在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的【必备】发言作文500字（通用9篇），欢迎阅读与收藏。
我是一个爱发言爱表现的孩子。刚上学，每堂课，只要老师一提问，我总是高高地举起手来，嘴巴里还一个劲地发出“恩、恩”声。如果老师请到我回答，我就眉笑眼开。
可是有一回，上的是miss郑的英语课。miss郑老师刚提问，我就急忙举起手来。老师看了看大家，请了一位没举手的小朋友来回答。我不满地翘起了嘴巴。
接着，miss郑又问了第二个问题。这个容易，我又高高举起手来，眼巴巴地望着miss郑，心想这回老师总会看到我了吧！可是，miss郑看了一圈，好像没看到我一样，又请了我的同桌来回答。我心里很生气，嘴里就发出“哼，不请我，讨厌”的嘀咕声。可是老师好像没听到一样，继续上课。
第三个问题一出，我心想，这回总该轮到我了吧！于是，又高高地举起小手。可是，老师还是请了其他孩子。我终于生气了，钻到了桌子底下。“哼，你不请我，我就躲到桌子底下去！”一分钟，两分钟，三分钟过去了，我的腿都酸了。咦，老师明明看到我了，怎么不停下来找我。没办法，我悄悄地探出脑袋，瞄了瞄miss郑。只见，老师正朝着我微微笑呢！
有了上次的经验，现在我和miss郑商量了一个好办法。如果课堂上我没被请到发言，课间我就走到miss郑身旁，拉拉她的衣服，对她轻轻咬耳朵：“miss郑，这堂课我还没被您请到发言呢！”miss郑就会对我说：“I am sorry。下次一定请你哟！”
果然，下节课，我就会被请到发言了。
今天，我们在这里集会，怀着或悲伤或感恩或追念的种种心情，悼念死去的先辈及他们的英灵。
粗糙的石头被岁月的风尘刻下斑驳印记，诉说着英雄们光荣而无悔的事业。让我们回想那一段历史。
动荡的岁月连绵成一曲嘹亮军歌，在旋律中跳跃着一个个赤色的音符——它们便是我们的英雄。
烈士，是换得江山如画的一派鲜红；烈士，用满腔豪气照耀昆仑；烈士，给无耻者刻上了抹不去的耻辱。
历史是最公正的审判者，伟大与渺小，正义与邪恶，公平与偏私，真善与虚伪，统统穿越了遥远的时空，呈现了本质。而那些英雄们，也必将沿着历史的轨道，照亮每一方天空。
又是一年清明时。看，英雄们的光芒辉映着云彩；疏星的回归演奏着怀念的哀歌，风牵着朝霞洒向角角落落，告诉每一个人——他们，不是传说。
今天，我们所看到的，是他们平凡而伟大的风度，是他坚毅而慈祥的笑容，是他们永远年轻的面庞。仰对高高的苍穹，我们不会落泪，因为那白云后栖息着的是他们的英灵。
祖国，是沉重的.山；烈士，是鲜红的血。因为这片鲜红，山河不再是凝固的沉重，正是这热血撒抛，才换得江山如画。
英雄们正注视着我们，那么我们对其最好的报答就是振奋。驻足历史与未来的相交点，我们将珍惜每一个青春年少的日子，永远斗志昂扬的活着。这这些许悲凉的清明，我们回头瞻仰那一段血泪铸成的传奇，然后，扬起风帆，勇敢前行。
人生有许许多多的第一次，有的或许已经淡忘，而有的却刻骨铭心。
那是我上三年级时，一次老师给全班同学提了一个问题。恰巧这个问题不怎么难，我想举手，又不敢。要知道，我一至三年级几乎很少发言！就算举手发言，次数几乎也是屈指可数。
就在我犹豫不决时，老师好像看出了我的心思，便说道：“李铭久，你来回答！”老师这不叫还好，一叫吓得我顿时大脑一片空白，额头的汗也直往下掉，支支吾吾，不知道说什么好。
这时全班同学哄堂大笑，我听见他们的笑声里夹着一丝讥讽，一丝不信任。我连忙低下头，彻底丧失了信心，我想老师一定会对我失望至极的。
出乎意料，老师平静的望着我，眼睛像深深的潭水，好似在鼓励我大胆向前！终于，我结结巴巴的说出了答案，老师忙说：“真棒！”全班顿时响起了暴风雨般的掌声。老师欣慰地笑了，并转身在黑板上写下了几个大字：相信自己，你一定能行！
事情虽然过去了很长时间，但我还是难以忘怀，如果没有老师的鼓励，我也不可能重拾信心，或许从此会一落千丈，或许还是一个差等生，永远不求上进吧？
