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【精选】五年级启示的作文集锦十篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.26W

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的五年级启示的作文10篇,希望对大家有所帮助。

【精选】五年级启示的作文集锦十篇

五年级启示的作文 篇1

我来到新学校已经有3个月了,和同学们还有“尹妈”相处这么长的时间里,我明白了做人的道理并且还有一句使我受益匪浅的话。

就是在运动会结束后,“尹妈”在教室里对大家说的一句话“结果其实并不重要,重要的是享受过程,只要你尽力了,那就是最棒的。”我一直把这句话记在心里,因为它让我知道名次并不重要。当时,虽然我明白这个道理但我依然控制不住自己,因为我不想因为我的失误而影响班级的荣誉。( )

虽然我一直把这句话记在心中,但我从未想过它会一直影响着我。就在我参加ATC时,心里特别紧张也很兴奋,我们全班坐在一起,一个一个的同学上台进行演讲,我看见前面每个人都演讲的非常好,心里不由地更加紧张。就快到我了,我激动的跑上去,站在台上深呼一口气,开始了演讲。预想和现实差的太远了,居然很流畅,我很开心。下来后我耳旁又不由自主的回荡起了“尹妈”的话“结果其实并不重要,重要的是享受过程,只要你尽力了,那就是最棒的。”我突然想起了刚刚在台上高兴的样子不禁地笑了。

不过这句话不仅是在赛场上、舞台上用,在上课时,生活中也同样适用,我希望在课堂上也能积极的举手享受过程,我相信我会成功的。

五年级启示的作文 篇2

这学期,我学习了《滴水穿石的启示》这篇课文,学完之后,我深有感触。

课文主要讲了太极洞内的奇观,还举了李时珍、爱迪生和齐白石三位古今中外的人的正面事例,雨水的反而事例,更加突出了“水滴石穿”给予我们的启示。这就是:目标要专一而不能三心二意,持之以恒而不能半途而废,只有这样,才能实现我们美好的理想。

在我们身边有没有“滴水穿石”的例子呢?有,只不过要用我们的一双慧眼去发现,去探索。

记得暑假里的一天,我和姐姐在楼下玩,我在一旁玩单杠,姐姐在练习踢毽子。她还对我说:“小弟,我一定能踢50个!”不料,先开始她最多只踢了4个,但她毫不气馁,接着踢,等上楼时,她能踢19个了。第二天,我们又下去玩,她能踢30多个了。就这样日积月累,她终于完成了目标——50多个!经过近半年持之以恒的练习,到现在,她一口气最多能踢120多个呢!

不光她身上有这种品质,我身上也有这种品质。记得上幼儿园时,老师让我代表中(2)班去参加跳大绳大赛。我高兴极了,立场要拿冠军。一回到家,我就拿起跳绳跑到楼下去练习。起初,我一分钟只能跳80多个,要知道这个成绩在班里已经很不错了。但是,我并没有因此而骄傲,因为我知道,我要挑战的可是高手如云的大班的哥哥姐姐,他们可比我强多了。于是,我狠下功夫练习。胳膊甩累了,坚持;腿跳酸了,坚持!此后每一天,我都坚持跳半小时。比赛的日子渐渐到了,我的练习时间也由半不时增加到1小时。终于我们迎来了比赛的紧张时刻。赛场上,我胸有成竹,发挥了水平,居然跳出了127个,得了冠军,我好高兴啊!

正是有了“滴水穿石”的精神,我才能成功,今后,我要坚持做一个小小水滴,铭记它给予我的启示,更好地把它的精神运用到实际中去,取得更多的成就。

五年级启示的作文 篇3

新年,也叫春节,是我们中国的一个传统节日。每到春节,家家户户都要去给亲朋好友拜年,说上几句祝福的话语,然后这家的主人就会给小孩一个红包,里面装着压岁钱,这时便是小孩子最开心的时刻。当然我也不例外。可是今年春节却发生了一件令我气愤的事,同时也给我启示。

大年初六,我去三姨家拜年。

一到三姨家我就热情地说:“三姨、三姨父过年好!祝你们健康长寿、万事如意!”他们开心地说:“好,谢谢,同时也要恭喜你又长了一岁。来,这是给你的红包。”说着,拿出一个红包,我拆开一看,里面有50元钱,我可开心了,高兴地说:“谢谢三姨、三姨父。”说罢,就就去和小朋友们一起去玩了。

