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有关人四年级作文三篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.51W

无论是身处学校还是步入社会,大家都跟作文打过交道吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的人四年级作文3篇,欢迎大家分享。

有关人四年级作文三篇

人四年级作文 篇1

爱,就像一个跳动的音符,与我们一路同行。当我们享受着美好的生活时,你可知道,这个世界,还有许许多多的人享受不了生活的美好,大自然的热情,他们就是——残疾人。

走在大街上,当你看见失去了光明的人,靠着手中的竹竿摸索着前行时,你会主动给他们让路,并且去帮助他们吗?当你看见拼命打着手势向你求助的聋哑人,你是否会尽力去帮助他们?我想答案是肯定的,我们不应该歧视他们,而应尽可能地给他们关爱。

海伦·凯勒说过:“世界上最美的事物,不一定能用眼睛看到或用手摸到,但他们必须用心灵去体会。”的确是这样,残疾人虽然身体上出现了一点儿缺陷,但他们的生活也是丰富多彩的,他们的生活也有快乐。比如有些人因为意外失去了手臂,硬是学会了用脚来代替手。还有现在残运会上的残疾人,他们克服自身的弱点,发挥出自己的优势,羸得比赛,实现了自我价值。

“千手观音”一直震憾着我们的心灵,这说明残疾人并不比我们正常人弱。我们身边就有这样的事例。记得那是一个午后,我和妈妈一同去书店购买图书,快到书店的时候,一阵悦耳的旋律传入了我的耳朵,走近一看,只见一位盲人正坐在一块脏兮兮的垫子上,演奏着二胡。那声音一会儿轻快,一会儿缓慢,显得低沉又伤感。他的面前放着一个破旧的碗,碗里零散着一些硬币和纸币。我拉着妈妈说:“他好可怜啊!眼睛失去了光明,却克服了种种困难,二胡拉的这么好,多么不容易啊,他把琴声送给了别人,自己却忍受着黑暗给他带来的痛苦,我们帮帮他吧!”妈妈对我说:“你真是个有爱心的孩子,他身残志不残,他的这种精神值得你好好学习。”“嗯”我点点头,说着我们在他的碗里放了五十元,他似乎感觉到了,停止了演奏,站起来,朝我们深深地掬了一躬。

残疾人也是人,要不是种种原因,他们也不会这样,他们更不想这样。我想,只要有生命的存在,人生就有希望,奇迹就会发生,让我们去体贴残疾人,关心残疾人吧!

人四年级作文 篇2

在十一国庆长假期间,老师布置我们用泥制作一件小物品。

四日那天,我就叫了两个比我小的女孩一起做泥制的物品。我先叫爸爸到田里挖了一块泥。爸爸立刻动手去给我挖了一大块泥。

我叫两个小孩和我一起来到水泥地上。我又去打了一盆清水,找来了一些制作泥东西的工具。一个小孩说要做碗,另一个说要做花篮。我想了好一会儿才说我要做一个泥人。

接着,我拿了一块泥,开始揉搓起来。过了一会儿,我开始做了起来。我先做了一大一小的两个圆球。我用大圆球当作泥人的身体,用小泥球做头。我拿了一支笔在小圆球上挖了几个小洞,作为眼睛、鼻子、嘴巴……有一个小孩看了笑着说:“这些洞做什么?这里有洞,那里有洞,要那么多的洞来干什么?”我说:“你知道你就来做泥人,不要做你那破玩艺。”她听了就不说话了,做她自己所做的物品了。

我做啊做,做做我看看,觉得不大像。又做了一会,我看了看,觉得还是不太像。我就把那个泥人废掉重新制作。我又制作了一个泥人。这次,我做的.这个泥人比较像,连那两个小孩都说像。可是,好景不常在,没过多久,这个泥人就开裂了。没有办法,我只好扔了。唉,真可惜!老师布置的作业要完不成了。

人四年级作文 篇3

外星人肯定是每个人感到神秘和好奇的,如果你想见到外星人的话,不如就到我们班来见识见识吧。

隆重推出第一位“外星人”,那就是自动删除正确功能的韦韦。上课时如果一道题的正确答案是a,老师请好几位同学重复着,可轮到了韦韦,那就一定变成了b,不知他是真不懂还是故意的,估计外星小朋友的耳朵功能和地球人有很大差别。

向你介绍的第二位就是上课经常和别人讲话,但考试能考出好成绩的神人外星人祥祥。他上课其实很多时间在和别人讲话,考试时候不慌,每次能够考出令人满意又惊讶的好成绩。这好像也验证了外星小朋友的耳朵的确和地球人不一样,同一个时间能收集不同地方来的信息。

隆重推出的一位就是调皮捣蛋、做出的事令人费解的小鑫。和同学相处时,有人在玩什么东西,他总是要去插把手。把别人的东西抢过去玩了又玩,还不够,一定得把那东西搞破再还给别人,弄的人家哭才罢休,怎么弄的同学不高兴,他就愿意怎么做。学习呢,我们做作业的时候他先玩,大家上英语课了,他开始做数学作业,什么时候该做什么,他就是和大家都不一样。怎么让老师烦恼他就怎么做。老师语重心长、苦口婆心地教育了一遍又一遍,他都像没听进去一样。外星人的耳朵构造一定不同。

其实,你来到了外星人的班级,因为我们全班都是外星人,因为我们非常团结,并且口径一致,妈妈说如果让我们班上战场的话,敌人逼问国家秘密的话,我们全班同学总只有一个答案那就是:“不知道。”老师上课不经意举例……。打破了花瓶,明天上交的造句作业就变成的32只打碎了的花瓶,答案千篇一律,如出一辙。更多的时刻那可怜的小明成了全班同学笔下的可怜虫,什么坏事都往他身上推,弄得邵老师都为他打抱不平。

我们班的的外星小朋友多吧!

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