在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗？以下是小编整理的同学爱作文10篇，希望能够帮助到大家。
爱是我们生活中不可缺少的一份情感，它滋润着我们，使我们每一天过得更加甜蜜，我也在爱的怀抱中渐渐成长。
那是在四年级发生的一件事，在上体育课时，老师要求我们绕操场跑三圈，才三圈？三圈对于我这个“飞毛腿”来说，压根儿不打紧。说时迟，那时快。老师一声令下，我便像离弦的箭一样，飞也似地跑了出去。果然不出我所料，我很快把同学们都远远地甩开了。可我真是乐极生悲了，在最后一圈时，我腿猛地一阵抖，完了，腿抽筋了。我拖着受伤的腿想回到教室。可我一到楼梯就犯难了，我怎么上去呀？
这时，一个熟悉的身影朝我奔来，啊，原来是我的好朋友——王毅，他说：“哎呀，你的脚扭伤了，我来帮你。”说着，用一只手搭住我的背，另一只手扶住我的肩，说：“来，我们走吧！”“这怎么行啊，你又没比我胖多少！”“没什么大不了的，就搭把手呗。”他二话不说，拉着我就走。
我从来没数过四楼有几级楼梯，可今天，我觉得这路怎么这么漫长。我中间几次要求他放我下来，可他就是不肯，大滴大滴的汗珠从他的额头流下来。到教室时，我感动得不知道说什么好了，他却说：“Bye，Bye，我下去上体育课了，你好好休息，再见！”
这就是我的同学王毅给我的关心和帮助，我至今也难以忘记。
我的同学有很多，多的像天上的云。不过，我印象最深刻的，那就是杨奕凝了！
杨奕凝特别爱读书，爱的就像老鼠爱大米一样！有一次，我和几个同学一起去跳绳，有一个同学提议：“不如我们也叫上杨奕凝吧！”我们异口同声说：“好！好呀！”于是我去叫杨奕凝，这是杨奕凝正在认认真真地读书，我叫道：“杨奕凝，你别看了，我们去跳绳吧！”杨奕凝一动不动，我火了大声喊道：“杨奕凝！你别看了呀！和我们一起去跳绳吧！”杨奕凝像是没看见一样，仍然在看书，我又焦急地叫：“杨奕凝！杨奕凝！杨奕凝大哥哥！大姐姐！你快别看了！快别看了！和我们一起去跳绳吧！”杨奕凝这才反应过来，可见杨奕凝多爱看书了吧！
还有一次，杨奕凝借了图书角里的书，图书角的管理员，规定五天之内必须还书，可是杨奕凝已经借了七天了还没有还，管理员总是催促杨奕凝快点还，可他老是说：看完马上就还，可还是不还，我明知道她已经看完了好几遍了，可为什么不还呢，妈妈告诉我：“百读不厌”这句话我终于明白了，她为什么不还书了，这也可见杨奕凝爱读书吧！
杨奕凝爱读书，我要向她学习爱读书！
“儿子，儿子，快起床，快迟到了。”伴随着妈妈刺耳的声音，我朦朦胧胧的睁开了双眼，从睡梦中醒来，摸了摸闹钟，惨了，要迟到了。说时迟，那时快。我一个转身，一眨眼的功夫就把衣服穿好了，水也没喝，饭也没吃，匆匆忙忙的跑了出去。
在路上，我拼命的蹬着自行车，头发都凌乱了。猛地想起放学时的歌，希望就在前方，冲啊！
到校后，我气喘吁吁的跑进了教室，这时，早读的铃声响起了。我想：吓死我了，刚好，不紧不慢，没有迟到。我猛地想起，今天是我们组值日，惨了，要给小组的人一人一块，我来早点儿该多好啊。
