在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的叙事的作文300字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
今天，我兴致勃勃地来到小桔灯上课，刚进教室就看到每个人的书包都鼓鼓的，因为今天是情境课。
快上课了，我的心里特别紧张，因为我有的材料没带。我们今天要带的材料有：两个牙膏盒、四个瓶盖、一卷双面胶、一把剪刀、橡皮泥、一根吸管。
我们开始做了，第一步，要先把牙膏盒一端的三分之一剪下来，再减掉底部的两厘米，接着从两个侧面剪出两个对等的三角形。我听了，老师讲的这个步骤，觉得有点难度，但我还是一心一意地做了起来，前面我做得很顺利，但后面我剪三角形时，别的同学都小心翼翼地拿着笔用小尺标出来，我却没带小尺，我心想：怎么办，该怎么办呢？这时我的姐姐说：“小尺借你用。”总算解决了燃眉之急，我的.心平静了下来。这步总算完成了，接着要把上下纸盒粘起来，然后剪出车头、车尾，并粘贴在车身上，这我做得很顺利。之后，拿橡皮泥塞进瓶盖里，再用吸管做轮轴，把做好的车轮粘贴在彻底就好了。而我没带的就是这些，苹果老师借了两个瓶盖给我，最后完成了我的小汽车制作。
虽然只有两个车轮，可是我依然觉得这个小汽车很棒。原来身边这些不太起眼的东西可以有这么大用处啊！
今天，老师带我们在教室举行了“吹泡泡大赛”。
比赛开始了，首先是第一组同学上场。你瞧他们，有的眼神里透出坚定；有的一脸自信；有的则东瞅瞅西望望，像在寻救援，又像在寻找什么。他们的心态不一样，吹出来的泡泡也不一样。你瞧，一个自信的同学，吹出来了一个胖乎乎的“大冬瓜”，“大冬瓜”软软地飘向天空，好像那里面装的不是空气，而是满满的自信。你再瞧那个刚开始时东张西望的同学，他也想吹一个大一点的泡泡，谁知他一紧张，手一发抖，吹出来一群“满天星”，引得大家齐声叫好。
轮到我了，我拿起自制的泡泡水，自信的走到了前面，老师一声令下：“开始吹！”，别的同学都手忙脚乱的吹，只有我慢悠悠的吹着泡泡，别人的.泡泡一个接一个的爆了，只有我的泡泡还在空中慢悠悠、轻飘飘的飞着。
接着那后面的表演一个比一个精彩，有“黄瓜”、“鸭蛋”、“葫芦娃”、“冰糖葫芦”……那五色的浮光在光滑的球面上乱转，十分美丽。
望着那飞出窗外的泡泡，我心中充满了骄傲的希望。所以，就请允许我做一只泡泡吧，乘载着大家的梦想，飞向远方！
我们开始玩词语接龙。接了一会儿后，我正准备接着进行词语接龙比赛。但妈妈提出词语接龙难度太小了，要来个难点的。所以……
词语接龙——升级——成语接龙！
成语接龙由妈妈开头：“心如止水”、“水火不容”、“容光焕发”、“发扬光大”、“大逆不道”······刚开始我还觉得挺简单，可接着接着就闹了不少笑话：我在不屑和加快的速度中，居然不小心把“指鹿为马”说成了“指‘驴’为马”，结果引得爸爸妈妈哄笑不止，而我自己过了好一会儿才反应过来并纠正。记得还有一次，应该用“画”字接龙了，可我仿佛动用了全部脑细胞还是想不出了。这时候，妈妈轻声提醒我：“有个成语表示多此一举……”多此一举？哪个成语？我再次思考起来。哇，我突然想到了，原来是：“画蛇添足”。我说完后，又灵机一动，兴奋地大叫：“还有一个——画饼充饥！”
每个比赛项目都充满了欢声笑语，但我最喜欢的还是成语接龙，因为这个比赛不仅帮我纠正了不少的成语错误，而且还让我知道了更多的'新的成语并了解了它们的意思。我深深地怀念那个美好的夜晚，我更希望快乐的欢声笑语永远充满我幸福的家！