曾经几时，我都暗自庆幸，多亏了老师的鼓励，才使我明白了：学无止境，只要你努力了，你就是最优秀的自己！你就是最棒的！正是因为这些，才成就了今天的我吧？
这件事给了我很大的启示和动力，我会永远将它铭记于心。
有时候，老师一句鼓励可以改变一个学生。刚入国小的第一次举手发言虽然只是一件微乎其微的小事，但是至今还让我记忆犹新，因为那一次举手发言改变了我。
背上新书包都一个星期了，我却还没有在课堂上发过言。因为我性格比较内向，害怕见陌生人，不太爱讲话。尽管爸爸妈妈经常劝说、鼓励，可是我仍旧张不开那张“金口”。看着小伙伴那高高举起的小手，争先恐后、踊跃发言的劲头，我羡慕极了。
记得那一节是品德与生活课，老师提了个问题：世界上有哪几个大洋？起初，教室里一片寂静，几乎连掉根针的声音都能听到。因为大部分同学都不知道答案，谁也不敢举手，都耷拉着脑袋，惟恐被老师点到名。而妈妈很早就给我讲过世界上的大洋大洲。看到教室里一片安静，老师鼓励了一句：“哪位同学知道答案，大胆地讲，讲错了没关系。”这时，有几个同学跃跃欲试，可是手刚刚举起，却又立刻缩了回去。我虽然知道答案，可是心里就是害怕，不敢举手。老师又鼓励了一次，这次我终于鼓起了勇气，壮了壮胆子，举起了小手。老师一下子看到了我的小手，惊喜地点名让我回答，我准确地报出了答案。紧接着我得到入学以来的第一次表扬，教室里响起了一阵热烈的掌声。此时的我，小脸涨得像一个红透了的苹果，喜悦中还带着紧张的余温。
在我一生中，我永远忘不了那一天，那天就像昨天刚发生一样，我终于鼓起勇气，敢发言了。
那是三年级的时候，我胆子小，课堂上从不敢举手发言。教语文的朱老师偏偏就喜欢点我发言。一上课，我就用书遮着的脸，还不住地默默叨念：“大慈大悲的观士音菩萨，请您保佑我平平安安的逃过此劫，保佑！保佑！”，谁知她偏偏叫我的名字。65名同学们的目光一下都落到我身上，慌极了，脸发热，手不知道放在那里才好，结结巴巴地，连我自己都不知道说了些什么，声音小得像蚊子叫，同学们都笑了，我把头埋得更低，只觉得腿直抖，心怦怦直跳。
我一只直低着头，只是偶尔向朱老师瞟一眼，并不敢正视，一碰到朱老师的眼光，我就马上不敢再看朱老师了。
朱老师又问了一道题，要我说，我的胸口仿佛揣了一只兔子，急促地跳动着。此时，朱老师向我投来了鼓励的目光，我还是急得头上冒汗，脸上涨得通红通红。我吓得心都快蹦出来了，最后，朱老师要我加油，我使出全身的劲说了出来，老师要我坐下，吓得心里倒吸了一口凉气。
从此，朱老师上课经常点我举手发言，但是我还是心惊肉跳的。老师跟我谈话时，我心里忐忑不安地跳着，更不敢抬头，急得我面无血色，说不出话来。朱老师还是和蔼可亲地说：“从小就要养成好习惯，大胆一点。”
现在我发言时，两腿很少打哆唆了。
我真是太感谢朱老师了，她帮我养成了良好的习惯。
语文老师又在讲她的长篇大论了。她刚刚找出了一句描写父亲外貌的句子。语文老师先让我们绘声绘色的读了几遍后，告诉我们这句话表达了父亲无私的爱。
我们每个人都听得一清二楚。突然，老师叫到了我的名字：“陈若诗，你来讲一讲这句话表达了什么。”
谁都知道我是班上出了名的静静。（在此无聊偷偷说一句：咋们班有两个静静，其中一个是文轩，另一个就是我啦！这个外号是数学老师帮我们取的。原因是我们两个上课从不发言）若发一次言，就是堪称世界第一大奇迹了。虽然我知道该怎么回答，但我仍然索性摇摇头。
老师又说起她每天都说的那句话了：“陈若诗又把头摇得像拨浪鼓。”接着，语文老师带着一种质疑的神情说：“看来陈若诗上课也都没怎么听，这题我强调了这么多遍，怎么都没有听进去？”
冤枉呀！不要把我送进监狱！我知道，只不过我不喜欢发言罢了嘛！
待到下课，另一个静静问：“你不喜欢发言是吧？！”我忙点头。“我来教你一个方法。你就只用把书立着，再用书把头挡住。这样老师就会无视你。这节课，老师就这么无视了我。”她教道。“下次我试试吧！”我答。
也不知是她的方法有效，还是单纯运气好。接下来的几节课，我真的没有被老师叫到。倒是她被老师叫到了。
