那不勒斯四部曲读后感-读后感

当仔细品读一部作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要回过头来写一写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编收集整理的那不勒斯四部曲读后感-读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

20xx年XX月，我偶然在视频网站上刷到了一部最新更新的剧集——《我的天才女友》。说实话，当时我被这个剧名深深地吸引了，点击观看，才发现是意大利语的剧集。因为完全听不懂，我退出了视频界面。突然看到简介，该剧改编自同名小说，我在图书网站搜索到了它——改编自埃莱娜·费兰特的同名小说，是《那不勒斯四部曲》的第一部。这一系列小说讲述了两个女孩维持了半生的友谊和联系，是一部关于女性成长的史诗级作品。除了《我的天才女友》，其余三部分别是《新名字的故事》、《离开的，留下的》和《失踪的孩子》。

故事是以主角之一莱农的视角展开，讲述她和朋友莉拉从年少到老年的经历，时间背景始于上世纪五十年代。莉拉和莱农出生于意大利那不勒斯的'贫民区，那时二战刚刚结束几年，战败的余温，男权的社会话语环境，贫民区充溢着贫穷、暴力和落后。在这样的生存环境下，莉拉勇敢聪慧，特立独行，可以自学认字，也可以和男同学打架；莱农则温顺懂事，成绩优异，很懂得讨大人喜欢，她们相识于国小时期。在之后的成长过程中，两个女孩互相依靠、互相帮助，在保持亲密友谊的同时又彼此审视，从对方身上获取力量，也相互嫉妒、攀比，将女性之间的友情挥洒到极致，明媚、黑暗，也最真实。最终，两人也因为各自不同的选择走上了截然不同的道路。

在莱农眼里，莉拉是她的天才女友，莉拉拥有超越常人的天赋——自学功课、成绩优异；高度自律、酷爱阅读，让她既崇拜又嫉妒，让她不断审视自我、不断勇往直前。同样在莉拉眼里，莱农也是她的天才女友——争取到读国中、读高中、读大学的机会，一直在追求知识的大道上奔跑。人生的第一个分水岭出现在国小毕业时，莉拉的父母不支持她读书，她被迫辍学了；而莱农很幸运，父母最终同意她继续求学。莱农虽然没有莉拉聪明，但她在不断自我反省中极端努力地学习，最终摆脱了原生阶级，和教授的儿子结了婚，在这份关系中获得出版自己第一本小说的机会，实现了儿时的梦想——成为一位体面的作家。此时的莉拉和肉食店老板的婚姻摇摇欲坠，和人私奔后又被抛弃，独自抚养儿子，在香肠厂做女工，与莱农相比，一向果敢聪颖的她却过着贫穷困顿的生活。如果只把婚姻当作自身阶层进步的阶梯，莉拉可以轻松地当一位富太太；如果只是把个人天赋当作赚钱的工具，莉拉可以轻松地让前夫的肉食店日进斗金。但是，莉拉没有，她从来不在乎或者可以说是不介意自身阶层，对金钱的欲望也极低，唯一热烈追求的只有知识。她的生活里始终充满着对于知识的渴求、对于自我价值的追求，中年的她自学编程技术，自办公司，充分挥洒了自己的才能。回望过去，老年的莱农说自己的一生，只是一场为了提升社会地位的低俗斗争。那么莉拉呢？莉拉始终是少时那个拼命认字读书的小女孩，终其一生都在自我拼搏。

国小意大利语老师曾对莱农说：“当庶民是一件很糟糕的事情，假如一个人想一直做庶民，那他的孩子、孙子就会命如草芥，不值一提。”莱农一直在摆脱庶民的身份，而莉拉却拒绝，也许在她的内心世界中从来没有身份、阶级的界限，她唯一心悦诚服、顶礼膜拜的只是知识本身而已，她也从没有为任何东西妥协和让步，她永远那么坚定，这是一种超越世俗的状态。如果说莱农的成功值得肯定，那莉拉也应得到同样的掌声。

莱农和莉拉的一生，其实是女性一生的缩影。当代女性，一路披荆斩棘，读书、就业，有人选择婚姻完成身份转变，有人选择事业独自绽放，大部分人在婚姻和工作中努力追求平衡。小说中的莱农和莉拉是作家在文学文本中构建的极致存在，回归现实生活，种种束缚中是我们很难做到极致，但是莱农和莉拉对于自我的追求是值得我们学习的。当今社会，除了历史沉淀下的男权家长制话语环境，对于女性的刻板印象也是施加给女性的无形压力。例如，大量的美容、瘦身、整形服务的目标受众都是女性；皱纹不是岁月的馈赠而是懒女人疏于保养的后果；家庭主妇的同义词就是脱离社会；提拨晋升优先考虑男性只因女职工可能面临生二胎问题等等。不难看出，对于女性的刻板印象可以用下列词汇概括——美丽、纤细、生子、顾家、柔弱、愚蠢。对于这些词汇，女性可以选择对号入座，成为世人眼中的好太太、好妈妈；可以选择背道而驰，不婚不嫁不生孩子，像个男人一样和生活战斗；但也可以坚持女性固有的性别特征，在平凡的生活中学会无视社会枷锁、找到自己发展、挥洒的工作岗位或者兴趣爱好、永不放弃知识带给人的光明和智慧。

作为一名在金融机构工作的女性，我对于《那不勒斯四部曲》中女性独立自主的精神风貌是极其认同的。工作中需要女性保持不断求新、求知的状态，进而提高业务能力，获得与男性员工同等考察的机会；生活中也需要女性保持独立思考能力，才能在快消费时代紧跟社会发展步伐，活出自己的风采。新时代的女性，应该挣脱社会刻板印象，不论何时何地都保持对于知识的渴望，不断实现自我价值。