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有关六年级周记模板汇总6篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:2.45W

时光匆匆,一个星期已经结束了,我们一定有印象深刻的事情,不妨坐下来好好写写周记吧。怎样写周记才更能吸引眼球呢?下面是小编精心整理的六年级周记6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

有关六年级周记模板汇总6篇

六年级周记 篇1

看了这个题目,你一定很疑惑吧,什么!1+1,真幼稚,这谁不会做啊,连幼儿园的小朋友都会做的题目,不过,1+1到底能有什么启示呢?你想知道吗?那就听我娓娓道来吧。

今天早上语文课上,燕子老师在快下课的时候,问了我们一个问题;:“同学们,你们知道1+1=多少吗?请写在本子上,越多越好,看谁最聪明,写的最多。”话音刚落,同学们就不约而同的写了起来。

我边写边想:老师葫芦里卖的到底是什么药?我们都五年级了,老师怎么问这种问题,幼儿园的小朋友都知道1+1=多少,老师可真幼稚。这节不是语文课吗?老师怎么问数学题,事情变得有趣了,呵呵。

同学们大多是些1+1=2,1+1=卅,1+1=王,这样子的`,我也写了好几个。

燕子老师看见我们写的差不多了,就开始提问了:1+1到底等于多少呢?老师的葫芦里卖的什么药,真让人难以捉摸。

一双双小手争先恐后的举了起来,我也不例外。这一双双小手像稻草一样,摆着,摇着,旁边还不时:长:出几棵:稻草“。

有的同学回答等于1,因为一滴水加上一滴水还是等于一滴水啊。有的同学回答等于3,因为一个爸爸,加上一个妈妈,生了一个我,合起来就有3个,还有的回答等于2,因为1颗糖加上1颗糖就是2颗糖。

这次的互动让我明白了一个道理;如果一条路达不到目的地的话,就可以换条路试试。

六年级周记 篇2

从小到大,我最亲密、最要好的伙伴就是书。

小时候,每晚临睡前,妈妈就拿着故事书给我讲了上个又一个生动又有趣的故事,我听得津津有味,在故事的陪伴下,酣然人睡。

上幼儿园时,老师也常常给我们讲故事,从那时起,书便成了我生活中不可缺少的一部分。

刚开始,我是喜欢看一些教人怎样做人的故事书,在它们的“教导”下,我渐断懂事了。上国小了,我便开始看丁些科学方面的书,作文选、校园小说、外国名著等。在它们的“课堂”中,我又长大

现在,我的书架上有很多很多书了:文学类、美术类、杂志、漫画类、故事类等许许多多的书。每天放学回家,我就开始吮吸书中的宝贵知识,开阔视野。我要是一天不看书;就会很难受的'。

啊,书!你真是让我看遍天下的千里眼,让我听到世界各地有趣事的顺风耳!你让我在知识的海洋里畅游,趣味的森林星寻找宝藏!书,你是我的亲密伙伴。

六年级周记 篇3

那悠扬的歌声,在猩红的血花中,开出余音阵阵的潋滟。——题记

一朵花,开出的美的故事,却打动不了之心弦,因吾未见,那希望直至黎之曙。

吾来到此世,却独孤叶飘零,唯有月之纯净给予吾回忆。

吾将要离开,回到过去之时,但却不舍,毕存之希望,如只孤单之影闪入吾之眼帘。

通体火红之鸟儿,那执着的倒影,在金光之下为十分倨傲,翅尖为拂柳之丽,却孤单影徒留红光,似不愿惊醒之梦境。

夜安静地使之落泪。

一个小小影像,情不自禁地跟上飞翔,突出的美,似巨大的龙爪之羽,分明细致,如深井落花,愈走愈黑,鸟去哪里?

荆棘为一种草,带刺,茎部柔软,苍翠桑然,一枝孤寂地屹立,不愿生之一起。

那只火鸟一样。

突兀,想起了什么——一种极为罕见之神鸟,名曰荆棘,通体火红,一到特定之日,则会找最长、最尖锐之荆棘,扎入自己娇小的体内。

吾翘首以盼。

鸟东凑西瞧,在西北方向之荆棘处停住了,荆棘尖锐高大,似一把凛之利刃,闪之寒光,阴之深深,暗之沉沉。

那鸟在丛中顿一会儿,环顾四周,望之蓝天,氤氲的苍凉在眼中,无力又无怨无悔,要解脱了的.模样。它在笑,明确的看见。

悲壮,有一股“世人皆醉我独醒”的不依不饶,不懂为何之笑,但却在笑。

鸟飞向荆棘,一阵钝痛,一身扎进了荆棘中。鲜血喷涌而出,染红的了荆棘,染红了翅尖,染红了一地苍痍,染红吾的双眼……

吾之见,此血与泪之歌,使此世一切黯然失色,那是鸟用生命之乐章,气竭命陨,以身殉歌,以一种惨烈的悲壮塑造了美丽的永恒,留下了迷的回忆。

那倒在血泊中,红羽和血色融为一体的鸟儿,死的安详,它还在笑,不过吾感觉到,它的满足。

吾见了那血的大字——誓……

——寄吾之故友

六年级周记 篇4

星期五是冬至,我要跟着妈妈学习包饺子,学习了从择菜、与面、到包饺子,包好吃到嘴里地过程。我围上围裙,戴上套袖,把小手洗干净,准备工作做好了。

首先是与妈妈一起与面,先把面舀几碗放到面盆里,然后用水一点一点的洒在面上准备把面粉与成团。我是头一次与面,水加多了面粉就稀了,水加少了面粉就与不成团。“妈妈,快来看看啊?我怎么就弄不会?”我都着急了,妈妈过来教我把面与好。妈妈真厉害面与好了,面盆上也干干净净的。

其次是择菜,我与妈妈选择的菜是白菜,先把白菜坏的菜叶摘掉,然后把白菜洗干净,晾干上面的水分,再把白菜切好放到一边。(切白菜时要撒些盐,白菜就不会乱跑了、白菜里的水分就容易挤出,肉馅里就不会有太多的水了)

最后,我们把切好的白菜放到早就准备好的`肉馅里,再把花生油、盐、花椒粉、酱油、鸡精等各种调料放好用筷子把肉馅拌好。我端起来闻了闻,真香!