上课时，遵守纪律，积极发言，不开小差。这是每个学生应尽的责任。我却不爱举手发言，在上课时老师很难看到我发言的身影。
那是开学的第二天。“叮铃铃，叮铃铃……”开始上语文课了。老师走进教室在黑板上写下了第一课的标题，要同学们一起念出来“第一课，少年旅行队！”在学习这五首散文诗时，老师是按照一首一首的方法学的。学习的过程中老师提出了很多问题，我很想举手，但又怕说得结结巴巴的，同学们笑话我。尽管老师说，不要怕，说错了都不要紧。但是，我还是没有那个勇气。
当高老师提出了课后的一个问题：“课文每个部分都有一个小标题，小标题有什么作用？”时，我赶紧看我的书上，我正好写出了这个问题的答案。我心想：如果我举手发言的话，就不用拼命的去想了，可以直接照着念。我刚准备举手，又考虑了一个问题：万一我的答案错了怎么办？同学们，老师会不会当众取笑我呢？于是，我把举在空中的手放了下来。由于，我没有举手又失去了一次发言的机会。所以老师点了别的同学，当我听完了那个同学的答案时，我这才发现我的答案是对的，我彻底地绝望了，我真后悔，我当时为什么不举手呢？就算错了，被笑一下又不会少一块肉。哎呀！我拼命的责怪自己，真希望这世界上有后悔药。
如果上天能给予我一样东西，我希望上天能够给我勇气。让我在课堂上能够积极发言。同学们，在上课时，一定要积极发言。千万不要像我一样，想举手不敢，到了最后，又责怪自己。
今天，站在这个颁奖台上，手里捧着"全社区围棋冠军"奖状，是因为我得了社区围棋冠军。
首先，我要感谢我的老师，是他让我争取了这次机会，如果没有他，我也不会参加、不会的冠军的;其次，我要感谢我的围棋老师，是他叫我围棋，由围棋叫我遇事要冷静，要动脑思考躲避过去;还有，我要谢谢爸爸妈妈，是他们让我接触围棋、学习围棋。
这一时刻，我在颁奖台上站着，面对台下的群中，我非常紧张。在这之前，当我听到"张峰源同学获得社区围棋冠军……"我简直不敢想象，等到我第二次听到这话时，我才确定我得了冠军。比赛获奖感言发言稿精选文章比赛获奖感言发言稿精选出自，此链接！。站在颁奖台上，从台下看台上，是如此得小，而站在台上，视野猛然开阔起来，即使后面站个我这么高的小孩，被大人挡住，我也能一目了然!
在比赛之前，我们围棋班曾比赛过三次，我最好的成绩是全围棋班第一名。我有认真学习，上围棋课认真听讲，回家没事儿就照着书练习起来。经过一段刻苦努力下，我学会了怎样"占空"最大，"吃子"最多。而且，我每次上课时都会带一个轻便的小笔记本，再带一支笔，把老师说的话主要意思记下来，把黑板上写的、画的抄下来，回家慢慢地思考，进一步地学习。
今天我的了社区围棋冠军，虽然有些出乎意料，但是证明了努力没有白费!
俗话说得好，日月如梭，光阴似箭。快乐的寒假生活已向我们挥手离去。新的学期向我们走来。新学期，新气象！这不，我班也打算竞选班干部了吗？我可不能错过这良好时机，我打算要坐上班级元首——班长之位。
我是一个时而文静时而好动的女孩，在看书时我一声吭，完全沉浸在书的海洋。在周末，我又喜欢抱上篮球去篮球场和伙伴们PK，还喜欢穿上溜冰鞋在风中自由驰骋……
我之所以竞选班长，是因为我的自信和家人与好友的支持，更因为我做了几年的班干部，有了一定的基础。管理能力和组织能力也是相当不错的！如果我当上了班长，我会先给同学们上一堂思想教育课，让每一个同学都有一颗追求上进，团结友爱，为班级奉献自己一切力量的心。接着，我会带着同学们去大街上捡废品，把卖废品得来的钱买一些生活用品送给敬老院的老人们。也会时不时的去帮助有困难的人；和同学们开展丰富多彩的课外生活。
既然是山，我就要坚定不移；既然是浪，我就要有前进的方向；既然是阳光，我就要普照大地；既然是班长，我就要成为老师和同学的桥梁。
大熊猫一生最大的愿望就是拍一张彩色的照片。而我，就是这只“大熊猫”，需要你们为我拍一张彩色的照片；为我的人生留下灿烂的一瞬间；需要你们为我的生活润色，需要你们把我的生活变得不再那么单调……
同学们，请用你们那神圣的手为我投上神圣的一票吧！我永远爱你们——手中的票！
学识谷
