在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的考题作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
他们说，我的心总是漂浮不定的。
月亮能否也有许多哀愁，却洒着一地温柔。晚风微起，蝉虫齐鸣，坐在书桌前的我，默默地放下笔，轻叹了一口吻，望着挂在空中皎洁的月亮，堕入沉思。
转到新的学校，进入了一个陌生的环境，心中依然生出了一种别样的情愫，昔日的同窗师友已不在，我不知道我还能不能据守当初与他们的商定。
临别间，他们对我说的话，依稀回荡在耳边。“会遗忘我们吗？”
“不会的！”
这是肯定句，纵使万事俱全，人事皆非，一切的一切都不再是最初的那个样子，我也依旧不会的，这不是过度的自信，是自身油但是发的义务感知。自己当初肯定的那份一定要据守的幻想。
网上看到过这样一句话：数学题很难，但我想带妈妈去看远方。
后来，也有人说过：数学题好难，妈妈，我们还是算了吧。我当时的心情是难以平复的，前路坎坷，我们最初据守的幻想，该不会如此易碎吧？这将多么遗憾啊！
我想过岁月静好的生活，后来才发现自己更倾向于激情与应战，我想活成自己想成为的样子，这是我不时所据守的幻想。
他们说我是不会坚持下去的，最终仍会被困于现状，被迫于社会。岁月静好，便是那最大的追求。
“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人！”往常依旧是我的信念与目的，李白的不甘平凡，骄纵傲世是令我服气的中央。
假如有人问我。对我来说，最重要的是什么？我会答：据守！据守，是一个人完成目的的关键，没有据守一切如浮云。我的人生必需精彩，绝不可虚掷！
据守，也是一道考题。
考题作文 篇2那天，我遇到了一道“人生的考题”。
放学了，我独自走在回家的路上，道路两旁郁郁葱葱的树木，徐徐的微风，使我心里感到无比的舒畅。忽然，几个垃圾塑料袋映入我的眼帘，我轻轻的俯下身子，把它们捡起，丢到了垃圾桶里。这不禁使我想起了发生在暑假里的一件事——
那是一个烈日炎炎的晌午，火红的太阳炙烤着赤裸裸的大地，天气闷热，真是“热火朝天”啊！妈妈正在超市里选购物品，我一边吃着雪糕，一边在临街的冷饮店外的凉亭里等着妈妈。这时，只见一位穿着时髦的男青年从冷饮店里出来，麻利地把一根雪糕的包装袋撕开，随手就把它扔在了脚下，吃着雪糕迅速地离开了。此时的雪糕袋离我不到3米的距离，我心想：是捡还是不捡？
就这样，原本洁净的马路上，如今多了一张雪糕袋，特别显眼。在微风的吹拂下，那张雪糕袋又飘到了很多人的脚下，他们也都熟视无睹，继续前行。知道从远处走来了一位拄着拐杖的银发老人，只见她弓着腰，驼着背，每走一步都十分艰难的样子。不知怎的，那个雪糕袋被风吹到了她的脚下，只见她环顾了一下四周，经过了一番短暂的犹豫后，她用拐杖压住了那个雪糕袋，然后用一只手拄着拐杖，缓缓地俯下身子，艰难地伸出另一只手颤颤巍巍地捡起了那个雪糕袋，然后又靠着拐杖，一点一点地、慢慢地站了起来，接着，她步履蹒跚地走向垃圾桶，将手里的雪糕袋小心翼翼地扔了进去。（老人捡拾雪糕袋的整个经过描写的极为细致，非常生动）这所有的一切，我都看在眼里，目送着老人走远。在阳光的照射下，原本衰老矮小的身体顿时变得高大无比，那根根银发闪着耀眼的光茫。直到她彻底地消失在了人群中。
我的雪糕吃完了，和妈妈走在回家的路上，心中若有所思，有一种说不出来的内疚和惭愧。这件事令我感受颇多，受益匪浅，是我成长道路中一道重要的考题。
考题作文 篇3你听说过思考题也会被“偷”吗·相信你一定从未耳闻。告诉你，我家前几天就发生了思考题失窃案。