下午，我带够了钱，不情愿地往操场走去，他们正在那扫地，我慢慢地走到他们跟前，从口袋里慢吞吞的掏出了五元钱，正要递过去时，他们异口同声的说：“不要了。”并且都还摇着头。我试图再一次给他们，他们还是不要。我想到我拿他们钱的时候那种奸笑的表情，真想给自己一个巴掌。平时小气丶抠门丶爱财如命的李帅也不要了，我的泪水不停的在眼眶里打转，尽量没让它掉出来。他们为什么不要呢？
没有为什么，这就是爱。
自从我被同学选为班级中队委员、担任班级卫生委员后，关心同学的个人卫生成为我的职责，而去卫生室报到，也成了我经常要做的事。就在我关心、帮助他人时，我体味到了快乐。而当我身体上出现一些小毛小病、感到不舒服时，由担任班副卫生委员的吴寒琪和金子钰，热情关心、帮助我，让我感受到了同学给我的爱。
我记得这是发生在一天上早自修的事，我正在教室写作业，突然有一种不适的感觉在我的胃中冲涌，我当时的第一反应是，要赶紧去卫生间呕吐。但还没来得及去卫生间，呕吐物已从我的口中冲涌而出，顷刻，呕吐物弄脏了干净的地板。我的同桌同学，见状立刻叫了起来：“蒋依昀呕吐了！蒋依昀呕吐了！”话音刚落，大家不约而同地往教室外跑，他们的第一反应是去找班主任老师。教师里只剩下吴寒琪和金子钰，他们先将餐巾纸覆盖在呕吐物上，然后他们跑去卫生室叫来阿姨，请阿姨打扫和清理教室里的呕吐物。早自修后大家还要上课呢！
接着，他俩扶着我去卫生室，并陪着我在卫生室等候，还关心地问我：“还会不会吐？”我说胃里的东西已全吐光了。此时老师也闻讯赶来看我。老师见我已不再呕吐，即给我家长打了电话，告知他们我刚才呕吐的情况。而吴寒琪和金子钰两位同学，始终在旁边陪伴着我。直至我的家长赶来学校卫生室，这两位同学才回教室去上课。
通过这件事，我觉得不管是不是卫生委员，都应该关心、帮助同学，如我的同桌同学，见我呕吐，大声告诉教室里的同学，大家奔着去告诉老师，而担任班级副卫生委员的这两位同学，陪在我身边照顾我。同时，请卫生室阿姨来及时打扫教室。同学后来告诉我，当老师来上课时，教室里已是非常的干净。如今回想起这件事，让我非常感动，我要感谢吴寒琪和金子钰，也要感谢全班同学，让我感受了同学间的友情、来自同学的爱。
我们班有一个同学，他有一个爱好，就是——爱偷东西。
有一次课间，所有的同学都在教室外面玩耍，只有我俩在下棋，突然铃声响了，我匆忙整理东西时，发现棋子少了一颗，当时就我们俩在场，不是他偷的还能是谁？铃声一遍遍地催促着我，于是，我厉声说：“把棋子还我。”
他对着我灿烂地笑，没理我。
“还我。”我看着他欠揍的样子更加恼火。
他笑了笑，从背后“变”出了那颗棋子，甚至还朝我挤眉弄眼，好像在说：厉害吧！
还有一次，我带了个圆规去学校。他趁我去厕所的时候，又把我的圆规拿走了，直到中午，才偷偷摸摸地塞回了我的桌筒，害得我数学课根本画不了圆。
这位同学的行为，真是令我很烦躁。
直到那一次，我彻底改变了对他的印象。
记得那是在三年级期末的一天，他告诉我，他要转学了，还没等我欢呼庆祝，他就又从背后变出了一个“盲杯”，努努嘴让我接着。
我不知所以然地打开“盲杯”，却发现里面有两样东西：一张纸条和一个我梦寐以求的——密码锁日记本。我之前跟他提过一次妈妈不同意给我买密码锁日记本的事情，没想到他记在了心上。
我小心翼翼地打开纸条，只见上面写着：对不起，我不应该没经过你的允许，拿你的东西。那次拿走棋子，是在跟你开玩笑，想让你见识见识我变魔术的本领。上次我无意中看到你的圆规破了，所以我拿走你的圆规，把它修好后再重新放进你的桌筒。现在我要走了，请你原谅我。我抬起头想要对他说些什么，可他却不见了。不过，我其实也不知道我想说什么，悔恨、惭愧、感谢等等各种情感在我的'心头碰撞，难以消化……
