在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的话题作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
上帝说：“你要取什么便取什么，只要你付出相应的代价。”这西班牙的格言道出了人生天平的真谛。
天平的使命是平衡两盘的重量，若在它的一端放上时间的砝码，就会得到金钱；放上思索就会得到知识；放上坚持，就会得到胜利；放上无知，就会得到狂妄。无论得失、成败、荣辱，都能辩证地对待，只是要看你付出的代价了。
一个小女孩去摘玫瑰花，被刺扎破了手指。她对妈妈说玫瑰园是一个坏地方，因为每一朵花下都有刺。
花儿是美丽的，但是花下有刺。要想摘到它，就得冒手指被扎破出血的危险，于是就有人不摘，到头来“无花空摘枝”。但是也有人不怕刺，摘到了花，享受到了成功的欢欣，尽管他的手指滴着血。
摘花如此，干事业何尝不如此？它需要艰辛的劳动和痛苦的代价。因为在通向成功的路上铺满了荆棘。有的人被重重困难唬住，面对成功望而却步。这种人一生只能够平淡而过，庸庸碌碌。而另一种人，他们和那个小姑娘一样，为成功做出了努力，但是也因被刺破手指终于没有成功。还有一种人，他们忍受着被刺的痛苦，在困难中艰苦地前进。诺贝尔为了发明炸药，做了一次次的实验，从不害怕失败，最后，他鲜血淋漓地从炸得粉碎的实验室里跳出来，狂吼着“我成功了！”他终于摘到了那带刺的玫瑰。成功属于有志者！
当前的改革开放，也像摘带刺的玫瑰花一样。随着先进的科学技术和经验进入我们的国家，西方一些腐朽的思想和生活方式也像毒刺一样危害我们。我们不能够像小姑娘那样，因为有刺就放弃采摘鲜花。我们应不怕困难，吸取先进的东西，抵制落后的东西，朝着既定的目标前进。
奥斯特洛夫曾经说过：“人的生命似洪水奔流，不遇到岛屿与暗礁，就难以激起美丽的浪花。”我们只有迎击风险，驾驭风险，才能够通过勇敢的驰骋为获取成功的果实而登上希望的绝顶。
成功需要付出代价。只有你勇敢地接受生活的挑战，不屈不饶地抗争、坚定信念、勇往直前，你就会获得成功，采到胜利的果实。那个被扎破了手而却步不前的小姑娘，总有一天会明白这个道理。
我是一名六年级的学生，我非常的爱护我身边的环境。我们大家都知道，我们居住的地球是所有生命的住宿，人类离不开它、动物离不开它、植物也离不开它这些生命一旦离开地球，就全部会灭亡。
同样，如果我们不保护好地球上的生态环境，那么这些生命不久都会灭亡。地球就会变成死球。但是如果我们保护好地球，地球上的生命就不会灭亡。可是，现成只因人类不爱护我们的家园，不断的破坏环境，化工企业不断增多，废水、废气等得不到有效的治理，人类随意地猎杀动物、砍伐树木，从而造成地球上的水也少了，树也少了，动物也少了，草地也不见了。这些都给我们的地球带来了很大的破坏，蓝蓝的天空、清清的河水、绿绿的草地，茂盛的森林都将消失的无影无踪。使我们每一个人都生活在被污染的环境里，是一件非常可怕的事情，也对我们人类有很大的害处。
大家都知道，树不仅能够美化我们身边的环境，不可以吸走二氧化碳，释放出氧气，起到净化空气的作用。可以这样讲，没有了树木，就没有我们人类，可见树木对我们有多么的重要。我希望我们的家园是个：洁净的家园，用五颜六色的石头铺出来的小路，小路旁边有郁郁葱葱的参天大树；马路上干干净净，人们不随意丢弃垃圾、不吐痰、不随地大小便、不随意乱砍乱伐、不随意猎杀动物、不破坏公共设施、工厂里的排泄物也得到有效的治理。那就会有蓝蓝的天空，绿绿的草地，清清的河水，茂盛的森林。人们呼吸着新鲜的空气，感觉着这美好的家园带来的幸福。