星期三傍晚，我十分认真地在做数学思考题。我从铅笔盒里拿出了两张思考题纸，先把第一张背面的双面胶撕开，贴在本子上。这道题比较简单，我轻而易举就做出来了。该贴第二道思考题了。我往桌上一看，居然发现另一张思考题纸不见了。左瞧瞧，右看看，却不见它的踪影，我心中十分焦急。完不成作业，该怎么办呀·我把所有的本子都翻了一遍，都没有发现它的踪迹。心急如焚的我十分无奈，只好请妈妈帮忙找一找。我俩开始了地毯式搜索，电灯下面，铅笔盒里面，衣裤袋子里，都仔细察看了一遍，仍一无所获。
这可怎么办呀·我忐忑不安，为什么思考题纸会突然消失·太奇怪了！难道它还长了脚自己溜了，逃了，跟我捉迷藏了·真没想到，在我身边还会发生思考题失窃案！为了完成作业，我只好求助同学了。打电话给同学问清题目，我总算完成了作业，心里舒畅多了。
第二天早上，我洗脸的时候，刚准备挽袖口，突然发现衣服袖口上粘着一张白色的纸条，撕下来一看，才发现这正是昨天晚上丢失的思考题纸。我十分惊诧。哎呀呀，我的袖口居然成了“小偷”！
我哭笑不得，这时，妈妈走过来也发现了我从袖口上撕下来的思考题纸，忍俊不禁，哈哈大笑起来。
考题作文 篇4莽莽红尘，漫漫人生，我们所将要面临的每一个分支都是一道选择题；每一处风景都是一道材料题；而我们现在所做的每一件事，走过的每一条路，付出过的每一滴汗水，都是我们人生答卷上那最美丽的答案。
“叮——叮——”考试铃声响起，怎么面对会考这一道考题，我就已经犹豫。都说会考是人生的第一个转折点，能否进入高中、进入一个好的高中，这也决定了你是否能拥有一个好的未来。记得刚上国中时，班主任曾说过一句话，只要你能步入高中，你的半个脚就踏进了大学，但深圳的会考录取率仅仅只有40%多一点。这也就意味着将有一半多的人在这场大考中被淘汰。
为了成为那40%中的一员，我们都拼尽全力使劲浑身解数，我也不例外。因为对梦想的执着，对艺术的兴趣和天赋，我决定去参加自主招生，这并不是一件容易的事，尤其是我要去参加四大的自招。除了对艺术分要求苛刻，学习成绩亦如此，因此，我得在和别人同等的时间内，付出双倍的个人时间，花费双倍的精力去完成这一道考题。
这道考题给我带来了前所未有的压力，因为我不仅要耗费巨大力气，还要花费巨额训练费用。那个早上，妈妈坐在我的面前，严肃但又温柔的跟我说：“仔，你真的要努力！”“你知道的，今年家里情况不太好，但你艺考下来差不多要10万。”
又是一顿沉默，我的眼眶一热，鼻头一红，晶莹的泪花在眼中闪烁，我努力不让它掉落。“没关系，你也别给自己太大压力。”我点头，清晨阳光照耀很闪，但自那一刻我在心里已经坚定答案。
那句话余音一落，我便在心中告诉自己，不论考题多难，我也一定要把它做出来；无论前方多艰难，我也必须一往无前。我从不被困难打倒，为了填上完美答案，我愿牺牲一切。接下来的路我会把苦难当乐趣，既然选择了这条路，那我就一定会坚持不放弃，愿我们合上笔盖的那一刹那，有将士把刀收回剑鞘的骄傲，愿这份答卷我们都能满意，愿苦尽甘来的那一天，山河星月都作贺礼。
考题作文 篇5夜深了，已被疲劳折磨得四肢无力的我，插上电源，听起了贝多芬的《命运交响曲》。开头的音符如雷声般，先是将我从萎靡中震醒，随后的旋律仿佛暴风雨中的海燕，顽强不屈;又像一个身陷困境的人，双手却强有力的攀沿着。“噢”我恍然大悟，那便是贝多芬先生他自己呀。
从那以后，我便一直渴望同贝多分先生聊一聊，当我用“时空转移心灵交流器”时，我终于见到了他。和我想像中的一样，一样得用有倔强的眼神，一样得用有专著的面庞。他拖带着长长的助听器，我想这时候的他一定又有了什么新的灵感，于是等他工作完后，我们交谈了起来……
“贝多芬先生，我来自未来的中国，我十分喜爱您的音乐。”
“谢谢你，孩子”。他笑了笑说。
“我今天之所以来见你是因为我想证实一个疑惑，那就是每当我听到您的作品时，就仿佛您在我面前一样，给我鼓励和劝告，告诉我不要放弃希望。”
“啊，孩子，你能感受的到我，那是因为我把我所有的灵魂与精神都注入了我的音乐呀!”
“您是说音乐中有你的灵魂与精神吗?”