第二天，老师在班上说：“我们班的一个同学要转学了……”我默默地望着他，我知道，就是他。他似乎感受到了我的视线，也转过头来朝我微笑，那是最后一次，我看见他的微笑。
一年多了，我时常想起他，也想起他来“偷”我东西的事……
同学的爱是什么样的呢？有人说，同学之间只有友爱，没有关爱。但并不是这样的，同学之间也有关爱，我就得到了这份爱。
那是二年级的一次体育课上，我不小心把脚扭了。医生说我的脚骨折了，不能走路了，要打石膏。听到这个消息，我好像掉进了冰窖里，心都凉了。我的脑子里顿时出现了许多问号，交作业怎么办？去洗手间怎么办？拿饭接水怎么办？想到这些，我忧心忡忡。
当第二天上学时，我发现我的担心是多余的。刚进教学楼，就遇到了我同桌，他看见老爷正在背我上楼，他二话不说，拿起我的书包上了楼；课间时，班长用老师的转椅推我去洗手间，她还放弃了课间玩的时间，在教室里陪我说话；小篓组长帮我接水，帮我拿饭，还帮我交作业；上音乐课，我们班最高的两个女生轮流背我上楼；还有许多同学帮助过我。一个月天天如此，我都有点不好意思了，而同学们只把这些事当作一件件很小很小的事，没有怨言，没有不耐烦。
通过这件事，让我感触到了同学的关爱，就像一束灿烂的阳光温暖了我的心，让我感受到了集体的温暖，同学的爱。
我们国小生坐车上学，2角钱车费，一定得准备好。不过，与家长在一起的话，2角钱自然可以节省下来。节省这2角钱，可是这位同学的强项。每次与她一起坐车，从不见她准备钱。车子一到，她多半是第一个蹿上车。接着，赶紧坐在一位与她双亲年龄相当的陌生人旁，还装出一副很亲热的样子。如果没有合适的对象她也不会着急。凭着她那般身材，以极快的速度溜到车子的最后一排，坐在角落里，将头压得低低的，还不时伸出那双小眼睛，从座椅的靠背缝中，看看售票员的动静。就这样，她又算躲过了一劫。
爱她小便宜的她，好戏多的是。这不，她又开始“工作”了。只见她弯着腰，悄悄的进入一家小银行（没有保安的储蓄所）。伸出一只细细的小手，一眨眼工夫，便拿了一沓存储单。如果你惊讶的问她：“要这么多存储单干什么？ ”她挺得意地说：“打草稿呗！”
我曾劝她少贪小便宜为好。但她总是一副无所谓的样子。这个爱贪小便宜的同学，真拿她没办法！
大家都知道咱们班上有一个可爱的“呆子”，但是你们可能不知道关于他的一些事。
他也许“呆”，可他是一个不折不扣的野外生存专家；他也许“呆”，但有时也会做出一些引人深思的举动；他也许“呆”，可在我们605班，他对同学们的关心可不是一时半会儿的。
话说有一次（具体在什么时候我记不清了），我们的小干同学惊奇地发现他的同桌趴在桌子上泣不成声，立马扔下手中的钢笔，从口袋里掏出一大卷餐巾纸，递给她并问她怎么了，为什么哭。他同桌却不回答她，接过餐巾纸一个劲儿地擦眼泪，干先生自讨了个没趣。我们以为他会自顾自地埋头写作业不再搭理自己的同桌，可没想到他回过头，问我们她怎么了，当我们也表示不知道后，他失望地回过头，看着同桌，坐在自个儿的座位上干着急，还一个劲儿的安慰她。终于，我的同桌拍拍他，说：“你的作业写好了？”只见他浑身一颤，“啊”地叫一声，赶快埋头写起来，但那双大眼睛还时不时的瞥向自己的同桌，我们见了都哭笑不得。