曾经，我是个天真无邪的幼童。那时，我天天开心的玩乐，妈妈常带我出去找邻居的小孩玩游戏，每天都要玩到夕阳西下后才回家，每天都过着无忧无虑的生活。而现在，却是个生活中充满课业的国中生，每天都要为了未来的测试作准备。
曾经，我是个莽莽撞撞、粗心大意的国小生，常常做事都不能做好，甚至会把事情给搞砸了；考试更常常粗心大意，错得一蹋糊涂，更常笨手笨脚，东撞西撞，身上到处都是伤，体育也烂得透顶，连篮球都不会。
曾经，我也是个超级电视迷，那时我是家里电视机的忠实观众，一到爱看的卡通节目时间，我就在第一时间内，以跑百米的速度跑到电视机前，目不转睛的盯着电视看，若是没看到，就会像少一块肉似的哭闹。想想以前的`这些行为，觉得真是好笑。
时移事往，人长大了，生长的环境也因搬家而成为往日情景。现在的居住环境与以前差别很大，以前家旁边有绿园道、公园可以散步，现在却只剩下一栋又一栋没人住的空平房，这些生活景象的变迁，常让我怀念以前的美好时光。
其实，我们生活里都有许多“曾经”，偶尔想起以前的许多回忆，总是让人回味无穷。
寒假里，爸爸给我买了一幅羽毛球。我们打算挑一个好日子去玩。
终于等来了一个阳光明媚的日子，我和爸爸妈妈来到了科技馆外面的场地上，我就开始了学习，刚开始我不会发球，我左手拿球，右手拿拍，我把球向空中抛去，右手赶紧去接球，让我没想到的是，球没被打出去，而是打到了我的`头。爸爸鼓励我：“别着急，慢慢来。你首先看好球，把球拍放到到球的下面，然后把球丢下去，最后用球拍使劲打出去。
我听着爸爸的话，练了几遍就会发球了。然后爸爸教我接球，他让我用球放到球拍上上下练习接球。爸爸见我练的差不多了，他就让我和他比赛了。比赛规则是；谁没有接到期10个球谁就输，我和爸爸开始比赛了，总分现在是9：9了，我用尽了九牛二虎之力赢了最关键的一个球。
这时候，我感到又累又饿，腿也软了。想坐在地上，虽然我很累，但是我还是很开心。因为我学会了打羽毛球，我有一种成就感。
只要是学生，谁都曾经有过同桌的，那就听听我的同桌到底是样的。
我的同桌今年比我大半岁，十一岁，他是个活泼，又可爱的小男孩儿。
这我的同桌，上课遵守纪律，老师了问题都不会放过的。他上课听老师讲课，一句悄悄话也不讲，小动作也不做，而我呢？每次上课都死呆呆的坐在那里，也不发言，之我没发言，是我没那个胆量。我的`同桌上课真专心。
他是热爱劳动的好学生，爱学习的好学生。每次写课堂作业时他都一丝不苟，安安静静的写作业。你找他说话可他不知道是故意的，写作业太了，跟没听见你说话一样，找他借钢笔他连理也不理，他太学习了。晚上七点钟，别人都回家了，他还在教室里看书，到了离校钟响了的时候他才回家。我的同桌他是多么热爱学习呀！
每次班的流动红旗掉地上时总是他帮把地上的流动红旗捡起来的。
有一次轮到班的学生值日，忽然下起了大雨，学校的国旗没人降下来，他就冒着大雨去把国旗降下来拿去交给了校长，这件事引起了全校师生的注意，在周一升旗时还表扬了他。我又想了想遇到事就不会这么做，觉得非常的惭愧，怎么就不会这么做呢？
我要向他学习，学习他热爱学习，集体的精神。
我是一个在爷爷奶奶照顾中长大的孩子。
小时候，奶奶总会到家们前的那条马路对面牵我过马路。
在我记忆中，奶奶很矮，但手却很有力量，因为长年累月地劳作，她的手不仅是布满了皱纹，还有厚厚的老茧。每每放学，她总在那儿等着。见到我，总会心一笑，牵着我的'手，其实那不叫牵，那该是叫拽着我，这车水马龙的，她说她怕。
每每在路上，她牵着我的手，我就会问“奶奶，今天吃什么?”