让我们共同来保护地球不被污染。我相信，我们人类一定能够做得到。让我们携起手来，从小事做起，共同保护我们身边的环境，保护我们的家园吧！
期盼，期望，期待，黑暗中有了期盼就等同于有了希望，危险中有了期盼就等同于安全的即将到来，这，是一种力量，一份温暖，一份光明。
人们羡慕钦佩野花，它是那么顽强，它是那么引人赞叹，殊不知，野花却也在期盼着，独孤一人忍风寒，用自己的野性顽强伪装着自己，得到了人们的赞扬，却从没有受过人们精心的照料，，我想，它也在期盼着，能成为温室里的花朵，只要一下下，哪怕一瞬间也好，不必自己扛的感觉，有人照顾的温暖。它的美，它的傲，让它有了超脱凡俗的气魄，虽未进入花房，但，它却早已不经 意间得到了它期盼的温暖，被人们注视的温暖，被在意的温暖，让它有理由更强大。
一滴雨滴，在太阳还没出现前，在死亡还未到临前，我想，它在期盼着自己能到一处小小的池塘里，它期盼着自己能到一条细细的河流里，它期盼着去向大海，因为这样，它才不会干涸，它才不会刚刚到来这个世界，却还没好好多看几眼就消失不见了，这是一种遗憾，但，因为有了期盼，所以哪怕干涸的那一秒还是充满了对这个世界的憧憬，还是能心满意足的离开这个世界。
小时候，总是期盼着能快快长大，长大可以有好多好多美好的东西，有好多好多愿望可以实现，就因为期盼，所以有了长大的勇气，有正面挫折的力量。
因为有了期盼，所以跌到了不要怕，站起来，天空还是一样蓝，太阳还是那么暖，白云还是那么可爱，因为有了期盼，所以再深的夜也不迷茫，抬起头，夜空是那么美，星星是那么闪耀，月儿是那般柔和。这一切的一切都因为有了期盼，期盼带来的是希望，是温暖，是幸福。
一、附加法
就是选取话题中的关键词，在其前后补充成分，使之成为标题。这种方法特别适合于以一个词为话题的作文。如以“声音”为话题，可以拟为《板书的声音》《生命中的声音》等；以“幸福”为话题，可为《追求幸福》《体味幸福》等。
二、修辞法
1．比喻法。如《理解是路，爱是桥》，把爱和理解比喻成缩短心灵距离的桥梁和路，极富文采；《拔除心灵的杂草》，把人类心理的不健康因素比做“杂草”，使文章显得形象生动。
2．比拟式。如《诚信“漂流记”，把“诚信”拟人化，通过诚信巧遇“快乐”“地位”“竞争”的遭遇，可以得出富有哲理的结论。再如《诚信喊冤》《天空的诉说》等，使人如闻其声，如临其境。都运用了拟人的手法，形象生动，别有韵味。
3．夸张式。如那个障碍粉碎了我（“挫折”话题）等。
4．借代式。如以黑白债为题，紧扣母亲乌黑发丝中的白发展开叙述，揭示岁月无情、母爱无价这一真谛，借色彩代本体，寄托深情。
5．反问式。如以“相容”为话题，可以拟题为谁说不相容等。
6．设问式。用设问引起读者的思索，如《顺境出人才吗》〈我是谁》等。
7．引用式。文题中恰当的引用一些名言警句，能达到言简意赅的效果，又使作文增加一定的文化底蕴，如《己所不欲勿施于人》；还可以引用一些流行歌词，如《一笑而过》（以宽容为话题）、《一千零一个愿望》（以心愿为话题）等。
8．双关式。语义双关，如《冬日暖阳》等。
9．对偶式。如《读智慧之书，做有用之才》，《高高山顶立，深深海底行》（人生感悟话题），《斩断亲情，昭显正义》（“人与我”话题等）。