还有一次，我们班的王跃博同学在体育课上不慎被飞来的实心球砸中了小腿，干骐源见了立马飞奔过去，递给他纸巾，还协助他将其扶到一旁的长凳上，一个劲儿地问寒问暖，我见了都对他深感佩服，他这不是“多管闲事”，而是全心全意地帮助同学，关爱同学，让他（她）们深受感动。
我们的小干同学就是这么一个人，他乐于助人，关爱同学，感动了全班，感动了集体，为我们605班增添了一份美好。
温暖的春天，我们迎来了五年级下学期。新学伊始，同学们在学校里，互帮互助，开心地过着每一天。
我还记得，那是一个阳光明媚的星期四，我在午餐班里做完作业，就拿出一本《意林》津津有味地看起来。
一直看到午餐班结束，大家都陆续回到自己的班级。我才匆忙把书夹在胳膊下，右手一提，把书包甩在肩上，左手拎着午餐饭盒袋，往班级方向赶去。
走着走着，我就忘记了自己胳膊下还夹了本《意林》。当我走到教室，放下沉重的书包时，感觉有些不对劲，突然想起《意林》不见了。我惊得跳起来，往胳膊下一看，“天啊，书到哪里去了？”我再顺着来时的路沿路折返，可是没看到书的影子。我一直在回想，我是不是已经顺手放在书包里了，我在书包里翻了又翻，最后将整个书包全部倒在桌面上，都没看见那本《意林》，我急得不知所措。
这时，我的好朋友何睿颖来了，她见我一脸的焦急，关心地问我怎么了。我告诉她我的书找不到了，她便拉着我的手，顺着我刚才来班级的路，向午餐班飞奔而去。刚到午餐班，她就用焦急的目光扫了一遍桌面，没有发现《意林》，又赶紧蹲下来仔细地寻找，发现地板上也没有。然后我们又跑回班级，她又问班级里的同学有没有看到一本杂志，同学们都摇摇头。我都灰心地想哭了，可是何睿颖拍了拍我的肩膀说：“不着急，我们再去通道上找找。”她紧紧地拉住我的手，又冲向去往我们班级的路，就这样来回走了好几遍，碰到路上的同学都仔细地问询。上课时间快到了，我们还是没有找到《意林》，何睿颖跑得满头是汗，累得瘫在座位上。
我知道，这本《意林》肯定是找不到了，但是我找到了一份真挚的友情，谢谢你，何睿颖！
在这间教室里，有着与我朝夕相处的同学，在心灵园丁的辛勤培育下，我们孕育着属于各自独特的那一份美。而小施的美，绽放在那肆意盎然的跑道上。
夏季，是一个多雨的季节，但偶尔而来的阳光却会比往常更加明媚。那一天，天公作美，是个大晴天，阳光奔放而热情，泼洒着傲视一切的自信。也恰巧有一节体育课，来到操场，老师要验收我们的锻炼成果，让我们四人一组，比赛跑完操场一圈。
前面几个开始跑的，耐力不够，跑到一半就没力气了，偏偏又不能停下来，硬是撑着跑完了，坐在地上大口喘着气。
慢慢的，轮到小施的时候，她双手握拳，调整好呼吸的节奏，随着老师的一声哨响后，像脱靶的箭一样冲了出去，双手整齐划一的上下摆动着，两只脚跨步很大，渐渐地，汗水滑落，湿透衣裳，一头飘逸的黑发随着整个人的奔跑而摆动。再说其他的同学，他们相较于小施而言，明显落后了一大截，毕竟这也跟自己的身体素质有关嘛。结果呢，自然是小施赢了。
就这样，小施那逆风而行身影，永远地刻在了我的心里。我渐渐地明白了，无论做什么事，学习也好，运动也好，只要热爱并且认真坚持，便会绽放出属于自己的最美丽的光芒。
学识谷