她会笑笑，你个馋孩子，再问不怕人家听到笑话你啊。
放学回家后，奶奶牵着我回家，那就是一种最简单的温暖。
几年过去了，当初的小女孩已是现在亭亭玉立的大姑娘了。刚刚，我和奶奶一起到超市去了，超市前也有一条大马路。看着这车这么多，奶奶有些退后，她没了当年的向前。我像她牵我一样似拽着她，她还是害怕，我只能和她慢慢，慢慢地走。我示意着背后的车停下，你才又露出但年似的会心一笑。从马路的这边到那一边，其实不远，但对你来说确实很长。你不要害怕，我会用我温暖的小手来暖和你布满老茧的双手。
我会像你牵我一样一直地牵着你，给你，你给我的温暖。
大手牵小手，小手拉大手，这是最简单的温暖。
这是一件发生在上个月的事：我和几位同学一起去于睿家，坐地铁2号线的时候，有两位哥哥把座位让给了我和胡稼期。
那件事至今我依然记忆犹新，由于当时地铁上的人比较多，所以我们只能站在一个角落里，书包也只能够放在一个地方。而且当时我们已经很累了，尽管我们已经把沉重的书包放在地板上，但我们却无精打采的靠在扶手上。正当我的腿已经站到酸痛的时候，有两位高大的，戴着眼镜的，看上去只有20来岁的`大哥哥十分热情地把座位让给了我和胡稼期，大哥哥微笑着热情地向我们打招呼说：“小朋友，你们站了这么久了，你们坐吧。”我和胡稼期感激地说：“谢谢你！”他们说：“不用客气！”我坐下后，真是松了一口气，过了一会儿，那两位大哥哥便下车了。过了几个站，我们也下车了。
虽然我和那两位大哥哥可能永远将不会再见面，这并不重要，因为如果人人都怀有这样一颗热情的心，世界将会变得更加温暖和幸福。
“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”。去年夏天，我和妈妈还有一位小伙伴去著名的黄山游玩。
黄山被一圈红中带绿的迎客松包围，它们伸出一枝枝细长的“手臂”，似后乎在欢迎人们的到来。我们边爬边欣赏着沿途的风景，时而停下来休息一会儿，虽然天很热为，可走在这样的美景中，却一点也不觉得烦累。走了大概半个小时，新奇劲过了的`我，并没有看见什么更特别的景色，我忍不住抱怨：“什么呀，课本里都是骗人的，哪有那么好看，累死了”。妈妈安慰我，不停地给我打气：“别急，马上就能看到奇石了”。
又走了一会儿，我一抬头，发现的对面山顶上，立着二只活泼的猴子，一动不动，向着湛蓝的大海远眺，滑稽的模样令人发笑。这不是课文中讲到的黄山奇景“猴子观海”吗？我一下来了兴致，开心地一路小跑奔了过去。
开心的时光总是短暂，就要下山了，陡悄的山路，人走在上面摇摇欲坠，一不小心就会摔下山去。我们扶着墙壁，小心翼翼地走完了这段惊险的路程。
“耳听为虚，眼见为实”。之前常常听说黄山的奇险，今天亲自来感受一番，仍然让我惊叹不已。
我的童年很快乐,我结实了不少的伙伴。有同学.邻居.还有亲友 等……。最让我留下深刻印的人名字叫：杨健辉。一个圆圆的脸，一双和宝石一样亮的眼睛。一个长长的鼻子有着一张能说会道的.嘴，她是一个很可爱的的一个小姑娘。很懂事也很乖巧，老师同学都说她懂事也很乖巧还说都要向她看齐。
而且她为何让我留下深刻印象呢？那还要从我来的那年说起，记得有一次：我的笔坏了我不敢跟姨妈说，杨健辉知道了就用自己的零用钱买了一只笔给我。还有一次: 我是在学习上遇到了问题不敢问姨妈只能问杨健辉，杨健辉说：‘‘你先思考一下如果实在不会在问我我说：“哦。我左思考右思考还是不会，我去问杨健辉她很仔细的教我认认真真的学一会儿就会了。从这两件细小细小的小事使我深深的感受到了，她是一个善良的人，以后我要多向她学习，学习她乐于帮助人，这就是她给我留下深刻印象的原因。
学识谷