“是的，孩子。别想的太复杂。我是一个残疾人，这你知道，如果不是你今天来和我交流，我恐怕只能与音乐交流呢。”他笑了笑，“对于我自己，曾经身陷困境，绝望过，伤心过，也想过死亡，但我放不下自己热爱的音乐，于是我坚强了起来，用我的执着去探求着音乐的真谛。”
“可这条路十分的不平坦啊，听力对于一个音乐家可是很重要的。”我忍不住说道。
“孩子，关于这点，当你的心中有了最热爱的东西时，你就会明白，真正想要追求一样事物，便会付出最大的努力去追求它，哪怕是付出了自己的生命，这也便是我的音乐之魂了。”说着，他端来了一杯热开水。
“那么，音乐也是一种语言了，对吗?”
他想了想，微笑的点点头。
我在他的工作室里又谈到了许多现代的东西，他对我们现代的科技也很惊讶。到了5点，他看了看手表，起身要回去工作。我默默的望这他的背影，分明有一种力量在他的身上体现出来。
直到我回到现代社会中，依旧难以忘怀那种深切的力量，因为那种力量已刻入我心中，已刻入千百万喜爱贝多芬音乐的人心中。
那就是一种不朽的语言。
考题作文 篇6周末，我去爷爷家，爷爷笑着问我：“琦琦，我出道题考考你吧。”我连忙回答：“您尽管出，我一定能答出来。”
题目是这样的：两个班的一起去敬老院打扫卫生，老师把学生分成若干组，每组人数和组数相同。已知两个班总人数在75到85人之间，问两个班的学生被分成了几组？每组几个人？两个班一共有多少人？
首先，我根据每组的人数和组数相同，判断出必定是两个相同的数相乘，于是默背起乘法口诀：1×1=1,2×2=4，3×3=9，4×4=16，5×5=25，6×6=36，7×7=49，8×8=64，9×9=81.最后，我高兴地大喊：“爷爷，老师把学生分成了9组，每组6人，一共81人。”
爷爷点点头，继续提问：“两个班共有81人，甲班比乙班多一人，两个班各有多人？”
我一边画着线段图，一边说：“假设甲班和乙班人数相同，两班总人数即81+1=82（人），那么甲班人数为82÷2=41（人），而乙班人数为41-1=40（人）。”
爷爷听后，夸奖道：“看来什么题都难不倒你呀！”
考题作文 篇7中专的最后一年，学校开了一门课程《人生》。
第一节课，李老师说要摸底考试。“只有三道题目，都很简单。”李老师笑眯眯地说：“你们记得父母的生日吗？”只有少数几个女生举起了手。李老师并不作评论，继续问道：“教学楼有三个清洁工，谁能叫出其中两个人的名字？”这下大家都傻眼了。李老师接着抛出了第三道题目：“你是否打过自己的耳光？”这一问，所有的同学都吃吃地笑了起来。
李老师说话了：“《人生》这门课程，旨在引导我们树立正确的人生观和世界观，教导我们今后如何立身处世、做人成才。今天的三道考题，可以说是对同学们作了一个大致的检验。”
第一题——记住父母的生日。李老师在黑板上重重地写下了“孝道”两个字。孝道教人善良。心存孝道的人，才会有“善”的根苗，有善的根苗，才可能开出善花，结出善果。
第二题——记住你身边每一个人的名字，尊重你身边的.每一个人。尊重别人才能得到别人的尊重。尊重使人宽厚。基石宽厚方能负重 , 人心宽厚方可立业。
“最后一题”，李老师说 ，“如果你不记得父母的生日，又叫不出清洁工的名字，那么，你就该打自己一记耳光了。”李老师又在黑板上写下了“反省”两字。反省促人进步。有反省才会有悔悟，有悔悟才会有上进，才会有成才的可能。
教室里一片肃静。
考题作文 篇8人总会遇到不同题材的考题，而这考题更似一块巨石，你若不主动上前，它便始终屹立于道路上；而当你视其若无物时，它又成为了你的垫脚石。
夕阳在山，人影散乱，有的人急匆匆的拾缀着书本，有的握着扫把连连说抬脚。无心停留太久，从抽屉里抽出几本书，我便出了教室。清风拂了拂衣脚，带来教室里没有的清爽，这天正如往常毫无波澜，但天边余晖迟迟不散，好像想多停留一会儿，告诉我什么。
下了车，打开车门，秋风正巧经过，卷起几片落叶。枯叶被翻卷出的轨迹渐渐与脑海中纸屑纷飞的场面重合。心中猛然一沉——今天本该值日。
此刻突然察觉风的冷。