10．反复式。如以“探索未知世界”为话题，就可以拟题为《生命的萌芽，萌芽的生命》等。
作文拟题的方法还有很多，这里就不再一一赘述了。教师可根据教学实际，指导学生采用各种方法拟题以增加文采。
三、矛盾法
培养学生具有逆向思维的能力，这样拟出来的题目，往往会收到意想不到的效果。如《近墨者未必黑》《“闲书”不闲》等题目，用了形贬实褒来命题，反而更能吸引人。
四、符号法
如数学中的等式《1+1=？》，不等式《金钱≠幸福》《成绩≠素质》等。这样的拟题给人简洁明了的感觉，还会让人产生一睹为快的阅读欲望。
标题是文章的眼睛，是文章内容和读者情感之间的第一个接触点，是让人一见钟情的因子，也可提供给读者审视文章内容的独特视角。要想在作文拟题时得心应手，就必须在平时的写作实践中不断摸索、训练。
“山不在高，有仙则灵”，一提到山，大家脑海里立即会出现无以数计的大石头。可是老师却布置了一项实验作业“水山”，水能堆砌成山？我的脑袋里堆满了问号。
我找了一只圆柱形的透明玻璃杯，接着打开水龙头，水流仿佛知道我急切的心情，窜出的水带瞬间注满了杯子又溢了出来。我双手捧着水杯仿佛捧着一个小娃娃一样轻手轻脚地放在台面上，用毛巾前前后后擦干净杯子外面的水，深吸了口气，准备工作完毕，开始行动吧。
我一手抱起沉甸甸的存钱罐，一手伸进它的肚子，用两个指头夹出一枚金灿灿的五角硬币，小心地接近杯子边缘垂直水面松手，硬币却偏离直线，像醉汉一样撞到对面的杯壁中段，反弹回来落到了杯底。咦？它怎么不是垂直掉水里？我像发现新大陆一样，又如法炮制了一遍，还是一样的呢。
“换一角硬币试试！”我拿起盘子，把硬币哗啦啦一股脑儿地倒出来，挑出一角硬币沿着杯沿放下，它像悟空一样翻了几个筋斗云后，就如秋风中的落叶左摇右摆停留在了杯底。
“哈哈，真有意思！”我急忙又找了一个一元硬币，这次跟我最初的想法一样，它啪嗒一声垂直坠到了杯底。
“4，5，6……”随后我沿着杯沿让硬币一枚枚滑倒杯子里，它们有的翩翩起舞，有的翻转而下，伴随着一元硬币啪嗒啪嗒声，“38，39，耶！水山。”我手舞足蹈地一蹦三尺高。杯子口真的鼓起一个小水包，就像透明的蒙古包一样。
但是，这个实验还是令我疑惑不解。带着疑惑冲进书房，打开电脑……原来是和水的表面张力有关。当把硬币投进杯里时，水的弹性“表皮”会微微拱起，又能承受一定压力，不易爆破，所以杯口就隆起一座凸起的“水山”。“原来如此！真是令我茅塞顿开啊！”
小小的实验，不仅让我获取了知识，还充满趣味，真是一举两得呀！
这会儿，天色阴沉下来，细碎的`云朵像是被涂上了墨水，慵懒地在一排排瓦楞上方晃悠。
看样子快要下雨了。
小巷里的商贩们乱了手脚，忙着收起摊子，刚才炒花生米一样的叫卖声渐渐微弱。青石板路上，神色匆匆的行人步子好像都绊在了一起。
“让一让，让一让。”
一个小蘑菇头探出了人群，这稚嫩的声音比挂在门口的风铃还好听。他踮起脚四处张望，T恤衫被挤得皱巴巴的，放在胸前的小手里似乎攥着什么东西。
“叔叔，黄菱怎么卖啊？”小男孩儿跑到一辆脱了漆的三轮车旁边，长长地吁了一口气。
黄菱，上市的时间就快过了，是该买点儿。这辆三轮车上有张小矮桌，黄菱被一小袋一小袋地装好，堆放在上面。
“两块。”蹬车小贩的嗓子像一面破锣，咝咝啦啦的。
小男孩儿挠了挠脑袋，甜甜地笑着说：“我买一袋。”
“好嘞。”小贩眯缝着黑亮的眼睛，咂嘴吸进一口烟，把手在他脏兮兮的衬衫上蹭了一下，然后转过身拿起一袋黄菱递给小男孩儿。