过了一会儿,一辆银灰色的“奔驰”像风一样的蹿到了三姨家的院子里,与周围的.摆设、环境、人群格格不入。正当人们被这辆奔驰吸引住的时候,从里面出了一个衣着高贵,脸上涂满了化妆品,头上盘着漂亮发型的中年女人和穿着一身帅气西装,打着帅气领带的中年男人,两个人领着一个七、八岁的漂亮女孩,和她的妈妈一样穿着漂亮衣服,扎着高高的马尾辫,戴着一个漂亮,镶满宝石的蝴蝶结,这个蝴蝶结闪闪发光,很引人注目。

三姨和三姨父一见他们来了,便满脸堆满笑容,喜笑颜开地迎接他们,热情地说:“来来来,快进屋,我去给你们倒茶。小静,你吃什么样的糖,来,我给你拿。”于是他们家三口就进了屋,把带来的名酒“嘭”一声扔在桌子上。这时三姨拿了一红包给那个小女孩儿,小女孩拆开一看,二百块钱,不屑地看了一眼后,就给了她妈妈,连声“谢谢新年好”都不说一声,行为傲慢至极,对主人的热情根本不放在眼里,好像他们就应该这样似的,这一家人的行为实在令人生气。而三姨和三姨父一点也不生气,仍是笑脸相迎。

事后,我问爸爸这家人是干什么的,为什么三姨和三姨父对他们那么好,爸爸说他们是一家工厂的老板,而三姨父刚巧又在这家工厂干活,对他们热情点儿,好让老板提拔提拔他。

我听了后,心里很生气,心想:三姨父虽是这家人的下属,可在生活中却不是,他们怎么能这样呢?对人家置之不理,而且还是在拜年就更不能这样无理了,脸上找不到一丝笑意,根本没有一点儿拜年的气氛。还有三姨父们,不能嫌贫爱富,为什么只给我50元,却给别人200元,这相差也太大了。

这天拜年给我的启示太大了:做人对待别人要笑脸相迎,以礼相待,人不能僵着脸,这样会别人的心里留下个不好的印象,还有就是不能嫌贫爱富,要对人人平等,这是做人的道理。

五年级启示的作文 篇4

生活中有许多人都拥有一颗博爱之心,他们不顾自己却关爱着身边的人。

这次假期中妈妈让我坐出租车回家。当我准备上出租车的时候,摸了摸裤兜,把钱拿了出来。一看只剩下十块了,我羞愧不已,但也无奈还是假装有钱似得上了出租车。

出租车司机慈祥的眼神,早已是满头白发,眼角有着深深的皱纹,嘴角露着丝丝笑意,衣服也显然很平常。

但是,每当他过一个站口的时候,都会问上一句:“孩子,下不下车?”我看着出租车司机,心里感到十分的内疚。我心中暗暗地想:出租车司机这么好,我怎么能这么亏待他的油钱吗?怎么办!怎么办!顿时我的脸就红了,感到十分愧疚出租车司机。当出租车司机一站一站的靠近我家的时候,我的心跳就越来越快了,我心中十分着急。很多很多的话都出现在我的脑海中。最后,出租车司机问道:“刚刚的你说的地方是不是就在前面啊?”“嗯……嗯。”我紧张而又结巴的回答道。他含着微笑点了点头,羞愧到极度的我,忍不住哭出声来。“呜呜……”哭声惊动了一旁的出租车司机,他问我怎么了,我胆怯地对他说:“我我……的……钱不够……付给你。”他想了想后对我说:“孩子,没事我暂时不收你费用了,你不要哭了,我不为难你。”他慈祥的话语使我暂时的心情,好了许多。当出租司机把车开到我家门前的时候,我下了车。他对我说:“别哭了啊,他关心我了一句,不就是十元钱吗?这次你就不用给我了。”然后招了招手,然后看着我上去之后,才慢慢地离开了。

这就至亲至爱的出租车司机,这就是温暖的十元钱。这十元钱使我雪中送炭,虽然是冬天但却像春天那样温暖。

五年级启示的作文 篇5

记得那是一年级期末考试的时候,我考了第一名,我高兴地又蹦又跳,心想:你们都没有我学习好,看,我多厉害呀。后来,我经常看不起那些分数低的同学,常常板着脸打他们,骂他们,有了这种骄傲自满的情绪,我上课也不认真听讲了,回答问题也不积极了。

