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赞美朋友作文4篇

栏目: 作文 / 发布于: / 人气:6.02K

在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的赞美朋友作文4篇,欢迎大家分享。

赞美朋友作文4篇

赞美朋友作文 篇1

朋友是关心,朋友是安慰,朋友是你人生中的一盏灯,朋友是你的一个重要感觉,她就像春风一样温暖你的心,朋友就是一种伟大的理解……

她,有一双美丽迷人的小眼睛,忽闪忽闪的;鼻子小小的,鼻梁却很挺,很是精致、秀气;脸是纯正的瓜子脸,就像古代的西施。一般是不穿裙子的,只穿一身绿色的运动装,可这样很搭配,反而穿裙子还衬不出她的英气!

我们俩是开学第一周就认识的。“你好”她主动向我打招呼:“我叫孙安扬,你叫?”我连忙答应:“你好,我叫张鹂卿”。“新同学之间说话是有点紧张哇?”她的轻松自然消除了我们之间的陌生。“就是哈”。我也学起她那自然的语气。我俩都咯咯笑了起来。就这样我就稀里糊涂交了一个好朋友。

真巧耶!我这个朋友没交错,我俩有一个共同的爱好,那就是“疯玩”。一下课就冲出教室去找朋友们玩耍,直到玩到上课才依依不舍的离开玩场呢!

我为什么要和她成为好朋友呢?因为我喜欢她,喜欢她那种大度的君子风范,她非常的大度,不像我为一点小事儿伤了真气:今天,刘珂军这个小坏蛋把我的桌子推到了墙上,我便伤了大家风范立马揍了她一下。哼!

可孙安扬呢?她把桌子移好了便不跟刘珂军计较。你看,我就是欣赏喜欢她那种大度不计较小事的风度。

她,是我真正的朋友,不和我计较所有的事;她,是我真正的朋友,是我国小生涯中的死党;她,就是我真正的朋友,从不和我散开;她,就是我真正的朋友,一盏可以照亮别人的灯。她常说:“大事化小、小事化无,不要和一件小事而烦恼。”这句话我会铭记一生。

赞美朋友作文 篇2

我的好朋友有很多,但我最喜欢和满明昊玩。因为我和他从小班开始一直到现在都在一起上学。我在哪里读书他就在哪里读书,而且我们还是一个小区的呢!我从小就和他一起玩,我可喜欢和和他一起玩了。

每次我去他家时,有什么他不喜欢但我喜欢的玩具、文具、本子等等东西,他都会大方地送给我,我可高兴啦!而且每次我去他家时想吃什么他都会给我吃,并且还把好吃的东西拿出来和我一起分享呢!

我妈妈觉得他很乖,学习认真,又懂事而且有礼貌。妈妈让我向他学习,我也觉得应该向他学习。

这就是我大方的好朋友——满明昊。

赞美朋友作文 篇3

说起朋友嘛,我有很多朋友,但这些朋友基本都是华而不实的,虚伪的,但只有柴琪是“万绿丛中一点红”的知心好友。

柴琪长得不是很高,但有一双又大又水汪汪的大眼睛,还有一双瘦弱的小手,令人羡慕的还是那一头乌黑浓密的头发。

柴琪上课时的认真劲儿,真是可爱极了,上身前倾,如果碰上夏天的下午打瞌睡时,就会用手轻轻敲打一下脑袋,告诉自己:哎呀柴琪,你怎么能在上课时打盹呢?要好好学习呀!并且柴琪还会努力的把眼睛睁大,那神情仿佛要把谁吃了似的。很可爱吧?

柴琪既是我学习上的朋友,又是生活上的朋友,跟柴琪一起玩,我都觉得我原本中等的学习成绩上升了不少呢!柴琪是一个开心果,我心情不好时,总是可以把我逗得开怀大笑,一下课,我俩总是聚在一起像大人一样,聊一聊超市的零食价格,或是猜想这次考试会得多少份。

但最快乐的事情莫过于是和好朋友一起玩。我就挑一件给你讲讲吧!

一次体育课,我和柴琪一人拿了一个篮球,老师说完自由活动后,我俩飞快地“霸占”了一个球位,开始练习投篮。柴琪投篮很有天分,只是因为身高问题而投不进,对喽!柴琪又得发扬她那股坚毅的“牛”劲啦!(柴琪是属牛的)不一会儿,李思璇蹦蹦跳跳地过来了,问:“能借我玩会你们的篮球吗?”“NO!”我和柴琪不约而同地回答。为了能玩篮球,李思璇只好采取“特别手段”,那就是——追着我和柴琪满操场跑!我俩跑得上气不接下气,把李思璇当怪兽一样。边跑还边“鬼叫”,李思璇追累了,就停止了追赶。

我和柴琪跑到“最安全的地方”,一屁股坐了下来,你望着我,我望着你,大眼瞪小眼的,一齐哈哈大笑起来,真开心啊!我希望我和柴琪这份真挚的'友谊能保留到永远!

赞美朋友作文 篇4

什么是朋友?在困难时,一起走过;在幸福时,一起欢乐;在迷惑时,有人帮助;在犯错时,有人提醒。。。。。。这可谓是好朋友。

蒋楠和我之间的友情犹如一杯浓浓的咖啡,很深厚,很真实。但潜意识里,我对朋友的认识并不是“有福同享,有难同当”。有更深层的,那就是:共同进步,互相影响。由于我俩在学习上也是竞争对手,老师的对比对象,因此,我们学习之间,学习成为最忌讳的话题,直到有一天的下午。当然,不单是我俩,几乎所有的好朋友之间,尤其是成绩相仿的好同学,都是这样,他们很少流。

前几天,我们谈到了“举手”这个话题,我们都知道,上课应该举手,不知大家有没有这样的感觉,随着年龄的曾长大家上课似乎都不举手。上课回答问题是自己与老师的一次交流,既可以锻炼自己的表达能力,又可以检查自己是否能跟上老师。班里的一些男生可不象女生这样不举手,他们每堂课上都思维活跃,紧跟老师的步伐,踊跃举手,记得以前有人说他们爱表现自己,回答错了,有时还回引起一声“嘘”声。但事实证明,他们是对的,他们的成绩直线上升,而女生失去了她门的宝座。爱表现自己就怎么了?在今后竞争残酷的社会里,不表现自己,不让别人知道自己的优势,能行吗?还能立足于社会吗?当然不能。

经过我们的交流,我豁然开朗,在政治课和语文课上,蠢蠢欲动的我举起了沉重的手臂,回答完毕后,长叹了一口气,好艰难,又好轻松,原来一起都这么简单。让我有这样的勇气的人是她,我的朋友。

就在接下的日子里,我们讨论着,交流着,我们决定共同努力,一起进步,这是我们共同的心愿,我们捅破了那一层薄薄的纸。这才是真正的朋友!你同意吗?

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