天空愈来愈阴晦了，树上的麻雀唧唧喳喳地叫个不停，好像它们也在骂这鬼天气。
凉风夹着水汽从巷口吹来，小男孩儿小心地摊开手掌看了看。这时，一个行人和他擦肩而过，他的胳膊一抖，两枚银色的硬币顺着手指滑了下来。
一枚硬币从三轮车下滚过，小贩凝神看了一眼面前这个稚气的孩子，犹豫了七八秒后，一只沾满污泥的拖鞋终于压在了硬币上面……
小男孩儿四下寻找，却只找到一枚硬币，他拭了一下眼角的泪珠，带着哭腔问：“叔叔，一块钱能买吗？”
一股浓浓的白烟从小贩嘴里呼出来，他摇摇头：“小朋友，快回家向你妈妈再要一块吧。”
“我不知道妈妈在哪儿。”微风吹得树叶沙沙作响，小男孩儿的声音有点儿哽咽，“妈妈和爸爸吵架了，他们让我和爷爷住。”
小贩的腿颤了一下。
“昨天我听到爷爷和邻居阿姨说他喜欢吃黄菱……今天早上去学校我没有买面包，省下两块钱……”
小贩的手酥软了，嘴里的烟差点儿掉下来。“一块钱卖……卖……卖给你。”
回到家里，小男孩儿解开塑料袋，一枚银色的亮得夺目的硬币正静静地躺在黄菱上面。
霎时，太阳冲出乌云，无限的光明在小男孩儿的笑脸上漾开了。
我爱读书，但不爱听讲；喜上学，却讨厌老师；爱络，却不喜交友这就是我，一个标准的90后。下面就让我也来“秀”一把—— 我是90后，我爱听音乐 我喜欢“筷子兄弟”唱的《老男孩》——歌中有青春的疯狂；喜欢听本兮唱的《未成年》——歌中有青春的张扬。只要上，我的第一件事就是听音乐，而我的老妈却不喜欢。有一次，我正忘情地随着音乐唱着，唱得正投入，妈妈冲进房间命令我：“关掉音乐！”我却不以为然，继续哼唱。老妈火冒三丈，冲上去想拔掉电源，一向懦弱的我，像吃了豹子胆一样，奋起抵抗，以身掩护，双方不肯退让，直到老爸出来调和，战争才结束。我重回电脑桌前，兴致依旧。此时，许嵩正唱着《宿敌》，婉转悲凉，音乐像雨点一样打着我的心房，激起一圈圈的涟漪，我仿佛看见战乱纷飞中纠结的恩怨情仇，也听出了人们对和平的渴望，仿佛明白“兴，百姓苦；亡，百姓苦”的真正含义音乐是情感的表达，词是情感的载体，我听的不是音乐，是心灵的吟唱。我爱听音乐，我是90后，我听我喜欢。我是90后，我是“情绪小姐” 有一次，我考得很差，老妈回来就劈头盖脸地把我骂了一顿。我的脸黑得像包公一样，回到房间，一把抓起书，一下就撕成两半。我好像不甘心似的，疯狂地撕着，直至书的碎片像受伤的蝴蝶，从空中坠落。我又狠狠地去踩满地的碎片，像发怒的狮子，眼睛里的火苗越蹿越高，眉毛拧成一团，眼中射出一道道寒光随着时间的流逝，我的心情也渐渐平复，看着满地狼藉，我为自己的行为感到后悔，泪水如雨一般倾泻而下，我的鼻子像小丑，眼睛像兔子，很久才平静下来。 我不是淡定姐，我把一切小情绪表现在脸上。我急躁，我爱哭，我是90后，是典型“情绪小姐”。
我是90后，我是“悲伤派” 看郭敬明的《夏至未至》时，当读到立夏孤独地站在树后，亲眼见证傅小司带着另外一个女孩有说有笑地离开，树的阴影笼罩着立夏，夏日的躁热在空气中弥漫时，那些充斥着悲伤的藤蔓紧紧地缠着我，立夏那种溢于言表的忧伤，让我也不禁撕心裂肺地痛苦起来。我也喜爱夏茗悠那朴实而悲情的文字，我还喜欢读七董年以伤感的笔调追忆青春的过往我是悲伤派，我酷爱悲剧，因为悲情的文字最能触动心灵中最柔软的地方。 我是90后，我是悲伤派女生。亲，今天你看悲剧了吗？ 我是90后，不走寻常路；我是90后，相信未来
不是梦；我是90后，世界的舞台，我自己主宰。我坚信——90后的女孩，生活一定会精彩！
学识谷