有一次期末考试的时候,试卷一发下来,我傻眼了。怎怎么会这样?我自言自语道。上次考试第一名的我怎么会成了第三名,这是,我不禁想起老师教我们一句名言:虚心使人进步,骄傲使人落后,这句名言的意思是:只要你谦虚,就会不断进步;但是,如果你骄傲的话,就会不断退步。这时候我才意识到,骄傲真的会害了自己。但是,后悔也来不及了。

于是,我下定决心,我要变得谦虚,不再骄傲。终于,功夫不负有心人,我又考了第一名。直到现在,我还一直名列前茅呢!

这句名言使我一生受用不尽——虚心使人进步,骄傲使人落后。

五年级启示的作文 篇6

在这个世界上,有很多人都是身有残疾但坚持决定要努力生活下去,一个个贫困孩子没有学可上,在地震中的母亲为了孩子用自己的血肉之躯来保护他······当我们看到这些场面又怎能不感动呢?

我看见过一处感人场景。那是在新世纪前面天上整下这雨,地上坐着一个残疾的女人,她因为身残而无法工作只好在这里乞讨。地下还有她辛辛苦苦写下来的求助信——红色的纸上躺着歪七扭八的字。当人们看到这张纸都沉默了。

一开始人们都只是熙熙攘攘的来凑个热闹,但自从第一个人投下了五块钱时,第二个人也投下了钱,第三个投下钱、第四个投下钱······这时大家心中都有了触动纷纷献出了自己的爱心,我的心也被他们感动了,于是我向妈妈要了1元钱,慢慢走向那个残疾人,我的手紧紧的握住那一元钱,放在了她那个不大的盆子,当我放进去的那一瞬间,她对我们每一个人说了一声‘谢谢’当时我心里就非常开心,她露出了感谢的笑。当时我清清楚楚的看见了那张纸,上面都是脏的,还有些水。我想象着,可能在那狂风暴雨中她只能在商店的屋檐下躲雨,可能在人群中遭到人们的歧视,可能还为自己而感到自卑但是她没有放弃一丝希望坚持不懈的生活下去。

虽然我们献出的爱心对于我们来说真的太少了,可对与她来说,这是多么大的一笔巨款。那个盆子里的每一分钱仿佛都洋溢着金色的光芒。

五年级启示的作文 篇7

动物在地球上是不可缺少的,不仅如此,还有很多动物身上还告诉我们了启示,有什么呢?那就看看下面的文章吧!

谁会想到令人讨厌的苍蝇,它也有启示,科学家们从而发明了一种小型气体分析,已经被安装在宇宙飞船的座舱里,来检测舱内气体的成分。

水母是一种低等的腔肠动物,有二百五十多种。水母的身体含有95%以上的水,由内外两胚层所组成,两层间有一个很厚的中胶层,不但透明,还有漂浮作用。水母的外形多样,像雨伞,像硬币,像帽子,十分漂亮。触手中的细柄上有一个小球,里面有一粒小小的听石,这是它的耳朵,由海浪和空气磨擦而产生的次声波冲击听石,刺激着周围的感受器,水母在风暴来临之前十几个小时就能够得到信息,于是,它们立刻从海面一下子全部消失。所以,水母的顺风耳被人们仿照了,设计了水母耳风暴预测仪,对航海有很大作用。

还有很多启示,比如:根据鲸发明了潜水艇,根据蜻蜓发明了直升飞机,根据蝙蝠发明了雷达……我就不一一说了。

五年级启示的作文 篇8

记得我二年级的时候,学校要求全体同学都要会跳双摇。可是,我连一个双摇都不会。于是,我在家发疯、哭闹、自卑、觉得自己是世界上最笨最可笑的人。后来,我默默的安慰自己:唉!算了,多大个芝麻小事,有些人不会跳双摇,最后还不是一样都考上大学了?每个人都有优点和缺点,我们不能拿自己的优点和别人比,那样会骄傲,但我们也不能拿自己的缺点与别人比,那样会自卑。也许跳双摇这个方面我比不上别人,但是我肯定有擅长的地方。一定不能再自暴自弃了,我要勇敢面对。

事实证明,我的想法是对的。我上国小三年级的时候,老师要求全体同学都要进行绳操表演,以前是没有信心的,因为双摇的原因,后来我想,别人行,我也一定能行。于是,一直努力的练习,一次偶然的机会,我居然一次不坏地跳下了一整套绳操,从此以后我的绳操跳的越来越好。虽然我的双摇跳的不好,但绳操是我的优势,我终于发挥出了我的优点,原来每个人都是有优点和缺点的啊!