我与妈妈开始擀饺子皮,妈妈对我说:“擀饺子皮要左手拿着皮右手拿着擀面仗,右手使劲擀,左手要跟着转,知道了吗?”我在妈妈的指导下一个饺子皮擀好了(真难?)。下一步就是包饺子,我也是头一次包,妈妈手把手的教我。先拿一个饺子皮放在手心里,用勺子舀一勺肉馅放在皮里,再把饺子皮对折边上捏上花边,我好不容易包好了头一个饺子,我很开心。

终于吃上香喷喷的饺子了,吃着自己包的饺子可真香。通过这次学习让我体会到了妈妈平时为了我是多么辛苦。我以后一定要好好孝敬妈妈。冬至吃饺子,奶奶说防止冻耳朵呢!你看饺子的形状多像耳朵呀!妈妈说冬至要吃饺子,我问为什么冬至要吃水饺呢?妈妈说:“因为这是中国的传统节日,北方人以吃饺子为最好的食物之一,所以吃饺子。”爸爸说冬至这一天白天会很短,夜晚会很长

六年级周记 篇5

时间就这样一分一秒地过去了,暑假也结束了,新的一年开始了。

今天,已是星期五了。我升上了六年级后,就觉得这个星期,有很大的改变,我们的老师变得很严肃,对我们的学习很重视!我猜,是因为六年级升国中很重要,这意味着我们要好好学习,天天向上!我们放假了有一个多月了,一开始,是有点不习惯,字也有点马虎,但你认真想想,小扬和小全,没上补习班成绩也那么好,就是因为认真听课,做作业认真,才会成绩好的`!所以,我要像他们一样认真听课,不能马虎。我的字渐渐地、渐渐地就好了起来,我现在的堂听本和抄词本都很认真对待,这样才能给我们的老师一个好印象,也能减少我考试时的错别字。

在这个星期里,我觉得我的语数英有很大的进步,特别是数学,数学让我觉得很有吸引力,我很有兴趣,上课我常常举手发言,回答问题。而英语我不感兴趣,我总觉得英语很闷,不喜欢。所以,我要想办法让我爱上英语。语文嘛,我就不用担心了,因为,我们的班主任——麦我们的老师,可厉害了!所以,我们不用担心。音乐,一直都是我最喜欢的,我上音乐课时很认真,我想要学好音乐,所以,在这个暑假我经常练习唱歌,这个学期上音乐课,我感到自己唱歌有进步。

通过学音乐,让我知道无论学哪一科,都要付出努力,才有收获!

六年级周记 篇6

小伙伴,人人都有。但是我的小伙伴又有些不同,你想知道他是谁吗?请听我慢慢道来:

他叫王建军,你可能会感到奇怪,整么叫建军,莫非是建军节生的?对了,他一米四六的样子,红朴朴的脸蛋上嵌着双炯炯有神的眼睛,射出充满智慧的`光芒。脸上一张红红的嘴巴,好像两片红枫叶似的。

他有一副急躁的脾气。记得有一次做作业时,碰到了一道步骤繁多的题目。只见他没做几步就拿拳头打作业本,并且说:“怎么这么久还没解出来呀?”这么多怎么解的完哟?“说完,他又继续写。可是没过多久,他又打起桌子来了,边打边说:“还写不完,不会是没解的题目了吧?”说着,就坐下来哭!还边哭边说:“怎么会这么难哪!简直可以号称第一难题了。”说完,就把作业本与书全都扔得远远的,气忿忿地说:“我不做你了,看你就烦。”这样你的脾气还没改。

他个性开朗,爱笑,谈笑风生。开心的时候就哈哈大笑,大家也跟着笑,给教室带来了快乐的气氛。

他思想积极,喜欢助人为乐。

记得那一个酷热的中午,知了在树上埋怨着老天,我与他迎着列热往家里赶,经过太平桥时,看见一个老人满满一车的西瓜正在吃力的往桥上推,可是始终推不上去。这时,他拉着我往那里奔,我甩开他的手,说:“干啥。”他说:“你看、没看见那位老爷爷正在吃力地推车吗?”我说:“看见了。”“那你还不去帮他?”他说。我说:“这样热天运动就出汗,帮他推车不更会热汗淋漓吗?”没等我说完,他就跑去帮老爷爷推车了。那老爷爷感觉轻松了一些,往后一瞧,看见后面有个人。老爷爷问:“你叫什么名字?”他说:“等会再说”小军使出了吃奶的力气也没把车在推动了。我就跑去帮他,我与他使出吃奶的力气才把车子推动了,慢慢地把车子推到桥中央。;老爷爷说:“等下了桥,送给你几块西瓜尝尝。”我刚想说好,就被他拉到小胡同慢慢走了。我都快热死了,他还在那里走着,好像一阵凉风吹到他的心里那样舒服。

同学们,你觉得我这个小伙伴怎么样?