候，都是同一个人认真的倾听我的诉说，认真的分析，认真的出对策，有时看着她一脸认真的'样子，就有些忍俊不禁。
我们像一对双胞胎，也可以说我们是对方的一面镜子，一起哭，一起笑，一起努力，一起成长。
九年级，和友谊一起走过。
母爱·关怀
天底下赞美母亲的话数不胜数，无需几多华丽的词藻。我的母亲就是一株盛开的白连，就是一股淡淡的清茶，就是一盏不灭的油灯。
不知道有多少次，母亲陪我做作业，常坐到深夜，不知道有多少回母亲。为我的健康饮食，操碎了心。不知道多少次，母亲为了让我生活更稳定，多了几丝白发……
母亲所做的一切，我从来都看在眼里，记在心里——这是一个母亲为她的孩子所付出的心血。
她就是这样，母亲就是这样，总是不求回报的付出着，放学回家时喊一声“妈妈，我回来了！”她必能高兴一整天的不惑女性
师恩·关怀
我们的学习生活中，是许多位负责任的老师，循循善诱，指点迷津，一程一程的送我们上路的引路人。
想到老师耐心讲解的二次函数，想到老师仔细传授写作的技巧，心中不胜感激。
九年级，和师恩一起走过。
作为一名毕业生，我紧张并努力着，我疲惫奔跑着，从未止步。
九年级，和关怀一起走过。
九年级作文 篇5
感谢世界，你赋予了我两只聪慧的耳朵与一颗纯净的心，让我能聆听和感受到生命的不同含义。
——题记
站在浩淼的生命之江旁，我问道：“生命，你能否有深潭微澜的隐忍？你能否有宠辱不惊的淡泊？你能否有独立于世的傲岸？”那朵朵浪花一一地回答着我：能。生命不仅仅是朗花照月的美艳，也不仅仅是随遇而安的漂泊，它更是一种人性的成熟。
我赤着脚在江边走着，静静地聆听那昭示着人生不平静的浪花声，于是屈原那疲惫的脚步声裹挟着浪花来了。身为楚国三闾大夫的你，深遭恶人诋毁，黯然地来到了江边。谁不曾知道你心中的那个梦想：百姓乐居，楚国太平。但事违人愿。在与渔夫的一席对话后，你摒弃了对楚国的期待，保持一身的洁白与芳香，纵身一跃。那刻，我聆听到了，你把绝然与傲岸化为泪水滴落下来的声音。虽然你如今已不在，但从那滴泪水中，我感受到了一种独立于世和洁身自好的傲岸。
继续往前走，看见浪花送来一株含苞的野菊。我好奇地拾起它，仔细地看着，仿佛看见了你内心最真实的笑容。你的生活应是“少无适俗韵，性本爱丘山”的写照，但被污浊的官场搅乱。可你始终保持着宠辱不惊的淡泊，向往着“采菊东篱下，悠然见南山”的生活，最终毅然地选择了背对官场，面朝自然。刹那间，我似乎听到了菊花盛开的声音，它的每一个音符都让我明白了人性中的一种可贵品质——淡泊。
远远地，我看到江面上那一片枯叶似的纸张在暗暗抖动着。我仿佛看见，你静静地伏在清冷的石板上，一丝不苟地在纸上写着什么，而发丝却非常零乱。仅仅因为一句公道话就遭到废黜。你当然恨，恨这个世道，恨那个受万人朝拜的人。但你始终未忘记还有一项艰苦的任务等着自己，那就是写一本贯穿古今的史书。于是你将内心的不平静藏于心底。此时，我听到了你心中那声低沉却铿锵的呼喊：坚持！最终，你胜利了。你让我明白了：有时候，屈辱的活着也是一种坚强。
生命中，当你无法用双眼去看遍风景时，你用双耳或者心去聆听或许是更好的选择。让我们去聆听生命奏响的每一个篇章，去感受生命走过的每一个过程，然后将它们编成一首诗，从心底缓缓地流出。
九年级作文 篇6
十字路口上，简单的红绿灯，使交通变得井然有序；十字路口上，繁忙的车辆，使城市的交通运转了起来；十字路上，来来往往的行人，在交警的指挥中，安全前行。
大千世界，茫茫人海，到处充满着各种各样的真情，真情包含在我们生活的方方面面。工作在十字路口的交警们，是十字路的天使，是行人安全的保障。无论刮风下雨，无论节假日，他们依然坚持在自己的岗位上。
我们的生活需要他们，我们的安全更需要他们的口令来得到保护。他们的一个个手势，摆出了真情；他们的一声声响声，融化了冬天里的茫茫大雪，开出了春天里的柳树的新芽。
夕阳西下，天空慢慢地黑暗了下来，微微的凉风吹过，不禁让人打个冷颤。路边的路灯一盏盏地亮了，照亮了行人们前行的路。汽车也打开了车灯，井然有序地从身边驶过，当我正走到十字路口等红灯时，看到了这样的一幕，不得不给那交警点个赞！心里忽然觉得如此温暖，有了一点感动！
一位蹒跚的老人，头发已花白了，拄着拐杖，一点点地向前走着，因为老人年纪大了，行动太慢了，等到老人正走在马路中间时，刚才的绿灯，此时已变成了红灯。老人看着左右车水马龙的车辆，使那位老人显得有点焦急了，不知如何是好！这时一位交警向马路中间跑来，只见他在马路中间向来往的车辆做了个停止行驶的手势，嘴里的口哨吹了几下。虽然已经是绿灯的信号灯，而行人和车辆还是停了下来，交警跑到老人傍边，扶住了蹒跚的老人，一点点地走过了马路。 马路上，那么多的车辆与老人和那位交警照亮了他们前行的路，让经过的每一位行人，感受到了温暖与真情的存在！
寒冷的冬天里，雪不停地下着，下满了广阔的马路，汽车不停地打滑，这时交警成了每一位司机师傅的推车好帮手，一声声“一 二 三”的口令，使汽车重新发动起来。雪落到他们的身上，厚厚的一层，也许他们没有想到自己的冷暖，而是忙碌地指挥好交通秩序。
一幕幕的温暖发生在大大小小的交通路口中，让我们把真情永传！接住手里的接力棒，奔跑向终点，奔跑向充满真情与友爱的社会！
点评：这篇文章运用事例写出了交警的辛苦以及给行人带来的极大的帮助，突出了社会自有真情在这个主题，并号召大家一起把真情传递。
学识谷
