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精选五年级我的作文锦集七篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:1.72W

在日常生活或是工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的五年级我的作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

精选五年级我的作文锦集七篇

五年级我的作文 篇1

西瓜

肚里水汪汪

身穿花衣裳

生的儿子多

个个黑脸庞

你们猜出来了吗?一定猜出来了吧!是西瓜!我走近一看,大大的,圆圆的,像一个绿皮球。西瓜碧绿的外衣上有着黑色的条纹。我摸了摸西瓜,嘿!又光滑。又细嫩,好像我的小脸蛋一样!我又摸了摸它,冰冰的,凉凉的,好像刚刚从冰箱里拿出来一样。我用手指弹了弹西瓜,西瓜立马发出了“砰砰砰”的声音。哇!太棒啦西瓜熟了。可以吃了。

我迫不及待的把西瓜拿到了厨房里,妈妈帮我把大西瓜切开了一股又香又甜的气味扑鼻而来。闻到了这股香味我更想吃西瓜了!妈妈看见了我那一副样子,说我像一头馋嘴的小猪!我迫不及待的拿了一块西瓜狠狠地吃了一大口,西瓜的味道真好啊!甜丝丝的,水汪汪的。本来很热的我一下就凉快了许多。我吃了一块又一块,好像永远也吃不够一样!

吃完了西瓜的我心情好了许多,我很喜欢吃西瓜。

五年级我的作文 篇2

我是一个顽皮捣蛋的淘气包,我有一头乌黑的头发,一双明亮的大眼睛,鼻梁矮矮的,还有一个能说会道的小嘴巴。

有一次,我从家门走出来,准备自己去学校,没走几步看到楼道里停着一辆自行车,我心里想:“乱停自行车,得治治!”我便把自己的铅笔盒打开,拿出了一个圆珠笔,猛得往自行车轮胎上一扎,只听“噗”的一声,轮胎漏气的声音传进了我的耳朵里。我又看向了自行车后面的轮胎,正准备下手的时候,楼上脚步声传到了我的耳朵里,我立刻“脚底抹油”跑了出去。就快到学校的时候,我看了一下后面,“糟了,我的书包!”我像一匹骏马飞奔到我家的单元门,看了看楼道里,没有发现我的书包,我只好硬着头皮往家里走,刚进家门,就听见妈妈和一个阿姨在谈话,我的书包就在一旁,妈妈见我来了,黑着脸对我说:“还不赶紧背上书包,去上学,回家再收拾你!”晚上回家还让老妈批评了一顿,心里别提有多不爽了。

还有一次。在家里的小院子里,我正愉快的跟同学玩耍,突然出现了一只小老鼠,我本来不想跟它斤斤计较的,但是它居然还跑到我面前来挑衅我,我顿时大怒,心想:“一只小老鼠,也敢挑衅我,看我不收拾你,为民除害!”说着,我便拿起一块石头,小老鼠特别聪明,居然跑到了妈妈新买的盆栽旁边,我的石头已经飞了出去,只听“啪”一声,老鼠没打着,花瓶却碎了,又被妈妈教训了一顿。

这只是我童年淘气史中的一小部分,我就是这样一个顽皮捣蛋的小孩。

五年级我的作文 篇3

我们班有很多同学,说起他们来真是各有千秋,但我最想夸的还是程雨欣,她是一个善良热心的人,值得我们学习。

程雨欣是我们的一名同学,他个子不高,身体不胖,有着圆圆的脸蛋,一双水汪汪的大眼睛时不时的忽闪忽闪,笑起来的时候两个弯弯的新月芽就挂上了眉梢,脸上还漾出了两个可爱的`小酒窝,好看极了。

雨欣在班上并不是最突出的那一个,她平常默默无闻的,可是当同学遇到困难的时候,她就成了“及时雨”总是第一个毫不犹豫的冲上去,帮助同学。

记得有一次上课时,赵老师说接下来要准备词语听写,大家都迅速的拿出了自己的听写本,只有我还愁眉苦脸的在书包里找词语本,我翻来覆去,找了好几遍,仍然还是没有找到,眼看老师就要开始报词语了,我急得满头大汗,这可怎么办啊……就在我急的像蚂蚁一样团团转的时候,一个熟悉的声音传来“王希瑞,你是不是没带词语本啊?我这里有,借你吧……”

我转过头一看,是程雨欣,她正微笑的看着我,手里拿着新的词语本向我递来,顿时,我觉得焦虑的心情一扫而光,剩下的都是她微笑的脸,暖暖的,像太阳一样!