一下子思绪风起云涌，心中像打碎的玻璃七零八碎，无法再重新拾起。无数次，试图点击删除，不一会儿又如中毒似的重新弹出。无法补救，又不能心安，闭上眼就能听见，从老师嘴里发出的呵斥，望见同学眼中的不满与不可触碰的惩罚。借着懊悔编织出一个个苍白无力的解释，最后又全部推翻。
风掠过窗沿，枯叶被投入，轻轻巧巧的落在桌上。据说那树为了养分会毅然放弃枯叶赠予清风，而后又得以生出绿叶，周而复始。
枯叶的闯入一下子就占据了我的心绪，它像是在同我无声诉说——过错正如枯叶，不应被紧握不放，更应将其化作动力，改正后再生出一片生机。
于是那绿叶生在每天最后一个关灯的身影里，化作广播里播报出的文明班级的班级名。
这道生于错误的考题作答之处，在扫去枯叶后又重新缀满了新叶，引着我向前。
考题作文 篇9星期天，我在家里看着报纸，突然，我看到上面有一道思考题。咦，这道思考题真难。好，越是难的题目，我越是喜欢做。我就看着题目思考起来。
这一道题目真是难，我想了好半天可还是没有想出一点解题的办法来。而且，连进入这一道题目的路径都没有一点。唉，我就这么认输了吗？不可能！于是，我继续思考着。
就在我专心思考的时候，小王和小李来叫我和他们一起去玩。我立刻回答：“好，只是你们要等我一会儿，让我把这一道难题想出来再和你们一起去玩。”他们两个人一起说：“好，我们就等你一会儿吧。”时间在慢慢地过去了。可是，我还没有想出来。我紧皱着双眉，一副愁眉苦脸的样子。他们看到以后就对我说：“是什么题目把你难倒了？让我们一起来帮你想想吧！”“好，谢谢你们了！”说着，我把手上的报纸放在了桌子上。他们把头凑了过来一起看起了题目来了。他们不看不知道，一看吓一跳，觉得这一道题目确实很难。但是已经说出要帮我想，所以也就不好意思逃开了。我看到他们两个人也皱起了双眉，很快陷入了沉思中了。我们大家一起想啊想，想了十分钟又十分钟，还是在想。
“好，我有一点头绪了，你们看是不是这样做就能够解出这一道题目了。”他们听着我说的话觉得有一些道理。于是，我就顺着思路做了起来。可是，我做了不久就卡住做不下去了。于是，我又动起了脑筋来。他们两个人也帮我出主意。经过三个人的同心协力，分析思考终于把这一道题目做出来了。其实这一道题目非常简单，这怪自己开始没有用比例方法解。
好了，现在题目做出了，我就高兴地跟着他们一起出去愉快地玩了。
考题作文 篇10考试不仅仅会在考场上才有。其实，人生处处有考题。
上周我们宿舍讲话被宿管发现了。舍友说要找宿管求情免得写检讨。我不愿意，一方面是我脸皮薄，开不了口，另一方面就是我宁愿写检讨，也是想让自己得到个教训，今后长长记性。
之前我不太参与，只是听，但那次我听得比较起劲，也插嘴说了几句话。大家都说是运气不好，偏偏被宿管听见了。其实偶然中包含着必然。如果我们不是心存侥幸，每天严格按照规定——熄灯后不讲话——就不需要这种担心的。
这件事说明我们的自觉性还是比较差。实际上，在学习中和生活中会考验我们自觉性的事情太多了。比如：数学老师布置的每天钻研一小时，语文老师布置的阅读参考书。如果没有正确的态度，很难保质保量，在老师抽查的时候就会临时抱佛脚，敷衍了事。只求量，不求质。字迹潦草不说，甚至不仔细核对答案，更别提琢磨钻研了。作业的规范性和正确率也根本无从谈起。但是，“纸包不住火”，最后一定会在考试中现原形的。
小时候，老师常常提醒：“好的小朋友是老师在和不在一个样的。”的确，那些成绩好的同学确实不会因为老师不在就趁机偷懒。那些投机耍滑的多半是一些调皮同学，成绩平平，因为他们不懂得学习不是为老师学的。曾国藩曾经提出“慎独乃人生第一自强之道”，也就是这个意思。“慎独”就是指一个人独处，也就是在没有人管束的情况下尚能严格要求自己，自己的行为也要谨慎不苟。如果每次都依靠别人监督，总是抱着侥幸的心态，最后就会自搬砖头自砸脚——自作自受。
其实，不止是在考场上，人生处处有考题啊。有时，甚至是在没有人宣布考试开始的情况下。这时，尤其反映出一个人真实的思想。只有平时对自己严格要求，怀着“不管做什么事，都是为了自己”的想法，自我监督，不断磨练自己，才能经受住考验，交出自己满意的答卷。
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