四年级的时候,我们开始学解方程,平常一见数学就头疼的我,看到方程那么难,我更没有信心,后来我想,试一试吧!经过我不断努力,我终于掌握了解方程的窍门。我又发现了我的一样优点。

通过跳绳的启示,我发现了生活中我的不足与长处。每个人不是生来什么都会,只要坚持不懈,充满信心,就一定能找到生活的方向和奋斗的目标。

五年级启示的作文 篇9

傍晚,雨哗哗地下着。我立在窗前,静静地沉思。

下午,语文考卷发下来,我只得78分……这种心情难于言状。望着窗外,雨水敲打着窗棱,我的目光滑过每一处景物,什么都没变,只是防盗网之间多了一只蜘蛛和一些蜘蛛网。豆大的雨点打在蜘蛛网上,破了,不过蜘蛛并没有置之不理,很快就把破的网又重新织好了。此刻,我有点儿心烦,便拿了根笔芯,恶作剧似的把蜘蛛网捅成两半,蜘蛛掉在窗户边,我用笔芯去挑它,它被我挑倒了,“八”脚朝天,八只脚不断抖着,挣扎着,身体不停地用力蹭着窗户边上的砖,试图翻身重来,试了几次,就又爬了起来。我再挑,它再倒,又爬起来……

如此循环反复几次,我累了,可蜘蛛依然坚强。蜘蛛望着我,仿佛在嘲笑我:“真弱,只是一次没考好,就这样泄气,还来拿我出气,真是没出息!”

看着它,我脸红了,如柿子一般。是呀,只是一次没考好,情绪就如此低落,还拿蜘蛛出气,想想真是不应该!一只蜘蛛在织网的过程中不知要遇到多少艰难险阻,它们尚能百折不挠,而我却一次考试没考好就想一蹶不振,与蜘蛛相比,我顿时觉得自己是如此渺小。

我感激地看了一眼正忙着织网的蜘蛛,走进房间,捧起书本……

五年级启示的作文 篇10

以前,我以为小蚂蚁是一种极为弱小的动物,就连胆小的老鼠都不如。可是,一次偶然的发现使我对小蚂蚁的看法有了巨大的改变,小蚂蚁那可贵的精神也值得我们大家学习。

记得那一次,我坐在小区的长板凳上津津有味地吃着薯片,地上掉了许多的薯片残渣和一片薯片。正当我想离开长板凳时,突然看见一只小蚂蚁在那一片薯片旁爬来爬去,我的心里不由得打了一个个问号:这一只小蚂蚁想干什么?它难道想把这一片薯片搬回去?这一些问题让我迷惑不解。一片薯片对一只蚂蚁来说可是一个“庞然大物”。我决定仔细地观察观察,看它能使出什么绝招。

我蹲下身子,认真一看,发现这只小蚂蚁头上的触角摆得特别猛烈。它围着薯片左转右转,企图要用嘴咬住薯片,拖进洞穴,但是薯片丝毫不动。它又想用前肢把薯片推进洞穴,可薯片仍旧纹丝不动,它围着薯片转了几圈,只好爬回了洞穴。我想:肯定是这片薯片太大了,它无能为力,只能放弃了。

过了一会儿,奇迹发生了!那只小蚂蚁带着一大群小蚂蚁排着整齐的队伍从洞穴里爬出来。原来,开始那只蚂蚁不是放弃,而是回家通风报信,让更多的蚂蚁一起来分享这美味的食物。小蚂蚁们迅速地围住了薯片,它们有的用“后背”搬,有的用“头”顶,还有的用“手”推,它们齐心协力,缓慢地抬着薯片向它们的洞穴走去。我看着它们,直到它们消失在翠绿地草地上……我心里不禁感叹:弱小的蚂蚁团结起来竟有那么大的能量,如果我们大家团结一心,祖国就会变得更美好。

有了这个惊奇的发现后,我懂得了一个道理:团结就是力量。