因为有了她的帮助,我顺利的完成了听写任务,成绩还不错哦。望着她纯真可爱的笑脸,我觉得好开心,能和她成为朋友真是很荣幸。

谢谢你,程雨欣,谢谢你在我遇到难题的时候伸出你爱的手,为我解决了难题,虽然只是一个词语本,但这让我看到了你的美好品质,乐于助人是老师一直提醒我们要去做的,可是你却做的最好,我们要向你学习。

谢谢你的帮助,让我觉得世界真温暖,我想,如果人人都像你一样乐于助人,那这个世界将会更美好!

五年级我的作文 篇4

我们都有一个梦想,无论它特殊或平凡,我们都在为这个梦想而做出努力。

我的梦想是成为一名老师,但我并没有尝试过。直到有一天,我的同桌叫我到他家帮他补课,我答应了,因为我一直想试试当老师的感觉。

我一到他家,就想帮他上课,可他不愿意,说:“时间多的是,我们先玩一会儿吧。”可我又不开心了,我们吵了好久,他好不容易答应了我的要求。

终于开始上课了,我尽量用简单的话把课文的主要内容告诉他,可他什么也听不懂,我开始有些恼火了:“你怎么什么也听不懂!”他也不甘示弱:“就是因为我听不懂才来找你的,如果我都听懂了还 来找你干什么?”说着还 用手“咚咚”地敲着桌子。我听完后觉得有道理,于是就接着给他上课。

可是,他总是在沙发上跑来跑去,不肯认真听我讲课,我又生气了:“你这个样子让我怎么讲课?”“你一爱一怎么讲就怎么讲呗!”他又顶了一句。我肺都要被气炸了:“好!既然这样我就不讲了!”“你不讲就不讲!”他毫不客气地说。我不能这样就放弃了。我忍。我们达成了一个协议:他不在沙发上跑来跑去,我也耐心地给他讲课……

终于给他上完课了,我却叹了口气,因为后面还 有一大“难关”等着我,那就是作业。他写的作业质量在班级里很有名,那就是一个字“差!”你瞧,第一题我就找出了三个错。这样写下去,迟早要把我这位“老师”累垮的。我心里很烦躁,很不安……

可他却完全不理解我的心情,还 冲我大喊大叫,并把电视的音量调到最大。忍!忍!再忍!我终于忍不住了,双手叉腰,涨红的脸,大吼着:“你把电视的音量调小一点可以不!”他突然间被我的吼叫怔住了,眨巴了一下眼睛,低声地说:“好吧。”便压低了电视音量。“我不改你那错字连篇的作业了!我走!”我气鼓鼓地说着,头也不回地往门口冲去。“不要这样子嘛,老师!老师!”“老师!我是老师啊!”我们的老师常常包容学生的过错,而今我他心目中的“老师”,多希望我这位老师包容他呀!我不由叹了口气,瞪了他一眼,此刻看到我的“学生”又可怜又可气的样子,心又软一了。接回了那份惨不忍睹的作业:“好吧,谁让我是你的老师呢?”

教一位学生都这样的辛苦,而我们的老师要教会几十位学生。做老师真的非常非常的辛苦啊!但老师是个神圣的职业。老师是蜡烛,照亮了我们的人生道路却燃一烧了自己;老师似春蚕,为我们无私奉献;老师像一艘大船,把我们送往成功的彼岸。

我敬佩老师,衷心地感谢老师对我们学生的厚一爱一、鼓励和帮助。老师是园丁,学生就是园中的花朵。在这个百花园中,长大的我想做一名勤奋的园丁,培育出更多绚丽的鲜花。

为梦而努力,为梦而付出。相信自己:梦想一定会成真的!

五年级我的作文 篇5

书,是一抹金色的阳光,让我们感受世界的温暖;书,是一朵洁白的浪花,拍打着我们思想的海岸;书,是一支动人的曲子,奏出了最美的旋律;书,是一双温暖的手,抚慰着人们的心灵。我养成的好习惯就是读书。

妈妈告诉过我,我在八个月大时就能捧着一本书,坐上半个钟头,“读得津津有味”。我完全不记得了,也许那时吸引我的只是那一幅幅图画吧。但是,爱读书的习惯真是根植于内心了,以后的时光里,书,成了我最亲密的伙伴。

爸爸和妈妈都很爱看书,也许是他们的遗传,也许是受他们的影响,使我从很小的时候读各种小画书一直读到今天的世界名著,每天晚上经常是我们全家三口人都手捧一本书,坐在灯下,互不干扰地品尝各自的“精神美味大餐”。每每这时,声音静止了,时间也好像静止了,只剩下我们的心在与作者的心沟通对话。

在我们家里,有一个大书架,每当我过生日时,总要去新华书店,为我的书架增添新成员。书架上有各式各样的书,既有文学名著,也有科学读物,还有一本本的杂志《读者》,当然也有成套的小说、散文和很多见证我成长的儿童读物。

书,既是我的朋友,也是我的老师,他能在我失落时给我们心灵上的安慰与支持,也能为我开通一条走向光明的成功之路。因为他让我增长知识,引领我见识这个世界更多的精彩。我们足不出户就可以用心去仰望庄严肃穆的雪山,畅游波涛汹涌的大海,领略世界各地的风土人情。与书打交道,是一件美妙而轻松的事情。读书时,我可以体会到作者倾尽其所有心血,将个人的体验、经历、感悟、想象等浓缩成文字,将自己的情感融合到文字中,那是一种累并快乐着的幸福感受。

养成读书的好习惯吧,让书成为我们生命中不可缺少的一部分,让书照亮我们通往美好未来的道路。

五年级我的作文 篇6

秋天,本就是一片红色,在我眼中,它也是红色的。

小时候,我总是不停地给自己找乐趣,各色花样,数不尽数,如果要问这乐趣从哪儿来,那也只能是依托于学校后面的那片草坪。

草坪上总有许多我不知道的新奇事物,如野草莓,会结桑葚的桑树等等,但最让我久久不能忘怀的,是那棵红色的红叶李。

每到下午放学的时候,我就爱与同学一起到那草坪上溜达,还记得那天,四五年前的那个秋天,我们意外地发现,在这样苍茫的一片绿中,竟然也有两色格外艳丽的红——正是那两棵红叶李,它们生长在极不起眼的地方,与其说是它们不起眼,倒不如了当地说其实是我们不注意。当初我不是因为它有多少过于平常的美而倾慕于它,只不过单纯地想吃树上结的李子罢了,但当我真正吃到时,舌尖却也只是尝到了些酸中带涩的滋味。

但它的乐趣,又怎能仅仅是停留在“吃”之上?

更让我贪恋的,其实仅是每天放学后,在红叶李下趴着写作业的那点闲余而已。秋天正是果实成熟,叶子即将凋零的季节,而此时,红叶李上的红叶,就是在郁郁黄绿草地上的那一抹缀物。草地上一副萧索单调的景象,正因几片渐而坠落的红叶精彩。

我喜欢和同学一起在秋天趴在树下写作业,一起享受这大自然带给我们的独特乐趣。现在回想起来,还真有几分羞涩,哪知那时小小年纪的我们,就懂得沉浸在这样唯美的画面里。

而这份悠闲,却成为如今繁忙学业中的奢侈,是一种根本无法拥有的无虑情怀,当时的“写作业”竟可以是这样的自然轻松,相比今天的这番无可奈何的一堆作业,越想那时,越是心生羡慕惋惜之情。

如果一切允许,谁不愿永远流连在那一片红色之中?

五年级我的作文 篇7

二十年后的我,将成为一位有名的医生。因为非典型肺炎等病还在流行,对人们的生命造成很大的威胁,所以我要研究出一种特效药,无论是大人、小孩,还是男女老少,无论是什么病,只要一吃这种药,就会药到病除。我面前摆放着成千上万盒特效药,一律免费给病人吃。病人吃了这种药后,病很快就会好了。世界上再也没有人生病了,我这个有名的医生也只好去做科学家了。

这种会说话的树。它的树干笔直,蛀虫不敢侵入。它还可以做平滑的家具和美丽的工艺品。如果用这种会说话的树做成乐器,声音悠扬,音质优美。它不但能为人类做出贡献,还能保护自己,比如有人拿小刀去刮它,它会说我是有生命的,请你不要伤害我,拿小刀去刮它的人听了后会羞愧万分,还会改恶从善。

这就是二十年后的我,一个有理想、有爱心的人。